第一篇:潮州电大大专各专业社会调查实施细
潮州电大大专各专业社会调查实施细则
社会调查是培养训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用,而且要求学生通过对关键问题或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划,实现教学目标。
一、写作要求
1、社会调查的内容限定在本专业实践范围内,学生应运用本专业所学知识并结合本职工作进行社会调查,不参加社会调查的学生不能撰写毕业论文,不得毕业。
2、学生应通过社会调查,撰写调查报告。调查报告的内容包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题,运用所学理论知识去解决问题,形成相关结论,字数应不少于2000字。
3、调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠。
4、调查报告一律用电脑打印,规格统一为A4纸,标题为黑体字3号,加粗;正文为宋体字4号,页面设置为默认值,插入页码为底端居中,《社会调查鉴定表》作为封面装订。
二、考核与成绩评定
1、考核内容
(1)社会调查期间的基本情况与表现;(2)调查报告的内容与文字表达。
2、成绩标准
社会调查成绩分为“合格”与“不合格”两个等级。
3、成绩评定办法
(1)《鉴定表》应由被调查单位做意见并盖章;
(2)凡字数不足、内容不全的调查报告,给予不合格处理;凡抄袭造假者,取消社会调查成绩。
(3)调查报告成绩由指导教师拟出初评意见,市校审定。
潮州广播电视大学教务处
二○一一年三月十七日
第二篇:潮州电大本科各专业社会调查实施细则
潮州电大本科各专业社会调查实施细则
社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点的综合实践环节之一。其目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活的了解。让学生接受业务技能的基本训练,培养和训练他们认识、观察社会的能力,使他们具有运用所学知识分析问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识,同时也为撰写毕业论文打下基础。
社会调查的内容应限定在本专业实践范围之内,有针对性地选题并实施社会调查,撰写调查报告。
指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平,在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题,运用所学理论去解决问题,形成相关结论。字数不得少于3000字。完成稿应统一用A4纸双面打印及装订。
《社会调查鉴定表》由调查单位签署意见并盖章,同时作为调查报告的封面。
社会调查的成绩评定同时采用百分制和等级制。指导教师对学生在选题是否恰当(占10分)、观点是否明确和正确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占30分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出具体分数。90分(含90分)以上者为优秀,80-89分(含80分)为良好,70-79分(含70分)为中等,60-69分(含60分)为及格,60分以下为不及格。凡字数不足、内容不全的调查报告或案例分析,给予不及格处理;凡抄袭造假者,取消社会调查成绩。社会调查由指导教师给出初评成绩,由市电大复审,省电大验收,中央电大抽查、终审。
社会调查报告的书写格式要求;
文章的结构层次用下列符号表示:
一、(一级标题,宋体、四号)
(一)、(二级标题,宋体、四号)
1、(三级标题,宋体、四号)
文章正文中:
(1)题目---宋体、三号(加粗),居中。
(2)正文---宋体、四号。
内容结构包括:基本情况(社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程)、发现的问题(分析问题)、解决建议(运用所学理论去解决问题)。
潮州广播电视大学教务处
二○一一年三月十七日
第三篇:法学各专业院校细评
考研法学各专业院校细评
百舸争流,千帆竞发
