墨染樱动漫社团活动计划

第一篇：墨染樱动漫社团活动计划

墨染樱动漫社团活动计划

一．社团名称：墨染樱动漫社团

二．社团宗旨：秉承健康积极向上的原则，丰富校园文化生活，为热爱动漫的同学搭建交流

平台。

三．社团活动：为丰富社团成员课余生活，增强社团成员对ACG文化的交流与认识，提高

成员自身特长的水平，发掘社员潜在能力，同时为更好地管理社团，使社团内部友好和

睦，以促进社团的发展壮大，经社团成员认真商讨，确定了如下活动计划：

1． 定时举行有关动漫创作的讨论，一起欣赏脍炙人口的动漫作品。

2． 进行绘画技巧教学并进行同人二次创作。

3． 不定期举行内部活动，如：歌会、COSPLAY秀、动漫鉴赏会等。

4． 不定期举行面向全校的活动，如：小型动漫展、周边跳蚤市场。绘画大赛、二次元音乐

会等，一般为每学期一次。

5． 积极参加校内活动，如：文艺汇演、联欢会等。

6． 进行与COSPLAY有关的道具及服装制作。

四．活动场地：A104教室。

五．活动经费：因大部分活动并不需要经费，故只需要一定花费的活动前向社团成员征集。

六．社团负责人：社长：高一六班徐洪雅；副社长：高一一班盛璇、王蔚宣。

七．社团发展目标：

八．附表:2013—2014学年社团各学期详细活动计划书。

第二篇：千字文教案墨悲丝染

千字文教案

加汝尔小学 赵春兰

教学内容：第九课《墨悲丝染》 执教时间：2012.年5月15日、教学目标：

1、认识《墨悲丝染》中生僻的字

2、找出韵律，熟读《墨悲丝染》并尝试背诵

3、感知课文蕴涵的道理。教学过程：

一、激情导入，引入新课。

师：流传至今150百多年的千字文，不仅音韵优美，读起来琅琅上口。而且句句引经，字字用典，告诉我们许多深刻的道理。昨天，我们学习了第八课，我相信同学们已经背得很熟练了。谁愿意给大家背一背，集体背一背。

师：同学们表现很好，今天我们继续学习第九课。请同学们看书18 页中的内容。教师口述自读要求（借助拼音读准字音，读通句子，然后同桌互相读一读。）

师：板书课题。

二、有感情、有节奏、有韵味地朗读。

1、学生按要求自读课文。（配乐自读）

墨悲丝染(mòbēisīrǎn)，诗赞羔羊(shīzàngāoyáng)。景行维贤(jǐngxíngwéixián)，克念作圣(kèniànzuòshèng)。德建名立(déjiànmínglì)，形端表正(xíngduānbiǎozhèng)。

2、同桌互读，并相互正音——互相评价，——教师指导读。

3、齐读短文，体会诵读的节奏和韵律。达到熟读。

三、结合注释、解析句子。

1、课件出示文中重点词语的注释，教师读出注释内容，学生结合课件中的注释自读18页下面的译释。（边读边想短文所表达的意思。想一想短文告诉我们什么道理。）

2、组织交流（要做品德高尚的人；向那些圣人学习；知错就该……）——评价肯定。

3、教师简单小结。

四、多种形式练读、熟读唱诵

1、学生采用自己喜欢的方式在小组中读一读。（可采用千字文节奏六读法拍手读）

2、小组合作读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。（2）请一个到两个小组给大家展示读.（3）同桌合作对读，一人一句、或男女对读、个别展示读、齐读直到熟读成诵。

3、师生共同放声齐背。

五、拓展活动、了解典故

1、今天的短文中出现了一位很有名的人，那就是墨子，请同学们看课件，了解墨子。（墨子：战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。）下面还有一个关于他的小故事，请同学们自读故事，边读边想故事告诉我们什么道理，2、自读19页故事。

3、指名说一说故事内容以及故事告诉我们什么道理？

4、生生互相补充。

六、深情韵唱，升华主题。

1、师：前面我们已经用不同的旋律韵唱了千字文，谁愿意用学过的旋律给大家唱一唱。（指名唱——组织评价）

2、采用唱诵的形式结束这一课。（集体唱）

3、准备下课。

第三篇：2021年动漫社团活动总结

2021年动漫社团活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年动漫社团活动总结

到今天为止，这个学期space动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里，space动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满意的成绩，同时也收获了不少宝贵的经验教训，取长补短，不断进取，space动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。

我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合cosplay组的需要。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

(1)__年__月，我们举行了社团嘉年华的活动演出;

(2)演出活动结束后不久，我们就在校园中进行动漫社纳新，进行了两次见面会;

(3)__年__月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;

(4)除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等;

(5)艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒，一学期即将接近尾声，期初计划的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到___大家庭的温暖;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然，我们也要看到自己还存在着不足，比如社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强基本功的训练，并且多多互相切磋技艺，取长补短。

