医院管理与科主任的职能作用关系的探讨

第一篇：医院管理与科主任的职能作用关系的探讨

医院管理与科主任的职能作用关系的探讨

山西省阳城县人民医院048100

刘新太马金花

科室是构成医院的基础单位和功能单位，医院管理水平是全院各科室水平的综合，因此医院管理建设，主要应抓好科室建设。科主任作为科室的主要负责人，对医院的建设与发展具有重要的地位和作用。

一、科主任在医院管理中的地位与作用

学科既是医院承担社会责任最主要的功能单位[1]，也是践行现代医学发展理念和模式的主战场，而科主任既是医院管理的中坚力量，又是本专业的学科带头人，其地位与作用主要表现在以下两点。

（一）、科主任是学科带头人

1、医院学科建设管理的水平反应的是各学科的专业水平。学科管理工作头绪繁杂，几乎每个环节都要科主任的参与或管理，因此科主任是集领导者和管理者双重角色于一身的学科带头人，对学科建设质量和发展速度具有关键作用[2]。如果各学科主任的专业技术处于国内或国际领先地位，则医院的地位、知名度则相应提高，因此科主任的专业水平是医院管理建设中的关键。

2、团队建设是学科带头人的成功之道。科主任对团队技术的提高一方面负有领导、指导、培训、促进的责任，要带领全科人员实施医疗、教学、科研等方面的工作任务；另一方面还应创造一个团队交流平台，使自己在与同事和同行的交流中受激发、获灵感，还应苦专研，学习先进技术，不断提高自己；在一方面要靠医院的大力支持和协助，才能不断发展、不断创新、不断提高。

（二）、科主任是科室的管干部

科主任应对科室的工作全面负责。科室的医疗质量、医德医风、人才培养、科研训练、社会效益经济效益等，在一定程度上主要取决于科主任的管理水平。所以科主任应具有相当的管理知识和管理才能，还要靠医院的培养和实践中的学习和锻炼。而科室管理是医院管理的重要组成部分，各科室管理好了，整个医院的管理就有了可靠的基础和保证。

二、科主任的人格与素质在医院管理中的体现

素质是领导者做好工作的内在因素，对于发挥领导职能、提高领导效率、赢得被领导者的信任和支持、履行职责等至关重要。而人格魅力则是科主任的素质主体[3]，应具备坚定的政治素质和完善的组织观念，要顾全大局、服从领导；应是群众的主心骨和知心人，科室的支柱和灵魂；应以身作则、一丝不苟、严以律已、身体力行；要大公无私、一视同仁、坚持原则、仗义执言；要胸怀宽广、豁达大度、识才爱才、同心协力；要言而有信、行必有果、言出必行、信守诺言；要敢于批评与自我批评、团结和尊重他人，从而在工作人员和病人中树立良好形象，带领全科同志圆满完成各项任务。

科室的存在与发展依赖于医院的发展，而医院的发展又基于科室的发展，所以在考虑和处理问题时要从全院着眼，科室的发展与医院的发展有所抵触的，要做出让步和牺牲，体现全局观念。

三、科主任的责任与权力在医院管理中的应用

科主任担负着管理和执行的双重责任，在医院的管理工作中起着承上启下的重要作用[4]。科主任的执行力影响着全院的管理效率[5]。

科主任的具体责任和权力，在卫生行政领导机关颁发的规章制度中，已有明确的规定，各单位制定的各级人员岗位责任制，也有详尽说明，无须赘述。从科学的角度看，科主任的责任，就是根据医院管理和科室的性质，制订具备可操作性的执行方案，带领全科人员出色地完成各项任务。权力则是在履行责任时所采用的措施和决策权。科主任只要运用好医院赋予的权力，履行好自己的责任，完成或超额完成院里下达的任务和目标，才能使医院的管理目标得以实现。

