小公民道德行为规范调查问卷[范文]

第一篇：小公民道德行为规范调查问卷[范文]

小公民道德行为规范调查问卷

此问卷请与你的父母亲人一起完成。可进行单项或多项选择。

1、你和你的家人知道我们禄丰正在创建省级文明城市吗？

知道完全不知道③听说过，但不是很清楚

2、你们全家人关心禄丰创建省级文明县城的活动吗？

①关心②不关心③我们家只是一分子，参不参与、关不关心不重要

3、家庭是社会的细胞，家庭文明和谐，社会也就文明稳定，所以在创建省级文明城市中，把“五好文明家庭”创建作为一个考核验收指标，你知道“五好文明家庭”评选表彰的条件吗？它们是：

爱国守法，热心公益好学习进取，爱岗敬业好③男女平等，尊老爱幼好④移风易俗，优生优育好⑤勤俭持家，保护环境好

4、你认为，争做合格小公民，树立禄丰人民良好形象就应该

①从小事做起，从我做起②讲文明话、办文明事、做文明人③注意个人卫生、衣着整洁大方，学生不着奇装异服④养成良好的行为习惯⑤热爱劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约⑥爱护公共环境，爱护公物，遵守公共秩序⑦自觉抵制白色垃圾，提倡低碳生活，节能减排

5、在以下内容中，你认为，怎样才能使自己成为社会主义合格接班人

①热爱科学，努力学习，勤学好问②乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动③课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言④课前预习，课后认真复习，独立地按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

6、你自己手里有垃圾时，你怎么做？

①攥在手里或放在包里，到就近的垃圾箱投放②为了方便，随手丢到地上

7、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？

①自己捡起来扔进垃圾箱 ②上前制止③ 多一事不如少一事

8、当你看到有人损坏公用电话、垃圾箱、全民健身器材和固定宣传橱窗（栏）等公共设施时，你的想法和做法？

①这是一种不文明行为，上前制止或报警 ②没什么，有时自己也做③知道这样做是不对的，自己不做便是，管别人做不做

9、你如何处理口香糖残渣？

①用纸包好，扔进垃圾箱里②又不用自己打扫，随地吐③直接扔进垃圾箱 请选择地面上粘

有许多口香糖残渣，您认为这是什么原因？

10、在公共汽车上见到老弱病残幼，您会怎么做？

①假装没看见②别人不让我也不让③主动让座 请选择在公共汽车上见到老弱病残幼，您是

否会主动让座？

11、过公路遇到红灯时，你怎么做？

①经常闯红灯②警察在时遵守交通规则，警察不在时闯红灯 ③一贯遵守交通法规 请选择您

外出遇到红灯时，将怎么做？

12、你看到公共场所的水龙头流着水或是电灯一直亮着，你会怎么做？

①主动去关掉 ②视而不见，谁爱管谁管没什么大不了 请选择对长流水、长明灯的看法是什

么？

13、你出入商店购买东西或与爸爸妈妈到菜市场买菜时，你会怎么做？

①需要时购买一次性塑料袋②提前准备一个小布袋或小提篮 ③用手大抱小抱的拿

14、你知道男女平等是我国的一项基本国策吗？在我国，男女就业机会均等，男女同工同酬。知道完全不知道③听说过，但不是很清楚

15、你心目中的文明小公民应该怎么规范自己的行为？

①保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物②爱护花草树木，保护大自然，③爱护

公物，不在课桌椅、建筑物、文物古迹和公共设施上涂抹刻画④阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息⑤不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品⑥不参加封建迷信活动⑦不进

