给未来一份责任有感

第一篇：给未来一份责任有感

《给未来一份责任》读后感

最近，教育部领导同志多次指出，深入学习贯彻科学发展观，就要坚持把全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育作为今后工作的主题，把促进青少年学生全面健康发展摆在教育工作最核心的位置。在中小学阶段，牢固打下一个人的社会责任意识和履行社会责任的能力基础，不仅对一个人的全面发展具有重要意义，也是构建和谐社会的重要的、基础性的建设。在中小学阶段，社会责任感的培养是综合素质培养的中心环节，格外重要。尤其是在今天，社会变迁带来了青少年学生生长环境的巨大变化，也给青少年的社会价值以及行为选择带来了新的挑战，其成长也必将愈加艰难。

学生的成长过程是循序渐进的成长过程，也是一个心智逐渐成熟的过程。只有按照这一过程的客观规律予以由外到内，由具体到抽象的适度引导，从孝敬父母、善待他人到关心集体、遵纪守法，再到节约资源、保护环境，一直到热爱祖国、报效祖国、胸怀世界，社会责任感才能够分层次、具体化地逐步树立起来。

社会责任感的培养要关注社会，敢于把社会问题引进学生生活中来。责任感具体到社会行为上，既有积极履行责任，对符合社会利益的事情积极支持、参与、促成的正面态度；也有对损害社会利益的事情反抗、排斥、痛恨的负面态度。脱离丰富多彩的社会生活，真正的社会责任感就无从谈起。因此，社会责任感教育不能脱离社会。在实践中，我们一方面可以通过一些“武汉市创建文明城市，小手拉大手，法制教育”等征文活动，通过班级会，经常性地把社会关心的公共话题如理性爱国，成才报国，让学生了解钓鱼岛事件，把这些拿到课堂上，引导学生深度观察、思考重大社会问题，帮助学生关注和认识社会的各种公共问题，了解相关的公共政策，逐步提升公民意识；另一方面可以让学生在教师指导下对公共问题进行调查，并将针对问题做出的调研报告提交给政府相关部门。

每学期都可以主抓两三个行为习惯养成，利用团体的制约力和周围逐渐形成的文化氛围，帮助孩子们养成良好的行为习惯，如升国旗奏国歌自觉肃立、上楼梯靠右行，有集体活动下楼要整队。事情不大，但对成长中的孩子来说，受益终身。这些看似简单的行为要求，是对孩子行为习惯的培养，更是承担家庭责任的开始，是责任感教育不可分割的重要部分。

第二篇：再读《给未来的记忆》有感

再读《给未来的记忆》有感

承妈

希羽读书会要分享河合隼雄的《给未来的记忆》这本书，因为强烈的责任心吧，还是在读书会前几天再次翻看了一遍。本打算简单翻翻，找找重点。结果，再次打开书，竟然再次被深深的感染了。应该说，比起第一次阅读有了更深的理解和感触。边读边抄下那些打动自己的句子，同时记录下自己为何被打动。写着写着，仿佛跟着作者的记忆，找寻到自己过去岁月的星星点点，那些记忆敲打着我的心灵。

父母偏心的危害极大

作者家祖上在农村是有些财产地位的，过去日本农村，长子是继承家业的人。所以只把长子当宝贝，长子吃白米饭，其他孩子吃麦饭。作者的父亲是老二，受够了这种不公平的待遇。愤然离家，宣言要做一个一辈子吃白米饭的人。作者的父亲很努力的学习，成为齿科医生，开了自己的齿科诊所。真的实现了富有。曾经的不公平待遇，让他对待六个儿子都是一样的。而继承了家业的伯父，成为一个花花公子，败光家产。用作者的话，可能正因为有进取精神，没法儿墨守成规地继承农业，伯父才会一直的所谓堕落下去吧。

父母的心是否公正，是否真心的同样的爱每个孩子，孩子是非常清楚的。这一点也是最近才领悟到的，我一直告诉自己，爸妈是公平的，也不断和别人说我的爸妈是公平对待儿女，没有重男轻女思想的。其实我如此不停地告诫自己，就是因为内心深处不是这样认为的。在图书馆做故事妈妈的三年时光里，不断以儿时记忆创作的故事里，找到了记忆深处藏着的忧伤和委屈。通过讲故事的形式，重新认识自己，理解自己。现在可以很好的释放那些委屈，很好地接纳父母。曾经有过很长、很长一段时间，我是很抵触父亲的。因为深深觉得自己是父亲的负担，同时更深隐藏的是不满与怨恨。