四、科主任的任务与职能在医院管理中运用

科主任的任务是领导科室全面完成院里下达的各项指标任务。一是完成医疗指标，提高医疗质量，特别是危重病人的抢救，疑难病例的诊断治

疗；二是科研、新业务、新技术的开展，这是提高科室技术水平、培养人才的重要方面；三是训练，既要抓全科训练，又要抓重点对象的带教和其他教学任务；四是全科的管理，当然医、教、研的组织安排也是管理，但在实行经济效益责任制的情况下，科主任的管理任务更加繁杂重要，诸如经济效益、成本核算、收入分配等都应在科主任的考虑之列，并专门负责。

科主任是人，而不是神，即使三头六臂也难使其工作做到尽善尽美，故要在管理工作中发挥自己的职能作用，善于分工和授权，将部分行政管理工作由副主任和其它合适人选分担，以便集中精力抓好医、教、研和考虑科室建设的全局性问题。

五、科主任的智慧与能力在医院管理中的发挥

科主任的智慧由个人智慧与集体智慧所构成。个人智慧一是靠自己勤奋学习各种知识而积累。除了钻研阅读专业书刊外，亦应博览医学领域有关群书，如社会科学、法学及文学作品等。这些书籍看起来似乎是一些“闲书”，但累积到一定程度都会有用，至少可令人思路开阔、相得益彰。科主任应养成手不释卷，锲而不舍的好学习惯。二是从实践中学，实践是知识的源泉，临床医学本身就是一门实践性很强的科学，解决实践问题的能力，主要靠实践中锻炼提高。

集体智慧是科主任的一笔宝贵财富，关键看你会不会用。科主任要发挥自己的个人智慧，调动科室人员去发挥各自的智慧，将他们的智慧组成自己的智慧团，然后使自己的智慧和智慧团的智慧在科室管理和医院管理工作中发挥出来，使医院管理效率得以提高。

六、科主任的选拔与使用在医院管理中的角色

科主任是专业干部，又是管理干部，但科室与医院相比，管理任务相对较少，因此，选拔科主任时，应把专业水平放在首位考虑。至于管理能力，可通过实践工作锻炼、在职培训等办法来提高。

科主任是科室的脊梁骨，也是医院的骨干，是医院的希望所在，故医院要对科主任要倍加爱护。对新提拔的主任，在业务上要提供条件，加速其成长；在工作方法上要具体帮助指导；在生活待遇上优先解决其实际困

难。人的精力是有限的，科主任到了一定年龄，要逐步减少其繁杂的行政工作，使其集中精力进行科研和人才培养。

七、科主任的培养与提高在医院管理中的作用

医院后备人才队伍建设关系到国家医疗卫生事业发展和广大人民群众的切身健康利益；关系到医院的的前途[6]。科主任主要从具有较好职业素质、培养前途和发展潜力及各专业学科骨干的优秀医务人员中选拔，在实践工作培养，以锻炼和提高其医疗、科研、教学、领导和管理能力。除在实践中刻苦学习外，还可通过进修、参加各种专业学习班和专业会议、参观学习等办法来解决。

医生这个职业，有其特殊性，没有昼夜之分，没有节假日，科主任更是如此，临床科主任终年身在病房一线，心系危重和疑难病例，为此几乎寐不安席，食不甘味。因此，科主任必须以崇高的理想、坚定的信念与献身精神武装自己和鼓励部属。

参考文献：

[1] 谢娟,夏天,薛凡,等.论公立医院的社会责任[J].中华医院管理杂志,2009,25(1):5-6.[2] 孙文兵,沈雁英,赵立强,等.提升医院学科带头人管理素质和能力的思考[J].中华医院管理杂志,2010,26(4):270-272.[3] 谷小娟,施明国.浅谈如何提高医院科室主任的素质和能力[J].医学信息,2010,5(3):691-692.[4] 张斌渊,朱晓平.执行力不足的原因分析及对策[J].中国医院院长,2007,(18):14-15.[5] 张书昌,郭应虎.浅淡医院执行力的影响因素[J].现代医院管理,2008,6(1):4-5.[6] 张勇,孙继红,李晓红,等.自主管理在医院后备人才队伍建设中的实践与思考[J]中国医院管理杂志,2010,26(10):750-752.作者简介:刘新太(1959—),男,副主任管理医师,本科学历,从事医院管理工作,工作单位:048100,山西省阳城县人民医院；马金花工作单位：048100,山西省阳城县人民医院。