入游戏厅网吧等未成年人不宜入内

16.在日常生活中，你最常挂在嘴边的文明礼貌语言有哪些？

①您好②请③谢谢④对不起⑤没关系 请选择对于父母的苦口婆心，您会怎么做？

17、你在网上聊天时注意文明用语吗？你认为网络带给人们的影响是什么？

①从来不上网 ②上网时从不聊天③不太注意，因为大家都不文明④非常注意 ⑤正面影响大

于负面影响 ⑥负面影响大于正面影响 ⑦没有影响⑧说不清 请选择您认为网络带给人们的影响是什么？

18、当你借到一本被污损的图书时，你的反应如何？

①公家的书就是这样 ②没什么，自己也存在不爱惜书的现象 ③设法把书修补好

19、当遇到有人向你问路或寻求帮助时，你会怎么处理？

①热情地回答，并给予尽可能多的帮助 ②不予理会，忙自己的事③很冷漠，告诉他自己很忙，不能提供帮助 ④淡淡的，很简单地告诉他

20、当你的父母和长辈有不文明行为时，你会

①立即纠正 ②自己也跟着不文明 ③因为他们是长辈，所以作为小孩子不应该管

21、你会把在学校学到的文明知识和言行传播给你的父母及长辈吗？

①会 ②不会 ③没考虑

22、当你和爸爸妈妈外出散步，看到路边有许多漂亮的野花，你会

①随手摘一把带回家插在花瓶里欣赏 ②走近欣赏后摘几朵离开 ③一朵也不能摘，欣赏后自觉离开，让更多的人分享

23、当你从绿茵茵的草坪旁经过时，你会

①上去玩耍 ②在一旁欣赏 ③不从草坪上踩着过路

24、假若你家养了宠物，晚饭后，你会

①把它带出去散步，让它在道路两旁或草地上大小便 ②不带宠物上街 ③带宠物上街时，随身带有及时清除宠物粪便的工具，并投入就近的垃圾箱内

25、你知道“小公民”道德建设计划的“五小”行动是指什么吗？

①在家做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手” ②在社会做热爱祖国、遵纪守法的“小标兵” ③在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴” ④在社区和公共场所做爱护公物、遵守秩序的“小卫士”⑤在独处时作胸襟开阔、勇于创新的“小主人”

26、你知道楚雄州关于深化节能减排家庭社区行动开展“低碳家庭.时尚生活”主题活动中，号召广大家庭做好“家庭低碳计划十五件事”是指什么吗？

⑴使用节能灯，随手关灯、拔插头⑵少用空调多开窗⑶使用节水型洁具，循环用水⑷温水洗衣自然晾晒⑸随身自备饮水杯，不用一次性纸杯⑹少喝瓶装饮料，多喝白开水⑺外出用餐自备筷、勺等便携餐具⑻购物使用布袋子，尽量不用塑料袋⑼电梯少乘几层，楼梯多爬几层⑽每周少开两天车，多坐地铁和公交车⑾每周上班走路或骑自行车一到两次⑿多在户外运动锻炼，少去健身房⒀提倡减少荤食，合理健康饮食⒁家里多养花种草，绿化居室环境⒂建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。

27、你认为，在你及你的父母亲人和大家的共同努力下，禄丰县城文明程度会

①提升 ②没有影响和变化

第二篇：大学生道德调查问卷（范文）

大学生道德观调查问卷

年级性别专业

1.在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？（）

（A）假装没看见（B）别人不让我也不让

（C）主动让座（D）说什么都不让

2.买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？（）

（A）会（B）不会（C）看情况

3.对考试时的作弊行为有何看法？（）

（A）为了考高分，可以理解（B）总比补考好吧

（C）没什么大不了，我也干过（D）反感，自己从来不作弊

4.当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？（）

（A）自己捡起来扔进垃圾箱（B）上前制止（C）多一事不如少一事

5.您觉得目前我国公民的道德现状怎样？()

（A）很好（B）一般（C）较差（D）不知道

6.您认为当今大学生思想道德状况如何：()

（A）好（B）差（C）一般（D）不知道

7.您认为道德对公民的制约作用如何？()

（A）作用很大（B）作用在逐渐弱化

（C）没有任何作用（D）不知道

8.对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？()

（A）是（B）不是（C）知识和思想品德一样重要（D）不知道

9.您认为自己的诚信程度如何？()（A）非常好（B）差（C）比较好（D）比较差

10.当你拾到别人的贵重财物时，怎么处理？()