应该说当爱不平等的时候，无论是被重视的还是被轻视的孩子，他们的内心都是不健康。父母的行为深深影响孩子的成长。即使被重视的孩子，也会因为被重视而被限制。这一点给我敲了警钟，我的孩子，作为独生子女，他得到的重视何其多。他的自由空间还够吗？他的反抗、愤怒、不配合......是在为自己的人生争取吗？！

拿第一的人，肯定有很多做过头的努力都是白费掉的吧！

作者自小就是学霸，然而总是第二，似乎很难考第一。老师们总是气得牙痒痒：再努力一点点，就可以成为第一的。作者说：拿第一的人，肯定有很多做过头的努力都是白费掉的吧！

这句话让我震惊不已，思绪一下子回到初中生活。那时候，我就永远是班上的第一名。几乎每个早上，自己早早起来晨读，那一张张卷子，做了无数遍，再回顾无数遍。一直以来，都以那段时光的成绩骄傲啊！可是此刻，我崩塌了。那时候，我除了学习，还有什么？几乎没有参加学习以外的任何活动，甚至没有交下几个要好的同学。那时候就因为学习好而看不起同学，以至于毕业后不愿意和那时候的同学来往，应该是不愿意接触那是的自己吧！其实，我以学习而自傲，遮掩的是无数的自卑，我看不起的不是同学而是自己。为第一做了太多努力，全都是白费啊!

丰富多彩的生活

总结一下作者的生活，小时候疯玩，跟着哥哥们读书，听音乐，玩乐器，妈妈拉着手风琴大家唱着歌。中学以后，开始去音乐会，看歌剧，大学的时候进入学校乐团，学习乐器。出国留学的时候和老外们学跳舞，看画展，尝试画画.....这个家伙真是多才多艺，生活很是丰富多彩啊！在如此多爱好，玩得如此嗨的情况下，依旧可以成为学霸，成为一流的人才。

想到自己的求学生涯，特别是大学生活。既没有参加什么社团活动，也没有谈个恋爱，就那么过去了。没有学出个什么样来，也没有去玩。一直在干嘛呢？自卑地躲藏着，总是担忧着未来，没有享受到大学的美好，也没有找到出路，甚至不知道从何处去着手未来。好可悲，荒废啊！

为了好成绩而努力读书，并未感知到读书的重要与美好，只有考试成绩维系的自尊，当好成绩不在，坍塌，迷茫，自卑与无助。从小我就一直把读书当成爱好，告诉别人：我爱读书！其实，自称喜欢读书的我，并没有真的走进书，只能算是走近书吧。除了所谓的读书爱好还有什么？哎呀，我不会唱歌的。运动我可不行，就连跳皮筋我都玩不好呢。跳舞，天哪，我身体不协调啊！写作吗，应付考试而写的文章，可想而知了......想来，我的生活该是单调无趣到什么程度。故而，更加的只剩下学习。并且，学习是多么冠冕堂皇的爱好啊！

其实自己应该是行的作者虽然一直都是很优秀的，但也一直与自卑为伴。书中作者回忆到别人推荐他做什么的时候，总觉得自己不行。甚至会想：“干什么？拿我玩儿啊？”作者反观过去领悟到：总是从反面想，其实自己应该是行的。

这些，我也体会到了。成为妈妈以后，自己就被孩子督促着不断的改变着。特别是最近三年，有了很好的觉察，也有了很多的变化。曾经写过一篇文章《我要试试》，那段时间，对自己感兴趣的事，开始鼓起勇气去试试。试试的结果是，发现自己还是可以的。于是发展到我能行！再到近一年吧，参加了单位的一些活动，表现不错。开启跑步生活以后，竟然完成了两次马拉松的半程比赛。如今也在学习瑜伽呢，发现自己不是身体僵硬的，四肢不协调的人啊。在练习舞韵瑜伽的时候，那种柔美的舞蹈的感觉，棒极了！于是乎，发现不仅我能行，我还不错噢！

拓展自己的生活，尝试和体验不同的事物，带给我新鲜、惊喜、快乐、自信以及丰富多彩的生活。特别是自信，那是超越自卑，用事实证明我能行而不断慢慢积累和建立起来的。作者的人生感悟，带我整理了自己的心路历程。由此，感叹读书的有用的！我想现在读书真的成为自己的爱好之一了！

