街办市民学校教学总结-2010年6月21日

第一篇：街办市民学校教学总结-2010年6月21日

2008年锦绣园社区市民学校教学总结

一年来，锦绣园社区市民学校在县文明办的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届四中、五中六中全会精神为指南，以加强思想道德建设，提高公民道德素质和社会文明程度为核心，以文明市民学校为载体，向全民进行宣传党的方针和政策，开展公民思想道德教育，文明礼仪教育和诚实守信教育。在教育过程中，重点抓创建，抓普及，使市民学校成为社区教育的主导阵地。以这个阵地为载体，普及科学知识，丰富群众的文化生活都起到了积极的作用。文明市民学校教育活动的深入开展，不仅提高了市民的文明素质，化解了许多社会、家庭矛盾，优化了社会风气及生活环境。现就一年来的工作总结如下：

一、加强领导，工作到位

一年来，我社区一直高度重视思想道德建设工作，始终把教育摆在繁荣经济，全面发展的战略地位。为加强社区教育工作，调整了社区教育领导小组，制定了工作计划，明确职责。做到平时有检查，年终有考核，为市民文明学校建设打下了良好的组织基础。发掘辖区人才优势，组织一些离退休人员有一技之长，身体健康，很愿为社会再做一些力所能及的工作，即丰富了生活，又发挥了余热，更重要的是调动了人人参与社区创建的积极性。聘请几位热爱此项工作的离

退休人员任委员，负责市民学校的建设和教学，取得了明显的成绩，得到了社会的认可。暑期青少年社区教育荣获市级最佳社区实践活动奖。

二、抓质量，求实效

市民学校作为开展社区教育活动的一个载体，面对的是年龄参差不齐，文化程度不一，职业各异的教育对象。因此，我们在教育活动的组织形式、教育方法上不搞一刀切，结合实际，采取比较灵活的教育方法。采取了集中培训与分散教育相结合，授课教育与开展各种活动相结合的教育形式。

1、专题讨论。结合社区中心工作制定教学计划，区分教学内容，联系社区实际，分别对群众进行比较系统的社会道德教育和专题教育。针对热点、难点问题和社会治安综合治理工作，组织专题讨论会，统一思想，提高认识。如在全民进行“学名贤、知荣辱”的活动中利用文明市民学校这个阵地，专题动员，组织讨论会。居民们踊跃发言，一致认为树立社会主义的荣辱观是十分有必要的，引导我们明辨是非、善恶、美丑，提倡我们坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。帮助提高了广大群众在工作和生活中讲文明、树新风的自觉性。

2、寓教于乐。组织开展丰富多彩健康向上的文化体育活动，吸引广大群众参与，使大家在参与中受到教育和启迪，寓教于各项活动之中。如组织“健身球操”、“戏曲”的培

训，“庆祝六一，亲子共乐”活动，“书法、绘画”展示、全民健身走、全民登山运动等群众文化娱乐活动。

通过今年暑期一系列社区教育活动，以社会这个广阔的活动空间，成为中小学生的施展才华的舞台，不仅提高了青少年的交往能力、合作能力、筹划能力以及组织管理能力等综合素质，而且使学生们度过了一个充实且有意义的暑期。锦绣园社区依托社区资源的优势特点，运用社区合力深化社区教育，努力将社区教育发展成为神龛 一体化、全民化、纵身化的教育模式。通过社区教育，提高了居民的政治思想觉悟和社会道德水平，传播了社会生活规律，普及了文化、科学知识，全面培养和提高了社区居民的综合素质，创建了文明社区环境，促进社区物质文明和精神文明的建设。一年来，虽然我们做了一定的工作，但离上级的要求，群众的需求还有很大差距，学校创建思路还存在着一定的局限性，活动经验还有待提高等。

2009年工作设想：一是加强社区文明市民学校的规范化建设，提高办学质量。二是抓好下岗职工再就业技能培训。三是抓好全民文明礼仪教育，全面提升“三德”意识。四是进一步抓好师资队伍力量，充分发掘辖区人才资源，提高办学水平。五是抓好与优秀社区的互动交流，推进办学质量。

锦绣园社区

二○○八年十二月十一日

第二篇：市民学校总结

站前街道市民工作总结

街道市民学校成立以来，得到了各部门大力支持，辖区广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将市民学校开展情况进行总结。

一、健全机构，加强领导

为加强对市民学校的领导，使市民学校能够正常有序开展。我们成立了街道市民学校领导班子，由党工委书记担任校长，分管副书记担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由街道有关部门人员组成，主要负责讲授教学知识。

