团总支介绍发言材料

第一篇：团总支介绍发言材料

泰安市纪念五四运动92周年表彰大会典型发言材料

突出重点创新载体

为社区青少年发展布局谋篇

泰山区财源街道后七里社区团总支

尊敬的各位领导，同志们，大家好，我叫于淑娟，是泰山区财源街道后七里社区的团总支书记，下面我向大家汇报一下后七里社区共青团工作情况。泰山区财源街道后七里社区地处城区繁华地段，紧邻市政中心，常住人口6700人，其中青少年1200人，重点青少年7人。近年来，社区团总支在社区党组织和街道团工委的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持党建带团建，以服务青年、吸引青年、凝聚青年为根本宗旨，立足社区实际和青年需求，强基固本、健全机制、打造载体，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用，社区共青团工作取得了较好成绩，得到了各级领导的充分肯定。

一、加强组织建设，为共青团事业打好基础

一是了解青年发展现状和需求。2010年底，我们对社区青年状况和社区资源进行了一次详细的调查摸底。通过入户走访、发放调查问卷等形式，对青年职业状况、思想状况以及文化物质需求状况进行了调查，真正做到了底数清，情况明。

二是健全完善组织机构建设。我们在做好调查摸底工作的基础上，立足社区实际，根据工作需要，在社区团总支机构设置的 1

基础上成立了社区青少年事务服务站等团的领导机构，通过加强资源整合，制定并完善了相关制度，把青少年权益保护、青年志愿者等团的工作职能都纳入其中，充分发挥了共青团群众工作的优势，为共青团事业的健康发展提供了强有力的组织保障。

三是选好配强社区团总支班子。大胆创新选拔方式，真正把年纪轻、素质高、懂经济、事业心强的优秀青年人才充实到团的岗位上来，使团的班子达到结构合理、整体优化。同时，注重加强班子自身建设，定期组织团干部参加培训、进行政治学习，实现了团干部队伍的知识化、年轻化，切实发挥了团组织凝聚社区团员青年的作用。

二、加强机制建设，为青少年健康成长指路引航

社区高度重视青少年的健康成长，牢固树立“小社区、大管理”的工作理念，以创建“零犯罪社区”为目标，以重点青少年管理服务为重点，立足实际、积极创新，探索建立了“关口前移、预防为主”的社区青少年管理服务新机制，实现了社区青少年“零犯罪”的目标。

一是建立了社区网格化管理机制，实现信息摸排前移。按照“便于服务管理、群众认同满意、居住区域相对集中”的原则，将社区划分为22个网格，实行“一员管理、一岗多责、社会参与”的工作机制，每个网格设置一名片长，具体负责青少年信息的摸排、登记、上报和处理工作。同时，充分动员和组织网格内党团员、五老人员、计生小组长、志愿者等社会力量参与，做到第一

时间掌握青少年学习、工作、生活、思想状况，第一时间解决青少年因家庭或自身情况影响健康成长的问题。

二是建立了分类管理机制，实现工作措施前移。坚持“因情施策、对症下药”，将可能影响青少年健康成长的家庭问题或青少年自身问题，分为15类，对每一类问题都制定详细的帮扶措施，超前筹谋，源头预防，最大限度地解决青少年实际问题，及时消除各类不利因素。

三是建立了结对帮扶机制，实现关爱力量前移。成立了由社区干部、骨干民警组成的帮教工作联席会和由社区老党员、律师、心理咨询师、教师等60名人员组成的专业帮扶队伍。帮扶力量沉入网格，针对网格反馈的不同情况，依据地缘性和亲缘性的关系，进行“一对一”亲情式帮扶。

四是探索实施了“导航行动”。一方面建立“启航”培训基地。针对社区闲散青少年的兴趣意向，开发了一批针对性、实用性较强的技能培训项目，依托职业技术学校和有条件的行业、企业，搭建公共培训平台，开发培训基地，免费为闲散青少年提供技能培训。另一方面确定“续航”合作企业。在“启航”培训基地培训的人员，按其所学的类型，将其安排到对应的“续航”企业中去，同时制定具体管理办法和服务措施，并积极与驻地企业对接，通过减免各种税费等措施鼓励和吸引驻地企业接纳受训青少年，社区还加大对公益性事业的投入，鼓励青年开展自主创业。针对安排到“启航”培训基地培训的人员，根据所学类型，如有适合自主创业，通过社区“一站式”服务，办理有关手续，并享受有关的优惠政策和办事处的小额资金支持，助其成功。社区在重点青少年群体教育管理中的这些经验做法得到了团中央第一书记陆昊同志的充分肯定。

