焊接大赛

第一篇：焊接大赛

理学院焊接大赛成功举办

时间：2013.4.13地点：大学生活动中心521通讯员：杜永志

4月 13日上午9点，由理学院科协承办的“西部驾校杯”焊接大赛正式拉开帷幕。下午5点，比赛圆满结束。

本次比赛一共有100余名大一大二学生报名参赛，受到工具和场地的限制，比赛分为两组，分别在上午和下午比赛。上午8:30，科协成员还在布置场地时就已有部分积极的学生早早到达比赛现场，并帮忙做一些准备工作。9:00，在科协主席做了开场讲话之后，比赛正式开始。考虑到部分大一学生电路基础还没有学，科协科普部部长在比赛前还做了简单的技术指导。整个比赛过程，氛围都比较轻松，参赛学生自由，认真地完成自己的作品。

焊接比赛考查的既是对电路知识的掌握，更重要的是对焊接技巧的掌握。作品最后的评判标准首先是焊接的正确美观，然后再综合考虑花费时间及用材等。通过一天激烈的竞争，最终比赛结束后评出了2个优秀奖。参赛学生与科协成员一起举办了简单颁奖仪式，科协主席做了总结致辞。之后还将推荐他们进入校赛，争夺更高荣誉。虽然比赛只是短短的一天，但我们希望通过这次比赛，可以丰富校园文化，提高大家科技活动的参与热情，增进科技创新的氛围。

比赛的成功举办离不开大家的努力，首先是学生的参赛热情，然后还有电院提供电烙铁的支持，最后还有科协成员的辛苦工作。希望以后还有更多像这样有意义，能够培养大家学习能力的活动可以成功举办！

第二篇：焊接专业技能大赛总结

焊接专业技能大赛总结

各位领导、老师：

大家下午好！首先为本次参加技能大赛的老师和同学们表示衷心的祝贺，大家都不负校领导的厚望在本次技能大赛中取得了优异的成绩，下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。

今年的技能大赛从备战到比赛，时间比较紧迫，但学校领导高度重视，在百忙之中多次亲临训练现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，组织召开了赛前动员会，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

为了在短时间内完成训练任务，提高训练水平，我和郭文奇老师根据比赛项目的方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划，从备料，下料，打磨，焊接几个训练项目中开展层层选拔挑选出优秀的学生，利用课余和周末时间进行强化训练，同时，对每个比赛项目的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师和学生完全掌握比赛所需要的项目。实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。

在训练期间苏奋云，杨书琪表现尤为突出，不怕苦不怕累，对所学技术逐渐融入了自己的体会，在比赛中勇敢的突破自我，得到了评委老师的一致好评也为学校争得了荣誉。但在这次比赛中也存在一些不足之处，焊接技术必须是理论和实践相结合的，但我们在训练中对理论的研究不足，师生在理论比赛中都有失误，在今后的教学中我会加强理论教学，让学生能在理论的正确引导下内化技术的训练，其次是参赛师生在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有不足，我相信熟能生巧熟也能提高速度，技能训练也不是一朝一夕就能熟练地，要有持之以恒的精神，优化训练方法，多向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。

最后再次感谢学校领导和其他各部门的大力支持，希望更多的老师和同学都能参与到这样的比赛中，为学校争得荣誉。

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2016.4.11

第三篇：电路板焊接大赛策划

信 息 工 程 系

策 电 路 板 焊 接 大 赛划书

信息工程系电路板焊接大赛

策划与活动方案

一、活动目的：

为促进广播影视学院信息工程系更好的发展，丰富同学们的课余生活，激发本系学生对电子系统设计与调试相关领域学习和研究的热情，提高本系学生的动手能力，促进本系学生学习与实践全面结合，信息工程系特举办本次活动。

二、活动时间：

2010年11月25日—2010年11月30日

三、参赛对象：

广播影视学院全体学生

四、活动准备：

1、信息工程系团委以海报形式宣传本次大赛。

2、通知各班班委积极配合本次大赛。

五、参赛方式及流程：

1、报名负责单位：信息工程系团委

2、活动地点：广播影视学院前广场

3、具体流程：

①学生必须在统一时间内，根据比赛时统一配发的电路原理图，元器件清单，功能等技术文件和套装资料，使用设备和工具，完成电路板焊接工作.②赛场提供的电子设备：示波器，通用直流稳压源，万用表等电子工具，焊锡，焊锡台等常规工具，特殊情况下使用工具可以向监督老师申请。

