第一篇：初中学校广播稿：秋天的畅想……
初中学校广播稿：秋天的畅想……（音乐《童年》……）合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因初中学校广播稿：秋天的畅想……
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。
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甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？
乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。
合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。
甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》
（甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来
带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心
他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把
在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色
（乙）然而 这个世界却和他开着玩笑
时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头
挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里
用身体呵护着烁烁的火把
（甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早
夜黑了 比月亮睡得还晚
他累了 躺在一棵挂满果实的树下
开始抱怨命运的作弄
（乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒
听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑
他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽
(音乐……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。
甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。
乙：那我们该怎么办呢？
甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。
1.遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；
2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5.要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；
第二篇：初中学校广播稿：秋天的畅想……
初中学校广播稿：秋天的畅想……（音乐《童年》……）合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因初中学校广播稿：秋天的畅想……
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。
甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？
乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。
合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。
甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》
（甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来
带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心
他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把
在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色
（乙）然而 这个世界却和他开着玩笑
时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头
挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里
用身体呵护着烁烁的火把
（甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早
夜黑了 比月亮睡得还晚
他累了 躺在一棵挂满果实的树下
开始抱怨命运的作弄
（乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒
听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑
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他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽
(音乐……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。
甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。
乙：那我们该怎么办呢？
甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。
1.遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；
2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5.要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒；7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒；7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；
8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。
甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家拥有健康的身体度过这个美丽的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飘香，最后让我们来欣赏一首优美的《稻香》。
（音乐……）
合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
乙：本次播音主播：李思韵、刘琼。编辑：史春燕老师。
合：感谢大家的收听，再见！
第三篇：广播稿：秋天的畅想……
广播稿：秋天的畅想……
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。
甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？
乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。
合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。
甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》
（甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来
带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心
他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把
在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色