三、加强活动建设，不断丰富青少年精神文化生活

一是不断丰富社区青少年的文化生活。社区团总支先后成立了一批各具特色、青年喜爱的社团组织，包括读书俱乐部、篮球协会、摄影协会、书画协会、健身俱乐部、青年志愿者服务队等组织。依托这些社团组织，以倡导文明健康的生活方式为出发点，利用节假日定期举办乒乓球赛、篮球赛等体育健身活动，开展青年文化广场、书法展、摄影展等文化娱乐活动。

二是进一步加强了社区硬件建设。相继建成了社区图书阅览室、电子阅览室、健身房、棋牌室、台球室、户外健身场和塑胶篮球场等活动阵地。2010年投入36万元，设立了高标准的户外彩色显示屏，定期播放爱国主义影片，极大地丰富了社区青少年的业余生活，增强了社区团组织的活力和凝聚力，有力地推动社区团总支建设。

三是加强对社区外来务工人员子女的服务管理。社区专门利用青少年学校打造了“福娃之家”，通过建设阳光课堂、快乐驿站、学习园地等功能区，开展特色鲜明、内容丰富的主题教育和课外教育活动，增强了外来务工人员子女对社区的认同感和归属感。

第二篇：团总支各部门介绍

团总支各部门介绍

团总支主要工作是根据系党总支和院团委的工作部署和要求，结合本系共青团工作和学生管理工作的实际，负责制订本学期工作计划。主要负责贯彻落实系党总支和院团委布置的各项任务，执行系党总支和院团委的决议，定期总结工作，及时汇报工作情况。同时团总支负责审议讨论团的各项工作计划及其方法、原则，决定团的人事任免，对团的工作实施监督权。

我系团总支分为以下几个部门：宣传部，组织部，青年志愿者协会，秘书部，马列主义理论学习部。

以下为各部的介绍：

宣传部

计科系宣传部是计科系团总支的部门，宣传部日常的工作是活动宣传和信息的反馈及系黑板报的设计和实施。每次将通知详细的传达下去，让每个同学都能详细了解通知的内容；为每次活动做好宣传工作，让同学们积极的加入到活动中来，渲染好活动气氛，做好后期总结和意见收集；每月根据学院要求完成黑板报的设计和实施。在平常的工作中，我们在总结前辈经验的基础上，也有自己的创新，为宣传工作开辟新的道路。宣传部宣传的不仅仅是某个活动或通知某件事情，而是在宣传一种精神，渲染一种气氛，引领一股思潮，指明一条道路。

组织部

组织部是属于计科系团总支旗下的一个职能部门，主要工作是团总支各项团组织活动的工作的起草、审定、检查和落实，定期检查团支部组织活动工作计划、总结；每学期对本系各团支部团员进行登记、定期收缴团费和注册团员证以及管理团员花名册等团工作，同时在平时，对团员积极分子进行培养，教育和考察，发展新团员。同时，在每次开展活动时，做好活动前的准备工作，提供后勤服务，帮助组织策划活动，协助其他部门工作。青年志愿者协会

青年志愿者协会是计科系团总支的一个部门，为了培养广大青年奉献和服务社会、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教的精神，弘扬中华传统美德，青协在课余时间组织本系同学开展志愿服务。本协会把学生参加志愿服务的多少和好坏作为一项考评，同时协会成员分工明确，在积极开展技能活动的同时，还开展了一些有趣味行的活动，活动内容丰富形式多样。本协会先后开展了“城乡环境共清洁，革除陋习我行动”，“关注聋哑儿童”，“尊老爱幼光荣院之行”等。

秘书部

计科系秘书部主要工作是辅助团总支、学生会其他兄弟部门顺利的开展工作，负责各兄弟部门间的协调工作，起到纽带作用。工作中，协助学生会主，团总支工作，做好每次大型活动前的准备工作，活动的新闻宣传，活动中人员的联系；在每次会议中，负责会议的考勤机会议记录，将这些记录整理并存档；负责学生会、团总支工作的协调，对各部工作完成情况积极汇报；负责学生干部，各班级的量化考核工作，并及时通报。

