细心决定成败度福尔摩斯有感汤思敏

第一篇：细心决定成败度福尔摩斯有感汤思敏

细心决定成败

-------读《福尔摩斯探案全集》有感

看完《福尔摩斯探案选集》后，我真的打心眼里佩服福尔摩斯。波西米亚丑闻，红发会，身份案等一个个惊心动魄的故事让福尔摩斯都给破了，而福尔摩斯又是如何判断这些案子的呢？两个字：“信心”。每一个故事，在每个侦探的眼里都不同，而福尔摩斯有着不同的见解。他会去对一个最细微的东西去研究，去探索，所以才能成功破案。这一点我就很佩服他。

第二点福尔摩斯是个冷静的人。面对死人和世界末日他都很冷静，一点都不会慌张。从头到尾她都很淡定，不会像其它人一样没有头绪。这一点我也很佩服他。

第三点他从来不求名利，从不会为了名利而去破案。因为他爱的是研究，探索，破案而不是如何去获得报酬。这一点也值得我佩服。福尔摩斯很厉害，他会用心去分析自己破过的每一个案子，然后总结起来，写成文章，比如：《生活宝鉴》，演绎法，“回溯推理法”等。这些对破案起到了非常大的作用。

福尔摩斯以他丰富的科学知识，严密的逻辑推理，细致的调查研究以及一往无前的胆量和知识，与卑鄙狡猾的罪犯和敌人做斗争。为社会伸张正义，捍卫了人们的尊严，所以他成了犯罪闻之胆寒的克星。福尔摩斯的精神值得我去学习，因为在生活中，我们也需要细心观察，才能有正确的答案。无论在何处，像福尔摩斯一样，都要细心。在数学中一个小小的符号让我们细心观察，不然就错了；在语文中一

个小小的字让我们细心观察，不然就错了；英语中一个字母让我们细心观察，不然就错了；所以细心是多么的重要，福尔摩斯就是靠细心才能成为每个人心中最崇拜的侦探，我就是个粗心的人，看了这本出我不仅更加佩服福尔摩斯，而且也悟出这么一个道理------细心决定一切。

曾经听过关于文学的这样一句话：“文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。”我觉得这句话很经典。所以让我们与文学一起启航。2012.10.8.汤思敏

第二篇：——读《决定成败的50个习惯》有感

——读《决定成败的50个习惯》有感

（200908）

今年5月，我在沙坪坝博文书店购买了一本书，书名为《决定成败的50个习惯》。本书用讲故事的方式向我们讲述了50个决定人一生成败的习惯，字里行间充满哲理的分析，并提出了有针对性的培养方法。读后感觉受益匪浅，在这里和大家一起分享。

习惯是什么？

孔子在《论语》中提到：“性相近，习相远也？”，“少小若无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是接近的，但是由于习惯不同便相去甚远。其实，所谓习惯，就是人和动物对于某种刺激的“固定性反应”，这是相同的场合和反应反复出现的结果。好习惯不是一朝一夕就能养成的，她需要我们不断的练习、巩固、强化和完善，最终帮助我们取得成功。

习惯的力量无比巨大，它经年累月影响一个人的生活态度，思维方法和行为模式，左右一生成败。用拿破仑·希尔的话来说就是：习惯能成就一个人，也能够摧毁一个人！由此可见，习惯的对于我们取得成功的重要性。

相信自已

不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。由此可见，自信是成功的第一秘诀。它是内在实力和实际能力的一种体现，能够清楚地预见并把握事情的正确性和发展趋势，引导自己做得最好或更好。自信可以让我们成为所希望的那样，自信可以让我们心想事成。只有先相信自己别人才会相信你，多若阿索说：“你需要推销的首先就是自信，你越自信，就越能表现出自信的品质。”一旦我们在自己心中把自己的形象提升之后，其走路的姿势、言谈、举止，无不显示出自信、轻松和愉悦，从气势上表现出可以自己做主，并且冲劲十足，热情高涨、热心助人。自信是使一个人获得成功，有所成就的一项非常重要的非智力心理品质。自信是现代人所必须具备的首要素质，是未来社会所需人才必备的素质，也是一个人走向成功的首要素质。

培养自信的方法有：

1、默念“我行”、“我能行”。

2、多想开心的事。

3、面带微笑。

4、挺胸抬头。

5、主动与人交往等。

每天学一点东西

现实生活中有许多人想在顷刻之间成就丰功伟业，尽管他们的资质很好，却一生平庸，原因就是他们不求进步，在工作中唯一能看到的就是眼前的利益。反而那些脚踏实地的把自己当前的工作做好并持之以恒的坚持到底的资质不高的人成就丰功伟业。