法学,多年来一直都是中国最为热门的专业之一,国家政策的积极引导、法律人才良好的社会声望和薪酬待遇,使得众多考生对法学专业趋之若鹜。当今全国开设法学类专业的高等院校有600多所,其中既包括老牌的法学类专门院校和开设法学专业的名校,也包括了一些名气虽不那么大,但法学专业具有一定实力和特色的院校,它们和名校一起,散发出法学院校独有的理性之光。
法学院校 百舸争流
提到国内开设法学类专业的知名院校,就不能不提到“五院四系”。中国法学教育界曾有这一种说法:只有从“五院四系”走出来的人,才算是真正意义上的法律科班生。所谓“五院”是指1949年建国后创立的北京政法学院、西南政法学院、中南政法学院、西北政法学院、华东政法学院,所谓“四系”指北大、人大、吉大、武大的法律系。“五院四系”在很长时间内代表中国法学研究的最高水平,堪称法学类院校中的泰山北斗。上世纪末,综合性大学的法律系、政法系,纷纷升格成为法学院,传统的法学院也朝着多学科大学的方向发展。2007年3月,经教育部批准,华东政法学院正式更名为华东政法大学。至此,“五院”全部晋升为大学。适逢盛世,脱胎于“五院四系”的9所高校迎来了新的发展机遇。以原中南政法学院为例,在与中南财经学院合并成立中南财经政法大学后,很快成为教育部“211工程”重点建设的大学。凭借传统优势和新的发展机遇,这9所高校在中国的法学教育界具有举足轻重的地位。
伴随“五院四系”时代的结束,国内很多名牌大学的法学专业获得了突飞猛进地发展,法学教育界不再是9所院校一统天下的局面。依靠自身的号召力、深厚的学术底蕴、优越的科研条件,这些大学很快跻身法学强校的行列。比如清华大学,与校内其他一些享有盛誉的理工科院系相比较,清华大学法学院的知名度与认可度要略逊一筹,但是依仗“清华”如此有号召力的招牌,再加上国家扶持、优秀教授学者加盟等有利条件,兵强马壮的清华法学院大有后来居上之势。民商法是清华法学院最具实力的专业,大师云集,名师荟萃,在民商法领域形成了清华法学院与社科院、人民大学三足鼎立的格局。
在中国开设法学专业的院校中,还有一些特种兵团。她们虽然不像法学名校那样声名显赫,但她们凭借自身的学科专业特点或地域优势,发展了独具特色的法学专业,发展潜力不可限量。比如上海海事大学交通运输学院法律系设有民商法学、经济法学、国际法学的硕士点,国际法学包括海商法、海上保险法、海事国际私法、海洋法等方向,非常符合学校的专Provided by teacher zhang qinghua
第四篇:2010级成人大专毕业设计各专业参考题目
2010级成人大专毕业设计(论文)各专业参考题目
一、电气自动化专业
1.用单片机控制的大型十字路口的交通灯设计
2、LED大型广告牌的设计
3、电动机的常见故障及其分析
4、LED大型广告牌翻转系统的设计
5、电动机的选择
6、PCB制作中的布线工艺
7、EDA技术的发展与实用(必须有实例说明)
8、大型超市的计算机管理系统
9、汽车站显示屏的设计
10、公交车LED屏的设计
11、基于PLC的四层电梯控制系统的设计
12、智能化住宅小区存车系统的设计
13、智能化住宅小区防盗系统的设计
14、PLC在电子技术中的应用
15、单片机在电子技术中的应用
16、彩屏或大屏LCD显示技术的研究
17、电脑数字钟的设计
18、火电厂大型机组控制系统仿真设计
19、大型超市的计算机监控系统
20、门卫LED提示牌的设计
21、电缆绝缘故障定点测试仪的设计
22、基于PLC的三层电梯控制系统设计
23、单片机在电子技术中的应用
24、电子技术在灯光控制中的应用
25、PLC控制器网络化的研究
26、数字钟的设计
27、电路制板技术
28、红外遥控技术的应用
29、远距离遥控装置的设计
30、变频器节能技术在风机中的应用
31、炉温自动控制系统设计
二、建筑工程管理专业
1.论路基工程合同管理中的变更处理
2.论房地产项目开发过程中的质量管理
3.论工程造价的审核
4.论施工阶段的质量管理
5.论当前建筑施工过程中存在的问题与对策
6.实施多项目的协同管理探讨
7.清单计价模式下工程造价控制的影响
8.浅谈工程招投标报价的标底编制问题
9.工程造价风险防范探讨
10.论建设工程价格的合理确定
11.建筑工程质量管理的问题及对策研究/论建筑工程施工中质量目标管理
12.论建设单位的工程造价管理
13.工程施工中对工程分包的管理
14.论工程质量失控原因及质量控制管理/工程质量保修制度存在的问题及其对策
15.论建筑给排水施工中的安全及质量管理问题
16.论工程施工过程中综合危害的防治
17.工程项目施工进度控制方法探讨
18.建设工程施工索赔与技巧
19.工程项目竣工决算滞后原因分析及对策