马列主义理论学习部

马列主义理论学习部是团总支的一个重要机构，主要负责学生学习马克思列宁主义等重要思想，并向同学宣传马克思列宁主义等重要思想，有助于同学们确立马克思列宁主义的世界观和人生观。鼓励同学向党组织靠拢，积极向党组织递交入党申请书。向同学宣传入党的条件、准则、知识。对申请入党的同学认真考察，并在党支部大会上，对申请入党的同学做出评价。负责整理入党同学的思想汇报和入党材料。

第三篇：班主任工作经验介绍发言

班主任工作经验介绍发言

————湛建平

各位领导、各位老师：

你们好。今天，我能和老师们一起探讨班级管理工作，我感到非常荣幸，感谢学校领导给了我这样一个重要机会。

连续做了十八年班主任，我的感想很多。下面，我从两个方面谈谈我对班级管理工作的一些感受，希望老师们批评指正。

一．加强班集体建设，形成良好班风。

1．做好新班级的凝聚工作。

第一步：新生报到第一天，我就让学生做好四件事。一是向老师、同学作自我介绍，介绍自己的主要特点，对新班级的希望。二是请每位同学写下以下内容：班级目标，班级口号，班级标语，班歌（给人力量，催人奋进的），自身优缺点，对班级、同学、老师想说的心里话。做这两件事的目的既是让同学们增进了解，培养同学们的集体观念；又利于班主任迅速了解同学，为下一步工作做准备。三是让同学们制定《新学校新构想》（包括个人目标和座右铭）并在全班交流。此举的目的是趁着同学们的新鲜劲激发他们的积极性、进取心。四是制定《班级公约》。我将自己拟写好的草稿交给两位临时班长，由他们去广泛征求同学们的意见，再作修改。

第二步：一切准备就绪以后，宣读《班级公约》和《品德评分细则》，并要求同学们严格遵守。共同确定班级目标，班级口号，班级标语，班歌。2004届164班的总目标是五个字：敬、静、净、竞、进。具体目标是：在年级中名列第一，成为全校文明班级，形成严谨扎实、生动创新的班风。164班的班级口号有：164班，势不可挡，永不退却；相信自己，完善自己，超越自己；我行！我们行！我们一定行！！更高，更快，更强；团结努力，永争第一；164班以一中为荣，一中以164班为荣。164班的班级标语有：互比成绩，争上游；团结努力，得优胜；若有愚公之心不难移山，共怀精卫之志不难填海；用团结来争取成绩，用成绩来代表势力；智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身；努力，努力，再努力，认真，认真，更认真。

第三步：对同学们进行以“师生携手，共创优秀班集体”为主题的教育。首先，我让同学们

明确优秀班集体的标准：良好的学风、班风。良好的学风是勤奋、刻苦、多思、进取；良好的班风是团结、竞争、正直、向上。其次，我问同学们：我们能不能创建优秀班集体呢？我坚定地告诉同学们：能！因为我们有高素质的任课教师，我们有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学。于是，我抓住每位任课教师的优点长处郑重介绍本班的任课教师，根据前面掌握的同学情况有代表性地介绍本班优秀同学，极大地增强了同学们的斗志。最后，我再问同学们：如何创建优秀班集体呢？我给同学们提出四点要求：一是全体师生共同努力，尤其是同学们要做到：日常行为习惯好，时时遵守中学生日常行为规范；思想觉悟高，时刻想着他人，想着班集体；学习勤奋、刻苦、多思、好问；多为班级出力，在运动会、艺术周、科技周、班团活动中为班级作贡献；德智体全面发展。二是建立合理的班级奖惩制度。奖分班级点名表扬和学期结束评奖两类。学期结束根据同学测评评出：班级三好学生、优秀班干部、学习标兵、守纪标兵、劳动标兵、优秀课代表、优秀组长、助人为乐奖、金点子奖、博览奖、正直奖、孝顺奖等。三是形成合理的舆论氛围。通过班会课讨论和“实话实说”两个渠道，肯定赞扬美好人事，批判不良现象，开展批评和自我批评。四是重视每次班外活动（升旗、课间操、年级大会等），在班外活动中树立本班的良好形象。