一个人的知识储备愈多，才能愈丰富，生活愈充实。怎样才能成为一个知识丰富的人呢？我认为就是要合理利用每一天的零碎时间学习、思考。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”、“读万卷书，行万里路。”我们不仅要学习书本上的“有字之书”，还应该领悟生活中的“无字之书”。

学习是要讲究方法的，不讲方法的死读书，就是读一辈子书也没有任何价值，更谈不上成功了。常用的学习方法有：兴趣法、理解法、联系法、联想法、对比法、复习法等。

不断追求完美

著名的思想家、演讲家爱默生曾说过：“不要说别人对你的期望值比你对自己的期望值高。如果那个人在你所做的工作中找到失误，那么你就不是完美的，你也不需要去找一些理由。承认这并不是你的最佳程度，千万不要挺身而出去捍卫自己。当我们可以选择完美时，却为何偏偏选择平庸呢？”事实上，追求完美不仅是一种重要的工作态度，也是一种重要的生活标准。它更是我们工作效能和生活质量的重要保证。

《简单生活》一书的作者莎·茵·普兰特认为，你工作的质量往往会决定你生活的质量。在工作中严格要求自己，凡是都要做到最好。无论工资是高还是低，我们都应该保持这种良好的工作作风。无论我们身居何处，永远带着热情和信心去工作就一定能取得成功。

相信成功就在前方不远处！

第三篇：中层决定成败(管理艺术与执行力培训有感)

中层决定成败

——“管理艺术与执行力”培训有感

供销部

本月29日，我们共同参加了由公司组织的、海洋大学郭晋杰教授主讲的“管理艺术与执行力”培训课。

通过培训，我对执行力、特别是中层执行力，有了更进一步的理解。

正如郭教授上课时所讲的：执行力是一切的关键。执行力决定着企业的生存和发展，决定企业的兴衰成败！

执行力强的组织必然是快速、高效、团结的组织，在组织当中起承上启下关键作用的就是中层管理者。

作为公司的中层，在这方面我是深有体会的。

首先，在日常工作中，我们中层是联系高管和基层的纽带，高管制定的经营方针、政策，需要我们中层去学习领会、贯彻到基层员工身上，带领大家共同去完成。

其次，公司的大政方针一旦制定下来，是否能够得到贯彻执行、执行的力度如何，方向是否正确、是否到位、执行的效果如何等等，都需要中层去协调、组织。

再次，我们中层也是协调本部门与公司其他部门工作的关键人员。因中层对公司上下、内外的情况都了解，因此能更好地协调各方面的工作，对工作的推动起到关键的作用。

如果中层执行不到位，责任心不强，疏忽大意，小则出差错，大

则影响公司的生存与发展。历史与现实的例子大家都是有目共睹的。

由此可见，执行力，特别是中层执行力确实是决定企业成败的关键！

正是基于上述认识，在下来的工作中我感到还要加强以下几方面的工作;第一.努力做好本职工作，不使出差错。

在日常工作中，更加认真、细致地做好本职工作，按公司既定的销售方针把握好销售时机，销售完所有产品，确保货款安全收回。

第二.打造强有力的执行团队。

将公司的经营方针、政策贯彻落实到每个基层员工身上，带领大家快速、高效完成公司下达的各项工作任务，推动工作不断进步。

第三.提升自身的能力与水平。

通过参加培训、自学等方式，不断提升自己的学识水平与工作能力，以不断适应公司转型时期的工作需要，为新项目的早日动工建设、投产竭尽所能。

2011年8月31日

第四篇：思路决定出路,细节决定成败国培学校有感

学校的工作是纷繁复杂的，分工是具体而明确的，每一个成员都有具体的工作任务和职责。我的外出学习，势必一定程度的给学校的正常工作秩序带来或多或少的影响，同时也给各位领导增添了或多或少的负担，所以在这里我要真诚的感谢教师进修学校和李校长给了我这样一个宝贵的学习机会，感谢班子团体的每一个成员给予我的支持和帮助。谢谢你们！

这次学习历时两个月，听了四十场报告，参观了六所学校，在长春市第四十五中学驻校研究三周，可以说思想受到了碰撞和洗礼，校本研修知识理论也有了一定的收获。今天我主要从思想意识层面汇报一下我近两个月的心得体会。