（乙）然而 这个世界却和他开着玩笑
时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头
挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里
用身体呵护着烁烁的火把
（甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早
夜黑了 比月亮睡得还晚
他累了 躺在一棵挂满果实的树下
开始抱怨命运的作弄
（乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒
听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑
他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽
(音乐……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。
甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。
乙：那我们该怎么办呢？
甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。
1.遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；
2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5.要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒；
7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；
8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。
甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家拥有健康的身体度过这个美丽的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飘香，最后让我们来欣赏一首优美的《稻香》。
（音乐……）
合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
乙：本次播音主播：李思韵、刘琼。编辑：史春燕老师。
合：感谢大家的收听，再见！
第四篇：青春畅想广播稿
木槿青春
大家好，我是来自八年级三班的吕思懿，这一期节目由我带领大家走进青春。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
一年之计在于春，一日之计在于晨。那么人生之季在于什么呢？懵懂的孩童时期，浪漫的青春时段，我想，青春才是人生最黄金的季节吧！
青春，何谓青春？从字义上来看：满目苍翠的春天。这是一个富有朝气的希望之季，固然盛夏的浓荫令人心醉，固然深秋的硕果十分诱人，但是，人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃朝气呢？
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!下面让我们看看名人的青春之际在干什么。如果说以26岁为界的话： 邓小平26岁时。领导百色起义。创建中国工农红军第七军、第八军。
毛泽东26岁时。在湖南创建共产主义组织，并参加革命。
周恩来26岁时，巴黎回国归来。在黄埔军校任政治部主任，国民革命军第一军政治部主任。
曹操26岁时。担任洛阳北部尉，相当于北京市副公安局局长。诸葛亮26岁时，被刘备三顾茅庐，出山从政。
胡锦涛26岁时，在水电部刘家峡工程局房建队劳动。
温家宝26岁时，在甘肃省地质局地质力学队当技术员。
周杰伦26岁时，已经凭《七里香》红遍大江南北。并在同年拍了《头文字d》
成龙26岁时，已经拍了n多电影。并于2年后成功进入好莱坞市场。李鸿章26岁时，已经考中二甲第十三名进士，相当于全国第26名。并写下了“一万年来谁著史，三千里外欲封侯”的名句。
曾国藩26岁时，在不断考公务员，不过运气很差，科举屡次不中。2年后中进士。
唐伯虎26岁时，在家里发奋读书。三年后省公务员考试得第一名。即中“解元” 巴菲特26岁时，成立了巴菲特聯合有限公司，他仅仅出资100美元，而其他7位合伙人则出资105000美元。他狂妄的说：要在30岁之前成为百万富翁，否则就从奥马哈最高的建筑上跳下去。事实证明，他确朱元璋26岁时，参加红巾军起义。并成为该军事力量的实际领导
人。
成吉思汗26岁时，在为统一草原而战斗。
爱迪生26岁时，发明了2重电报机。10年后他发明了灯泡。
比尔盖茨26岁时，已经创立微软公司6年了。39岁就成为了世界首富。
贝多芬26岁时，听力失聪。但是他扼住了命运的咽喉，最终5年后创作了著名的《命运交响曲》。
马化腾26岁时，在当软件工程师，1年后创办腾讯计算机系统有限公司。
现在的我们正处于青春期，有逆反心理，常常会和老师、同学、家人闹别扭，像这样的时候，尤其应该把握好自己、应当调整好心态。
青春，多么火热的字眼，多么激荡的旋律，多么纵情的倾诉，多么急促的音符！青春，是怎样的不羁，怎样的狂舞，怎样的纷飞，怎样的活力四射！提起青春的年华，有多少人为它而开怀大笑，又有多少人为它而痛哭流涕！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国
进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有
国才有家”的气魄。
说了这么多，同学们也对青春了解了不少吧？下面我们来听听
我们的同学是怎样描写青春的吧：
青春是石，敲出星星之火。青春，能让我们发现、探索、去寻找那未知的世界，探索那诡秘的角落。伴着青春的舞步，载着那求知的欲望对知识的好奇，上路吧！
青春是火，点燃熄灭的灯。在求职的路上，总会有逆境，总会有许多的不如意。但是，请不要放弃，轻易失败。收拾
好那失落的心，给自己打打气，加油吧，胜利就在前方。
青春是灯，照亮黑夜的路。青春，也不免有黑夜，不免有
磕磕碰碰，但是黎明不远，就在黑暗后面，正努力追赶，我们也应该坚持到底，因为曙光即将来临。
青春是路，带你通向光明。当你要胜利时，可别高兴得太早，冷静，是迎接胜利的最好方式。因为过早地骄傲，会使你走向
歧途，与胜利失之交臂，甚至愈走愈远。
同学们，这期的节目到此就接近尾声了，最后我们来听听青春畅想曲吧！
编辑：吕思懿
技术：王啸宇 广播员：吕思懿篇二：广播稿《青春.理想》
青春·理想
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
---------------------------放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿）
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~ 优秀广播稿选读之一《海„„》
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远„„
我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小„„
可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么？！”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石„„许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年；可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来„„
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了„„ 理想之歌
理想是玉，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想上灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀联着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导航方向；
理想是船舶，载着你出海运行。
但理想有时候又是海天接吻的弧线，折磨着你那进取的心。
理想是你微笑地观察着生活，理想是你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白，理想使你白头仍然天真„„