2．抓习惯，促养成，养成教育时刻不放松。

养成教育要日日抓时时抓，时刻都不能放松。尤其要抓好三个时期：学期开始、学期中间、学期结束。

学期开始要抓好始业教育，特别是高一新生。新生一入校，我就按学校要求进行仪容仪表检查。佩带首饰（包括玉）的就责令他们当场取下，留长指甲的就限时剪掉，男生留长发的同样限时理掉。否则，不准进教室。其次是加强习惯的培养，进行养成教育。每学期开学，我都要带领同学们学习《中学生手册》，重点学习《中学生日常行为规范》《屈原一中学生十不准》《屈原一中文明班级评比条例》《学生思想品德考核细则》。其余内容安排学生自学。除学习条例外，我还在安全、日常行为习惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生、住校生活等方面提出具体要求，将责任明确到班干部、寝室长。而我则加强检查、督促和引导，使同学们早日在各方面形成习惯。

学期中间班主任要经常下到班级，了解同学们各方面的情况。近几年来，我让同学们每周写一篇“班级周记”，内容只要是围绕班集体建设，什么都可写。同学们的班级周记能及时反映同学的为人品行、学习态度方法，班级纪律、干群关系、师生关系等，这样，我就能及时地了解班级各方面情况，及时采取措施，对同学们的日常行为习惯加以引导。

2004届164班在高二分班以后，其他班的十多个男生被分到了我班。这几个男生是我校出了名的，他们经常聚集在教室外走廊上，起哄、嘲笑、推拉弱小男同学。有同学在班级周记中反映，这帮男同学经常欺负一道分到我班的谢峰同学，还给他取绰号叫“细菌”，使得谢峰同学非常愤怒又无力还击。我深入了解情况后，既给谢峰同学打气，要他不要害怕，又找到几位领头的同学，对他们动之以情，晓之以理，让他们设身处地地想想别人的感受。同时召开主题班会，就取绰号这一问题展开讨论。广大同学的正义感终于使那十多位同学认识到自己的错误，从此懂得了尊重他人。

去年上学期，164班绝大多数同学都能在各方面做好，有少数同学显得较懒散，尤其是五个男同学，课前课后经常聚集在一起聊天，形成了一个小集体，破坏了良好的班风。这种小集体需要集体的力量来抑制，期中考试后，我进行了一次民意测评，内容有五方面：

一、学习认真刻苦的同学；学习不认真，不刻苦的同学。

二、遵守纪律，能严格要求自己的同学；自由散漫，影响他人，影响班级的同学。

三、值周劳动积极认真的同学；值周劳动拖拉，不认真的同学。

四、工作认真，能起模范带头作用的班干部；不能起到带头作用的班干部。

五、能推动班级进步的好现象，影响班级进步的不良现象。同学们都能较客观地评价同学、班级，既看到别人的优点，又认识到自身的不足。有好几位同学还作了自我批评。测评统计后，我当众宣读表扬优秀同学，肯定班级好现象，对不良现象提出批评。私下里分别找做得不好的同学谈心，既严肃批评，又好言激励。经过本次整顿，良好的班风完全形成了。

学期结束要做好班级总结。每学期结束，我都要认真全面地做好班级总结，既肯定同学们的成绩，表扬先进代表，又指出大家的不足，提出改进意见和希望。每学期结束，我都通过民主测评，评出品德优秀者、班级三好学生、优秀班干部、学习标兵、守纪标兵、劳动标兵、优秀课代表、优秀组长、助人为乐奖、金点子奖、博览奖、正直奖、孝顺奖等。

3．让学生主动参与班级建设，增强主人翁意识。

学生的能量是巨大的，潜力是无穷的。刚接手164班时我的压力很大，这样的班级我还是第一次带。高一新生一报到，我就有意识地让同学们主动参与班级建设。首先，我让同学们作自我介绍时尽力展示自己的亮点，我一一记在心中。其次，我让同学们自己制定班级目标，班级口号，班级标语，班歌。同学们写出了很多内容精当，语言精彩的语句，大大出乎我的意料。再次，在布置教室的时候，我激励一些学过书法、绘画的同学主动出黑板报，写标语，其余一些同学也主动购买材料，张贴标语，学校第一次全校布置教室大评比，我班获得了一等奖，极大地增强了同学们的自信心。在短短十天军训中，我也努力激发同学们的主人翁意

