第一篇：宋词讨论会活动策划书
为了提高社团会员对宋词的欣赏与鉴赏能力，增强社员的诗歌底蕴及诗歌素养，激发社员对诗意人生的追求，以及在欣赏中吸取前人的创作经验，提高自身诗歌创作水平。
一、活动时间
11月3日、11日、18日三天晚上6：30-9：30。
二、活动地点
浔东文科楼508教室
三、活动流程
1、策划准备阶段
由分社社长李根查找优秀作品(五代词、宋词)进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。
2、进行阶段
由组织部和宣传部共同布置会场，原则上社员座位安排是各部成员坐在一起，部长坐在社员之间。预计讨论作品与词人为：李煜、冯延巳、韦庄、辛弃疾、晏殊、柳永、欧阳修、苏轼、晏几道、陆游、秦观、李清照、岳飞等几十个名人的上百篇作品，讨论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目，如：清唱宋词等
3、结束阶段
由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。
四、活动参与对象
濂溪诗社浔东分社所有社友
五、预计活动经费
预计活动需要打印复印费30元
第二篇：宋词讨论会活动策划书
宋词讨论会活动策划书范文
为了提高社团会员对宋词的欣赏与鉴赏能力，增强社员的诗歌底蕴及诗歌素养，激发社员对诗意人生的追求，以及在欣赏中吸取前人的`创作经验，提高自身诗歌创作水平。
一、活动时间
11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。
二、活动地点
浔东文科楼508教室
三、活动流程
1、策划准备阶段
由分社社长xx查找优秀作品（五代词、宋词）进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。
2、进行阶段
由组织部和宣传部共同布置会场，原则上社员座位安排是各部成员坐在一起，部长坐在社员之间。预计讨论作品与词人几十个名人的上百篇作品，讨论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目，如：清唱宋词等
3、结束阶段
由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。
四、活动参与对象
濂溪诗社浔东分社所有社友
五、预计活动经费
预计活动需要打印复印费30元
第三篇：宋词讨论会活动策划书
为了提高社团会员对宋词的欣赏与鉴赏能力，增强社员的诗歌底蕴及诗歌素养，激发社员对诗意人生的追求，以及在欣赏中吸取前人的创作经验，提高自身诗歌创作水平。
一、活动时间
11月3日、11日、18日三天晚上6：30-9：30。
二、活动地点
浔东文科楼508教室
三、活动流程
1、策划准备阶段
由分社社长李根查找优秀作品（五代词、宋词）进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。
2、进行阶段
由组织部和宣传部共同布置会场，原则上社员座位安排是各部成员坐在一起，部长坐在社员之间。预计讨论作品与词人为：李煜、冯延巳、韦庄、辛弃疾、晏殊、柳永、欧阳修、苏轼、晏几道、陆游、秦观、李清照、岳飞等几十个名人的上百篇作品，讨论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目，如：清唱宋词等
3、结束阶段
由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。
四、活动参与对象
濂溪诗社浔东分社所有社友
五、预计活动经费
预计活动需要打印复印费30元
濂溪诗社浔东分社理事会
xx-10-25
第四篇：讨论会策划书
人文艺术系党支部 2010年湖南网络工程职业学院
前言
2010年1月24日，湖南铁道职业技术学院机电工程系083班学生郭俊，在湖南省桃源县郑家驿乡大洋溪村5米深潭中，冒着生命危险，不畏严寒奋勇救起一名溺水昏迷儿童，并利用在校学习的人工呼吸方法对其进行了成功救治。
郭俊同学冒着生命危险勇救落水儿童，是继“全国舍己救人优秀大学生”陈野平等之后，在我省高校大学生中涌现的又一英雄壮举。对于他心系社会、关爱他人、乐于奉献又甘于献身的高尚情操，湖南省教育厅、中共湖南省委教育工委号,全面召广大高校大学生积极展开学习郭俊同学先进事迹活动,以先进典型为榜