平凡的人因为理想而伟大，有理想这就是一个“大写的人”。
理想
开花，桃李要结甜硕果；
理想抽芽，揄扬会有浓绿荫。
请乘理想之马，回鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。-------------------歌颂党的丰功伟绩，树立远大理想
青春
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢? 我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨！
亲爱的同学们：你们好！今天我们的话题是幸福，说道幸福，有些同学感触不到，认为自己每天就是上学学习、写作业，生活的很平凡，谈不上幸福。其实，大家都幸福的理解是多种多样的。幸福是什么？有的说平平安安就是幸福。有的说开心愉快就是幸福。有的则认为，只有获得丰富的物质享受才是幸福。
可是，当你了解在索马里那些贫困的国家，像我们这么大的孩子别说是读书，就是起码的生活保证都没有，忍饥挨饿，严重的营养不良，只有靠国际社会救济。当你看到在我国的一些贫困地区，像我们这样的同龄人在低矮的、四处漏风的教师里上课。你就应该懂得什么是幸福了！
让我们珍惜眼前的美好时光和学习生活条件，享受幸福，努力学习吧！成功的背后
人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢? 成功的背后是坎坷不尽的山路;成功的背后是坚持不懈的奋斗;成功的背后是辛勤的双手;成功的背后是艰难的步伐;成功的背后是无数次的失败与挫折.青 春
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢? 我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!献给老师的一首诗
不是船却能载人遨游知识海洋
不是火却能将每个学生的人生目标照亮
不是阳光却能呵护万人成长
不是雨露却能滋润着幼苗长壮
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。篇三：青春·梦想追逐广播稿
青春·梦想追逐
放歌曲《青春梦想》
广播员一：
同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻,我是广播员________。
广播员二：
我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”
广播员一：
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。广播员二：
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
放歌曲《never say never》
广播员一：
青春如此美丽，幸福的是，我们正处于这美丽的青春时刻，拥有这份七彩的美丽??有人说青春是用来折腾的，有人说青春是用来堕落的，有人说青春是用来拼搏的，有人说青春是用来祭奠的?? 虽然现在的我，并不清楚青春到底是怎样的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴们陪伴的快乐，有课堂上吸取知识的充实，有不小心犯了错的悲伤，有失败了的沮丧，有成功了的喜悦?但更多是，我要每天不停的奋斗，去实现自己心中的梦想?或许青春在我们大部分人心中应该是“梦想的追逐” 放歌曲《奔跑》
广播员二：
穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想
翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想
在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒
在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量
我们与朝阳赛跑，与日月争辉
我们与云霞齐飞，与星辰闪耀
千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色
千年不变的风霜，凝固了永久的记忆
珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向
梦想在远方，于是选择在路上
任何生命都应该有自己的梦想
广播员二：
梦想是帆，随风启航
梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌
古老的陶罐上早有关于追梦的传说
英雄已在铁铸的摇篮里长成逐梦的心像从前一样 此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！
青春之所以富有，因为拥有梦想
青春之所以欢乐，因为拥有梦想
青春之所以灿烂，因为拥有梦想
每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。放歌曲《心愿》篇四：畅想未来放飞希望板块广播稿
畅想未来放飞希望板块广播稿1 甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：今天是2013年10月16日星期三
乙：古城小学红领巾校园之声广播站又和大家见面了
甲：我是播音员（）
乙：我是播音员（）
甲：从今天开始，古城小学红领巾校园之声广播站将为大家推出一个特别节目“畅想未来放飞希望”
乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，甲：就像沿着一条河流逆勇而上。
乙：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
甲：理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。乙：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
甲：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
乙：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！
甲：理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。乙：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。甲：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。乙：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
甲:我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
乙：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
甲：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。乙：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
甲：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 乙：让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪。
合：奋勇前进！
甲：今天的节目内容到此结束，感谢大家的收听！再见！
畅想未来放飞希望板块广播稿2 甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：今天是2013年10月23日星期三
乙：古城小学红领巾校园之声广播站又和大家见面了
甲：我是播音员（）
乙：我是播音员（）
乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，甲：就像沿着一条河流逆勇而上。
合：欢迎收听今天的“畅想未来放飞希望”
甲：不要认为时间有的是，一切都还来得及，明天再说不；须知青春太短暂，如白驹过隙，我们该从今天开始。一不认为我们拥有享乐的权利，年轻就该尽情玩乐；须知我们还承担着社会的责任，我们该为自己的这份责任准备好知识、技能和体魄、意志。
乙：青春的我们应该树立远大的理想，没有理想，我们的人生便没有前进的动力；青春的生命应该有价值，没有价值的生命便如行尸走肉，没有任何意义。每一天结束的时候，我们应该问问自己：这一天，我过得有价值吗？