识，虽然会操比武时我班抽到第一个，同学和教官都非常紧张，但同学们心怀班级荣誉，迈着整齐的步伐走向主席台，最终夺得了一等奖，同学们别提有多高兴了。后来的运动会、艺术节在同学们的主动参与下，我班都取得了让人满意的成绩。

班级周记（后来我进一步扩大范围，改称“实话实说”）更是同学们主动参与班级建设的极好天地。同学们经常在班级周记中及时反映班级动态，表扬先进，批评落后。有不少同学还为班级建设出谋划策，提出了很多好的建议。如：设置班级图书库；开办学习园地，张贴经验文章、经典试题；成立答题小组，帮助解答疑难问题等。班会课是同学们主动参与班级建设的极好场所。班主任和班干部一起确定主题，由班干部轮流主持，采取多种形式，让同学们演主角，老师作总结引导。同学们对这种形式的班会课非常欢迎，而且效果也好。

4．培养班干部，让班干部成为同学们学习的榜样。

班干部是一个班级的顶梁柱，一定要用心培养。一个新班级在成立之初，同学与同学不了解，老师对同学也不了解，为了工作方便，可由同学自荐和他荐相结合，确定候选人，通过竞职演说，确定临时班干部四人，分管学习、卫生、体育等事务。再指定四个组长和主课课代表。一个月以后，同学之间熟悉了，班主任对同学也较了解了，再通过师生自荐和他荐相结合，确定候选人，通过竞职演说，同学民主选举，确定正式班干部。班干部一旦选出，就要明确各自责任，提出具体要求。班主任不必事事动手，可将相关事务交给所属班干部，对他们加以指点引导，努力提高他们的工作能力。2004届164班的生活委员非常出色，能将班级财务管理得井井有条，每一笔收入支出都记得清清楚楚，每次收费都无需我操心，直接交到校财务室。而且，他们还把班级用电、财物管理得很好，让我非常自豪。班干部一学期一调整，表现不好，不称职的班干部，班主任要尽力做好说服教育工作，给他们改过的机会，不思悔改的就要及时免职。我们要尽力使班干部成为班级中最优秀的群体，让他们成为同学们学习的榜样。

二、细心、尽心、静心，为同学们献出自己的爱心。

现在，回忆二年164班班主任的经历，让我感慨万千，这二年班主任做得实在是不容易。高一刚开学，针对164班同学的情况，我就想尽办法调动同学们的积极性，增强同学们的自信心（如前所述），经常和任课教师、家长沟通，使我班形成了较为良好的学风、班风，得到学校领导、老师的肯定。当年，164班的任课教师对166、164、168有这样的评价：一班坏，二班怪，三班乖。随着时间的推移，不少同学的不良行为习惯就暴露出来了，特别是男同学。实际上，有的同学来到164班不是因为不聪明，而是坏的行为习惯造成的，而这些同学在老

师、同学面前总要想尽办法遮掩。有的同学有心理方面等这样那样的问题。这些都需班主任特别细心，善于从多方面去了解学生，关心学生，及时做好转化工作。刘亚雄在小学时就对电子游戏着了迷，他父亲因此用皮带抽他。高一他作为通校生参加夜自修，夜自修下课铃刚响，他就第一个冲出教室，而回到家里总要到10点钟。我把我的怀疑告诉了他父亲，他父亲终于在一个网吧里找到了他。许嵘同学人品好，是我班劳动委员，但高二上学期，他和我班一位女同学走得很近，许嵘性格内向，不愿与人深谈（包括老师），我先和这位女同学耐心交谈，才发现许嵘对他父母的敌视心理很重，因为这位女同学善解人意，所以他愿意与她交谈。我和许嵘家长沟通，又多次找许嵘谈心，情况有了很大的转变。因为我的细心，我发现几位同学特别贪玩，而且寻找机会钻空子，撒谎骗家长、骗老师、骗同学。有同学期中考试退步大，回到家骗家长，说全班考得都不好，还把第一名同学的分数降了50分。有同学在期中考试结束后到同学家看VCD、DVD、上网。有同学在周末请了20多位同学在外过生日。

