南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例

第一篇：南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例

南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例

第一章总则

第一条为了更好的引导、管理我校学生社团组织，激发各级各类学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保证社团高效、有序的运转，提高社团活动质量，促进社团活动竞争的公平、公正和公开，根据《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》和《南昌师范高等专科学校学生社团联合会章程》，特制定本方案。

第二条 学生社团评选是在南昌师专团委指导下，由南昌师范高等专科学校学生社团联合会负责，对全校社联属下合法学生社团进行的综合评估。评选每学年进行一次。

第三条 学生社团评选采用定量、定性相结合，以定量为主的办法，在社团自评的基础上进行考评和认定，贯彻公平、公正、平等、择优的原则。

第二章评选资格与办法

第四条凡在我校社团联合会注册成立的合法社团均有资格参加评比，对出现以下情况之一的社团不能参加评选：

1、成立时间不足半年的；

2、当年未注册或在每学年初限定时间内不注册的；

3、学期初不能上交计划、会费收缴等情况，学期末不能提供会费使用情况和总结的；

4、每学期活动不足5次的；

5、六个月内无任何活动，机构涣散的；

6、进行与社团宗旨或学生身份不符的活动的；

7、不服从校团委、社联管理的；

8、违反法律或学校规章制度，受到处分的；

9、被取缔后重新建立的社团，在两年内不能参加评选。

第五条凡符合评比条件的社团必须参加评比。拒绝参加评比或缺席理由不成立的社团视为自行解散，按《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》有关条款处理。

第六条每学年评选一次，在五月四日前完成。

第七条评比包括社团自评、学生社团联合会复评两个程序。

自评：各社团根据自身实际情况，对该学年的各项考核指标进行打分，附带证明材料，送交社团联合会。（注：证明材料包括重要会议纪录，活动计划及总结，财务状况一览表，本学年度活动大事记以及活动批准书等）

复评：学生社团联合会组成一个评审小组，对各社团报送的自评报告进行核实并提出质疑，社团负责人有义务进行答疑。社团联合会结合社团的自评报告确定最后名次。自评、复评的比例为40％和60％。最终分数及排名将上报校团委，并存档备份。

第八条每年度评选出占社团总数不多于25%的社团授予“优秀社团”称号。优秀社团将得到

校级通报表扬和学校的一定经费扶持，获奖证明书加盖校团委、学生社团联合会的公章。优秀学生社团负责人原则上为当年优秀会长。优秀学生社团有资格直接推荐2名社团活动积极分子。对评比中列最后三名的社团进行内部批评。

第九条评比名次初次确定后，对结果有异议的社团，可在15日内向社团联合会申请复议。

第三章 评分细则

第十条注册登记情况（5分）

注册按时无误；社团正常活动满六个月。

第十一条组织机构设置（10分）

拥有健全合理的组织机构。社团应设有主席或会长一名，下设专门负责资金、通讯、宣传等职能部门。社团设立的各职能部门应各有所用且符合本社团特点，做到组织机构健全，权责明确；换届及时，内部团结；决策的民主化、公开化。

第十二条规章制度（10分）

拥有完善的规章制度。社团应拥有各项健全的规章制度使本社团朝正规的方向发展，做到活动有计划，有落实，有总结，并作好档案的整理备份。

第十三条财务制度（15分）

制定了严格的财务制度，在本社团指导教师的监督指导下，由专人负责，账目完整、真实，管理合理化、透明化。

第十四条年度活动（40分）

此项从社团主办或承办活动的次数和质量两方面进行评比。

一、活动次数（10分）

按年度活动的次数每次加2分。例行活动不在此列，或酌情考虑。

二、活动质量（30分）

1、活动意义（2分）：思想健康，紧扣社团宗旨，富有时代感，符合当前主流意识。

2、组织策划（3分）：活动方案详细周密，切实可行，有新意；内容包括活动目的意义、规划和部署，应考虑到可能的突发情况及解决方法。组织工作活动的任务落实，部门协调，分工明确。

3、活动开展及效果（10分）：秩序良好，进程中无不文明或影响活动进行的事情发生；活动流程衔接有序、顺利，无明显冷场或错漏；活动内容健康丰富，形式多样、新颖，质量高；有一定的艺术观赏性或群众参与性，现场反应热烈；切实按计划方案执行，活动能达到预期的效果、意义；在校内、外的宣传取得相当的规模，在校内、外增加了本社团或我校的知名度。