第二篇：医院感染管理科主任岗位职责

医院感染管理科主任岗位职责

1、在院长和分管院长的领导下，依据卫生部、四川省医院感染监控网和市卫生局有关医院感染的法律、法规、标准拟定全院医院感染控制规范、工作计划，组织制定医院感染及各科室医院感染规章制度，并具体组织实施、监督、评价。

2、负责全院各级各类人员预防、控制医院感染知识和技能的培训、考核。

3、定期检查、分析、评价医院感染各项监测资料，发现问题，制定控制措施，防止医院感染的暴发流行。

4、对医院发生的感染流行、暴发进行调查分析，提出控制措施并组织实施。

5、组织开展医院感染的专题研究。

6、协助院领导组织召开医院感染管理委员会会议，及时向分管院长和医院感染管理委员会汇报医院感染控制动态，并向全院通报。

7、参与药事管理委员会关于抗感染药物使用的管理，协助规定合理用药的规章制度，并参与监督实施。

8、对购入消毒药械、一次性医疗卫生用品的储存、使用、用后的处理进行监督检查。

9、定期对医院的污水，医疗废物管理进行监督检查。

10、搞好传染病管理和疫情报告及各项卫生防疫工作。

第三篇：医院科主任工作总结

医院科主任工作总结

医院科主任工作总结作为外科主任的两年期间，本人认真履行主任职责，较好地完成了上级下达的各项指标，现从三方面述职如下：

一、加强学习，不断提高自己的政治水平和业务素质。

二、求真务实，不断开创工作新局面。

三、打造良好团队精神。

神经外科的工作就是“无规律”、“不由自主”，一年到头都忙忙碌碌，加班加点连轴转，没有脚踏实地的作风，没有无私奉献的精神，真是难以胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是外科工作的必备人格素质。两年来，本人踏踏实实地做好上级领导交给的各项任务，不靠一时的热情和冲动，坚持每天从零开始，以积极热情地态度投入工作，只要工作需要，从不计较个人得失，2007年被评为“先进个人和行风标兵”荣誉称号。

翻过去的一页已成为历史，成就只能为将来医院发展奠基。如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和认可分不开的，与在座的每位同事的关心帮助分不开，与科室全体人员的团结协作分不开。但自己深知离各位领导的要求和同事们的期望还有很大的差距，做好医务科的管理工作，我决定做到以下几点：

1、服从医院领导，完成医院领导交给的各项任务。定期在院内组织政治学习，抓好职工的政治思想教育。

2、进一步完善医院的发展及加大业务管理力度，重点抓好专科建设、科技兴医，以进一步提高我院的品牌效应与知名度。

3、进一步抓好医疗常规及规章制度的落实，协助医疗纠纷的调查处理、教学管理工作。

4、着重加强提高医务人员的整体业务水平，加强业务学习，加快医务人员知识的更新，提高医务人员的竞争意识，以扎实的业务水平和技术优势来面对当前日益激烈的市场竞争。以创造良好的社会效益的同时来带动经济效益的进一步提高。

5、组织新明珠和岗头两个医疗社区卫生服务站的工作落实，保证上级相关检查达标。

6、以医疗安全为保障高质量、高绩效的工作量。医疗安全是前提，没有医疗安全作保障，提高工作量和增收节支均将成为无的之矢，医院的发展就成为一句空话。

第四篇：医院科主任辞职报告【精选】

医院科主任辞职报告【精选】

医院科主任辞职报告(一)

尊敬的xx医院院长：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信申请报告。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在检验行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在检验领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全

一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院的检验工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。最后，祝我们Xx县Xx医院一切顺利，万事如意。

申请人：XXX

XXX年X月X日

医院科主任辞职报告(二)

敬爱的xx医院：

在此，我首先祝我们xx医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院领导身体健康，全家幸福，安康!