20.论住宅小区工程监理
三、计算机专业
1.多媒体教学软件的设计与制作
2.IPv6路由技术的分析与实现
3.IPv6与IPv4的互连技术探讨与实现
4.基于中间件的软件开发方法探讨
5.基于J2ME的移动终端软件开发技术分析与实现
6.局域网的安全攻防测试与分析
7.无线局域网的攻击工具的比较与分析
8.主机防火墙软件系统的开发与设计
9.主机内容过滤系统的开发与设计
10.基于Socket的网络聊天系统开发与设计
11.基于BREW的移动终端软件开发技术分析与实现
12.局域网的组建与应用
13.无线局域网的组建与应用
14.虚拟局域网的组建与应用
15.磁盘阵列的安装、设置、技巧
16.Windows Vista应用体会
17.计算机病毒的正确防御探讨
18.网页的设计与应用
19.组件式地理信息系统基础与开发
20.基于Word的自动出题系统
21.计算机学院就业信息系统开发
22.社区医院综合管理信息系统的设计
23.在校大学生贷款管理系统的测试
24.多媒体课件或网络课件制作
25.《C语言程序设计》网上考试系统的设计与实现
26.《C语言程序设计》网上考试系统的论坛实现
27.《C++语言程序设计》课件和教学网站设计与实现
28.《数字逻辑》实验教学网站的设计与实现
29.我国中小学信息技术教育展望
30.网络教学资源的开发在信息技术课程中的应用研究
31.中学新课程对信息技术教师的素质要求研究
四、财务管理专业
1.论市场经济条件下的财务管理模式
2.财务管理基本理论问题的探讨
3.论理财环境
4.论财务制度的改革
5.企业内部财务管理制度的设计研究
6.论企业财务机制
7.论市场经济条件下的理财观念
8.所有者财务与经营者财务的探讨
9.论财务管理体制的改革
10.国有资产保值增值问题研究
11.筹资方式的比较与选择
12.资金成本与资金结构研究
13.杠杆原理及其应用
14.论财务风险
15.论企业信用政策的选择
16.论公司股利政策的选择
17.企业收益分配问题的探讨
18.企业偿债能力分析研究
19.企业盈利能力分析研究
20.企业资产管理效率分析研究
21.上市公司财务分析研究
22.论债务重整
23.企业清算中的财务问题研究
24.企业配股财务标准研究
25.集团资源配置战略与资本预算管理研究
26.财务决策支持系统研究
27.全面预算管理与内部控制研究
28.企业内部资金集中管理研究
29.网络财务研究
30.知识经济与财务管理创新研究
31.企业集团财务预警研究
32.企业集团集中式财务管理模式研究
33.资源性企业财务管理问题研究
34.产权重组与财务管理研究
35.关联方交易与财务控制问题研究
36.论利益相关者责任与公司财务治理
37.财务预测管理体系构建研究
38.资本市场与上市公司问题研究
39.企业产权理论分析与财务管理目标选择研究
40.经营者薪酬研究
五、工商管理专业
1、××企业生产运作系统的调查分析与改善
2、××企业××车间生产运作系统的调查分析与改善
3、××企业现场管理工作的调查分析与改善4、5S活动在××企业的应用
5、××企业生产经营现状的调查分析与改善
6、××企业生产计划工作的调查分析与改善
7、××企业现有生产能力的调查分析与调整规划
8、××企业物资管理工作的调查分析与改善(包含:库存管理)
9、××企业设备管理工作的调查分析与改善
10.××劳动定额与劳动组织工作的调查分析与改善
11.××企业物流配送系统的优化
12、ERP在××企业的应用研究
13、JIT在××企业的应用研究
14、ERP与JIT的比较研究研究
15.生产运作系统的设计及运行方案
16.过程能力评价方法的适用性研究
17、基于经济性设计的控制图研究
18、生产现场质量控制研究
19、基于6σ目标的质量控制研究
20、质量管理特征及其有效实施探讨
21.质量成本模型及其优化
22.质量成本模型及其局限性探讨
23.顾客满意度模型及实例分析
24.××行业(企业)顾客满意度评价体系设计
25.基于顾客满意的※※理论研究
26.企业质量管理实施有效性研究(结合具体企业)
27.服务行业企业营销现状分析与对策研究
28.××企业人力资源管理实务(计划、招聘、培训、职业生涯规划、薪酬管理、劳资关系)问题与对策研究
29.××企业人力资源危机管理探析
30.××企业人力资源开发方案
31.××企业的产业竞争性分析
32.××企业战略环境分析
33.××企业核心能力的分析
34.××企业公司战略的制定与选择
35.××企业产品开发战略