③评分标准：根据选手在规定时间内完成指定任务的情况(即完成的时间和完成的质量（符合工艺标准且调试正常）)由评委老师依据比赛规则进行评比.六、注意事项：

1、参赛同学应当安全用电,保证比赛正常有序进行。

2、参赛者在比赛前30分钟赶到赛场，以检查元器件的完整性。

3、比赛开始后参赛者按照工艺流程制作，作品检查完成后，交给评委老师。

七、活动安排：

1、11月25日—11月27日 宣传阶段 信息工程系团委将比赛的相关内容以海报的形式展出，并且和各班的班委协调，做好本次活动的宣传工作。

2、11月28日—11月29日 赛前安排根据各班班委报名的情况，将参赛选手统一分组，编号。

3、11月30日现场比赛。

八、奖项设置：

本次比赛设

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

信息工程系团委

第四篇：焊接大赛开幕式流程

电子科学与工程系电子制作大赛流程

一、活动时间：

2010年11月6日下午（1:00—6:00）

二、活动地点：

黄淮学院北区文化广场

三、活动创意：

电子科学与工程系第一届焊接技术大赛

四、活动意义：

本着“宽口径厚基础素质高能力强”的学院精神，我校在对学生的动手实践能力的培养与提高方面给予了高度重视。电子科学与工程系在各位系领导的带领下，对于每次活动都积极准备参与，并且屡获佳绩。为了提高同学们的动手实践能力，鼓励同学们独立思考，勇于创新，敢于发明创造，电子科学与工程系特此举行第一届焊接技术大赛。

五、活动流程：

1、活动开始前准备工作

（1）、8:30-10:30 志愿者准备活动所需的用品，布置活动场地，包括音响设备的调试（负责人许义豪刘国乔）。

（2）8:30 志愿者到建工系借60张桌子并在赛场按事先安排摆放整齐（负责人王建壮）。

（3）11：00-12:00 参赛队员到赛场指定赛场位置摆放参赛时所需的工具及制作所需的电子元器件。十二点过后，无故不到规定场地的参

赛队员视为自动放弃参赛权。（场地物品保管负责人郭振云）

2、活动期间流程

（1）1:00评委到比赛场地签到做赛前准备工作。评委在1:10之前未到场者取消评为资格，有备用评委代替。

（2）1：20-1：40参赛队员按次序入场，在自己的比赛位子找该组评委签到。参赛队员无故迟到取消参赛资格。

（3）1：50-2：55院系领导入场，参赛队员集合参加赛前开幕式

（4）2：00 比赛开幕式准时开始，由主持人（？）介绍特邀嘉宾。

(5)有校系领导讲话，评委及参赛队员代表发言。

（6）开幕式结束，由（？）宣布电子科学与工程系第一节焊接大赛正式开始。

（7）由电子协会会长高鹏飞宣读比赛细则及注意事项。

（8）2:40参赛队员几个区评委归位做赛前最后准备

（9）2:50比赛正式开始，参赛队员正式开始焊接制作。比赛时间三个小时。评委在比赛期间对参赛队员进行理论测试、监督和必要指导。

（10）时间到，有总协调高鹏飞宣布比赛结束，参赛队员提交作品，整理物品离开赛场；志愿者整理赛场。

主持人（？）宣布电子科学与工程系第一节焊接大赛开幕式开始，介绍特邀嘉宾（？）。

比赛进行第一项：由（——？）讲话

比赛进行第二项：由（？）讲话

比赛进行第三项：由（？）讲话

比赛进行第四项：由评委代表（？）宣誓

比赛进行第五项：有参赛选手代表发言

比赛进行第六项：由（？）宣布电子科学与工程系第一届焊接技术大赛开幕

焊接比赛赛场纪律细则

为了使比赛有一个良好的赛风、赛纪，保证赛事顺利的进行，规范比赛规则，严肃比赛纪律，特制订以下赛场纪律，希望大家自觉遵守。

一、参赛选手规则：

1.各参赛选手应按时到场，不得无故迟到或缺席。

2.进入赛场后，各参赛选手请自觉到指定的位置。

3.各参赛选手在比赛时要保持赛场的安静，不得大声喧哗。

4.各参赛选手不得随地乱丢垃圾，保持赛场场地的整洁。

5.比赛期间，各参赛选手不得随意离开自己的位置，不得随意走动。

6.参赛选手必须遵守以上规则，否则给予通报批评。

二、观看规则：

1.不得乱扔垃圾，请在离场时带走自己的垃圾。

2.比赛期间禁止与参赛选手聊天，打扰参赛选手。

3.若需拍照，请站到赛场过道或者观众席最后方。

4.比赛期间禁止大声喧哗，请将手机调整为静音状态。

第五篇：电路焊接大赛策划

“金烙铁”杯电路焊接大赛

一、活动目的本次电路板焊接大赛旨在贯彻实行TOPCARES-CDIO教育教学理念和增加同学们的动手实践能力，通过本次大赛使同学们将课堂知识与实践相结合，充分体现“知识的运用比知识的获取更重要”的思想，同时增进同学们对嵌入式系统工程的了解。