我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!

经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：

首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在平时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们，大大

伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!

其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!

第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁，但你总得有个交待啊！你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!

第五篇：如何当好医院科主任

如何当好医院科主任

医院工作要上去，必须把科室工作抓好，必须调动医院每个人员的工作积极性。科主任的工作方法与自我要求，是搞好科室工作的关键。本文就这一问题谈几点看法。

一、科主任是科室工作的主持者和组织者，各项工作的带头人，应该具有下列七个方面的自我要求。

（一）大公无私，关心集体，关心他人

科主任有一定的权力，同样地也有着一定的义务。私心杂念较重的人，当上了科主任，必然利用权力为自己服务，如外出开会，确定科研项目，奖金分配或财务方面的问题等。因而，科主任首先要大公无私，处人处事公正廉洁。这样在科室中批评别人，人家才服气。科主任做的很多工作，其他人是看不到的。一年中科主任究竟有多少次加班加点，谁也统计不清。一个科室不论人多人少，是一个集体。科室在医院中有很多活动，如文娱节目演出，爱国卫生等等。它反映一个科室的集体力量，集体的智慧，集体的荣誉。科主任应关心这些工作，把它们做好。科室人员总有这样那样的问题，科主任应关心他们，给予帮助。尤其是职称晋升，增加工资，解决住房，外出开会、进修，写科研论文，谈朋友等等，科主任应为每位人员创造条件。解决不了的，要分析原因，做好思想工作。

在科室工作安排上，科主任应吃苦在前，享受在后，重担子先挑，没有名，没有利的事情带头去做。

（二）工作能力科主任要有一定的工作能力，包括行政能力、业务能力、交际能力、号召力、组织能力、语言表达能力、写作能力等。

科主任的能力几乎是每个人都具备的。锻炼是十分重要的。首先是肯想，再是肯做、肯出力。不断总结经验，不断提高，几年科主任当下来一定越当越好。

（三）事业心业务科室的科主任，均有自己专业内容。科主任应该在业务上有一定的成绩。这样便于把本科室的医疗、教学、科研工作搞上去。科主任有大量的行政事务性工作，上班时很难挤出时间来看书。下班后应辛苦一点，阅读有关文献杂志、参考书，了解专业发展的行情和最新信息。带领全科人员开展新项目。

（四）责任心在医疗教学科研上作出成绩固然重要，但更重要的是减少医疗纠纷，杜绝医疗事故；不能有用电、用气、用水的事故，不能被偷被盗。除各项工作职责分明外，科主任应该有很强的责任性。往往多看一眼，多问一句，多检查一遍，严重的差错事故就可以避免。节假日容易出事，更应多费一点心。

（五）科主任的榜样作用医院各科室工作，要求不断提高医疗质量，改善服务态度。医务人员必须衣帽整洁，语言文明，给病人一个良好的印象，一种信任感。主任要以身作则，成为科室人员的榜样。

试想主任上班时叼着香烟，怎么能把科室建成无烟门诊、无烟病房、无烟实验室呢？

（六）实事求是当前有不少人弄虚作假，花言巧语骗取领导、骗取群众、骗取病人的信任。甚至谎报数字、编造文章、写假病历...。作为一个科学工作者、一名医务人员，必须实事求是。老老实实一时一事，可能会吃亏，但长期在一个单位、一个科室工作，领导和群众是了解的老实人的，是不会吃亏的。科室提倡实事求是，树立以诚信为本的良好的风气。

（七）谦虚谨慎科主任在医疗、教学、科研方面作出一点成绩来是份内之事，用不着骄傲，更不必自我吹嘘。取得了成绩，是自已个人的努力的结果，更有领导的关心，职能科室同志的帮助，全科同志的支持。科主任应该经常反省自己的不足之处，虚心向别的科室、别人学习。

二、科室工作的基本方法

（一）形成一个领导核心。

科室要形成一个以科主任主要负责，以付主任、支部书记、科秘书、护士长、技术组长等人员组成的领导核心。科室工作首先要领导核心统一思想，包括科室人员调动、工作分配、开展新项目、奖金分配、科室出现问题的处理等。

