第一篇：天下兴亡匹夫有责（范文）
天下兴亡匹夫有责
——农自122班228室
曾记得梁启超先生说过这样一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立锦绣河山添壮丽，英雄儿女着先鞭。”
此话对我影响颇深。他让我发现从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？
我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢？同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？－－不，是“我的责任”。如果今年中考高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们学校才能更美，中国才会更富强。如果教室很脏，假如一个同学站起来说：“老师，对不起，这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它－－也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说：“我是来读书的，不是扫地的。”－－这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的你都不服务，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个－－这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去
关注：“反正是学校的水，不是我的自己的！”－－浪费学校的资源，就是不爱校！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我们每天都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校一千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？从自己身边做起，我们学校才有希望。
天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来－－这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。
有一个故事。美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。
所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。
我们正在天下受教育的，我们肩负着天下的荣辱啊，人家看到我们就看到天下的希望！同学们由“天下兴亡，匹夫责任”！你是否应该记住“天下兴亡，我的责任”！
第二篇：天下兴亡匹夫有责演讲稿
同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么——不，是“我的责任”!如果这次期中考试每个人都额外加10分，那不等于没加吗“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。只有这个思想，我们的国家才有希望。如果人人都说:学校秩序不好，是我的责任；教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任!人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家
每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。如果教室很脏，老师问“怎么回事”一般会有个学生站起来说:“报告老师，今天是12号同学值日，他没打扫卫生。”那样，12号学生是要受批评的。而在一所全国知名的学校，我发现他的学生会这样说:“老师，对不起，这是我的责任!”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上；窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上——不把责任推出去，而是揽过来。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。培养良好的道德，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事。
我给大家讲个关于捡废纸的故事。美国有个叫特的人，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的三四个人，都比他学历高。当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么愿望了。他敲门走进了董事长办公室，发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说:“我是来应聘的特。”董事长说:“很好，很好!特先生，你已被我们录用了。”特惊讶地说:“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了”董事长说:“特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能；看见；大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能；看见；大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”特就这样进了这家公司，这个公司后来扬名天下。特掌握了这家公司的控股权之后，把它改为“特公司”。这就是今天“美国特公司”的创造人特。大家说，捡一张废纸重要不重要
同学们，小事不小啊!美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来。为什么只是因为一节只值30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的都是一个小器官不正常而死的!——同学们，万万不能忽视小事啊!
读书，做事要确定一个方向:先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理!真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育你爹妈是怎么教你的他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，培养出的却是一个自私自利的人。你想:这个国家会有前途吗你读书的方向都错了!读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁!
第三篇：天下兴亡匹夫有责演讲稿
天下兴亡匹夫有责演讲稿
同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么——不，是“我的责任”!如果这次期中考试每个人都额外加10分，那不等于没加吗“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。只有这个思想，我们的国家才有希望。如果人人都说:学校秩序不好，是我的责任；教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任!人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家
每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。如果教室很脏，老师问“怎么回事”一般会有个学生站起来说:“报告老师，今天是12号同学值日，他没打扫卫生。”那样，12号学生是要受批评的。而在一所全国知名的学校，我发现他的学生会这样说:“老师，对不起，这是我的责任!”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上；窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上——不把责任推出去，而是揽过来。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。培养良好的道德，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事。
我给大家讲个关于捡废纸的故事。美国有个叫特的人，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的三四个人，都比他学历高。当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么愿望了。他敲门走进了董事长办公室，发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说:“我是来应聘的特。”董事长说:“很好，很好!特先生，你已被我们录用了。”特惊讶地说:“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了”董事长说:“特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能；看见；大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能；看见；大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”特就这样进了这家公司，这个公司后来扬名天下。特掌握了这家公司的控股权之后，把它改为“特公司”。这就是今天“美国特公司”的创造人特。大家说，捡一张废纸重要不重要
同学们，小事不小啊!美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来。为什么只是因为一节只值30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的都是一个小器官不正常而死的!——同学们，万万不能忽视小事啊!
读书，做事要确定一个方向:先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理!真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育你爹妈是怎么教你的他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，培养出的却是一个自私自利的人。你想:这个国家会有前途吗你读书的方向都错了!读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁!
我再给大家讲一个故事:有一天我们出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!”大家不顾虑房子干不干净，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷在破，是我们的家，我们要爱她!
爱国是很具体的。一口痰吐在中国也许是小事，一口痰吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表十三亿中国人，而不是你个人，你千万不要以为“好汉做事好汗当”，你错了；你担当不起；你不够资格担当!所以每个同学的一言一行都要注意。因为我们代表的是我们的国家!
