书韵留香(推荐五篇)

时间:2019-05-14 16:19:55下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《书韵留香》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《书韵留香》。

第一篇:书韵留香

《书韵留香,爱我中华》

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是兴蒙学校八年级六班的学生庞靖,今天我要演讲的题目是《书韵留香,爱我中华》。

时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界;中华人民共和国今天成立了!中国人民从此站起来了!中国,一个响亮的名字,一个让世界震撼的名字,一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字,从此诞生了。

拨开历史尘封的记忆,在“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中看到屈原在爱国之路上的苦苦追寻,从“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”中看到林则徐在爱国之路上的凌云壮志,从“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中看到王昌龄报国的决心。沧海桑田,历史巨变,爱国精神却代代相传,是什么造就了他们钢铁般的意志,让后世的人们为之景仰?答案是:读书。

记忆中老师曾给我讲过这样一个故事:有一个商人,他现在有着非常大的企业,几十年来他矗立于商海之中屹立不倒,有很多人去请教他成功的经验和原因,他却为之一笑说,这么多年以来,除了读书他就没有其它方面的造诣了,那些人不相信,又都灰头土脸的回去了,甚至因为这个上认识害怕别人超过他,他才说没有的。然而那个商人却并没有说谎。商人出生于一个书香家庭,从小父母就很注重于对他的教育,他所谓是博览群书。并且他还经常一个人到外面去游山玩水,醉情与大自然的山水之中,真正做到了如杜甫所说的“读万卷书,行万里路。”这就是他成功的愿因。书本丰富了他的人生,给予了他智慧,开阔了他需要展望的视野。

读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生,点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的太阳。

总书记在党的十八次会议上提出了中国梦,为了响应中国梦的伟大号召,为了实现中国梦,我们青少年应该树立远大理想和崇高志向,努力学习科学文化知识,提高自身素质,加强道德修养,提高道德水平。做一个有素质的公民,培养创新精神和实验能力,发扬刻苦奋斗,勤俭节约的中华民族美德。

为了祖国的繁荣,民族的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春的汗水浇灌成功之花,未来属于我们,世界属于我们,让我们刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为中华的伟大腾飞而努力奋斗。同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国的美好明天努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

第二篇:书香飘韵

书声琅琅翰墨香(横山桥中心小学组稿附点评)

题记:红旗迎风展,丹心扶栋梁,百年母校绽新颜。尊师重教,教学相长!书卷翰墨香,桃李斗芬芳,勤勉学子奏华章。书声琅琅,童心飞扬!

我爱祖国的蓝天

——读《我爱祖国的蓝天》有感

横山桥中心小学五(3)班张晓凤

手捧着《我爱祖国的蓝天》这本书,我抬头仰望祖国的蓝天,五星红旗在蓝天中高高飘扬„„

小时候,奶奶告诉我,祖国是我们所有人的家。为了这个家,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。是啊,正是因为他们,才有了家,才有了我们。

后来,妈妈告诉我,祖国是我们所有人的母亲。母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。是祖国哺育着我们,我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

上学后,老师告诉我,我们的祖国叫中国,是一个有着五千多年悠久历史的古老文明国家。随着年龄的增长,我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国,她有着九百六十万平方公里的广阔疆土,有着有口皆碑的中华文化,有着饮誉海外的“四大发明”,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,壮丽的北京故宫,无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风光„„五千年的历史,是一首古老的诗篇,也是一幅长长的画卷,更是一首辉煌的赞歌!

今天,我再次仰望祖国的蓝天,天空不再那么蓝,空气不再那么清新,水源被污染,绿色被破坏,许多动植物濒临灭绝,城市正变得越来越不适合人类居住„„我好心疼,这是我们赖以生存的家啊!古有“为中华之崛起”而努力的宏伟抱负,那么今天就让我们用全部的聪明才智和生命热血来保护我们的祖国吧,让那五星红旗在蓝天中永远高高飘扬!