4、活动规模（10分）：根据组织表演者（会员，非会员或其他高校成员，社会知名人士）和观众或服务对象（学生，本校教职工，社会人员）而定。跨本校社团的活动每次加2分。引起强烈反响的全校性大规模活动每次加2分。

5、经费来源及应用（3分）：递交经费预算表及递交实际开支情况（1分）；经费应用得当，不铺张浪费(1分)。社团活动得到正当的社会赞助并取得较好的效果可酌情加分（1分）。

6、工作总结（2分）：在活动完成后七日内及时上交工作总结，总结内容详细、客观真实，对活动方案有合理补充。

第十五条对学生社团联合会的支持情况（10分）

模范遵守《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》及其他有关的规定；积极完成社团联合会布置的任务；社团联合会组织的活动中，社团负责人的出勤情况；各社团负责人应该准时参加校学生社团联合会召开的工作会议，有事需提前到社团社联活动室做好请假登记，一学期内，无故缺席两次或请假超过三次者，取消其社团活动先进个人评优资格。

第十六条网络建设（5分）

积极进行网络建设，建立本社团的主页，网页内容丰富多彩。

第十八条社团人数（5分）

各社团当年招新人数是该社团工作成效及吸引力的一个见证，根据实际情况可酌情加分。招新人数以各社团上交的招新名单为依据。

第十九条获奖及处分

一、鼓励社团参与社会竞争，扩大社团影响。如社团在校级以上的评选中获奖即可加分。由各社团上交获奖证书复印件。

1、一等奖：省、部级（５分），市、区级（４分），校级（３分）；

2、二等奖：省、部级（４分），市、区级（３分），校级（２分）；

3、三等奖：省、部级（３分），市、区级（２分），校级（１分）；

4、优秀奖或其它：省、部级（２分），市、区级（１分），校级（０.5分）。

若同一项目在多个级别中获奖，只取最高分一项。

集体奖项按此标准加分，如无集体奖项，只取一个最高名次个人奖项，最高加分（5分）。

二、鼓励社团积极参加各类社会公益活动、义务劳动、志愿者服务劳动、社会实践活动，年度义工小时数最多的社团奖励2分，其余不加。（由组织活动方，如街道办、敬老院出示证明）

三、社团要严格按照有关社团管理方可执行，如有违反将不能参加优秀社团评比并按照有关制度执行惩罚方法。

四、无故缺席社团联合会召开的会议，每次扣2分。三次以上不参加会议者，作自动放弃优秀社团评比处理。

五、宣传海报乱张贴的发现一次扣1分。若社团受到投诉，经核实后酌情扣分。

第四章 附则

第二十条社团获得奖励后，有下列情况之一的，撤销其奖励：

1．伪造事迹，骗取奖励的；

2．申报材料时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；

3．获奖励后半年内严重违反法律或有关校规，有重大过失的。

第二十一条本条例最终解释权归南昌师范高等专科学校学生社团联合会。

第二十二条本规定自发布之日起生效。

南昌师范高等专科学校学生社团联合会 二〇〇七年三月十二日

第二篇：南昌师范高等专科学校学生社团财务管理制度

南昌师专学生社团财务管理制度

为维护学生社团的合法权益，加强社团的财务管理，确保社团的正常活动和健康发展，特制定《南昌师专学生社团财务管理制度》。

一、社团账目管理

1.各社团内部必须有专门的财务负责人，财务负责人由两名成员组成。一人负责掌管账本，按时记账，管理发票；一人负责保管现金，具体属实地登记好每一笔现金去向用途，作好现金记账。

2.各社团的出纳与汇总定期进行财务核对，如发现有问题，应及时处理。

3.社团每学期必须将社团财务明细交至社团联合会办公室。同时至少向社团成员公布财务状况一次，并接受社团成员监督。

二、社团经费来源管理

1.会员会费 社团吸纳新会员时可按规定向其收取一定数额的会费。在收取会员费用前，须向南昌师专学生社团联合会提交收费申请经批准后方可收费，并向会员开出收据；收取会费后，须向南昌师专学生社团联合会上报会费收取情况。