(A)交到警察局(B)收为己用(C)视有没有人看到而定(D)不管

11.你认为当今大学生相对比较缺乏的是什么品德有哪些？()

(A)勤劳俭朴的品格(B)发奋求学的意志(C)拼搏进取的意志

(D)自强不息的精神(E)乐观自信的态度(F)勇挑重担的品格

(G)笑对人生的心态(F)昂扬向上的精神(H)知恩图报的美德

(I)仁义孝顺的美德

12.以下行为中你最常遇到、看到、听闻到的是()

(A)过马路冲红灯(B)满口脏话、行为粗鲁(C)服务部门态度不当

(D)让座(E)考试作(F)服务员对你说“谢谢”(G)与邻居碰面主动打招呼(H)医生乱开检验单

13.你认为大学生道德素质好坏会有哪些影响？

14.你认为大学生要怎样提高自己的道德素质？

第三篇：校园道德调查问卷

校园道德调查问卷

各位同学大家好，希望你们能配合我们的工作，按照自己的真实情况认真回答以下几个问题。我们对您的配合将表示深切的感谢！对占用您的时间深感抱歉！同时也请您们放心，对于您们的回答，我们会做好相关的保密工作的。

请先填一下您的相关信息

专业：班级

一.单选题

1.你认为大学生考试舞弊的现象严重吗?()

A很严重，必须杜绝B比较严重C很少，可以忽略D说不清楚

2.你在食堂买饭时会排队吗？()

A会B不会C人多就想办法插队D人少就老老实实排队

3.你会不会在公共场合扔垃圾？()

A经常B偶尔C不会D没注意

4.假如你在路上拾到钱包之类的东西你会怎么做？()

A在原地等失主回来 B占为己有C交给警察处理 D不做任何行为

5.你上网时是否会注意你的言行？()

A从来没有发生过B可能会，但要看对C经常发生反正不是什么大事

6你认为怎样才可以提高当代大学生的社会道德意识？()

A父母的言传身教B良好的学校氛围及思想道德教育C社会上积极的影响力D自身的完善

7你认为哪些会是令大学生道德信仰缺失的最重要的原因？（）

A沉迷于网络B生活方式不同，习惯不同C 社会风气的影响D社会政治的冷漠与投机E个人认为信仰没什么作用，不需要有

8.如果你有机会入党，你入党的动机是（）

A为人民服务B 对自己以后的工作有一定的帮助C以入党为荣，有面子D不太清楚，看到别人都入党自己就跟着入

9.如果你扶起一个老人你会觉得（）

A社会责任感使然B帮助他人是一种快乐

C 迫于他人的眼光和社会舆论D 这是很自然而然的事

10．你参加社团活动最主要的目是（）

A 兴趣爱好B献身公益C 增加见识，经验

D 对仕途有利E结交更多朋友F觉得好玩

G没参加过

第四篇：小公民道德建设

小公民在行动--中国小公民道德建设计划简介

在2003年2月19日中国小公民道德建设“四进”行动电视电话会议上，上海阳曲路小学的一位同学向大家讲述了他们开展的“捡回一个希望”活动：“在开展“五小”活动中，我们提出建立希望基金，利用假日一起去收集废品，用这笔基金帮助贫困的小伙伴，使他们也能愉快地参加集体活动。我们去肯德基餐厅收集废品，不怕脏，不怕累，总共积累了36元的希望基金。当我们把钱交给辅导员老师并告诉她那是我们为小伙伴交的活动费时，事先不知情的贫困小伙伴小丽哭了起来，她说要永远记住这一天，因为有了我们这些好伙伴，她还说我们的集体真温暖。我们听了，心里乐滋滋的。大家都说，小公民道德建设活动还要经常开展。”

中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等中央六部委联合制定，在全国3—18岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，是旨在切实提高当代儿童的道德素质的群众性精神文明创建活动，自2002年2月启动至今已经收到了初步的成果。31个省、自治区、直辖市的数千万儿童通过公益活动、论坛、演讲、征文、技能比赛等多种形式参与了这项活动，儿童的道德水准也有了显著的提高。中国小公民道德建设计划活动正逐渐成为广大儿童道德实践中一项重要内容。