有人指导的读书

说到读书，不得不感叹作者自小的读书氛围。他家有很好的读书习惯，哥哥们又是特别好的读书引路人。他们给推荐好书，指导怎么读书。一家人会一起讨论书，甚至演练书中情节。这种读书是有好的书单，好的分享，好的思考，好的延展的。

借此也想到自己小时候可读的书真的少，家长也不支持，他们认为课本以外的都是闲书，对学习（其实就是考试）没帮助。那时候，我把零花钱都用在买盗版书上了。直到给孩子买书，当当上那些精美的正版图书啊，让我感动不已。于是，想着给自己买书看吧。竟然不知道买什么书，看什么书？

特别感谢这个时代，手机上有推荐书单的公众号。看了推荐理由，图书简介，就知道自己想要是哪一本书。特别幸运的是遇到张羽，从邻居做到心灵密友的孩子妈。推荐给我很多书，带我去了家长课堂，学习九型人格又认识了年妈。年妈开办读书会五年了，我俩也有幸加入其中。和那么多爱书之人一起读书，一起讨论，一起感悟。真是太好了！

希羽读书会

感受到读书会的好处，我俩想到召集身边的爱书之人，一起来读书，一起来分享。于是就有了希羽读书会。写完第一期通告，忐忑的等待着回应。会有人感兴趣吗，会有人参加吗？张羽说：就算谁都不来，有咱俩呢，咱俩开个读书会也不错啊。

没想到，身边这么多爱读书的人。每次推出书单，大家第一时间买书，读书，尽量赶到读书会和大家一起聊聊那本书，聊聊自己的心声，听听他人的感悟。用秀丽的话：参加读书会，给心一个安放的地方！真的好感动！

第三篇：责任铸就未来

责任铸就未来

_移动人的责任

“责任”是人们越来越多议论的话题。本次公司开展的这场“中国移动人的责任”的文化活动，弘扬中国移动的优良传统，对我们一个个移动人的心灵敲醒了钟，让我们在这里齐聚一堂，抒发感受作为移动人应有的责任追求。

中国文化讲究人、社会与环境的和谐共生。承继这一理念，中国移动秉持“正德厚生 臻于至善”的价值观，认为履行企业责任是以维护企业发展与经济、社会及环境的动态平衡为根本出发点的。这一切与每一位员工的付出和贡献是分不开的。中国移动通信集团是中国通信行业中的一棵欣欣向荣的大树，秦皇岛分公司是这棵参天大树上一个小小的分支，我们每个员工是这根枝桠上的片片绿叶。叶子虽小，作用却不容忽视。每个中国移动人承担起自己的职责，才不至于使“正德厚生、臻于至善”仅仅成为墙上的那张纸。

我们作为一个移动人更应该是道德与奉献的聚宝盆，只有我们每一个移动人都凝聚在一起，尽起我们的每一份责任，真正的做到用心沟通、真情服务。只有集合我们移动人的力量和责任，才能尽其我们一定的责任。“中国移动人的责任”强调责任和诚信，记得金庸有过这样的一句话“侠之大者，为国为民”。中国移动就是电信行业的大侠，看看我们在大侠的怀抱中更应该时刻体现大侠的风范，尽自己的责任，为企业为社会奉献自己。

回顾与中国移动一起成长的日子，我深深感到正是无数个移动员工自身严格的责任意识，以一种永不止息、创新超越的进取状态和对完美境界孜孜不倦的追求精神忘我的工作态度，才造就了中国移动今天的辉煌。