2.赞助 各社团不得参与赞助商纯商业性的经营活动，赞助费只能用于被赞助的活动，如有剩余则转入本社团经费并登记入账。

3.上级主管部门拨款 对社团参加或举办全校性的且具有一定

水准和良好影响的科技、文化、体育、艺术等活动，系部及学校可酌情给予一定资金支持。所拨款项登记入账后归各社团作为社团活动经费。

4.其它收入 社团举行如捐赠、义卖等活动所得的收入在上报南昌师专学生社团联合会批准后，由社团自行管理使用，并做好账目记录。

三、社团公共财产管理

各社团对购入的公共财产除按常规支出作帐外，还要标明其品种、数量、规格、价格等。社团财产为社团集团所有，社团任何成员不得随便处理或占有，社团解散时，其财产归属由社团联合会监督处理。

四、社团发票管理

社团发票必须使用校社团联合会下发的具有南昌师范高等专科学校社团联合会公章的统一票据。条件不允许时可用收据。发票填写必须全面真实无涂改。发票须要有经手人、证明人及财务负责人签字后才可入账。

五、社团账本转交

各社团在换届时应及时向南昌师专学生社团联合会上报财务负责人的更换名单；交接账本时，应在账本上注明转交时间、原因，注明剩余现金的数量，转交时要有财务负责人签字。

六、社团账本查账

南昌师专学生社团联合会每学期定期对各社团查帐一次，平时也将进行不定期抽查。通知查帐后，各社团需在规定期限内把账本交到南昌师专学生社团联合会办公室。南昌师专学生社团联合会每学年对各社团的财务管理工作做出全面评估，评估结果将作为优秀社团评比的重要依据并予以公布。

七、社团财务评优细则

具体参照《南昌师范高等专科学校优秀学生社团评选条例》

八、对于财务出现较大问题的社团的处理办法：

有下列情形之一者，由社团联合会给予警告、责令改正、限期整改的处分，并可以责令撤销社团主要负责人和财务负责人的职务；情节严重的，予以撤销登记，并上报学校有关部门：

（一）不编制财务预算和决算的；

（二）阻挠、拒绝南昌师专校社团联合会财务检查者

（三）隐匿会员数量，私自截留会费收入的；

（四）隐匿其他各项收入的；

（五）对各项收入不出具统一收据的；

（六）虚列支出，冒领、多领社团活动经费的；

（七）决算超支严重的；

（八）不按规定配备专门财务人员的；

（九）侵吞、私自处理社团集体资产的；

（十）由于保管不善，导致社团资产严重损失的；

（十一）其他违反社团财务纪律的行为。

九、此条例于颁布之日起实施。

十、此条例最终解释权归南昌师范高等专科学校社团联合会所有。

南昌师范高等专科学校社团联合会

2012年10月18日

第三篇：阿坝师范高等专科学校

阿坝师范高等专科学校

2005年科研工作总结及2006年工作安排

一、2005年科研工作运行情况

1、常规工作

（1）年内承担省教育厅及其相关课题研究16项（含本新立项4项），运行情况总体较好：其中《民族地区高校发展目标探索》等5项课题已完成计划以待结题；“羌族造型艺术”等3项社科研究课题和《中学数学建模教材研究》等两项高教处教改课题已于年初结题。承担的全国教育科学“十五”规划重点课题（子课题）《民族地区农村教育与农业产业化、农村现代化、城镇化关系思考》已在年内结题，并与西华师大合作出版专著《民族教育与民族经济社会发展关系研究》1部。由民研所承担的国家民委“十五”规划课题“羌族释比经典”研究，已完成前期任务，取得阶段性成果，并全面进入翻译、整理、校验阶段，计划于2006年底前结题（出版专著）。（2）本校级课题新增立项16项，在研项目共计40项。但由于近几年教师课时量大、授课任务重等原因，运行中出现一些问题，个别课题未能如期完成计划任务。（3）本学校共投入科研经费10万元，其中用于课题研究经费（含省级课题配套费和民研所7.33元，用于学校教职工上科研成果奖励（23项）1.38万元，其它相关支出1.29万元。（4）根据教育部、财政部关于加强科研经费管理的文件精神，学校进一步规范了科研课题经费的管理，做到按支付，实行有效票据报销。（5）根据省政府和教育厅文件通知精神，5月中旬由校科技处与宣传统战部联合开展了科普宣传周活动，利用广播、电视、专题宣传栏等形式向广大师生传播相关科技知识，宣传科学思想，并写出了专项总结上报省厅科技处。

