第一篇：爱国主义论文
爱国主义论文
爱国主义是一种亘古不变，永不褪色的精神主题，不同的时代爱国主义的时代特征不尽相同，但作为一种正义的极具凝聚力的思想是从古至今一脉传承的。回溯历史，《礼记》中“苟利国家，不求富贵”的拳拳爱国深情，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之心，曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”的大气凛然，林则徐的“苟以国家生死以，岂因福祸趋避之”的浩然正气无不激荡在我的心中。千百年来深刻融入民族意识中的爱国情操成为鼓舞中华民族发展进步的精神支柱。虽然我没有慷慨激昂，豪情满怀的文字来抒发我对祖国的深情，但对祖国的热爱之情也是溢于言表的。与祖国这片热土，我们生于斯，长于斯，深受着祖国文化的熏陶，享受着五千年文化的浸润，生活在繁荣昌盛的环境中，祖国是我们的大家庭，国家是我们的寄托，它给与了我们一切。我们是新时代的大学生，肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往，爱国是每个人应该履行的责任和义务。
首先要树立科学的爱国主义信念，路漫漫其修远兮，在前行的道路中必须不畏艰险，奋力拼搏才能抵达理想的彼岸。而胜利的灯塔在彼岸伫立，科学的理想信念则是乘风破浪的风帆。热爱祖国，热爱祖国的大好河山，热爱祖国的骨肉同胞，热爱祖国的灿烂文化。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。
知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。中华民族的爱国主义优良传统是一脉相承的，各个时期都涌现出了许多为国家和民族作出贡献的仁人志士，他们固若磐石的爱国之情，坚定不移的报国之志，生死不变的的爱国之行，刻满了中华民族的光辉史册。陈嘉庚先生是一个重要的历史人物，他的影响远远超出了国界，不仅中国内地人尊敬他，而且华侨和海外华裔也尊敬他。他的精神在海内外都将永远放光芒。陈嘉庚赤诚爱国，振兴中华。1909年结识孙中山，翌年参加同盟会。辛亥革命闽省光复后，被选为新加坡福建保安会会长，募款支持孙中山的革命活动。1937年“七·七”抗战爆发后，组织“南洋各属华侨筹赈祖国难民总会”（简称“南侨总会”）并被选为主席，领导支援祖国抗日救亡。1939年汪精卫叛国投敌，他严电声讨。1940年3月率领“南洋华侨回国慰劳视察团”回国视察各战区和重庆、延安等地，不畏强暴，坚持真理，明辨是非，将救国救民的希望寄托在中国共产党身上，反对蒋介石独裁，坚持团结抗战。1941年12月日本帝国主义进攻马来亚，他领导“新加坡华侨抗敌动员总会”，1942年3月新加坡沦陷避居印尼爪哇，赋诗表明舍生取义的决心。1945年日本
帝国主义投降，他安全返回新加坡，各界集会庆祝，众望所归。1949年应毛泽东主席电邀回国参加新政协会议和开国大典，于1952年2月回国定居。历任中央人民政府委员、华侨事务委员会委员、归国华侨联合会主席，先后当选为全国人民代表大会常务委员、全国政协副主席等职，直接参议国事。他已逾古稀之年，仍不辞劳苦到祖国各地视察，致力于祖国社会主义建设事业，并对推动华侨爱国大团结、支持祖国和家乡建设起到积极作用，临终仍念念不忘祖国统一大业。陈嘉庚于1961年8月12日在北京病逝，终年八十七岁，国家给予以国葬的哀荣，灵柩运回集美，安葬于“鳌园”中。陈嘉庚是一个有骨气的、杰出的爱国主义者，在他的一生事迹中，无一不是为了中国在奋斗。他还是著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚身居异邦，心怀乡国，经营实业不谋私利，立志竞争义务报效祖国，故倾资兴办教育等公益事业，以尽国民天职。陈嘉庚奋斗建业的同时，积极推动提倡教育工作，为培养教育下一代，大力兴办学校，振兴教授。在新加坡，他从1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学，华侨中学，南洋师范及南侨女中。在中国，从1913年至1920年，前后在他的家乡集美创办了一群学校和学院，统称为集美学校。1921年成立著名的厦门大学，并单独创办与维持厦门大学达16年之久。在振兴教育之余，陈嘉庚先生也以社会改革为己任，多方改革华族社会的组织与陋习，并提倡慈善事业不遗余力。抗日战争爆发，陈老先生四方奔走，团结广大南洋华侨，筹赈救亡，到处募捐，支援抗战，为振族作兴中华民出卓越的贡献。从历史中看爱国主