记得刚到移动公司的时候一段时间。同事和领导都告诉我，在工作中个人的一言一行都代表的是公司的形象，让委屈的泪水流在心里，把真诚的微笑献给客服。当遇到有的客户对我们的业务和工作有不满和误解时，要牢记“客服永远是对的，客服就是上帝”的服务口号，要用同样真诚的微笑，耐心的解释，去化解客户的误解和怒火。记得刚开始上投诉处理班，我是和一位资深的同事一起，当我的同事在处理一个客服的投诉为客服耐心解释时，没说几句客服就在电话里破口大骂，而我的同事是强忍着泪水用心的为客服解释，在长期沟通未果后，客服还要投诉服务态度。但电话挂断后，她的泪水哗哗的滴落下来，而在旁边的我也很是气愤。后来同事告诉我说，我们每拨出去的电话都是代表中国移动，作为服务工作者，我们要尽心尽力，做好自己的事，尽起自己的责任，正是因为客服不清楚我们移动的业务才会生气，这样的现象以后肯定还会遇到，只有平息他们的怒火，为客服解决问题才是我们的使命。然而不久后自己单独上班处理投诉时，当我拨通了一个有投诉客服的电话时，我刚刚自报家门客服就大吵大闹，满口脏话，面对如此愤怒的客服，我心中的屈辱不快和怒火也升起来了，可是当我想到自己代表的是中国移动，想起我的同事的话，我只有忍耐请客服发泄，我一边耐心地向客服解释疑惑，一边给客服查证。疑惑终于打开了，我的耐心解释客服接受了，他不但没有了当时进来时的那种粗鲁，反而惭愧地对我说“真的很不好意思，刚才是我态度不好。你对我这样的误会还热情接待、耐心解释，真让我感动，还是移动公司的服务态度好。听到了客户理解的话语，我才真正领悟了“服务”这两个字的涵义，知道了在以后的工作中如何去面对客服，如何做好服务工作，那就是“以诚待人、务实求实”。

我们客户服务中心与其他工作岗位有所不同，需24小时有所人值班，班组成员大部分都已身为人母，记得一位同事刚进入夜班时，因为家里孩子还小，而且晚上没有离开过妈妈，所以当她第一天上夜班时，孩子晚上在家一直在哭，一定要在沙发上等妈妈回家，哭着哭着睡着了，爸爸几次把他抱回床上，当放到床上孩子就醒，之后又吵着回到沙发上等妈妈，最后没办法孩子只能在哭着在沙发上睡了一宿，爸爸担心孩子掉下沙发，自己就在沙发旁边座了一宿。即使这样我们最可爱的同事，一句怨言都没有，这就是我们身边可敬可爱的移动人。

“从优秀到卓越”的转变对于局外人来说，既像是戏剧性的又像是革命性的事件，但是对于移动公司的执行者来说，则是一个潜移默化的积累过程。无论最终的结果多么富有戏剧性，从优秀公司向卓越公司的转变从来不会突然降临。这里没有决定性的行为，没有一了百了的创新，没有一个幸运的突变，更不会有奇迹的发生。只有移动员工每人都拥有一份追求，那就是追求“正德厚生，臻于至善”的核心价值观，心中都有一颗爱岗敬业、无私奉献的高度责任心，坚定地走下去！

当我看网聚千万人，当我看到精彩业务引领精致生活，当我看到企业文化根深叶茂，总有一种幸福的感动，总有一种力量在指引我们前行。虽然肩上的担子很重，但是面对挑战，我会更加自信、深刻、豁达、坚强；面对激烈的竞争我们更应该对客户讲诚信、比服务，对社会讲责任、比贡献。这就是承担一份责任，拥有一份追求，让无悔的青春在岗位上闪光。为移动公司“做世界一流企业，实现从优秀到卓越的新跨越”做出自己应有的贡献。

第四篇：《给孩子的未来脑计划》有感

《给孩子的未来脑计划》有感

原创： 韩爱玲

前段时间在王校长的带领下，我有幸拜读了魏坤琳教授写的《给孩子的未来脑计划》一书。王校长给我们建立读书群，让我们快速阅读并每天打卡。一个星期读完一本书，对许多老师的阅读兴趣和阅读习惯的形成都有了直接的影响。以至于第一次读完后，我又赶紧买来新书开始了第二次的仔细研读。读完还把此书借给姐姐阅读，并推荐给了两个好朋友。

因为此书的教育会对孩子产生长远的影响。书中魏教授把大脑发展的能力归结为智力脑、情绪脑、运动脑、语言脑、创意脑五个方面。教我们如何根据孩子大脑发育规律，发展孩子相应的能力，这不仅仅是一本科学靠谱的育儿书，也是一本脑科学的科普书。这几乎涵盖了未来孩子适应社会所需要的一切能力，其中的第二部分和第四部分让我受益匪浅。