36.企业财务分析
37.企业成本管理咨询
38.××企业会计报表分析
39.建立企业内部控制制度的探讨
40.解决企业资金紧缺问题的探讨
41.××企业筹资战略与企业环境
42.××企业的资金投放与利润分配
43.××企业应收账款的管理
六、艺术设计专业
1.室内设计中材料、技术与功能之关系
3. 中国传统符号在现代居住空间设计中的运用
4.中国传统符号在现在餐饮空间设计中的运用
5.光影艺术在室内设计中的表现
6.色彩艺术在室内设计中的运用
7.试论居室空间的亲和设计
8.××材料在室内设计中的应用表现
9.试论室内的绿色设计
10.居住空间的软环境设计
11.店客房空间的照明设计探究
13.从“非诚勿扰”现象看广告的传播效能
14.网络广告的优劣势分析
15.低俗、劣质广告对当代文化的污染
16.广告创意中的消费心理研究
17.广告创意中蕴含的时代信息
18.真人广告与动漫广告比较研究
19.动态广告中的字体设计创意
20.平面广告创意与人文关怀
第五篇:一2011年秋季学期09秋大专本科各专业综合实践教学环节工作讲解
连州市广播电视大学2011年秋季学期
09秋大专、本科各专业综合实践教学环节工作实施方案
电大综合实践教学环节是为培养学生的创新意识和实践能力,加强和提高学生综合运用所学知识与技能去分析问题和解决问题能力,实现应用性专门人才培养目标,而在专业培养方案中设置的一个重要环节。根据教学计划的要求,结合我校的实际情况,经研究决定:09秋大专、本科各专业的学生,安排在二0一一年秋季学期进行综合实践教学环节的工作,进行社会调查,完成社会调查报告和毕业论文写作,或者进行课程设计、专业实训等,完成实习总结(报告)、毕业设计(论文)写作等。为了保质保量完成此项工作,学校特制定本工作实施方案,具体如下:
一、成立综合实践教学环节工作领导小组
组长:陈卓勋 副组长:李思武 唐辉智 吴新祥 组员: 黄瑞芳
邓小斌 付勇华
二、综合实践教学环节工作各阶段的时间安排1、2011年7月
布置:各专业召开写作毕业论文动员会,集中学生布置综合实践教学环节工作,论文指导教师与学生见面,并由各指导老师进行社会调查报告和毕业论文的写作辅导。
2、9月1日至9月14日
进行社会调查或者进行课程设计、专业实训等,完成社会调查报告、实习总结(报告)。选定方向,参加社会实践,进行社会调查,搜集资料并完成社会调查报告(按调查报告体裁、格式要求,各专业的字数要求,经指导老师审阅后,在指导老师辅导下再进行反复推敲,修改定稿),或者进行课程设计、专业实训等,完成实习总结(报告)。
3、9月15日至9月29日
论文选题,拟定论文写作提纲:要求坚持理论联系实际原则,运用本专业所学过的理论知识和原理,结合当前我国改革和现代化建设的实际,尤其是我市经济建设和社会发展的实际情况以及本人工作实践的体会,对其中涉及的有关问题,提出自己的见解和解决办法,选择要求一定要专业对口。
根据论题和体裁的要求,有针对性并广泛深入地搜集与论题有关的理论资料和实践资料。在掌握大量资料的基础上进行分析研究,提炼观点,拟出写作提纲。4、9月30日至10月21日
完成初稿并进行修改:根据写作提纲,组织好各种资料,在规定时间内写出毕业论文的初稿并交给指导老师批改。
5、10月22日至11月10日
完稿并评出成绩:毕业论文经指导老师审阅后,提出修改建议,学生再根据指导老师的修改建议进行反复推敲,修改定稿。指导老师须于11月15日前将论文写好评语后上交学校。
定稿要求包括主要内容:内容摘要、目录、正文、参考文献。各内容有关字号、字体等具体要求见各专业的实施细则,要求全部打印。定稿要求用省电大统一印刷的毕业论文封面装订,其装订封面至封底的各项内容,分别由学生本人、指导老师、答辩小组等详细填写清楚。
三、综合实践教学环节工作要求
在整个综合实践教学环节工作过程中,各毕业论文指导老师要主动与学生联系,充分发挥引导、辅导、指导的作用,了解学生写作进程,记录有关指导情况、内容,保障学生论文的写作质量。学生更要自觉与指导老师保持联系,及时把各阶段的有关情况报告指导老师,按指导老师的要求,按进度完成各阶段的工作任务。
四、附件
1、各专业综合实践教学环节工作学生分组、指导老师名单
2、毕业论文评分标准
3、集中实践环节的内容和格式要求
五、说明
各专业实践环节教学大纲、实施细则、内容和格式要求等在中央电大“电大在线”网(http://www.xiexiebang.com)或会有公布,请各位指导老师和学生到网上细看。
连州市广播电视大学
二0一一年七月一日