“我做合格小公民”：精心设计的“五小”行动

新的世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的重要时期。全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质的明显提高，是全面建设小康社会的重要目标。2008年奥运会在我国举办，中华民族将向世界展示良好形象和精神风貌。这对提高全民族特别是儿童的综合素质提出了迫切要求。

为了贯彻中央《公民道德建设实施纲要》，体现公民道德建设从娃娃抓起的精神，切实提高当代儿童的道德素质，根据儿童特点，中国小公民道德建设计划领导小组把公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动，即家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫

士、独立小主人，体现了儿童与家庭、儿童与伙伴、儿童与社会、儿童与自然、儿童与自我五大基本社会关系，使儿童看得见、摸得着、容易做到。同时，倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事做起，从身边事做起，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养儿童的道德观念和社会责任感，逐渐养成良好的道德行为习惯。

“小公民在行动”：儿童自主的道德实践

小公民道德建设活动重在儿童良好道德习惯的养成，重在儿童道德水平的真实提高和积极变化，不是空洞、形式化的德育说教，而是倡导儿童自主参与，通过具体、形象、生动的实践活动，引导儿童从我做起，从现在做起，从身边一点一滴小事做起，逐步培养良好的道德行为习惯。

儿童自主实践“五小”。河北省开展了“文明小乘客、文明小观众、文明小游客、社区小主人”的实践活动。石家庄市万名儿童从小事做起，开展了“一讲三爱护”活动，即讲社会公德，爱护民心河、爱护IC卡电话、爱护花草绿地。行唐县中小学生开展了人人争做合格小公民的“1357”活动，即：护一段街道或一个山场，做环保小卫士；学三手家务和农活，做妈妈的小帮手；种五种花卉，美化环境；做七件好事，为他人解难。张家口市开展“谢谢您，爸爸妈妈”、“我是学习小主人”、“爱心大使行动”、“我与小树同成长”、“回收废品为少年世纪林做贡献”、“手拉手地球村”、“我是少年志愿者”等行动。

北京西城区官园小学把做“家庭小帮手”行动引进课堂教学，在学校开展了缝扣子、摊鸡蛋、做冷拼、拌水果蔬菜沙拉培训和比赛，使孩子们学会了简单的家务技巧，增强了生存技能，并开始学习关心父母。

四川成都市实验小学开展“一小”、“一行”、“一照”、“一卡”活动，即从“五小”中选“一小”作为自己的目标，依据这个采取“一个行动”，并将自己的言行和目标的具体要求进行“一次对照”，根据对照的结果制作一张“成长卡”，用来记录自己在“争做合格小公民”活动中的成长和进步的情况。

重庆在儿童中开展了“抗击非典，从我做起”、“保卫长江、还我绿园”、“洁净家园，从我做起”等形式多样、健康有益的活动。

湖北黄石市积极组织儿童清理卫生死角，改善社区卫生状况，宜昌市部分县市开展“争做小主人活动”和“农村助耕活动”，增强儿童的小帮手意识。

儿童道德水准显著提高。有些同学说，以前自己的书包都是爸爸妈妈整理的，这下知道自己的事情应自己做，最近学会了自己整理书包。有个同学说以前在家里什么活都不会干，后来逐渐学会了洗碗、扫地、擦桌子等事情，终于打破了爸爸妈妈独包家务的“铁饭碗”，打破了每月自己拿零用钱的“铁工资”，打破了自己衣来伸手，饭来张口的“铁交椅”。从点点滴滴的小事中，同学们体验到如何做一个孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”。北京官园学校的家长反映，“小帮手”活动开展才几个月，发现孩子就有变化了，开始知道关心人了。北京市育英学校四(5)中队的同学们，围绕“小伙伴”召开了主题队会，少先队员们通过自己亲身经历的真实故事，从不同角度畅谈了对“小伙伴”丰富内涵的理解。一个同学说，他因为没有当上大队委，好几天心里不平衡，见了当上大队委的同学不愿理睬，而大队委却主动和他说话，使他受到教育，后来和大队委成为好朋友。他得出的体会是，“小伙伴”之间心理应当是健康的，要为别人的进步而高兴。有些儿童以前答应别人的事情不努力去做，常常马马虎虎甚至忘记，自从参加“五小”活动以后，知道说了就得去做，从小要做一个诚实守信的“小标兵”。