义是永恒主题。历史本身就是爱国主义的源泉，历史知识本身就充满爱国主义的内容。懂得了中华民族的历史，就会由衷地热爱我们伟大的祖国。新时期的中华民族爱国主义既传承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，我们的爱国主义精神要更多的表现在实际上。报效祖国是知祖国、爱祖国的发展，也是爱国主义教育的最终目的，是党的教育方针和时代的具体要求。“振兴中华，从我做起”，在新的历史时期，要育志，即培养我们树立为四化献身之志。关键是要自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习与祖国四化建设事业联系起来，必须做到祖国和人民的利益高于一切，时刻准备着到祖国最需要的地方发挥自己的聪明和才智。要育才，“国以才立，政以才治，业以才兴”，我们要提高综合素质，促进自己全面发展，要脚踏实地，甘于奉献，在为祖国服务为人民服务中实现人生价值。爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。祖国的未来无限的美好，我们的前途无限光明。我们要把自己的青春奉献给祖国和人民，让其更加绚丽生姿，体现崇高的人生价值。放飞青春，承担责任，与时代一起进步，与祖国一起成长！
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开
场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
第二篇：爱国主义论文
位卑未敢忘忧国
——浅谈大学生与当代爱国主义
摘要：随着时代的发展、社会的进步、人民生活水平的提高，国家的经济政治文化的内涵都在发生着巨大的变化。无论怎样变化，爱国主义始终是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力；始终是历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱；是大学生思想道德教育中主要内容。加强当代大学生爱国精神是建设未来中国的源泉。关键词：当代大学生；爱国主义；弘扬爱国主义
爱国主义的定义从古至今，从西方到东方都不尽相同。爱国主义具有鲜明的时代性和地域性。古有爱国志士林则徐慷慨激昂：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”【1】今有无产阶级革命家列宁谆谆教诲:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚情感。”【2】随着社会的进步，爱国主义不断被赋予新的定义内涵和时代价值。
江泽民同志说过:“我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。”【3】在当代中国，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。具体包括以下几点：1.新时期爱国主义的主要内容是指我国社会主义的经济和政治的制度。2.新时期爱国主义的主题是建设社会主义现代化强国。3.新时期爱国主义的重要内容是反对分裂、维护祖国统一。4.新时期爱国主义的科学内涵是爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化。
在社会主义现代化建设的新时期，新时期的爱国主义，既应该承接历史上爱国主义的优良传统，又应该吸纳鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期的爱国主义具有新的时代价值，是推动中国社会历史发展的巨大力量。
首先，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，结成了不可分割的关系。从古代起，各民族的祖先就共同劳动在这片土地上，发展各自的经济，创造各自灿烂的文化。在抗日战争时期，少数民族也为抗击日本侵略军保卫祖国做出了巨大的贡献。发扬爱国主义传统，共建繁荣富强的社会主义祖国，是社会各族人民的神圣职责。
其次，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。进入近代以后，帝国主义列强对中国进行了惨无人道的侵略和奴役。中国人民进行了艰苦卓绝的长期奋斗，取得民族独立和解放。今天，我国已经进入社会主义现代化建设新时期，机遇与挑战并存。我国将会面临许多新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义精神。