甲：青春也会有困惑甚至迷茫，但千万不发迷失甚至沉沦。我们应该用积极乐观的态度思考社会人生，半很快从困惑和迷茫中走出来，充满自信，才能冲破迷雾；才能实现我们的理想。
乙：青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩„„让我们放飞青春的翅膀，飞得更高更远，把骄傲与自信写在万里云天。
甲：生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
乙：同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
甲：时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了，一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。乙：生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
甲：不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
乙：我们期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去描写更美的生活。在亲
人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？
甲：最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。即使你不成功，你也没有成为空白。
乙：有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
合：让我们为了我们的理想，奋发图强，勇攀高峰！
甲：今天的节目内容到此结束，感谢大家的收听！再见！
畅想未来放飞希望板块广播稿3 甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：今天是2013年10月30日星期三
乙：古城小学红领巾校园之声广播站又和大家见面了
甲：我是播音员（）
乙：我是播音员（）
乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，甲：就像沿着一条河流逆勇而上。
合：欢迎收听今天的“畅想未来放飞希望”
甲：一百米是个疯狂的世界！
乙：10米是早晨地平线上的微光！
甲：20米是微微的红光！
乙：30米太阳已跳出了地平线！
甲：40米风正狂奔！
乙：50米欢呼
甲：60米气力不足
乙：70米有了顺序
甲：80米光明就在眼前
乙：90米赢定了
甲：100米赢了！
乙：短暂的一瞬间，甲：显示出你惊人的速度，乙：铿锵有力的一声吼叫，甲：把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
乙：努力吧！加油啊！
甲：时间短暂并不代表你激情短暂，乙：距离不长却表示你成功不远，甲：相信自己，冲啊！
乙：胜利就在眼前，合：失去不会再现！
甲：含苞的花蕾感受明天，湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻．浴血的夕阳感受明天喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋．
乙：感受明天寻觅一丝慰藉 把泪儿轻轻擦干，把微笑奉献．感受明天，越过坎坷就是平坦． 斩除荆棘就是鲜花烂漫．
甲：感受明天，你会发现 成功原来并不遥远．
乙：古老萌动了青春，激情涌动着大地，我仿佛感到碧玉泛清凉。
甲：难老泉淙淙向山下流淌，我佛见翠羽相冲撞，绿莎萍轻轻在底下摇晃。乙：心地纯净得了无纤尘，眼睛晶莹得浓浓风光，凡是泉水潺潺流过的，就有荷花和稻花一齐飘香。篇五：青春 广播稿
第十八周广播稿（周）——“我们，毕业了” a：尊敬的老师 b：亲爱的同学们
合：大家下午好！a：“校园之声”广播开始啦！a：我是主播___________ b：我是主播___________ a：青春，是生命深泉的自在奔流，是疯狂的奔跑再华丽的摔倒，是用力的浪费再用力的后悔...b：成长的点点滴滴，烙在生命的记忆里，风乍起，满眼惆怅?? a：当时光渐行渐远，温暖的阳光变换了经纬度，春天来了，夏天来了。就在这个夏天，我们毕业了。
b：这一年，毕业季。你们的，毕业季。之后，各奔东西。a：这三年的光阴啊，你们各自背负着梦想。这三年的光阴啊，回忆起来都像昨天。这三年的光阴啊，令你们都多了很多放不下的东西。b：三年后的今天，却又要让你们都学会放下。或是由猜疑而日益稳固的友情，或是你们由青涩而逐渐成熟的爱情。a：花坛边，一起手拉手偷偷摘过的太阳花；操场上，一起拖着慵倦的步子跑过的圆跑道；教室角，一起静静轻轻哼着歌趴过的破课桌······ b：你说你毕业了就不打算再上了，反正也没希望；你说你只要考上高中就行，只要是高中；
a：你说你的目标很低，不奢望重点；你说你一定要努力，成为最优秀的人，进最优秀的学校。b：你说还记得七年级那时，是我们最快乐的日子。我们还是个小孩子，我们什么都不懂，我们只知道玩和疯。是啊，那时的天空，都是火红火红的。a：你说八年级我们终于肯消停了，却也是后知后觉的人的天堂。我们更懂什么叫朋友，我们更明白什么叫友谊。b：这几年，我们一起走过，现在回想起来像演电影一样，处处都有小插曲。只是一直没有想到，一切会这么快。突然意识到，原来离别早已在不远处招手。a：或许那天，你们会放声歌唱；你们会紧紧拥抱；你们可能会淡定挥手，然后向未来问好；你们可能会痛哭着说拜拜，手还是不肯放开。或许你们约定，三年后、或是十年后，在这里，这所学校，再见。b：你们是闺蜜。你们守护着彼此的小秘密，有着相同或不同的梦想，毕业了，也将各奔东西。尽管松开肩膀的那一刻，都会不顾形象的大叫。a：你们是哥们，球场上有你们洒下的汗水，尽管神经大条，但扭过头的那一刻，眼泪也会夺眶而出。b：你们是师生，最后一节课时，你还在他课上睡觉。最后一场试时，你还在骂他都毕业了也不允许你有作弊的念头。a：毕业了，也将各奔东西。尽管走了很远，你还想转头看他一眼，喊声老师。其实你还是很舍不得这个老师的怪脾气和小唠叨。b：那天，请边行走，边想念。相信明天，会更好~~ ——致即将离去的你们 a：最后，送给九年级全体师生一首歌曲：《最后一个夏天》。
第五篇：畅想的广播稿
畅想的广播稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自##学院的##，今天我讲的题目是《专属青春的畅想》。
当我在东风路上闲逛，却看到小学生边走路边聚精会神的阅读《哈佛家训》，当我在博物馆走马观花，却看到小孩子认真的记录这些承载中华灿烂文明的历史文物，当我在暑假里肆意虚度，却看到酷暑难耐的辅导班中学生们一个个奋笔疾书，我有若干的惭愧和感慨。同为祖国未来的桃李芬芳，社会未来的'中流砥柱，支撑家国的刚强力量，而我们，在这样专属的青春年纪里，又该用什么样的笔触去填写自己的人生空白，用什么样的绽放去璀璨自己的芳华绝代？
20岁的时候，我们已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的谆谆教诲，等待着老师的循循善诱，等待着他们将咀嚼好的知识和经验拿到面前。可是困难来临时，我们仍然那么习惯性的推诿和逃避，用不知道，没学过的借口和理由来安慰自己和劝退别人。20岁的时候，我们又可以要求谁来负责我们自己的梦想和仰望。播种不同的选择，收获不同的人生，只有选择了今日的焚膏继晷，磨穿铁砚，才能收获明日的理想家园，天上人间。
大学的时候，学会学习不再是局限于课本上的白纸黑字，更是课本外的浩瀚天空。学习是一种能力，我们需要的不是长者恩赐的一篓鱼，而是一根可以永远钓鱼的竿，我们眼光所及的，不是大学校园里坐井观天的四年，更是辽阔
长远的漫漫人生。如果每一次的挫折和经历都能让我们有所学习和成长，那便不是枉费的精力和感情，而是上天的馈赠。失败只能拓宽生命的厚度和深度，让人生更有内涵和分量。青春张扬，有什么承受不起的疼痛过往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意气风发壮志豪情。
阳光找不到的地方总有阴影，有人的地方总有竞争，成功早已不是单纯的成功，更要兼具天时地利人和。所以，真正成功的人总比成功更成功。如果我们把握不了人情，如果我们执着于心中的天平，那就让我们在单纯里更成功。不要总定格于上天的不公，不要总沉浸于社会的不平，只有心里有阳光，视线所及的才会有明亮的天空。
所以我们，就趁着青春，趁着年轻，让自己更多地涤荡在大浪滔滔中，青春，该是满了风华正茂的璀璨，满了睥睨天下的豪情，就像高尔基说的，让暴风雨来得更猛烈些吧！
这就是我今天的演讲，谢谢大家！
畅想的广播稿2