一、正确批评和夸奖孩子

如今大家都在提倡鼓励性教育，那么如何对孩子赞美才能起到正面的作用呢？

《给孩子的未来脑计划》这本书建议我们做到以下三点：

1、表扬努力，而不是表扬聪明。

2、表扬过程，而不是表扬结果。

3、表扬成长，而不是表扬表现。

经过心理学家长期的研究，发现一个人秉持的观点会对以后的生活产生极大的影响。当你告诉孩子“你真棒”“你真聪明”的时候，表面是在鼓励孩子，实际是在潜移默化的帮孩子塑造成固定型思维模式的人，觉得事情做得好是因为自己有天赋，做的不好则是没有天赋，所以面对困难时就选择知难而退。这样表扬孩子的方法不对，不但不能帮助孩子建立自信心，反而可能妨碍他将来的发展。

这在我们的教学中同样可以采用，我们的校长就常常鼓励我们表扬学生要具体，不能一概而论。例如：在表扬时对学生较吃力的同学经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”对有奇特想法的学生说：“你很有创造力，但是还要继续努力。”对说话声音小的同学说：“你的声音真好听，能再大点声吗？”对于从不发言的同学说：“你今天的表现让我感到骄傲。”今天成长型的表扬方法正跟我们平时学到的具体表扬方法相吻合，所以只要这样表扬孩子才会让孩子对自己建立起自信心，提高学习、思考、积极表达的兴趣。

孩子做得好时，要用成长型的表扬方法，同样在批评孩子的错误时，()也要用成长型心智模式来看孩子的品质。

批评孩子的错误时，《给孩子的未来脑计划》这本书建议我们做到以下三点：

1、要告诉孩子错在哪里。

2、不要放大错误行为，不要给孩子贴标签。

3、要告诉他如何改正。

批评孩子的真正目的是要帮助孩子成长，而不是发泄你的情绪，所以当孩子做错时，老师跟家长一样都应该要告诉孩子错在哪里，这样孩子才能改进，才能成长。如果我们不告诉孩子错在哪里，只顾自己发泄情绪，这对孩子没有任何帮助，只会使他越来越讨厌我们的批评。批评孩子的时候一定要注意只讲他这件事错在哪儿，千万不能翻旧账，不要把他一次的错误无限放大。无理由的扩大批评的范围会造成失焦，也给不了孩子具体的指导，而且很容易激起孩子的抗拒和反感情绪。

所以，孩子犯错不是不可以批评，而是要用正确的方法批评。用成长型的批评，孩子会成长；固定型的批评，既不告诉孩子为什么错，也不告诉孩子该怎么办，那不是批评，而是发泄情绪。这样批评出来的孩子，长大后容易没有个性，缺乏自尊和自信。我们老师和家长在这方面也应该注意批评的方式，让孩子明确改正错误的方向，这样对孩子的终身成长才会有益。

二、学外语晚一点不如早一点

记得孩子开始学习说话的时候，我经常对爸妈说：“你们要跟孩子讲普通话，不要讲方言，不然他学会说话后很难改变，普通话也会说得很慢很不标准。”事实上，孩子不论学习哪一种语言，都是越早接触越有利于不同语言的掌握。

如果你想让孩子学习外语，最好是越小越好。Dr魏说：“如果小孩子从小学习双语，两种语言在他的大脑里的表征区是网状交织在一起的，像马赛克一样。”但是，如果是成年后再学习外语，大脑的表征区是泾渭分明的。所以不要等孩子掌握了母语之后才开始学外语，而是越早让孩子暴露在双语环境里越好。

这也叫“浸入式学习”,就是让孩子浸泡在外语环境里，像学母语一样自然而然地吸收外语。这比长大后用背诵单词、记语法的方法学习外语有效得多。

其次，越早学习外语发音越标准。大脑是有神经元细胞和神经胶质细胞构成的，它们之间会随着环境和经验的改变而产生变化，进而重塑大脑结构，小孩子从小就可以区分语言间的细微发音区别。一旦成年后，长期的单一语言刺激孩子的听觉和语言功能也会变得很单一，不敏感，导致了发音也不准确。

因此，想要孩子掌握外语，能早不能晚，这点我们学校的先进理念就走在时代的潮头，一年级学生就开始学习新概念英语。靠潜移默化的习和润物细无声地学，早早地发展孩子对外语的爱好和信心。