（6）邀请西南交通大学外国语学院傅勇林博导等校外专家来校作专题报告。

2、重要工作

（1）为适应新形势下学校建设发展特别是迎评升本工作的需要，学校进一步加强了对科研工作的组织建设和管理制度建设，理顺了管理机制，科技处从原教务科技处分离，独立建制，与学报编辑部合署办公，实行一套班子两块牌子。（2）根据学校总体发展思路和科研管理的需要，年内拟定了学校科研工作“十一五”规划纲要，修订了学校科研奖励办法，适度加大了奖励范围和额度。

（3）拟定并经学校党委审定，下发了阿坝师专校内专家（学科带头人）评定及管理办法。

3、体会

2005年学校进行了领导班子调整，新校长到任后学校科研工作整体意识增强，力度加大，并在机制、人员、经费等方面进行了充实调整，特别是相关规章制度和激励机制的进一步完善，对于提高学校教职工的科研热情，促进学校科研发展及其成果产出等均将产生其良好的作用。

二、存在的问题及建议

1、由于学校教师教学工作量过重，致使个别省厅立项课题和学校立项课题未能按计划如期完成研究任务并结题。

2、课题经费特别是校级课题经费限定使用有效票据报销后，给项目工作运行带来一些不便，因为学校地处边远民族地区，到农村、牧区实施调研工作支出很难获取有效票据。建议省厅对规模小、科研经费投入相对较少的学校能给予一些变通政策。

3、学校正处在迎评升本的特殊时期，却又底子薄、基础差，科研项目数和成果均有限，实施研究工作成本高，为此特请求省厅在今后的科研项目申报立项及经费资助中给予相应优待，望能在2006年的课题立项中于2005年基础上增加1-2项资助课题。并望能与省科技厅、社科院、省民委等相关部门协调，争取多渠道获取项目和经费资助。

三、2006年学校科研工作的思路

1、强化管理，规范运行，进一步加强做好省厅和学校科研项目的日常运行管理及经费使用管理，力争省校两级超期课题在年内全部结题，确保今后的各项在研项目能在规定时间内完成计划任务并如期结题。

2、做好省厅和学校科研课题申报立项工作。加强纵向和横向联系，争取省校两级新增课题数量在2005年基础上提高20%。

3、增大科研经费投入，计划在2005年基础上提高1-1.5倍；增强激励机制，提高科研成果奖励额度和项目经费投入额度。

4、加强制度建设，年内根据学校科研工作实际及学校发展需要，拟将对2001年制定的学校科研管理运行规划方案和2002年制定的学校科研项目管理办法进行修订，尽快建立起与学校发展相应的科研评估体系和相应的制约机制。

5、学校地处少数民族地区，科研工作在服务学校教学管理等工作的基础上，力求突出特色，努力为地方经济文化建设服务。其有效方式是：课题立项上与本地区（藏羌）历史文化、教育经济发展需要相结合，实施课题研究中与地方各相关单位专兼职人员密切合作，以求得在研究人才上的互补和在经费等方面的支持。

6、配合学校本小学教育办学评估和2007年专科评估做好相关工作。

7、组织校内外专家和校内骨干教师开展学术交流活动，开办各类学术讲座按。

8、配合各系部做好部门科研发展规划。

9、按照学校科研工作“十一五”规划实施计划方案，年内支持教职工出版专著2-3部，自编特色课程教材3-4部。出版书号费用由学校承担，并给予一定数额的成果奖（成果共享。但需在显要位置标注阿坝师专科研基金资助字样。

阿坝师范高等专科学校科技处

2006年1月12日

第四篇：郑州师范高等专科学校

郑州师范高等专科学校

郑州师范高等专科学校是经教育部批准的，以师范教育为主，包括非师范教育的多学科、多层次、适应社会经济发展的公办全日制普通高等专科学校。学校位于中原大地、黄河之滨的国家历史文化名城---河南省省会郑州。