【合】让欢腾的神龙舞起来！
【乙】让喜庆的灯笼挂起来！
【合】让我们的心儿飞起来！
【甲】转眼又到了年末，在这寒冷的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来xx年的元旦。
【乙】在元旦佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学们（合）节日快乐、身体健康、万事如意！祝愿我们的学校（合）蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达！
【甲】：xxx，说起元旦这个节日，你知道它是怎么来的吗？
接下来，就让我来说吧：“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。
【乙】在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥革命。
【甲】中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计”，定正月初一（元旦）为春节，而以西历 月 日为新年。
【乙】大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社会活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保等等
【甲】即将过去的xx年是不平凡的一年。我们欢庆完祖**亲六十岁的生日，又迎来澳门回归十周年的庆典。
【乙】xx年，对于我们利群小学也是不平凡的一年。我们先后迎接了省市县各级领导的检查，利群小学这所平凡的乡村小学给各位来宾留下了不平凡的印象。
【甲】我们还开展了丰富多彩的各种活动，如：广播操比赛，班级兴趣小组，绘画比赛，日记展示，跳绳踢毽子等等，我们的校园呈现出前所未有的生机与活力，同学们也在这些活动中得到锻炼成长。
【乙】回顾这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予你的关心和帮助。xxx，这一年中你最想感谢的是谁？
【甲】我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
【乙】的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
【乙】新年是新的开始，我们衷心祝愿同学们在xx年里做新人，展新貌，懂礼仪，勤学习，勇创新，争做合格的利小学子，时代少年。
【甲】幽默是和谐的音符，
【乙】幽默是避风的港湾，
【合】下面让我们轻松一下，一起走进“欢乐跳跳豆”。
【甲】今天给大家带来的笑话是《蚯蚓的高招》
【乙】蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了， 蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了， 蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。 蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻？切这么碎会死的！” 蚯蚓爸爸弱弱地说：“……突然想踢足球。”
【甲】美好的时光总是短暂，转眼又该是和大家说再见的时候了。
【乙】明天就是xx年元旦了，在这里我们预祝大家
【合】新年快乐，学习进步！
（播放歌曲《新年好》）
畅想xx年末，在这料峭的冬日里，又迎来了xx年的元旦。
乙：首先让我们共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone！
甲：我是主持人XXX
乙：我是主持人XXX
甲：元旦快到了，下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。
乙：接下来，就让我来说吧：
‘元旦'一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：‘四气新元旦，万寿初今朝’。
甲：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了‘太初历'，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称‘夏历'，一直沿用到辛亥（hai）革命。
乙：中华民国建立，孙中山为了‘行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计'，定正月初一（元旦）为春节，而以西历 月 日为新年。
甲：大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
乙：哇！你的知识面真广呀！
甲：大家记住了吗？
乙：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
甲：对！
合：祝大家新年快乐！！！happy new year！！
甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的'是谁？
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：其实常怀感激之心，也是《小学生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：因此，我们从小就应该学会感恩。咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：知道一点，但不太清楚，那么，快给我介绍几个吧，
乙：好啊。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
畅想的广播稿3
（播放少年先锋队队歌）
一、开场白
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天红领巾广播的主题是我的理想，希望大家能够喜欢。
乙：理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
甲：人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
乙：虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园......不同的`人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
甲：比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
乙：理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一
个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
甲：理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
乙：你的理想是什么呢？
甲：在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情。这个想法一直持续到小学，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。后来我适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。我一定会向着我的人生理想努力进发的！
乙：只要你向着你的人生理想努力进发，我相信你一定会成功的，祝福你。
甲：谈了我的理想，那你的理想又是什么呢？
甲：加油，你的理想一定会实现。
四：校园新闻
乙：接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事？
甲：本周四，我们学校的六年级学生进行了测验，在即将迎来的升学考试中，我们预祝每一位学子都能取得自己满意的成绩，不负自己，不负父母，不负老师。
五、尾声
乙、人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。
合： 最后，让我们来欣赏一首歌曲：《岁月如歌》，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！
甲 ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
乙： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。 下期节目不见不散！再见！
畅想的广播稿4
大家好!