164班不少人行为习惯差，学习习惯不好，懒散随便，精神面貌差，缺乏上进心。但我仍然按照一中学生的标准来要求164的同学。为了让同学们养成良好的行为习惯，我早出晚归。早上我提前到教室督促同学们打扫卫生，督促组长、课代表收交作业，督促同学们早读。在我的坚持下，教室更干净了，迟到的人没了，早上抄作业的人没了。中午，我要求同学们在教室里文明休息，不能有违纪行为，指定班干部负责，我自己也经常不定时地到教室里检查，这样，中午教室里大吵大闹的现象很少有。我经常在课余找同学们谈心，并坚持每周详批详改同学们的班级周记，在周记里与同学们进行无声而深入的交流。我还经常与家长电话联系，利用假期家访，及时与家长沟通。我认为，只要我们这些班主任尽心尽力，总能使自己的工作做得更好些。

做班主任难，做164班的班主任更难。164班有的家长要求高，有的家长顾着自己的生意没时间管子女，有的家长管得多却管不好。班级管理工作需要家长的配合，应该说，164班的家长们绝大多数都很支持学校、班级的工作，虽然有的家长是董事长、总经理、书记，但为了教育子女，老师随叫随到。但也有几个家长不配合，甚至很不配合。有一位家长是区政府的普通干部，自己的儿子在校无心读书，经常和几个男同学欺负弱小者、老实人，而他不说自己的儿子不好，却打着官腔对任课教师挑这挑那。有一位家长特别难对付。他儿子是164班出了名的差生，在随笔里骂任课教师，在学校里拉帮结伙欺负同学，顶撞老师，无心学习，我好心打电话提醒家长注意，而这位妈妈声称自己无能位力，把责任全推给学校、全推给老

师。在这些情况下，作为班主任不能激动，不能与家长计较，而要凭着自己的良心，为同学们献出自己的爱心。

班级管理工作是一个大课题，需我们用心去探索，只要我们用心去探索，我们就一定能在此领域有所收获。

谢谢领导，谢谢老师们！

第四篇：青年教师教学经验介绍发言

青年教师教学经验介绍发言

青年教师是学校的未来，肩负着学校可持续发展的重任。加快青年教师的培养和成长，迅速提高他们的思想素质和业务水平，是学校发展带有战略性和全局性的重要任务。近几年来，随着学校的发展壮大，青年教师在教师队伍中的比重也逐渐增大。他们普遍具有年纪轻、学历高、思维活跃、专业理论基础好等特点，但缺乏教学经验，特别是技能教学水平欠缺。为了使他们能顺利的成长为一名称职的教师，学校采取了多种措施。比如青年教师“一三五”工程，师徒结对工程，最近学校又针对青年教师评选了 “一三五”工程优秀教师。主要目的是通过这些措施，不断提高青年教师的思想素质、教学水平和科研能力。今天，我们在这举行青年教师教学经验介绍，也是促进青年教师快速成长的一项重要措施。许琛老师，魏莉老师，姜小青老师，张林秋老师，是我校优秀青年教师的杰出代表，许琛老师自进入我校以来，成绩提升很快，得到了学生，家长的认可，并且深受数学教研员王绪峰老师认可，出示了市级研究课；并且许琛老师的课题《初小数学衔接》，得到了区教科室陈主任的认可，准备在区教育学会年会上做课堂展示。魏莉老师，姜小青老师，张林秋老师，是我校年轻的老教师，多次接班，多次带初三毕业班，兢兢业业，克服多种困难，取得了非常不错的成绩；在刚刚过去的期中考试中，所带班级成绩也取得很大进步。下面让我们一起来聆听他们的经验介绍。

听了四位优秀教师的经验介绍，感觉很有感触。并且在她们讲的时候，我也就自己的教学进行了比对，感觉很有启发。希望在座的老师，尤其是青年教师，一定认真学习这四位老师敬业精神，学习精神，奉献精神，为青岛六十三中的发展壮大，贡献自己的一份力量。