领导核心人员之间在开会或个别交换意见时可以无话不谈。但对科室其它人员讲话要注意方式方法，该讲的讲，不该讲的，不要讲。如果科主任与科室人员在某一问题上意见不一致，核心小组其他人员应协助科主任做好工作。

（二）科室工作应有一个远期规划和近期目标。规划包括科室的建设、需要增加的人员与设备、开展的新项目、要求达到的质量水平等。

近期目标指在近期若干时间内要做的事情。

（三）科室人员须职责分明，分工明确。

（四）各项工作要有规章制度，更要有检查督促制度。

（五）奖惩分明：奖励有科务会上表扬，上报医院职能科室表扬与奖励。惩罚：包括个别谈话进行批评教育，科务会上批评。奖惩与科室奖金二级分配挂钩。

奖金的分配与发放，是科室工作激励机制的重要组成部分，与每个人员的切身利益有关，也是科室工作最容易产生矛盾的一个环节。奖金分配必须体现多劳多得。我们科室九三年起施行的计分法奖金定量分配是一种行之有效的方法。奖金计算好后，可采取公开发放、模糊发放和半模糊发放三种方法。公开发放，列出奖金分配名单后，发放奖金时有关人员在奖金发放名册上签字，其他人拿多少，看得清清

楚楚。这种发放法容易引起人员之间奖金攀比。模糊发放法，即以红包的形式发给各人，相互之间不知道。____年我们科采用了半模糊发放法，奖金计算分配由核心小组人员共同参加，不是科主任一个人说了算。然后奖金装入信封中，发给每个人。规定不能打听别人奖金多少，亦不能将自己的奖金告诉他人，否则扣发下个月的奖金。这样，奖金分配既比较理，又避免了各人在奖金金额方面的攀比。

（六）科室工作忌讳二件事：一是矛盾激化，即科室领导与科室人员或科室人员之间发生争吵。二是自由主义，有事会上不讲，当面不讲，背后嘀嘀咕咕。

科室内人员之间争吵，肯定会影响工作，同时对科室的形象，科室给病人的形象都会产生不良的影响。处理矛盾激化与争吵的最佳办法是矛盾冷处理，即等发怒人心态平稳后再与之进行个别交换意见。

三、科室领导与医院领导之间的关系

（一）科室要按质、按量、按时完成医院布置的任务。

完成医院布置任务的好坏，反映一个科室总体的能力，尤其是反映科主任的能力。工作任务经常完成得较好的科室，医院领导对科室就有一个好印象，建立一种信任感。科室要人、要物，容易得到医院领导支持，能为科室的发展创造一个良好的条件。

（二）科室领导应该主动向医院领导和职能科室汇报工作，争取对科室工作的支持。照理讲，上级领导应深入科室，了解科室工作情况，存在的问题，帮助解决科室工作困难，在人力、物力上给予支持。但在现实情况下往往难以做得到。因此，作为科室领导要主动向上级领导汇报工作，有时要解决一个问题，汇报一次是不够的，要求汇报二次、三次、甚至十次、八次，只要提得正确，最后领导还是会帮助解决的。

切忌在科室中散布领导不支持，或已向领导禀报过了，领导就是不同意等言论，这不仅会影响科室人员工作的积极性，也只能反映科室领导本人的无能。

（三）上级不支持的事，首先从科室方面找原因。科室希望医院领导支持的包括人和物两方面。人员方面包括毕业生分配，调进调出。物的方面包括购买新的仪器设备，增加房屋面积或改善工作环境等。科室提出来后如领导不予解决，首先应考虑到领导在目前是否有解决这一问题的能力和可能性；二是科室是否已把这件事情的重要性向领导讲清楚；第三，提出的问题本身是否合理？从这三方面考虑分析，确实领导应该而且可以解决的问题而暂时不予解决，主要原因是科室本身向领导积极争取，主动汇报不够，问题没有讲清楚。