二、前期准备

学习部进行活动的动员，网络部与宣传部配合宣传，让同学们对此次活动有充分的了解。

三、活动流程

1.预赛

地点：

时间：4月20日15:30

晋级规则：平均分为5大组进行比赛，每组前4名为有效成绩，共24组参与决赛晋级评比，得分最高的六组晋级决赛。

比赛过程：以每两人为一个小组，为他们提供电路元器件、电路板及相关工具，规定一个焊接目标，必须在规定的时间内完成电路焊接。比赛选手需提前30分钟入场，由习部选出2人介绍此次具体比赛规则。比赛开始前选手们有五分钟的时间来熟悉器材和焊接图纸。比赛开始时各组工作人员就开始计时，一旦小组宣布完成则记录其时间，该小组不可对所完成的元件焊接做出任何操作，否则以取消资格处理。由评委老师对各小组作品进行评分，最后宣布各组得分情况，取所得分数的前6名小组进入决赛。

焊接项目：

用LED灯焊接五角星。

模型：

评分标准：

1.在有效作品中，由评委老师评出前六名焊接最合理美观的作品，各减去30秒基本用时。

2.在有效作品中，由评委老师评选出电路不美观、造型混乱的六组作品，各加上30秒基本用时，每发现一个焊接错误则增加其10秒的基本用时。

2.决赛

地点：

时间：4月27日15:30

流程：提前邀请一些专业老师和相关导员等作为特邀评委，并先由一位专业老师做开场发言。以每两人为一个小组，为他们提供电路元器件、电路板及相关工具，规定一个焊接目标，必须在规定的时间内完成电路焊接。比赛选手需提前30分钟入场，由学习部选出2人介绍此次具体比赛规则。比赛开始之前有十分钟的时间让各小组来熟悉电路图及电子元器件，并由主持人宣布比赛开始。在选手焊接电路期间，由评委或高年级电路小组组长来向观众解释此次任务。之后播放一段与比赛主题有关的视频，让大家对于电路焊接有一定的了解，并由专业老师来向大家解释此次任务（包括所需器件、原理、作用等）。

焊接项目：

1、任务

按照原理图正确连接好电路，实现LED广告彩灯的效果，即左右两边的灯交替亮灭，并可通过调节滑动变阻器实现亮灭频率的变化。

2、要求

(1)正确连接好电路，并成功测试，实现LED广告彩灯的效果，即左右两边的灯交替亮灭，并可通过调节滑动变阻器实现亮灭频率的变化。

(2)电路排版、焊接美观。

焊接结束后，由评委老师对各小组作品进行评分，最后宣布各组得分情况，选出特等奖一组，一等奖一组，二等奖一组，三等奖三组。选出优胜的小组后，请老师颁发奖品和证书，并合影留念。最后感谢老师的出席，为其赠送一份小礼物。

评分标准：在规定时间内焊接成功并用时最少的组为优胜组，焊接未完成或测试不成功的组用老师进行打分。焊接成功的组进行布局比较，布局完美的组进行减少时间，第一的减时30秒，第二的减时20秒，第三的减时10秒，器件不牢固的，每个器件加时10秒。最终用时最少的为优胜。

四、活动任务及人员分配

主持人：文艺部

学习部、电路小组：借教室、整理分发检测器材

比赛小组负责人：由学习部选出人员，每组配一位，负责计时与监督工作 宣传部：负责宣传工作

网络部：负责采访记录、合影

实践部：提供所需器材、奖品的赞助。

学习部：电烙铁的准备和检测、场地的租借布置等任务。

生活部：烫伤药，及相关物品的采购。

五、奖品设置

特等奖1组

一等奖1组

二等奖1组

三等奖3组

六、活动预算

宣传海报4张：约40元

技能竞赛专用电路板（焊锡、电路板）：约200元

焊接应用元器件（LED灯、滑动变阻器、电容、电阻、三极管）：约220元 8米条幅：约15元

奖品：约150元

烫伤药：约20元

水:约24元

布置会场的材料：约30元

共计约699元