我叫XX，首先很高兴结识这么多的老师和朋友，能够在这里和大家一起探讨“绽放青春、迸发激情”这个话题，我感到很荣幸，今天我讲的题目是《激扬青春、放飞梦想》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她是早春争奇斗艳的花朵，是盛夏火红热烈的太阳，是金秋绚丽迷人的红叶，是寒冬淡雅恬静的白雪。充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。青春是初升的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，是我们新人的象征和代名词。
青春的代名词是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。带着一路风尘，带着我们美丽的青春和梦想，，我们终于从天南地北走到一起来了。面对未来和自我的挑战，在这美丽的年华里，让我们的青春在这里绽放，让我们的梦想色彩斑斓！
名著《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。 每天从我们身边悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，还有我们的青春。流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了
最美的青春。所以请拒绝平庸，告别无为。让我们身体里流淌的血液迸发出激情，让我们的青春在阳光下尽情地绽放！让我们在阳光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花开的日子里，遨游知识的海洋，一起编织我们美丽的梦想。
青春是美好的，但没有使命感的青春是苍白的。青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ？
在这安宁祥和的幸福时代，我不禁想起了那些曾为中华民族的'民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来，这种青春是多么绚丽夺目，多么震撼人心啊!
所以，青春是我们实现人生价值的黄金时期，只有当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春才不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
我们虽来自不同的城市，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，我们拥有同样壮美的青春，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺。这是我的一次演讲，更是一次告白。让我们满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在一起，让我们一起激扬我们的青春，放飞我们的梦想，让我们一起高呼：青春无悔，梦想无畏！
畅想的广播稿5
甲：今天是10月23日星期三
合：欢迎收听今天的“畅想未来放飞希望”
甲：不要认为时间有的是，一切都还来得及，明天再说不；须知青春太短暂，如白驹过隙，我们该从今天开始。一不认为我们拥有享乐的权利，年轻就该尽情玩乐；须知我们还承担着社会的责任，我们该为自己的这份责任准备好知识、技能和体魄、意志。
乙：青春的我们应该树立远大的理想，没有理想，我们的人生便没有前进的动力；青春的生命应该有价值，没有价值的生命便如行尸走肉，没有任何意义。每一天结束的时候，我们应该问问自己：“这一天，我过得有价值吗？”
甲：青春也会有困惑甚至迷茫，但千万不发迷失甚至沉沦。我们应该用积极乐观的态度思考社会人生，半很快从困惑和迷茫中走出来，充满自信，才能冲破迷雾；才能实现我们的理想。
乙：青春是蓬蓬勃勃的'生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……让我们放飞青春的翅膀，飞得更高更远，把骄傲与自信写在万里云天。
甲：生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
乙：同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
甲：时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了，一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
乙：生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
甲：不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
乙：我们期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？
甲：最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。即使你不成功，你也没有成为空白。
乙：有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
合：让我们为了我们的理想，奋发图强，勇攀高峰！
畅想的广播稿6
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。
甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？
乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。
合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。
甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》
（甲）秋 它像一个精灵 在久违的梦里 踩在云彩而来
带着满眼的金色 和一颗简单得不能再简单的心
他执着地举着那 从久远的时空中传下来的火把
在茫茫山岗之间 寻找着最后一片绿色
（乙）然而 这个世界却和他开着玩笑
时间悄悄将绿色藏在了身后 他一次次翻起路边的石头
挖开山涧的澈澈清泉 一次次在有风的夜里
用身体呵护着烁烁的火把
（甲）天亮了 比最勤劳的农夫起得还早
夜黑了 比月亮睡得还晚
他累了 躺在一棵挂满果实的树下
开始抱怨命运的.作弄
（乙）直到有一天 那硕大的果实将他打醒
听到勤劳的人 在麦田里收获着希望的欢笑
他笑了 开心地笑了 原来那金色是这么的美丽
(音乐……)
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。
甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。