思路决定出路，细节决定成败

_____国培学习有感

一、思路决定出路，方向比努力更重要

观念决定思路，思路决定出路，思想新，方法才新，出口就越大。任何一次教育改革，无不以教育观念的变革为先导，教育每前进一步，无不依赖教育观念的突破。教育观念则通过教育目标来体现。那么新课程下的教育目标是什么呢？概括起来说有两方面的内容，一是培养愿意学习，学会学习，学会成长的人。地理培养健全的人格和良好的心理素质，学会过有意义的生活。因此，作为学校必须以新课程的教育目标为指导，扬弃传统观念，树立起符合时代发展要求，符合教育发展要求，符合教育发展规律的具有前瞻性的新理念，明确办学方向，认真谋划制定出长期发展规划和阶段发展规划、近期发展规划（学期工作计划），同时办学思想理念，办学目标绝不能因外界的干扰而改变。我驻校研修的长春市第四十五中学是朝阳区的龙头学校，是吉林省初级中学的三甲之一，它的毕业生师大附中、吉大附中抢着要，因为他们的毕业生品德好，基础知识扎实过硬，能力高，有后劲，可持续发展性强。那么为什么一个生源二流的学校，会培养出如此抢手的好学生呢？因为：他们有“以人为本，依法办校，民主管理，专家治校”这样务本求实、具有前瞻性的科学的办学思想。有“夯实做人基础，对学生终身发展负责”这样朴实无华、着眼于未来的办学宗旨。有“德育首，智育创优，体育达标，合格加特长”这样明确具体的、直接指向学生德、智、体、美等诸多方面，即全面发展的办学目标。

有了这样明确的方向，学校的工作就不再是摸着石头过河，不再会头痛医头，脚痛医脚，轻重缓急不分，茫无头绪。（三个小组10公里走的故事），所以说方向比努力更重要，但是有了明确的方向不努力就能成功吗？

当然不会，常言道一分耕耘一分收获，付出和回报总是成正比的。

二、以质量求生存，以创新求发展。

这是我国改革开放以来的以验总结，已成为颠补不破的真理。从学校的角度来说，质量就是学校的生命线，创新就是学校可持续发展的有效途径。要成为优质的学校必须具有四大，即大师、大楼、大爱和大树。大楼是优质的物质条件，能够让学生及家长有信任感；大树代表着学校办学历史的悠久和文化的底蕴；大爱是指教师爱学术，爱学生，爱服务，爱学校，它是连接学校与校友的纽带和桥梁；大师是四大之首，它代表着学校的办学水平和声望，更是学生向往之所在。

师高则弟子高，师庸则弟子庸，名师出高徒。正所谓没有一流的教师就没有一流的学生。所以对于学校来说要提高教学质量就必须有一批具有先进的教育理念，较强的责任感，较高的专业素养的教师，具有创新意识和创新精神的德才兼备的优秀教师。更要有出类拔萃的，具有领军才能的大师。有了这样的教师团队

才能创造出适合当代学生需要，符合当代社会发展的管理模式，教学模式，才会产生良好的教育教学效果，才会留得住学生，才能确保学校的生存。

那么怎样才能拥有这样的大师呢？一是学校要提供条件、创造机会，二是教师本身要有成为大师的意愿和信心。

什么是创新呢？在我看来把常规的工作做细做实并与时俱进就是创新。所谓“常规工作”，对于学校来说就是日常管理和校本教研。对于教师来说就是备、上、批、辅、考、评。“做细”就是要在细微之处下功夫，抓住过程，绝不马虎。“做实”就是要真抓实干，不走过场，不流于形式，不浮华。“与时俱进”就是指教育教学工作要不断随着学生的现状和需要不断改变，随着时代的发展而改变。

三、学校文化是学校发展的不竭动力。

学校文化由显性文化和隐性文化两部分组成，显性文化是可以看到的，听到的文化，也叫校园文化，如墙壁文化，建筑文化，环境文化和文化社团等，它起着直接的、感染和激励作用。如：（一组图片，45中楼层墙壁文化，省二实验的社团文化）。隐性文化是看不到的，只有用心才能体会得到的，才能读取的精神文化，如坚韧自信敢于担当的精神，勤学善思勇于争先的精神，执着热爱坚守信仰的精神，自强不息善于创新的精神，包容豁达乐观向上的精神，求真务实，团结协作的精神。而这种内隐的文化在学校生存与前行中却起着决定性的作用，为学校的健康发展输送源源不断的动力。

以上是我参加国培学习两个月来的思想层面的感悟和体会，它将指引着我工作前进的方向。

第五篇：俞敏洪：决定个人成败的是伴随一生的胸怀、精神和勇气

俞敏洪：决定个人成败的是伴随一生的胸怀、精神和勇气

通过高考上大学，可以实现梦想改变命运。不过，每个同学都有自己的生命轨迹，成功之路也不尽相同。高考并不是奋斗的终点，不管成绩如何、读什么大学，都不是决定个人成败的关键。决定个人成败的是伴随一生的胸怀、精神和勇气；人生不是百米赛跑，而是一场无穷无尽的马拉松。同学们，加油！