本社将继续努力，争取在下学期活动中取得更好的成绩。

范文仅供参考

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第四篇：动漫社团活动总结

动漫社团工作总结

这学期，在学校的支持和组织下，这个学期动漫社团，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的漫画兴趣小组活动情况总结如下：

一、具体计划小组活动内容

１、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。使学生对美术产生深厚的兴趣

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。

5、积极参加学校活动，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对绘画更加热爱，从而积极认真的去学习。

本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。同时，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

第五篇：似是而非、墨染如花小说版散文

汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，多少曾经成为过往。

——-题记

年少不知事，苍茫且无忧，不明是与非，不识情与伤，不忧离与合，不愁生与死。少年渴望成长，犹自以为年长便是随心所欲，却不知束缚伴随岁月增长，捆绑牵缚红尘。成长如一场漫天浩劫，大片大片的乌云遮顶，在如烟的世事里，少年独自离家挥别父母，懵懵懂懂渡劫。

暗与夜漫漫衍绕，前路不清，踟蹰独行。

荣华谢后，不过一场，山河永寂

少年幼时曾闻高山流水之谊，亦望岁月之优待，倾赐客答春江之情，落落尘世，偶有人附之，便引以为友，殊不知自有靦颜枉自附清流之辈。少年志得意满有所而得之时，便常伴左右，殷殷切切，徐徐谋利徒之，少年前途忐忑枯鱼涸辙之时，便划界限，指指点点，唯恐牵涉自身。白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。少年雨后独倚秋，残红满径，霜叶凋稠。酒醉处，呢喃自问，故人何处有？而后默然收拾行囊，复从江湖路。

少年不知情滋味，少年不知情年久。

雨落楼檐，少年伫然而立，却听有笑声动听入耳，不过偶然一瞥，寐含春水脸如凝脂，眸含春水清波流盼，白色牡丹烟罗软纱，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插钗，有美人翩然而至，言笑晏晏。少年惊为天人，忘记回转，美人眼波流转，秀眉轻蹙，绣口一吐：“呆子“，少年果真答道：”在“，这是他们初识。至此不过一场风花雪月，美人为一代高官之后，门当户对于是一道不可窥探的高墙。美人的父亲说：”汝自无安贫之处，何以承吾儿之幸福“。少年承诺三年以后必出人头地风风光光迎娶美人，美人也承诺：“纆守我心，等君归来”。少年即奔赴战场，浴血奋战，谋取功名。三年以后，少年荣耀而归，美人却已她嫁。少年犹记得那年他执手美人诺：“一生一世一双人”，那是何等的相爱与相守，而现在美人说：“江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违”，美人父亲亦说：“汝之年少且不知世事难过多少爱恨，吾只愿吾儿一生富贵无虞，却不想她徒费红颜空等一场”。少年默然，美人泪眼婆娑哀叹有缘无分。少年只说：“你的路途，从此不见我的苍老”，转身离开，谁也不见少年眼中泪。

他记得她说过：“锦瑟韶光，华灯幢幢。”

他记得她说过“暗香浮动，刹那光华”，只不过那时他们都忘记了在那之后却是“玉殒琼碎，横窗疏影。”

他记得她说过 “赋尽高唐，三生石上”，只不过那时他们都忘记了在那之后却是“君居淄右，妾家河阳。”

他与她终是凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

逝者已逝，生者长哀

辗转多年，经历过是与非，盛与衰，情与伤，少年已不再是少年，他开始想回归到最初生养他的地方。

此去经年，早已物是人非，站在父母墓前，他失声痛哭，悔不当初。念念幼时，父母养育之恩。曾记得他立志待出人头地好好侍奉双亲，父亲曾说“吾惟愿吾儿一生平安，随膝而侍候吾终老，吾心亦以慰。”只奈何当初他一心向往浮华富贵，悟不出父亲的凡言情深。却未料，如今他堪堪成人，确是出人头地，衣锦而归，只不过子欲养而亲不在，徒留一地哀伤，却不及悔然。

苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落

红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。少年已近迟暮，回望往昔，他已记不清那时年少自己的情怀，也记不清负了他客答春江之情友人模样，更加忘却了曾几何时那让他失了心神般美人的容颜，彼时他正和老友饮陈酒举棋论岁月之静好。旁有一老妇垂首而立，时有与他目光相聚眼里暗含笑意，偶尔擷酒而立，那是他后来娶得妻。她虽不是他最初爱得人儿，却是最懂他的，不论他远行如何，她只会说：“你只须记得，紫檀未灭，我亦未去。”那是历经风雨后，沉淀过浮与华，坚定不变的心意。

老友说：“惊风飘白日，光景西驰游。”

他暗叹道：“人生几何，逝如朝霜，时无重至，华不再阳。”

又是一年花开，又是一方少年游