据悉，根据新的规定，除获得全国劳模及先进工作者称号的机关公务员可以高定2档级别工资，事业单位人员高定2级薪级工资；获得省级劳模及先进工作者称号的机关公务员可以高定1档级别工资，事业单位人员高定1级薪级工资外，增加了以下内容：

获得省政府和国家部委表彰的其他先进工作者，在获奖文件中明确享受同级劳模待遇的，比照省部级劳模高定工资。

获国家人事部与有关部委联合表彰为先进工作者称号的，可比照省部级劳模高定工资。中组部与有关部委联合表彰的类似人员也可按此办法处理。

为加强劳模管理服务工作，充分调动省部级以上劳动模范、先进工作者和全国“五一”劳动奖章获得者的积极性，近日，宁夏回族自治区人民政府就贯彻落实《国家人事部、财政部关于印发〈关于机关事业单位工资收入分配改革实施中有关问题的意见〉的通知》（国人部发【2007】100号）文件发出通知，对全区省部级以上劳动模范、先进工作者和全国“五一”劳动奖章获得者高定工资档次或薪级的有关事项作出明确规定：

一、机关事业单位中被授予省部级以上劳动模范、先进工作者荣誉称号和全国“五一”劳动奖章获得者，可高定工资档次或薪级。

二、机关事业单位中被国家部委和自治区党委、政府就某项工作表彰的先进个人，并在表彰文件中明确享受劳动模范和先进工作者待遇的，可高定工资档次或薪级。

三、已高定工资档次或薪级的，不再高定；未高定工资档次或薪级的，从本通知下发的次月起执行。

这项规定，进一步明确了全国“五一”劳动奖章获得者享受省部级劳模待遇，对推动今后劳模管理、发挥劳模作用具有十分重要的意义 2008年1月4日《公务员奖励规定（试行）》（中组发〔2008〕2号）下发后受表彰的省部级劳模，应享受的待遇包括4项：即发给1万元奖金；在职时可奖励晋升一个级别工资档次或薪级工资；退休时仍保持荣誉的，退休费比例可提高5—10%；退休后每月享受80元荣誉津贴。

1995年获得全国卫生系统先进工作者、劳动模范称号的人员及“白求恩奖章”获得者(见《关于表彰全国卫生系统先进集体、先进工作者、劳动模范及“白求恩奖章”获得者的决定》〈卫人发[1995]第2号〉)，为省部级劳动模范、先进工作者，并按国家规定享受有关待遇。机关事业单位工作人员被授予省部级以上劳动模范和先进工作者等荣誉称号，且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次，仍保持荣誉的，可在本人套改工资的基础上适当高定工资档次或薪级工资，高定的工资原则上不得超过两个档次或两个薪级。因同一事迹同时获得多个荣誉称号的，不得重复高定档次或薪级。具体办法由各省、自治区、直辖市人

民政府制定。

关于省劳模从未享受过高定级别工资的能否享受这一待遇的请示 问题：本人是1997和2000的山西省劳模，由于不知道有这种政策，从来没享受过高定级别工资的待遇。根据“山西省人民政府二00六年十二月二十三日《山西省公务员工资制度改革实施意见》（晋政发[2006]47号）

五、改革的有关政策：(二)被授予省部级以上劳动模范和先进工作者(明确享受省部级劳动模范待遇)荣誉称号、且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次的公务员，仍保持荣誉的，可在本人套改工资的基础上适当高定级别工资档次。其中原高定过一档职务工资的，可高定一个级别工资档次；原高定过两档及以上职务工资的，可高定两个级别工资档次。高定的工资不得超过两个级别工资档次。” 的规定，像我这种情况能否享受高定级别工资这样待遇，能享受的话该如何办理。

工资处负责人答：晋政发【2006】47号文件规定一至两档工资的人员系指获得省部级以上劳动模范和先进工作者（明确享受省部级劳动模范待遇）荣誉称号，在机关事业单位奖励过工资的人员。你是否政策规定，请与单位人事部门联系。