再次，爱国主义是实现人生的力量源泉。江泽民同志对当代大学生提出了做“理想远大、热爱祖国，脚踏实地、积极进取的有志青年”的要求，不断提高自身素质，努力做到“学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”，把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人”。【4】少年兴则国兴，少年强则国强。爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，带给每一个人强烈的历史责任感和人生信念，是自己的人生有意义，有价值。
爱国需要情感的基础，更需要实际的行动。那么在社会主义现代化建设的新时期，作为一名当代大学生，我们应该如何贯彻并发扬爱国主义呢？
第一，我们应了解祖国悠久历史和灿烂文化，了解我国的基本国情，树立强烈的民族自尊心和自豪感和对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。国家为我们提供生存发展的家园，是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托，更是个人的寄托。我们应热爱祖国的大好河山，热爱自己的骨肉同胞和热爱祖国的灿烂文化。我们应正确认识自己的历史文化，取其精华弃其糟粕，吸收外来文化的精华，在社会主义现代化建设中获得新的生命，绽放新的光彩。
第二，自觉维护祖国统一民族团结，坚决捍卫国家领土主权不受侵犯，做到理性爱国。中国的统一和平得来不易。作为当代大学生，要心系祖国统一，自觉珍视并维护民族团结，多做有利于民族统一的事情。另外还要做到理性爱国，不参与任何破坏活动，时时刻刻维护祖国利益，维护改革发展稳定的大局。始终与党中央保持一致，自觉与危害国家统一民族团结的违法行为作斗争。
第三，应拥护中国共产党的领导，以马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑，坚定中国特色社会主义的信念。在当代中国，爱国与爱党，爱社会主义有深刻的一致性。中国共产党带领全国人民走向富强走向繁荣。作为中国特色社会主义事业的接班人，大学生要自觉维护共产党的领导，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，努力践行科学发展观，充分认识到中国特色社会主义事业的优越性，坚定走中国特色社会主义的道路，实现中华民族的伟大复兴。
第四，我们应担当起历史赋予的使命，树立为人民服务的思想，把个人理想同祖国需要结合起来。每个人都有自己的历史使命，当代大学生的历史使命，就是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。我们要勇敢承担这一历史重任，为实现民族复兴贡献自己的青春和热血。
不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的，是促进社会全面进步、人的全面发展。我们应该秉承于古今，用激情与智慧去打造明天的中国。
参考文献：
（1）林则徐 《赴戍登程口占示家人》
（2）列宁 《列宁全集》第35卷《皮梯利姆·索罗金的宝贵自供》 1985年第二版（3）江泽民 《爱国主义和我国知识分子的使命》 1990年五月三日（4）江泽民 考察人民大学的重要讲话 2002
第三篇：爱国主义论文
爱国主义论文
爱国主义是一种亘古不变，永不褪色的精神主题，不同的时代爱国主义的时代特征不尽相同，但作为一种正义的极具凝聚力的思想是从古至今一脉传承的。回溯历史，《礼记》中“苟利国家，不求富贵”的拳拳爱国深情，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之心，曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”的大气凛然，林则徐的“苟以国家生死以，岂因福祸趋避之”的浩然正气无不激荡在我的心中。千百年来深刻融入民族意识中的爱国情操成为鼓舞中华民族发展进步的精神支柱。虽然我没有慷慨激昂，豪情满怀的文字来抒发我对祖国的深情，但对祖国的热爱之情也是溢于言表的。与祖国这片热土，我们生于斯，长于斯，深受着祖国文化的熏陶，享受着五千年文化的浸润，生活在繁荣昌盛的环境中，祖国是我们的大家庭，国家是我们的寄托，它给与了我们一切。我们是新时代的大学生，肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往，爱国是每个人应该履行的责任和义务。