我校举行青年教师教学经验介

绍大会

2012年12月13日下午第四节课，我校在教学楼二楼多媒体隆重举行青年教师教学经验介绍大会。

青年教师是学校的未来，肩负着学校可持续发展的重任。加快青年教师的培养和成长，迅速提高他们的思想素质和业务水平，是学校发展带有战略性和全局性的重要任务。近几年来，随着学校的发展壮大，青年教师在教师队伍中的比重也逐渐增大。他们普遍具有年纪轻、学历高、思维活跃、专业理论基础好等特点，但缺乏教学经验，特别是技能教学水平欠缺。为了使他们能顺利的成长为一名称职的教师，学校采取了多种措施。比如青年教师“一三五”工程，师徒结对工程，最近学校又针对青年教师评选了 “一三五”工程优秀教师。主要目的是通过这些措施，不断提高青年教师的思想素质、教学水平和科研

能力。青年教师教学经验介绍，也是促进青年教师快速成长的一项重要措施。许琛老师，魏莉老师，姜小青老师，张林秋老师，是我校优秀青年教师的杰出代表，许琛老师自进入我校以来，成绩提升很快，得到了学生，家长的认可，并且深受数学教研员王绪峰老师认可，出示了市级研究课；并且许琛老师的课题《初小数学衔接》，得到了区教科室陈主任的认可，准备在区教育学会年会上做课堂展示。魏莉老师，姜小青老师，张林秋老师，是我校年轻的老教师，多次接班，多次带初三毕业班，兢兢业业，克服多种困难，取得了非常不错的成绩；在刚刚过去的期中考试中，所带班级成绩也取得很大进步。听了四位优秀教师的经验介绍，老师们很有感触。并且在她们讲的时候，老师们就自己的教学进行了比对，感觉很有启发。参与听课的老师，尤其是青年教师，纷纷表示一定认真学习这四位老师的敬业精神，学习精神，奉献精神，为青岛六十三中的发展壮大，贡献自己的一份力量。

第五篇：介绍自己发言材料

介绍自己发言材料

尊敬的各位领导，同事们：

大家好，我叫XXX，今年XX月有幸通过XXXXX考试加入XXXXX大家庭，感谢领导、同事们给予我们这样一次介绍自己的宝贵机会，现在，我想用“三劲”来做一个简单地自我介绍。

一是认真学习有钻劲。我于XXX年本科毕业于XXXX，工作后继续坚持良好的学习习惯，于XXXX年考取XXXX第二专业，获经济学学士学位，目前就读于XXXMPA研究生学院学习行政管理专业。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。工作月余，我深刻认识到自己存在工作经验不足；跨单位调动，对XXXX领域了解不深入；对XXX工作缺少实践等问题，为克服“本领恐慌”，结合本职岗位，重点了解XXX三定方案和各部门职责分工，主动学习《制度汇编》，尤其是对公文办理、印鉴管理等制度做到吃透要点全面掌握，目前，在领导的悉心关怀下、综合处同事们的大力帮助下，已逐步进入工作状态，能够较好完成本职工作。

二是努力工作有干劲。毕业后，通过省公务员考试考入XXX从事办公室工作，XXX年调整至XXXX局，由局党组任命为XXX科长，曾获全区XXX先进个人。处事不以聪明为先，而以尽心为急，始终保持任劳任怨，兢兢业业的工作作风，积极履行岗位责任，在开展公文流转工作过程中，对于收到的文件不是简单地走马观花，而是认真阅读思考流转意见；对于重要文件更是做到勤于记录，保证对收到的文件内容大致了解，对流转方向基本掌握。

三是乐观进取有韧劲。我性格开朗，精力充沛，敢于承担责任，团结而顾全大局，能够做到干一行爱一行。岁月不改，初心不变。从基层一路走来，我在不断成长，我很珍惜能在支队工作的机会，在这里我真切感受到来自家庭的温馨，领导和同事们在工作上、生活中给予了很多包容和支持；在这里我也真切感受到来自榜样的力量，在节奏快、专业强、标准高、要求严的工作氛围中，身边的领导同事夙夜在公、案无积卷，让我倍感压力的同时也充满动力。

苔花如米小，也学牡丹开。在未来的工作中，我将一以贯之坚持学习，一如既往扎实工作，一往无前冲破挑战，真正做到平凡岗位、不凡坚持，为XXX的美好明天贡献出自己的一份力量。

谢谢大家！