第四篇：2013年高考作文素材：天下兴亡匹夫有责
2013年高考（http://www.xiexiebang.com/gaokao/）已经接近了备战中了，据此考吧网还是同往年一样，将会在不定期的与广大考生们互动，时刻为考生朋友们搜集最新考试资料，以及更多免费资源，让考友们在学习中不在烦恼，后期在高考成绩查询以及高考分数线（http://www.xiexiebang.com/gaokao/fsx/）信息的查询时，广大考生们也可以登录本站进行查询，小编们会第一时间搜集最新开通的官方入口呈现出来。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话出自宋代文学家范仲淹先生的《岳阳楼记》，可谓是一个千古名句。范仲淹这个人呢！自幼丧父，所以立志一定要好好读书，在朝廷上大展文采，可是官场上总不能是一帆风顺的，于是范仲淹就写下此文表的了自己的立意。
读过此文后，令我油然而生一种强烈的情感，我觉得爱国，为祖国做贡献，不单单是大人物或者领袖的专利，我们这些在社会的各层的人民群众都可以为祖国献出自己的一份力，俗话说“众人拾柴火焰高”。虽然每个人的力量十分脆弱，可是把它们汇集在一起，那力量可是不容忽视的，新中国成立后，中国饱受其他各国的压迫终于决定自主研发核武器，其中邓稼先先生就是其中一个代表。
邓稼先，安徽怀宁人。核物理学家，1945年毕业于西南联合大学物理系。抗日战争结束后，在北京大学物理系任教，曾任北京大学教职工联合会主席。1948年赴美国留学，获印第安纳州曾渡大学物理学博士学位，1950年9月回国。在中国科学院数理化学部学术秘书，为中国核理论做了开创性的贡献。1951年加入中国共产党。1958年8月调到第二机械工业部，参加组织和领导中国核武器的研究设计。历任第九研究理论部主任，副院长，院长等职。为中国的核武器研制事业奋斗了二十八年，从原子弹，氢弹原理的突破和试验成功及其武器话，到新的核武器的重大原理突破和研制实验，都做出了很大很大的贡献。我想，邓稼先的行为整合验证了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的意思了吧。
最后，北京高考网（http://www.xiexiebang.com/gaokao/beijing/）提醒广大学生们，应该好好学习，天天向上，将来为祖国做出贡献，也尽量的为自己的未来努力一把，让家人和朋友们以及自己过上好的生活，同时也能增强自己的文化修养，让自己不在平凡。
第五篇：天下兴亡匹夫有责教学设计
天下兴亡匹夫有责
学习目标
知识目标 知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水
能力目标 通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力
情感态度与价值观目标 端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标
学习重点：尊重和学习国家的建设者。
学习难点：实干才能创造未来。
2教学过程
一、导入新课
(展示教材P107“运用你的经验”)
想一想：你的观点是什么呢？(学生从不同的角度阐述)
教师总结：天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。
二、新课讲授
目标导学一：劳动成就今天
活动一：感受劳动成果
(展示下列图片)
1．想一想：这些图片展示了我国哪些成就？
提示：杭州G20峰会，促进世界经济可持续发展；有六个世界之最的港珠澳跨海大桥；神舟十一号的成功发射标志着中国载人航天工程进入应用阶段，意味着中国已经拥有空间交会对接技术；里约奥运会，中国得了金牌榜第三名。
2．思考：这些成就是谁通过什么方式创造出来的？
提示：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
目标导学二：尊敬和学习国家建设者
活动二：劳动者的身影
(展示教材P108“探究与分享”与下列图片)
1．思考：他们为什么令我们感动？
提示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
2．思考：你还能说出身边令你感动的劳动者吗？与同学分享典型事迹。(先分小组交流劳动者的事迹，最后小组代表发言，在全班交流劳动者的几个典型事迹)
提示：2016年感动中国人物：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋，在大山深处教书育人36年的支月英，耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞，在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君，焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜，量子通讯的领跑者潘建伟等。简述其中几个人物的事迹。21世纪教育网版权所有
3．思考：说说你学习了先进人物事迹的感想。
教师总结：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
目标导学三：实干创造未来
活动三：实干实现中国梦
提示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
2．思考：你还能说出身边令你感动的劳动者吗？与同学分享典型事迹。(先分小组交流劳动者的事迹，最后小组代表发言，在全班交流劳动者的几个典型事迹)
提示：2016年感动中国人物：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋，在大山深处教书育人36年的支月英，耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞，在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君，焦裕禄式的好干部阿布列林•阿不列孜，量子通讯的领跑者潘建伟等。简述其中几个人物的事迹。21世纪教育网版权所有
3．思考：说说你学习了先进人物事迹的感想。
教师总结：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
目标导学三：实干创造未来
活动三：实干实现中国梦
国青少年科技创新大赛2016年8月14日晚在上海华东师范大学拉开帷幕。
(2)为培养青少年创新和实践能力，进一步提高山东省青少年科学素质，4月7日至9日，由山东省科协、山东省教育厅、山东省科技厅、山东省体育局、团省委、山东省妇联、山东省关工委办公室共同主办，菏泽市科协和山东省青少年科技活动中心承办的第32届山东省青少年科技创新大赛在菏泽第一中学举行。
思考：各地纷纷举行青少年科技创新大赛，你对此有何感想？
提示：我们要不断激发自己科学探索的热情，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好地为实现中国梦贡献力量。
(展示教材P110“拓展空间”)
思考：面对国家的期望，我们应该怎么做？
教师总结：我们是国家的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
三、课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；懂得了把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水；我们青少年应接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，肩负起历史重任。
3板书设计
天下兴亡匹夫有责劳动成就今天人民的劳动铸就国家发展成就尊敬和学习国家的建设者实干创造未来实干实现中国梦接过历史接力棒
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