首先要树立科学的爱国主义信念，路漫漫其修远兮，在前行的道路中必须不畏艰险，奋力拼搏才能抵达理想的彼岸。而胜利的灯塔在彼岸伫立，科学的理想信念则是乘风破浪的风帆。热爱祖国，热爱祖国的大好河山，热爱祖国的骨肉同胞，热爱祖国的灿烂文化。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。
知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。中华民族的爱国主义优良传统是一脉相承的，各个时期都涌现出了许多为国家和民族作出贡献的仁人志士，他们固若磐石的爱国之情，坚定不移的报国之志，生死不变的的爱国之行，刻满了中华民族的光辉史册。陈嘉庚先生是一个重要的历史人物，他的影响远远超出了国界，不仅中国内地人尊敬他，而且华侨和海外华裔也尊敬他。他的精神在海内外都将永远放光芒。陈嘉庚赤诚爱国，振兴中华。1909年结识孙中山，翌年参加同盟会。辛亥革命闽省光复后，被选为新加坡福建保安会会长，募款支持孙中山的革命活动。1937年“七·七”抗战爆发后，组织“南洋各属华侨筹赈祖国难民总会”（简称“南侨总会”）并被选为主席，领导支援祖国抗日救亡。1939年汪精卫叛国投敌，他严电声讨。1940年3月率领“南洋华侨回国慰劳视察团”回国视察各战区和重庆、延安等地，不畏强暴，坚持真理，明辨是非，将救国救民的希望寄托在中国共产党身上，反对蒋介石独裁，坚持团结抗战。1941年12月日本帝国主义进攻马来亚，他领导“新加坡华侨抗敌动员总会”，1942年3月新加坡沦陷避居印尼爪哇，赋诗表明舍生取义的决心。1945年日本帝国主义投降，他安全返回新加坡，各界集会庆祝，众望所归。1949年应毛泽东主席电邀回国参加新政协会议和开国大典，于1952年2月回国定居。历任中央人民政府委员、华侨事务委员会委员、归国华侨联合会主席，先后当选为全国人民代表大会常务委员、全国政协副主席等职，直接参议国事。他已逾古稀之年，仍不辞劳苦到祖国各地视察，致力于祖国社会主义建设事业，并对推动华侨爱国大团结、支持祖国和家乡建设起到积极作用，临终仍念念不忘祖国统一大业。陈嘉庚于1961年8月12日在北京病逝，终年八十七岁，国家给予以国葬的哀荣，灵柩运回集美，安葬于“鳌园”中。陈嘉庚是一个有骨气的、杰出的爱国主义者，在他的一生事迹中，无一不是为了中国在奋斗。他还是著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚身居异邦，心怀乡国，经营实业不谋私利，立志竞争义务报效祖国，故倾资兴办教育等公益事业，以尽国民天职。陈嘉庚奋斗建业的同时，积极推动提倡教育工作，为培养教育下一代，大力兴办学校，振兴教授。在新加坡，他从1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学，华侨中学，南洋师范及南侨女中。在中国，从1913年至1920年，前后在他的家乡集美创办了一群学校和学院，统称为集美学校。1921年成立著名的厦门大学，并单独创办与维持厦门大学达16年之久。在振兴教育之余，陈嘉庚先生也以社会改革为己任，多方改革华族社会的组织与陋习，并提倡慈善事业不遗余力。抗日战争爆发，陈老先生四方奔走，团结广大南洋华侨，筹赈救亡，到处募捐，支援抗战，为振族作兴中华民出卓越的贡献。从历史中看爱国主义是永恒主题。历史本身就是爱国主义的源泉，历史知识本身就充满爱国主义的内容。懂得了中华民族的历史，就会由衷地热爱我们伟大的祖国。新时期的中华民族爱国主义既传承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，我们的爱国主义精神要更多的表现在实际上。报效祖国是知祖国、爱祖国的发展，也是爱国主义教育的最终目的，是党的教育方针和时代的具体要求。“振兴中华，从我做起”，在新的历史时期，要育志，即培养我们树立为四化献身之志。关键是要自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习与祖国四化建设事业联系起来，必须做到祖国和人民的利益高于一切，时刻准备着到祖国最需要的地方发挥自己的聪明和才智。要育才，“国以才立，政以才治，业以才兴”，我们要提高综合素质，促进自己全面发展，要脚踏实地，甘于奉献，在为祖国服务为人民服务中实现人生价值。爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。祖国的未来无限的美好，我们的前途无限光明。我们要把自己的青春奉献给祖国和人民，让其更加绚丽生姿，体现崇高的人生价值。放飞青春，承担责任，与时代一起进步，与祖国一起成长！