【评析】巧妙的思路,丰富的语言,向大家展示了一个孩子心中美丽的祖国,更像是一首诗篇,描绘着一个孩子美妙的童心。字里行间流露着对祖国的无限热爱之情。最后有感而发,首尾呼应。

妈妈

横山桥中心小学五(3)班陆星安

节假日,我最喜欢在众多的书籍瑰宝里畅游。今天,当我再次捧起《妈妈不是你的佣人》这本书时,我的内心久久无法平静„„

俯首拾起妈妈养育我的点点滴滴,做成精美的标签,粘贴在岁月的记忆里,这成长的回忆好美、好美„„

我第一次睁开眼睛看见的是你,我第一次哭泣时为我擦干的是你,我第一次跌倒时搀扶的是你,我第一次喊妈妈呀最开心的是你„„你总是送给我一个出自内心的笑,后来我才知道这就是微笑。就是你给我人生中的第一个微笑,给了我勇气,给了我希望,更多的是给了我力量。我渐渐地、渐渐地在你的微笑中越走越稳!

我第一次离开家送我的是你,我第一次有成绩最激动的是你,我第一次绝望时呼唤的是你,我第一次懂事时夸奖的是你„„多少个有风、有雨、有霜、有雪的日子里,迟归的我,总是在校门口看见你那熟悉的身影。每次,我总会心疼地说:“妈妈,我已经长大了,以后您就不用再来接啦!”你笑着说:“女儿长大了?没办法,谁叫你是妈妈的孩子呢?你听好啦,你100岁后都是我的孩子!”我的泪水沿着面颊滚落下来。当你用温柔的手为我抹去泪珠时,我忽然发现你也在偷偷流泪„„

妈妈啊,我的好妈妈!一个“爱”字已不足以表达我对你的情,我们约好了吧,约好了吧,来生还在这里相聚,我做你的妈妈,你当我的女儿!

【评析】全文以回忆为线索,采用两种不同的人称,将浓浓的感情融入到了字里行间,向大家展示了一份独特的读后感。读完你的文章,感觉你是一个懂事体贴的好孩子,深深钦佩。

指导老师:仇海洁

第三篇:书韵飘香

书韵飘香

书韵深宛隽永,回味悠长。——题记

“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。我们不求有苏东坡那样远大的志向,但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么?

书是我们生命中不可缺少的一样东西。它像是钥匙,能开启智慧之门;它像是阶梯,助人们登上理想的顶端;它像是良药,可治愚昧之症;它像是益友,与你共度美好时光;它更像是黎明,引领你走出黑暗,带领你迎接光明!古人曾说过:“立学以读书为本”,意思就是学习以读书为根本。倘若你不读书,那就失去了学习的一定意义,不是么?因此,作为二十一世纪的新新人类的我们,书依旧是我们的良师益友。就让书的种子在我们的心中,开出绚烂夺目的花朵吧!就让书影遍布世界各个角落;就让书香散满全球各地吧!现在就让我们来走进书韵,品味书香吧!

海明威的《老人与海》让我们看到了敢于与大自然作斗争、善良、健康、乐观积极向上的的老渔夫桑地亚哥。他完美的诠释了“硬汉‘这一形象,同时又反衬出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。

露西·蒙哥马利的《绿山墙的安妮》给我们展现了一个超可爱、善良、聪明机灵且富有想象力的小女孩。令我们懂得了只要发挥自己的想象力,就能发现身边不同的美丽风景,让乏味的生活充满诗意般的色彩。也让我们明白了只要你有信心和目标,成功就在不远处;坚持不懈,成功就伸手可得。

凡尔纳的《海底两万里》为我们演绎出一个个令人咂舌的离奇故事;展现了一幅幅生动活泼的精彩画面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、让人毛骨悚然的巨型章鱼„„这些曲折惊险的故事,像投影仪一般,映射在我们的脑海中,画面多姿多彩、气象万千。