乙：那我们该怎么办呢？
甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。
1. 遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；
2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5. 要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒；
7.一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降；
8. 如果已感染感冒等呼吸道疾病，应大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥腻、煎炸及过凉的食物，少吃辛辣食物，多吃养阴润肺食物，如梨、萝卜等。
甲：另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家拥有健康的身体度过这个美丽的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飘香，最后让我们来欣赏一首优美的《稻香》。
（音乐……）
合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
乙：本次播音主播：李思韵、刘琼。编辑：史春燕老师。
合：感谢大家的收听，再见！
畅想的广播稿7
今天我讲的题目是：激扬青春，畅想未来
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。
有些人说，青春是执子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春是无休止地泡网吧。但是，在我看来，青春也可以是埋头于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是驻守于边疆，一心为国家；青春更可以是大胆闯世界，勇往直前。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。而我正值青春年华，我知道这是我实现人生价值的黄金时期。我有美丽的`未来，我将努力于现在。
在三十五中学习已经一年多了，我在母校的怀抱中快乐而活泼的成长着。 以前我只是单纯的学习，认为学生的目标就是学习，以后的生活每一天将是这样机械化的重复。可是，有几次课上，在谈及梦想的话题的时候，我茫然了。进入初二，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。可是我学这些有什么用呢？我的未来在哪里呢？
无意间（看，听）……我知道了，我要的未来是…… （畅想你的未来） 为了梦想，我可以疯狂的每天和我的枕头练习说英语；我可以……（根据自己的情况写）
我有美丽的未来，我将努力于现在，我不会害怕其中的挫折。谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空，朝着自己畅想的未来努力。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式中生活。是的，我们不仅要有理想，要畅想，但更要努力去做。同学们，你们是否正在自己畅想的世界里彷徨呢?那么，现在，就请你们用青春的能量，为你们的梦想而努力吧！
畅想的广播稿8
（开播曲）
合：亲爱的老师们、同学们：
大家中午好！
#from 有关理想的广播稿20xx来自 end#
甲：又到了“心灵小屋”广播时间了，欢迎您的收听。我是小主持人....
乙：我是...
甲： 童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已经到来，祝福全校所有的同学在新的一年里能够快乐地学习，快乐地生活，在各项活动中取得第一。
甲：回想起小时侯的我们，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。而洞井小学美好的校园生活，给我们许多同学提供了放飞理想的场地。同学们在校园生活中自己的理想也随之改变，这些理想包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
下面让我们分别来听一听同学的理想是什么？
乙：低年级的部分同学的理想是----
有的同学说：我的理想是当一名威风的警察，
有的同学说：我要当一名教师，
有的'同学说：我要向奥特曼一样打败坏人，
有的同学说：我要当一名运动员，向刘翔一样为国增光，
我们也衷心希望这些同学的理想可以早日实现。
甲：高年级有同学志向十分远大----
有的同学说：我要成为向爱迪生一样的发明家，
有的同学说：我要研究出产量更多的水稻，让所有的人都不会挨饿，
有的同学说：我要成为像老师一样的名师，
乙：我们每个人都是从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、不切实际的幻想。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！每位同学都想早日实现自己的理想。
甲：但是随着学识地增加，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们
渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。有关理想的广播稿20xx文章有关理想的广播稿20xx出自，此链接！。”有很多同学说曾经想过成为一名教师。小时候总觉得教师这个职业是神圣的、光荣的。只知道“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，认为老师既平凡又伟大。我那幼稚的心灵里，便萌生了长大后当老师的念头。可是长大了一些，在学校里，看到我们的班主任老师为学生不听话的事，伤透了脑筋。我便体会到了老师的辛苦。又打消了做老师的念头。
乙：有些同学曾经也想过做医生。小时侯身体差，经常到医院看病。每次护士阿姨都会给我打点滴。虽然针头扎进血管的时候有点疼，经常会哭。但时间久了，我也不哭了，只觉得打针是一件很有趣的事，从那时起，我又立志长大后做一名医生，为病人救死扶伤。但是一想到做医生每天工作很辛苦，早出晚归的。接着，我又立刻停止了当医生的渴望。他们很困惑，在信中也想问问如何才能实现自己的理想呢？
甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。下面先让我们一起来听一个小故事《穷和尚和富和尚》。
乙：从前，在一座深山里有一座古庙。庙里有两个小和尚，一个很穷，一个很富。两个都是在庙里长大的，但性格却截然不同。
富和尚心浮气燥，自以为很聪明，经常捉弄穷和尚；穷和尚为人憨厚老实，一心向佛，被富和尚欺负了，也不计较。