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
第四篇：爱国主义论文
爱国主义
爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。爱国主义鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。爱国主义是宝贵的精神财富，是推动社会历史前进的强大精神力量，我们应该了解爱国主义的科学内涵。
爱国主义不是抽象的，它是具体和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。在当今形势下，中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一，是发展中国，让中国变得更加强大。从这个意义上讲，我们学生努力学习，增强实力，将来把工作做好，每个人都为我们国家的经济发展贡献一份力量，我们的国家就会更强大的！
这几年中国经过了这么多灾难，更加感受到了祖国大家庭的温暖，更加体会到了民族大团结的重要。我们也要树立团结意识，发扬爱国主义精神。
当敌人的气焰越是嚣张，言语越是恶毒，行为越是卑鄙，我们越是需要冷静和理性，我们越需要思考该如何让祖国变得更强大！正如有人所言：“只有中国真正强大了，侮辱和攻击中国的事情才不会再发生。！
每一个有责任感的同学都应该自觉地把满腔爱国热情转化为维护学校稳定、促进学习进步的实际行动。当作为祖国接班人的我们以自信的心态排除干扰学好了文化知识，以更加务实的作风搞好我们自己的事，中国和平发展的路就必然越走越宽。作为学生，我们当前最大的职责就是认真学习，努力拼搏，遵守学校的各项纪律，努力维护稳定的大局，维护一个有利于国家和平发展的环境。
希望我们每一个人都能做到勤奋学习，化爱国热忱为学习动力，为中华之崛起而读书；要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会努力；不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者，不要做不利于社会稳定的事情，不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息，特别注意不要在网络上随意留言。
从历史上我国有很多爱国主义的人，从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
最后送给同学们一幅历史的对联“：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”
第五篇：爱国主义论文
爱国主义论文
爱国主义是一种亘古不变，永不褪色的精神主题，不同的时代爱国主义的时代特征不尽相同，但作为一种正义的极具凝聚力的思想是从古至今一脉传承的。回溯历史，《礼记》中“苟利国家，不求富贵”的拳拳爱国深情，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之心，曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”的大气凛然，林则徐的“苟以国家生死以，岂因福祸趋避之”的浩然正气无不激荡在我的心中。千百年来深刻融入民族意识中的爱国情操成为鼓舞中华民族发展进步的精神支柱。虽然我没有慷慨激昂，豪情满怀的文字来抒发我对祖国的深情，但对祖国的热爱之情也是溢于言表的。与祖国这片热土，我们生于斯，长于斯，深受着祖国文化的熏陶，享受着五千年文化的浸润，生活在繁荣昌盛的环境中，祖国是我们的大家庭，国家是我们的寄托，它给与了我们一切。我们是新时代的大学生，肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往，爱国是每个人应该履行的责任和义务。
首先要树立科学的爱国主义信念，路漫漫其修远兮，在前行的道路中必须不畏艰险，奋力拼搏才能抵达理想的彼岸。而胜利的灯塔在彼岸伫立，科学的理想信念则是乘风破浪的风帆。热爱祖国，热爱祖国的大好河山，热爱祖国的骨肉同胞，热爱祖国的灿烂文化。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。