尤为可喜的是，各地还开展了“小手拉大手，朝着文明走”活动，小公民的道德实践在影响着周围的大公民，与成人的道德建设相互影响，共同提高，促进着全社会道德水平的提 高。洛阳市儿童以“我做合格小公民”为主题，到北京开展道德实践活动，孩子们一路自主策划、自觉行动，在火车上，他们主动保持车内卫生，帮助列车员打扫车厢，整理床铺；在进科技馆参观时，他们礼让其他人先进场馆，努力用自己的行动营造文明的环境。山东省威海市在抗击非典时期，通过“小手拉大手”活动，让孩子与父母互相影响，一同向不文明言行和不良生活、卫生习惯告别，建立健康、科学、文明的生活方式。儿童们正是在行动中学习着道德知识，在参与中开阔着眼界，在“五小”的实践中体验着道德进步的快乐，道德规范正在点点滴滴内化为他们的道德素养。

“加强小公民道德建设促进儿童健康成长”：

党和政府关爱小公民

儿童是祖国的未来，民族的希望。党和政府一直关爱儿童，关心儿童的健康成长。中国小公民道德建设计划实施以来，得到各级党委政府的重视和支持。

2002年2月25日，彭珮云副委员长和全国妇联等六部委的领导同志出席了“中国小公民道德建设计划“的启动仪式；2002年“六一”，全国妇联联合团中央、中央电视台等单位在人民大会堂举办了“开采未来”大型儿童联欢晚会，其中专门以“五小”为内容创编了“我做合格小公民”的主题歌。江泽民、胡锦涛、李鹏、朱熔基、李岚清、尉健行和在京的其他三十余位党和国家领导同志及百位部委负责同志出席了联欢晚会；六月一日，江泽民同志欣然为“中国小公民道德建设计划”题词：“加强小公民道德建设促进儿童健康成长”；既充分肯定了小公民道德建设活动，又为这项活动指明了发展方向。

中国小公民道德建设计划领导小组于2003年初召开了小公民道德建设“四进”行动全国电视电话会议，下发了《中国小公民道德建设指导意见(2003-2008年)》、《小公民道德建设进学校(幼儿园)、进家庭、进社区、进公共场所的意见》等指导性文件，对小公民道德建设活动做出了全面的部署。领导小组的成员单位中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广电总局等六部门对活动高度重视，密切配合，结合自身的工作职能，发挥自身的优势，推动活动的开展。全国妇联更是提出将“中国小公民道德建设计划”作为妇联儿童工作的长效载体，精心研究，精心指导，精心实施，深入持久地开展下去。

各地党政领导也高度重视支持小公民道德建设活动，纷纷成立了活动的领导小组，设立相应的机构，结合本地实际创造性地开展小公民道德建设实践活动，有力的推动了小公民道德建设活动在全国的开展。推进小公民道德建设活动进学校(幼儿园)、进家庭、进社区、进公共场所：

中国小公民道德建设计划活动向基层发展

在党和政府及全社会的关心支持下，在全国儿童的积极参与下，中国小公民道德建设计划活动正在进一步向基层深入发展。

2003年2月19日小公民道德建设“四进”行动全国电视电话会议对推进小公民道德建设深入基层做了全面的部署，会后，各地对本地区的小公民道德建设“四进”行动做出了具体安排，积极依托学校(幼儿园)、家庭、社区、公共场所，引导儿童参与小公民道德建设，在基层掀起了小公民道德建设活动的新高潮。