富和尚是个闲不住的人，他受不了念经苦读的生活，每天不是在山上闲逛，就是在房里睡大觉。当时，南海是出家人心中的圣地，能去南海朝圣，是许多人一生的梦想。
甲：一天，富和尚兴冲冲地找到穷和尚，一把扔掉穷和尚手上的经书：“还读这些破经书干嘛？咱们到南海去朝圣吧！”
穷和尚捡起经书说：“到南海远隔万水千山，怎么去呀？”富和尚不禁一愣，挠挠头说：“这个嘛，我还没想好。不过我这么聪明，一定会想出办法的。”
穷和尚脸上没有一点心动的表情，冷冷地说：“我还没有准备好，我不去。”说完，丢下富和尚，继续读经书去了。
乙： 不知不觉，几年过去了，富和尚还在想去南海的方法，穷和尚一直在读经书。一天，穷和尚对富和尚说：“我要去南海了。”
富和尚一听，笑得都喘不过气来了。他说：“你连山都没下过，这里离南海这么远，你靠什么去呀？”
穷和尚指了指身边的袋子说：“这里有一个喝水的瓶子，一个吃饭的泥盆，带上它们就足够了。”
富和尚笑得更起劲了："你是不是傻了，凭我的条件，到现在都没去成，你靠一个破瓶
畅想的广播稿9
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年了！
甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗？
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥（hai）革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！
乙：对！是该拜个早年！
合：祝大家新年快乐！！！happy new year！！
三、说风俗
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！
乙：好啊！
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的.水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
四、道感谢
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最想感谢的是谁？
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
感谢
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
展开理想的翅膀
翱翔在知识的'海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：谢谢你们！
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。
感谢有你，老师
我像迷途羔羊
每当陷入迷惘
你总是在我身旁
指引正确的方向
曾经无视课堂
曾经惹事生非
你总是在我身旁
照耀永恒的明光
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
在我的人生旅途中
您就像一座灯塔
照耀着我指引着我正确的方向
误入歧途这四个字才没有出现过
千言万语都无法表达我的心意
只有衷心的对你说一声
谢谢你老师
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
乙：感谢有你，老师！我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你！
五、共欢乐
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐！愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐！
乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗？”
波比：“一套都买回来了。”
爸爸：“这笔好使吗？”
波比：“我在墙上都试过了，只有这支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗？那儿差不多天天有雨。”
乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事？是你爸爸帮你做的吧！”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的
乙：但欢乐的时光也是永恒的
甲：前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘……
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20xx年！
乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见！
甲：谢谢大家的收听！
乙：期待明年在电波中相会。
合：再见！
畅想的广播稿10
甲：今天是10月30日星期三
甲：一百米是个疯狂的世界！
乙：10米是早晨地平线上的微光！
甲：20米是微微的红光！
乙：30米太阳已跳出了地平线！
甲：40米风正狂奔！
乙：50米欢呼
甲：60米气力不足
乙：70米有了顺序
甲：80米光明就在眼前
乙：90米赢定了
甲：100米赢了！
乙：短暂的一瞬间，
甲：显示出你惊人的速度，
乙：铿锵有力的'一声吼叫，
甲：把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
乙：努力吧！加油啊！
甲：时间短暂并不代表你暂，
乙：距离不长却表示你成功不远，
甲：相信自己，冲啊！
乙：胜利就在眼前，
合：失去不会再现！
甲：含苞的花蕾感受明天，湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻．浴血的夕阳感受明天喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋．
乙：感受明天寻觅一丝慰藉把泪儿轻轻擦干，把微笑奉献．感受明天，越过坎坷就是平坦．斩除荆棘就是鲜花烂漫．
甲：感受明天，你会发现成功原来并不遥远．
乙：古老萌动了青春，激情涌动着大地，我仿佛感到碧玉泛清凉。
甲：难老泉淙淙向山下流淌，我佛见翠羽相冲撞，绿莎萍轻轻在底下摇晃。
乙：心地纯净得了无纤尘，眼睛晶莹得浓浓风光，凡是泉水潺潺流过的，就有荷花和稻花一齐飘香。
甲：青春是一首诗诗有诗的节奏，诗有诗的情怀。
乙：青春是一首歌歌有有歌的旋律，歌有歌的精彩。
甲：青春有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度
乙：我们拥有了青春，就拥有了全世界
甲：同学们！把握青春，把我好我们的每一天，你会发现原来我们是如此的富有！
合：让我们一起歌颂青春，赞美青春，畅想未来！
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