知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。中华民族的爱国主义优良传统是一脉相承的，各个时期都涌现出了许多为国家和民族作出贡献的仁人志士，他们固若磐石的爱国之情，坚定不移的报国之志，生死不变的的爱国之行，刻满了中华民族的光辉史册。陈嘉庚先生是一个重要的历史人物，他的影响远远超出了国界，不仅中国内地人尊敬他，而且华侨和海外华裔也尊敬他。他的精神在海内外都将永远放光芒。陈嘉庚赤诚爱国，振兴中华。1909年结识孙中山，翌年参加同盟会。辛亥革命闽省光复后，被选为新加坡福建保安会会长，募款支持孙中山的革命活动。1937年“七·七”抗战爆发后，组织“南洋各属华侨筹赈祖国难民总会”（简称“南侨总会”）并被选为主席，领导支援祖国抗日救亡。1939年汪精卫叛国投敌，他严电声讨。1940年3月率领“南洋华侨回国慰劳视察团”回国视察各战区和重庆、延安等地，不畏强暴，坚持真理，明辨是非，将救国救民的希望寄托在中国共产党身上，反对蒋介石独裁，坚持团结抗战。1941年12月日本帝国主义进攻马来亚，他领导“新加坡华侨抗敌动员总会”，1942年3月新加坡沦陷避居印尼爪哇，赋诗表明舍生取义的决心。1945年日本
帝国主义投降，他安全返回新加坡，各界集会庆祝，众望所归。1949年应毛泽东主席电邀回国参加新政协会议和开国大典，于1952年2月回国定居。历任中央人民政府委员、华侨事务委员会委员、归国华侨联合会主席，先后当选为全国人民代表大会常务委员、全国政协副主席等职，直接参议国事。他已逾古稀之年，仍不辞劳苦到祖国各地视察，致力于祖国社会主义建设事业，并对推动华侨爱国大团结、支持祖国和家乡建设起到积极作用，临终仍念念不忘祖国统一大业。陈嘉庚于1961年8月12日在北京病逝，终年八十七岁，国家给予以国葬的哀荣，灵柩运回集美，安葬于“鳌园”中。陈嘉庚是一个有骨气的、杰出的爱国主义者，在他的一生事迹中，无一不是为了中国在奋斗。他还是著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚身居异邦，心怀乡国，经营实业不谋私利，立志竞争义务报效祖国，故倾资兴办教育等公益事业，以尽国民天职。陈嘉庚奋斗建业的同时，积极推动提倡教育工作，为培养教育下一代，大力兴办学校，振兴教授。在新加坡，他从1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学，华侨中学，南洋师范及南侨女中。在中国，从1913年至1920年，前后在他的家乡集美创办了一群学校和学院，统称为集美学校。1921年成立著名的厦门大学，并单独创办与维持厦门大学达16年之久。在振兴教育之余，陈嘉庚先生也以社会改革为己任，多方改革华族社会的组织与陋习，并提倡慈善事业不遗余力。抗日战争爆发，陈老先生四方奔走，团结广大南洋华侨，筹赈救亡，到处募捐，支援抗战，为振族作兴中华民出卓越的贡献。从历史中看爱国主
义是永恒主题。历史本身就是爱国主义的源泉，历史知识本身就充满爱国主义的内容。懂得了中华民族的历史，就会由衷地热爱我们伟大的祖国。新时期的中华民族爱国主义既传承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，我们的爱国主义精神要更多的表现在实际上。报效祖国是知祖国、爱祖国的发展，也是爱国主义教育的最终目的，是党的教育方针和时代的具体要求。“振兴中华，从我做起”，在新的历史时期，要育志，即培养我们树立为四化献身之志。关键是要自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习与祖国四化建设事业联系起来，必须做到祖国和人民的利益高于一切，时刻准备着到祖国最需要的地方发挥自己的聪明和才智。要育才，“国以才立，政以才治，业以才兴”，我们要提高综合素质，促进自己全面发展，要脚踏实地，甘于奉献，在为祖国服务为人民服务中实现人生价值。爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。祖国的未来无限的美好，我们的前途无限光明。我们要把自己的青春奉献给祖国和人民，让其更加绚丽生姿，体现崇高的人生价值。放飞青春，承担责任，与时代一起进步，与祖国一起成长！
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