二、市民学校花名册

为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办，各社区都成立了市民学校，在第一期学员名单上，我们先把三个社区居委会组长作为第一期学校的学员，组织起来进行学习，通过他们把街道成立了市民学校，并将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名，参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同事也为我们今后把市民学校办好增加了信心。

三、教学活动

为使市民学校能正常有序的开展好，得到市民的参与和支持，学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了辖区市一人民医院医生授课，课后，学员们反应强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民身心健康有很大的帮助，让大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不认病到临头还不知道自己身体怎么回事，同时，回到各社区后会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区居民全面素质。

今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。居民的参与率也非常高。我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。

站前街道

2011.06.25

第三篇：6月21日业务查房通报总结

关于6月22日业务查房情况的通报

各科室：

2018年6月21日，童超副院长带领医务科、护理部、院感办、药剂科、信息科等科室对耳鼻喉科、重症医学科、急诊科3个科室进行了业务查房。现对查房情况通报如下：

一、亮点方面

1．医疗方面：各科室重视业务查房工作，准备充分。耳鼻喉科对合理控制医保费用、眩晕门诊的发展、单病种付费的实施有明确的思路和对策。

重症医学科医疗相关台帐记录及时，内容详实。其中科室质控台帐的内容全面且有质控内涵，涵盖了病历质量、医疗安全、医疗规章等。值得其他科室借鉴学习。

2.护理方面：各科室办公区域、治疗室及检查室环境整洁，物品防置规整。护理活动中能使用敬语。

3.药事方面：

重症医学科特殊级抗菌药物使用规范，备用药摆放整齐。

4.信息科方面：重症医学科主任、护士长比较重视IT设备的管理和使用，查房现场对护士站ＯＡ、ＯFFICE系统进行了升级。

二、存在的问题

1.医疗方面：1）“入院时间”和“记录时间”书写有误；2）患者知情谈话录，签字不及时；3）关于伤痛部位“左”“右”书写不严谨，出现错误记录。4）病历中委托书无委托时间;

医疗台帐建立不完整，书写潦草。

2.护理方面：1）动脉置管无标识；2）压疮风险评估分值与患者实际不符；3）吸痰操作不规范；4)接待患者服务用语不规范；5）床边交班未突出疾病特点；6)护士未掌握健康教育内容;

措施：1）强调使用标识的重要性，责任组长认真检查本组护理工作情况，发现问题及时解决；2）组织护士培训压疮风险评估内容，请专科人员逐项讲解，要求人人掌握。科室加大质控力度，及时纠正错误；3）教育护士严格落实操作规范，注重日常考核，强化执行力；4）培训护士护理活动中服务用语的规范内容，科室常检查使护士能按要求规范使用；5）科室应根据专科疾病特点，有针对性进行交接；6）科室应有计划地对本科室疾病健康教育进行反复学习与考核，提高护士知晓率，做好患者的健康指导工作。

3.药事方面：耳鼻喉科在术后使用活血化瘀药物不合理(如鼻骨骨折术后用活血化瘀注射剂)；抗菌药物使用单次剂量偏大。重症医学科用药中个别药物使用存在药物间相互拮抗作用(如氯吡格雷与奥美拉唑)。急诊科处方诊断不规范、儿科急诊处方用法用量不规范；备用药管理不规范，抢救车中药品标签规格与实际药品规格不一致。

4.信息科方面：急诊科内、儿诊室长时间不使用电脑时最好关闭主机和显示器（从节约能源的角度考虑）

医务科

2018年6月22日

第四篇：6月15日-6月21日工作计划

工 作 计 划

6月15日 星期一

上午 与总监办驻地办联系取挖填方段土样（具备开工条件开工段落）

下午 到总监办报计划、脱模 6月16日 星期二

上午、下午与总监办驻地办取填方段土样，并安排土样试验工作

6月17日 星期三

C30水下配合比验证7d到期到总监办试压、报签砼试验报告（福辉石料场）

6月18日 星期四

C25、C30普通、砂浆配合比验证7d到期到总监办试压、报签砼试验报告（福辉石料场）6月19日 星期五

C20、C15普通配合比验证7d到期到总监办试压、报签砼试验报告（福辉石料场）6月20日 星期六

C15、C20、C25普通、砂浆配合比验证7d到期到总监办试压、报签砼试验报告（小麦冲石料场）

6月21日 星期天

C30水下、C30普通配合比验证7d到期到总监办试压、报签砼试验报告（小麦冲石料场）

第五篇：市民文明学校总结

市民文明学校总结

社区市民文明学校工作紧紧围绕创建学习型社区，打造社区特色、文化品牌为核心，以迎奥运为主题开展精神文明建设，开展迎奥运，讲文明，树新风活动，不断提高全民素质，利用文明市民学校这块平台，开展各类学习、培训教育，根据社区居民文化生活、学习需求，开展了丰富多彩的文体活动，加强青少年校外教育，利用社区活动基地，开展科普活动，通过各种活动不断深化社区市民文明学校的工作。