学校拥有举办高等师范教育的学科基础和办学经验，拥有优良的办学传统和一支从事高等师范教育多年、爱岗敬业、素质较高的师资队伍。在多年的办学实践中，形成了具有鲜明特色的高等师范教育办学体系，培养出具有大专以上学历的师资逾万人，为郑州市乃至河南省的基础教育师资队伍建设做出了重要贡献。

2006年我校举办招收高中毕业生的三年制专科教育，开设的师范类专业有：语文教育、英语教育、数学教育、数学教育（计算机方向）、物理教育、化学教育、化学教育（科学方向）、思想政治教育、历史教育、地理教育、生物教育、现代教育技术、特殊教育、体育教育、音乐教育、美术教育等十六个专业；开设非师范类专业有：汉语、新闻采编与制作、商务英语、统计实务、物业管理、电子信息工程技术、工业分析与检验、人力资源管理、出版与发行、旅游管理、园艺技术、计算机应用技术、计算机网络技术、音乐表演、舞蹈、装潢艺术设计等十六个专业。

我校非常注重国际文化交流，2006年与世界著名的俄罗斯圣彼得堡国立大学、俄罗斯圣彼得堡国立文化艺术大学联合举办招收高中毕业生的三年制专科教育，专业有：艺术设计、舞蹈表演、音乐表演三个专业；与英国格林姆斯彼大学联合举办招收招收高中毕业生的新闻采编与制作专业三年制专科。学生在我校就可以享受到国外优质的教育资源和先进的教育理念。学生毕业后，我校将为毕业生出国深造开通绿色通道。2006年继续与河南师范大学联合举办招收高中毕业生的四年制本科教育，专业有：教育学（小学教育文科）、教育学（小学教育理科）、美术学、音乐学四个专业。学校高度重视毕业生就业工作，专门设立“就业指导中心”，开设就业指导课程，积极为毕业生提供就业信息，多渠道拓宽就业途径，帮助毕业生就业。我校毕业生以扎实的专业技能、较强的适应能力受到用人单位的普遍好评。

第五篇：28 南昌师范高等专科学校班主任管理试行办法

南昌师范高等专科学校班主任管理试行办法

第一章总则

第一条为建设一支素质高、作风硬、责任心强的班主任队伍，规范学生的日常教育管理工作，促进良好校风、学风、班风的形成，根据《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》和《江西省教育厅关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》，结合我校实际，特制定本办法。

第二条班主任是学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强班主任队伍建设，对于加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定，把学生日常教育和管理的各项工作落到实处，具有十分重要的意义。

第二章任职条件

第三条思想政治素质好，具有坚定正确的政治方向，具备一定的理论水平、政策水平及较强的政治鉴别力。

第四条热爱学生思想政治教育和管理工作，具有高度的责任感、事业心和奉献精神。

第五条品行端正，为人师表，关心爱护学生，处理班级事务公平、公正。

第六条具备较强的组织管理和沟通协调能力。

第七条工作开拓创新，遵循教育规律，讲究方式方法。

第八条熟悉相关法律法规，了解和掌握从事班级管理工作的相关知识和技能。

第九条 身体健康，无传染或心理疾病。

第十条原则上应具有大学本科以上学历。(特殊情况由系部提出,经学工处审核,报分管校领导批准)

第三章工作职责

第十一条制定班级工作计划，提出思路和目标，并负责组织实施。第十二条负责班级学生思想政治教育工作，组织实施政治理论学习并进行辅导，积极开展理想信念，遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、劳动观念等教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第十三条积极开展班级学风建设活动，教育引导学生树立正确的学习目的和严谨求实的学习态度，提高学习的自觉性和主动性。

第十四条加强班风建设，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，引导和创建团结友爱、勤奋好学、勇于创新的良好班风。

第十五条认真做好学生日常管理工作，组织开展先进班集体、文明寝室、文明学生创建活动，教育引导学生遵守校规校纪，做好违纪学生的调查、处理和思想教育工作。

第十六条指导学生开展形式多样的文体活动、课外科技活动和社会实践活动，营造良好的育人环境。

第十七条认真抓好班级建设，负责班委会、团支部的组建、换届及学生入党“推优”、评优评先工作，制定适合本班实际的各项规章制度。

第十八条准确掌握学生思想动态，经常与任课教师、学生家长取得联系，认真听取学生的意见和建议，并及时做好耐心细致的教育工作。

第十九条及时掌握学生的行为动态，防止不良学生群体事件的发生，如遇学生安全事故或突发事件，应立即到场处理。

第二十条积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

第二十一条按照教育部有关规定督促学生按时缴纳学费并落实好经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业。