很庆幸自己在王校长的带领下加入了共读群，也很庆幸自己能跟团队坚持读书，这些收获毫无疑问都是来自阅读的力量。在阅读中让自己学到了知识，同时也学到了科学理性的育儿方法，在自己的教育教学中也能用到，真是一举两得。笛卡尔说过，读一本好书就是和许多高尚的人对话，确实，用心读一本好书会使我们受益匪浅，更加明智，少犯错误，少走弯路。

第五篇：责任成就未来(演讲稿)

责任成就未来

尊敬的评委、领导、同志们：

大家好！

我叫江艳霞，来自永定矿区医院，今天我要演讲的题目是《责任成就未来》。

当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵，当我们终于为自己的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁，我们迎来了一场重拾企业凝聚力，员工责任感与激情的春雨。

责任是什么呢？自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，因为经常能听身边的人谈起社会责任，企业责任，法律责任等等词汇，但是对于责任我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒；责任是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值。总而言之，一言以蔽之，责任成就未来。

大家都看过《士兵突击》那部电视剧吧，对于许三多的印象大家都非常深刻吧？最让我不能忘记的是剧中有一句话是这样的：“不抛弃，不放弃，好好活，做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释，也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了，小心日子混了你”。这句话很俏皮，但却是真实的反应，因为每一个身在职场的人，如果不付出努力，终究有一天被激烈的竞争所淘汰，甚至有一天会被社会给淘汰。在这个飞速发展的时代，任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任，也就给了信任和真诚，履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。

我们都是普通平凡的人，我们从事着普通平凡的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们拥有一颗尽职尽责的心，认认真真地去完成工作任务，不折不扣地朝着工作目标去努力，责任就能得到完美体现。在我们医院，责任无处不在。医院里不论哪个科室的职工，他们都奋斗在救死扶伤的第一线。妇产科的同仁们，更是用微笑、用爱心、用智慧、用责任服务于每一个患者，患者虽然病魔缠身，但在这里她们体验到了浓浓的姐妹情。只要病人需要，无论是半夜还是刮风下雨，全科每一位同志都能及时赶到，将熟睡的孩子一人扔在家中，待干完工作见到的是黑夜里吓人的泪流满面站在门口的孩子。为了抢救患者，她们置自己的孩子不顾，生病了一人躺在床上输液，放学了，没人接送，忍着饥饿等待妈妈，她们爱孩子、爱家庭，可她们更敬爱为之奉献的事业。为了抢救宫内窒息的婴儿，一位医生在高烧40度的情况下，为一位产妇完成了剖宫产手术。多少次我们的医生拨了自己的输液瓶，忍受着病痛去为患者做手术；多少次我们的医护人员因连台手术的劳累晕倒在手术台上；多少次我们的白衣战士将自己年迈生病的父母置之一边，去抢救更需要她们而素不相识的患者。一人有难全科相助，一产妇因提前分娩，而无一亲人照顾，科里的同志主动担当起生活护理，拿出自己的钱为患者买饭买菜、煮鸡汤。寒冷的冬季，一贫困妇女衣不裹体，同志们主动拿来自己的衣服为患者御寒。一位患者回家的路费没有了，还是我们的医务人员送给她买返程的车费，并留足饭费。一患者医疗费不够了，科里的同志用高于市场的价格买她的米，以支持她继续治疗。多少次家属将红包塞在医务人员手中，而被婉言拒绝，生命之尊不因红包有无、银币有无而让手术刀有丝毫的游离和偏差，亵读神圣之手。生命的传承与康复更加庄严，一宫外孕患者没有及时住院，接诊的医生到处寻找，将患者护送入院，及时的手术使已休克的她获得了新生„„这样的事例举不胜举，也正是缘于她们用职业的良知、智慧、爱心和责任，无私地服务于每一位患者，使她们树立与医务人员共同战胜病魔的信心。这一切赢得了患者解除病痛折磨的灿烂笑容，赢得了患者及亲人的信赖、好评和真挚的道谢，赢得了女性患者身后社会各界的由衷赞誉。救死扶伤展天使风采，大爱无言显人间真情。医护人员用敬业的执着，用责任的体现，塑造了白衣天使方队不懈追求的职业风采。

亲爱的同事们，朋友们，让我们携起手来，树立尽职尽责的心态，发扬团结拼搏的精神，明确责任，铸就责任，承担责任，用责任成就未来。我们的工作才会更有价值，我们的生活才会更有意义，我们的人生才会更加辉煌。

我的演讲结束了，谢谢大家！