一、主要工作

(一)健全组织，加强管理，规范建设

一年来，宣西市民文明学校采取改建、修缮或一室多用等多种形式设置活动站、室，添置活动设备，解决了学校活动场地和设施不全等问题，确保教育活动阵地基本全部落实。不断完善三级网络建设，学校全年的工作有计划、有落实、有考核、有评比。各学校通过多种途径和手段，加强校务管理，全面提高办学质量。一年来，举办各种培训、讲座1000余人次，组织教育活动近20次。

(二)加强队伍和教材建设

社区文明学校结合本地区的实际，采取“走出去、请进来”的方式，聘请学者、专家为兼职教师，保证教育质量，提高教育层次。

同时，为进一步推动地区市民学校教育工作向现代化、科学

化、社会化方向发展，区市民学校总校利用QQ群，将文明市民学校教育纳入教育平台。

(三)结合中心工作，因地制宜，开展多种形式的宣传教育活动

1、大力开展市民讲英语活动取得明显效果

为加大精神文明建设力度，提高居民整体英语水平和文化素质，努力营造学习英语，应用英语的良好氛围，全面推进“讲英语”活动。应社区居民的要求，市民学校分校与妇代会联手举办社区迎奥运家庭英语三百句的学习，为提高居民的科学文化素质和文明程度起积极促进作用，值此在社区营造人人学习，处处学习，终身学习的良好氛围。

2、开展“科普教育进杜区”活动，倡导健康文明生活方式

根据社区居民生活需求，我们在149礼堂开展了健康讲座大课堂，如《合理膳食及高血压冠心病的防治》，由老年医学会王大夫主讲，三庙卫生站张大夫讲了老年骨关节病的防治等健康知识。给600多老人建立了健康档案，受到老年朋友的欢迎。夏季到来，社区主任们居民讲节水、节电常识，并发放了50多份宣传材料，又出了社区黑板报进行宣传。社区治保主任李主任为社区居民讲突发事件，紧急处理及防火知识，受到居民欢迎。社区与宣传部联合并投资5万建立了科普活动室，图书室，里面有投影仪、健骑机、各类科普益智玩具十多种，寒暑假青少年在活动室进行着各种益智健身活动，有拼插小飞机、小跑车动手活动，还有石膏模型制作，活动室很受社区居民和青少年同学的欢迎。

2007年7月受社会大环境的影响，社区内出现了居民理财热潮，有的炒股，有的买基金，根据社区内情况社区居委会与民生银行金融经济师为社区居民上了一堂生动的《股市风险及家庭理财的技巧》课，很受居民欢迎，会后作了咨询与解答。

通过市民学校向社区居民宣传科普知识，宣传健康文明的生活方式，极大地丰富了社区居民的文化生活，进一步务实了宣武区广大干部、群众的科技知识基础，促进了“讲文明树新风、科普教育进社区”活动的深入发展，推动了社区精神文明建设。

3、活跃教育形式，丰富教学内容

为了迎接08年奥运会在社区内积极开展全民健身活动，7、8月市民学校组织了社区秧歌队、腰鼓队、空竹队，在书记主任及全体主任支持下，在社区志愿者的带领下，不论严寒酷暑，坚持在社区活动，活跃了社区文化生活，并经常参加区、市表演，大家乐在其中。

市民学校教育还紧密配合尊老爱老教育活动，开展了《中华人民共和国老年人权益保障法》和条例的广泛宣传，并结合创建文明社区、文明居民区活动，使广大老年人“老有所学、老有所养、老有所为、老有所乐”，在群众中引起良好反响。

二、几点体会

1、领导重视，组织健全是搞好市民学校工作的前提

社区两套班子十分重视文明市民学校教育工作，在每年年初的工作会上，对全年的工作进行部署，经常听取学校工作汇报。社

区一把手亲自担任文明市民学校的校长和教员，为市民学校的学员讲课，并积极参加市民学校的各项活动。

2、活跃办学形式，充实办学内容是办好市民学校的关键

文明市民学校的教育工作是一项基础工程，教育对象是普通市民，因此它也是一项“功在当代，利及千秋”的工程，是贯彻中央《公民道德建设实施纲要》的有效活动载体和有利的教育阵地，是提高社区居民思想道德素质和文化素养的重要途径。只有不断活跃办学形式，充实办学内容，才能吸引更多的市民参加学习，最大限度的发挥市民学校的教育功能，从而为提高全社会的文明程度和文化水平做出积极的贡献。