向学校(幼儿园)、家庭、社区、公共场所拓展小公民道德建设活动。四川省成都市金牛区青羊北路社区专门成立了社区小公民道德建设计划领导小组，下设宣传组、监督组、活动组，形成了街道、社区、学校、家庭四位一体的道德建设网络。广安市邻水中学成立了小公民道德建设领导小组，制定了《小公民道德建设活动的意见》，加大对“五小”的宣传。云南省昆明市禄劝县屏山镇武警希望小学召开小公民道德建设主题队会。江苏省镇江市妇联把道德实践基地的牌子挂到市少年宫、市少儿图书馆和《京江晚报》报社，与这些单位联手开展“我为镇江城建献一计”有奖征文、“童眼观德”摄影比赛、“小记者社区大练兵”、“我给福利院儿童送玩具”“争当文明小读者”等活动。

借助媒体，加大宣传。基层在推进小公民道德建设活动“四进”的过程中，重视通过广播、电视、报刊、网络等媒体加大宣传力度，采用开设小公民道德建设专题及专栏、拍摄专题片，编写儿童剧、设计公益广告、在网上举行活动等形式扩大了小公民道德建设活动的社会影响力。河北省、内蒙、辽宁省、安徽省利用报刊、电台、电视台的优势宣传小公民活动，山东省德州市、福建省厦门市、云南省录制了小公民的专题片和公益广告等。上海市、辽宁省、广西省、四川省等省份利用网络开展小公民活动，扩大小公民道德建设的影响。

发挥典型示范作用。为推进小公民道德建设活动“四进”，激发广大儿童参与小公民道德建设的热情，各地通过创建小公民道德建设实践基地和示范基地、评选优秀小公民的方式，做到典型引路，整体推进。重庆、山东、辽宁、江苏、福建、江西、四川、新疆等省、区创建了小公民道德建设实践基地，并对示范基地进行了评选和表彰。河北省、湖北省、广东省等开展了优秀小公民的评选和表彰活动。

中国小公民道德建设计划功在当代，利在千秋，必将对提高当代儿童的思想道德素质产生积极而深远的影响。供稿：全国妇联宣传部

第五篇：大学生网络道德情况调查问卷

大学生网络道德情况调查问卷

在网络高速发展的今天，网络成为我们生活中不可或缺的一部分，并且，网络也已经是我们查阅信息，浏览新闻，娱乐交流的一个主要平台。有了网络，我们的生活节奏和效率都有了很大的提高。Internet目前已经联系着超过160个国家和地区、4万多个子网、500多万台电脑主机，直接的用户超过4000万，成为世界上信息资源最丰富的电脑公共网络。Internet也被认为是未来全球信息高速公路的雏形。正是由于这种讯息的便捷性，致使我们也暴露在互联网各种弊病的侵害之下，与此同时，网络提供的这个虚拟的平台也使网络道德的建设显得格外重要。