第二十二条认真填写《班主任工作日志》，详细记录班级大事和班级活动开展情况。

第二十三条成为学校、系（部）联系学生的桥梁和纽带，完成学校和系（部）交办的其它任务。

第四章工作要求

第二十四条为人师表，言传身教，严于律已，在学生中树立良好的形象。第二十五条处理班级事务公平、公正，关心爱护学生，不敷衍学生，工作责任心强。

第二十六条经常与学生接触、谈心，积极参加班级各种活动。每周至少

下班级两次、学生寝室一次，定期召开班会，指导班级工作。

第二十七条定期进行工作总结、汇报，每学期写一份学生工作总结，每月向系（部）汇报一次班级工作。

第二十八条主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能和水平，积极参加学校和系（部）组织的班主任例会，学习培训，工作研讨等活动。

第二十九条遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作。

第三十条注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科技和手段，努力拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

第五章配备与管理

第三十一条 班主任是学校党政组织委派到学生班级的基层管理干部。班主任队伍由兼职人员组成，主要从教师、干部中选拔配备。

第三十二条 每个教学班级原则上设置一名班主任，专职辅导员原则上不得兼任班主任。

第三十三条 班主任的聘任程序为:(1)本人提出申请；(2)系(部)提出拟任名单报学工处；(3)学工处审核报分管校领导同意。班主任每届任期原则上为三年。

第三十四条 班主任实行校、系两级管理，学工处进行宏观管理，以系（部）管理为主，具体日常工作由系（部）负责。

第三十五条 系（部）每周召开一次班主任工作例会，布置和检查班主任工作，听取班主任对班级工作的汇报。班主任在聘任期间，因出差或其它原因离开工作岗位，需向系（部）分管学生工作领导提出，经学工处及分管校领导同意后，由系（部）委派他人代理履行班主任职责。

第六章考核与待遇

第三十六条 系（部）负责对班主任工作进行检查、督促和考核，综合考核每学期进行一次，由系（部）根据实际情况制定考核细则和办法进行，并建立班主任考核档案。考核内容包括：班主任工作职责履行情况，工作实绩以及所带班

级的学习风气、组织纪律、学习成绩、活动开展等情况。班主任须向系（部）提交学期工作总结，系（部）通过召开辅导员、任课教师代表、学生代表座谈会、查阅班主任工作日志等方式，检查班主任履行职责情况，对班主任工作做出客观评价，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，并将考核结果报学工处和分管校领导审定。

第三十七条所带班级学生在校发生重大责任事故，则班主任学期工作考核为不合格，情节恶劣并造成严重后果的报校长办公会予以处分。

第三十八条 学校设班主任津贴，包括月津贴和学期津贴两部分，月津贴为100元/每人·每月，学期津贴计算办法为：班级人数×2元×5个月。月津贴由各系制定考核细则和办法进行月考核，按优秀1.5、达标1.0、基本达标0.8，不达标0.5的系数分等级按月发放，学期津贴由系（部）根据学期考核结果按优秀1.5、合格1.0、基本合格0.8的系数分等级按学期发放，月考核、学期考核的优秀比例均不超过考核人数的15%,学期考核不合格者则扣除学期班主任津贴，考核结果报学工处和分管校领导审定。

第三十九条如因未能认真履行工作职责，出现错位、缺位现象，造成重大责任事故者，月考核为不达标，学期考核为不合格。

第四十条班主任学期考核结果将作为评优、评先、职称晋升、聘任的重要依据。凡评为学年先进班主任者，该学年两次考核必须为优秀。

第四十一条 学期考核不合格者，由系领导对其进行诫勉谈话，提出整改意见。连续两次考核不合格者，不得再担任班主任工作。

第七章附则

第四十二条本办法适用于我校全日制在校生班级的班主任工作，各系（部）可根据本办法制订实施细则。

第四十三条本办法自颁布之日起试行，其他有关文件规定与本办法不一致时，以本办法为准。

第四十四条本办法由学工处负责解释。

南昌师范高等专科学校

2009年9月