样,深入贯彻落实中央16号文件精神,努力学习科学文化知识,不断提升思想道德素质和健康素质,自觉践行社会主义核心价值体系。为响应上级号召，我系党支部特此策划了学习讨论会。
一、会议目的：
1.提高各位党员、党骨、党员发展对象以及入党积极分子的思想水平、思考学习能力、分析和解决问题的能力；
2.增强支部成员的凝聚力，加强支部成员的组织纪律性，提高其为人民服务的思想意识；
3.以先进典型为榜样，发挥党员表率作用，营造良好的道德氛围。
二、会议主题：学郭俊 立楷模 创佳风
三、会议时间：4月13日－4月16日
四、会议地点：教学楼或综合楼
五、会议对象：人文艺术系各班入党积极分子，第11期党训班人员，班级团干部可入席旁听
六、会议内容：
1、充分认识郭俊先进事迹；
2、分析近年省优秀大学生群产生的原因；
3、充分认识开展学习郭俊的重要意义；
4、结合实际谈谈校园现象，并表明自身态度；
5、如何以先进典范为榜样，在实践中发挥党员表率作用。（以上内容为讨论会讨论方向，可任选其一，也可概括谈之）
七、会议组织形式：
1、信息传达后，由组员各自查找相关资料；
2、每班联系人担任会议主持人，选出两名组员负责会议记录工作。记录的内容包括：会议时间、地点、主持人、与会人、会议议题、组员的发言要点、会议总结等。会议记录交予支部，存档备查；
3、针对会议议题，各自汇报自己查找的相关资料，并结合实际谈谈与议题相关的发展现状，并就此议题发表见解感想，表明态度；
（要求：充分了解会议背景，即郭俊事迹，展开的讨论中有确切的调查数据，发言务必真实。）
4、会议必须达到预期效果后，方可散会。讨论会后每个与会人上交一篇真实的心得体会，再由讨论会负责人撰写一篇会议总结；
5、提倡：以最少的时间最快的效率投入换取最多的知识扩展和最好的学习效果。
湖南网络工程职业学院人文艺术系学生党支部二0一0年四月十一日
第五篇：国民素质与道德现状讨论会活动策划书
国民素质与道德现状讨论会活动策划书
自新中国成立以来，我国人民一直向着共产主义最高理想不懈努力，自改革开放以来，更是坚持以经济建设为中心，目前我国的物质文明已经得到一定程度的发展，在当下较为充裕的物质条件之下，国民素质与道德培养，也就是精神文明建设已成为当务之急。如今，国民素质与道德究竟处于怎样的一个状态，是否与当前的物质文明相适应？如若不是，那么我国国民的精神文明建设将着重从哪一个方面着手进行改观？对此，我们将以开展国民素质与道德现状讨论会的方式来阐述交流广大同学对此问题的观点，并以此来引导勉励自身向着更加高的精神层面发展努力。
一，活动名称
国民素质与道德现状讨论会
二，活动主题
作为新世纪的大学生，其本身素质与道德水平就应站在社会的前沿。在经历了近3年的高等教育，我们的精神层面也比中学时代有所提升。但是，作为新一代的社会建设者，对于当下的国家精神层面境况我们更应该充分了解。通过对时下普遍国民素质的了解，以及对于某些道德素质较为低下的情形与某些较一般大众道德品质高尚的事例进行对比。从而深入思考，在提出以后我国精神文明建设途径的同时，以此为鉴，深刻反省，最终达到自我的精神思想的优化，以此带动身边更多的人共同参与精神文明建设，自我做起，促进我国物质文明与精神文明的协调发展。
三，活动时间
2011年11月22号星期二（暂定）
四，活动地点
三教
五，活动对象
民商法学院2009级甲大班
六，活动要求
商法学院甲大班六个班级以班级为单位，各班选出自愿参加活动人员，并准备相关资料，选任各班发言人上台阐述本班意见观点。七，活动内容
活动开始前准备关于国民素质与道德现状的视频，并设计相关讨论问题。于活动当时放映，并选定主持人进行主持发问，组织活动中的具体环节。在观看完视频等资料后，活动参与人进行集体讨论，然后由各班代表上台发表自己或班级观点，并与台下同学进行交流探讨。每班代表发言之后，由嘉宾点评总结。活动中由宣传人员记录活动流程，并制作成活动成果。八，注意事项
参加活动的同学应事先应做好充足准备，组织其观点意见，踊跃参与活动讨论。
注意维持现场秩序，保证活动顺利进行。
民商法学院2009级甲大班
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