请您如实回答以下30个问题，并将答案填写在题目下方，这一过程将花费您几分钟的时间，敬请谅解。

我们将对您的调查结果和个人信息严格保密，谢谢您的合作。

年龄： 性别：

1.您有自己的个人电脑吗？

A.有

B.没有



2.您平均每天上网时间为多少？

A.30分钟以内

B.30分钟—2小时

C.2小时—4小时

D.4小时—6小时

E.6小时以上



3.您上网一般为了做什么？（多选）

A.查阅资料

B.浏览新闻

C.聊天交友

D.玩游戏

E.影视音乐

F.学术研究

G.BBS

H.购物

I.打发时间

J.处理个人事务

K.其他



4.您曾经在网络上遭遇欺诈事件么？

A.经常

B.偶尔

C.从未



5.您是否信任网上购物等网上交易？

年级：

6.7.8.9.10.11.12.A.是 B.否 您是否在上网时有过以下行为呢？ A.非法攻击他人电脑 B.制作钓鱼网站 C.匿名对他人进行人身攻击 D.欺骗感情 E.盗取他人上网账号 F.制作病毒并传播 G.从未有过以上行为 您在网站上注册时，如果需要，是否填写真实信息？ A.是 B.从不 C.看情况 您是怎样看待网络社交的呢？ A.现实方便 B.虚无缥缈 C.模棱两可 您是否在网络上使用粗话脏话？ A.经常 B.偶尔 C.从不 在浏览网页看到粗话脏话时，您会有什么感受？ A.没什么大惊小怪的，很正常 B.无所谓，让别人说去吧，我不说就好了 C.不太舒服 D.很反感，厌恶 当别人在网上对您爆粗口，你会怎么做？ A.算了我忍了，不理他 B.大方得体地回敬 C.与他争辩，讨回公道 D.以牙还牙 您如何看待在不以辱骂他人为目的情况下，用粗话来表达思想情绪状态态度？

A.只是语气词，流行用语而已

B.少用无妨

C.是不好的做法，会主动回避

D.坚决反对

13.14.15.16.17.18.19.20.您是否曾经参与过人肉搜索或想要使用人肉搜索？ A.是 B.不是 对于网络上出现的人肉搜索情况，你的看法是什么？ A.可取 B.难以接受 C.需要在一定程度限制 D.没有想法 您认为人肉搜索突破了传统道德底线了吗？ A.有 B.没有 C.不清楚 您对在网上散布个人信息等隐私的态度是什么？ A.支持 B.持围观态度 C.坚决反对 D.说不清楚 某大学生意外获得公司账号密码盗取价值2.5万元Q币，您有什么看法？ A.网上的虚拟财产不作数的，不算犯法 B.骇客行为，灰色收入 C.网络道德缺失 D.与现实中偷盗没有区别 您了解黑客与骇客吗？ A.不清楚 B.都对网站等进行恶意攻击 C.有点神秘，技术性高D.十分了解 您知道反黑客联盟吗？ A.没听过 B.听说过但不太懂 C.知道 D.有志加入 对于网络明星您的态度是什么？

A.实力派

B.能被炒红也是一种能力

C.实力有待考证

21.22.23.24.25.26.27.D.没实力，完全是舆论的作用 你遇到的有关舆论偏离轨道发展的情况有哪些？（多选）A.没有 B.栽赃陷害，如： C.互相诋毁，如：人身攻击 D.制造事端，如：为引起关注而散布一些谣言 E.操控舆论，如：对政府官员进行形象包装 你认为网络炒作家的动机是什么？ A.星探，伯乐的角色 B.挑衅网民的极限，以玩弄网民于股掌之中 C.控制舆论，铸就某些人的辉煌 D.加强炒作吸引大众眼球，以获得一定的经济效益 您认为网络炒作会带来哪些后果？（多选）A.提升网民的激情，提升大众对新闻的关注度 B.促进网络文化的快速发展 C.促进一些小品牌的发展 D.顺其自然，虚拟世界不会对现实生活造成太大影响 E.过强的舆论宣传最终只是昙花一现 F.欺骗网民的感情与良知，致使网络日渐凄凉 G.网络使人失去信任，以至于不良的社会风气形成 你对浏览黄色网页有什么看法？ A.反感 B.不反感，但不好意思 C.偶尔浏览 D.都成人了，经常浏览 你对黄色网站有什么看法？ A.传播低俗文化，应被摒弃 B.存在的就是合理的 C.促进人们对性方面的了解，有利于排除好奇心 D.没有想法 您怎样看待现在大学生网络道德问题？ A.大家都很自律 B.曾看到有些人的不道德行为 C.从未了解 您如何定义现今的网络交流和网络道德现状？

A.和谐有序

B.和而不同

C.混乱糟糕

D.不清楚



28.您满意现行的互联网管理制度吗？

A.满意

B.不满意

C.不清楚



29.请写出您最常浏览的3个网站。







30.您对此次网络调查的方式有何感想？并希望您能提出您宝贵的意见和建议。

A.满意

B.部分满意

C.不满意



意见：

再次感谢您参与本次调查，谢谢！