„„

就让我们折节读书、读书破万卷吧!就让我们相约于书香韵律之中吧!书香萦绕笔尖,久不散去。——后记

四川成都双流县大源学校初一:周思敏

第四篇:书之韵

书之韵 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人有云:“细品书香人自明。”可以说对书的理解是包罗万象的。而我只为喜欢,是的,单纯的喜欢。书所给我的不仅仅是知识,而是对我心灵的浇灌与滋养。假如书是海洋,我就是那海里的鱼儿,失去了海的家园,我将无法生存。假如书是茶叶,我就是那一杯清水。没有茶叶的水,再清新再沁脾,也只是淡然无味。我就像在寻求知音一样在书的海洋里遨游,渴望在那里找到契合我心灵的驻扎点。

就像花有花的美丽,草有草的油绿,那书也有的韵味,而这韵味也分为好几种,有喻理治世之韵,有严谨不拘之韵,有浪漫飘逸之韵,也有朴实无华之韵。各有千秋。对于这些,我早已把它影射于我的心版之上。等到累了,倦了的时候,我在一一展现在我的脑海中,回味这些书中的精髓,让我感到生活不是那么的索然无味。

书之喻理

书之喻理,要数孔子及其门人言行的著作《论语》如“子在川上曰:‘逝者如斯矣!不舍昼夜。”“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”“三人行必有我师焉。”“欲速则不达”“人无远虑,必有近忧。”等。都成为著名的格言警句。从这些我可以学到做人的准则 与谦恭之心。

书之严谨

书之严谨,我推崇《孟子》文章是对话体的论辩文,通常通过记叙说话双方的提问驳诘,反复论战来分析问题,辩论技巧丰富多彩,纯属老练,善投技巧。引人入毂。远处着眼,迂回前进,有收有放,先纵后擒,极为严谨。

书之浪漫

一提到浪漫,我想首先想到的就是爱情吧。爱情是人类永恒的话题。也是剪不断,理还乱的纠葛。在我国早期《诗经》理就有不少关于浪漫爱情的篇章。如:”静女其殊,俟我于城隅,爱而不现,搔首踟蹰”这首诗写出了对初恋的青年追求爱情的勇敢和纯朴。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这首诗诗境迷朦神秘,全篇笼罩秋风白露的氛围,却也不失浪漫之色彩。到后来汉乐府里也有不少的浪漫之作,其中《孔雀东南飞》里“君当做磐石,妾当做蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移。”写出了主人公对爱情誓言的坚贞,字里行间都透露出浪漫的气息。还有呼天抢地,感天动地的“我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”能不让人潸然泪下吗?那《西厢记》里“碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪”能不说浪漫吗?“愿得一心人,白首莫相离。”“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”能不说是浪漫爱情的千古绝唱吗?

如果爱情的浪漫让我们为之倾倒,那么李白、屈原的浪漫则让我们梦游太虚幻境。《楚辞》主要体现为浓郁的浪漫主义色彩。除了大胆的夸张,奇特的想象,熔神话传说与现实生活为一炉,还有他遗世孤立的形象。还有李白的《梦游天姥吟留别》神奇的梦境中幻入美妙的仙境。极其生动地表现出诗人对仙界的向往,非太白之天才以纷呈此奇幻之境,非太白之胆识无以控马又此神来之笔。

书之朴实

书之朴实就是书的内容没有华丽的铺陈,也没有惊心动魄的前奏,只有平淡而纯白,但却让人感到舒服。我想大多读过老舍作品的人都有这种感觉吧!老舍的《茶馆》就是一个例子,书里通过小茶馆的小市民的人物以及他们平淡无奇,琐碎的生活内容,就能反映出作者想要表达的思想主题,我想这就是朴实里的朴实精髓吧!

一花一木一世界,一书一悟知百态。在我看来书之韵的最高境界是“悟”就像达摩祖师面对众弟子拈花微笑,然后一弟子微笑答曰:“弟子顿悟”这样的境界我想很少人能达到吧!我常常在想,我晚年的时候,一本书、一杯茶,躺在摇椅上就这样了然此生。不是有一首歌是这样唱的吗?“我多想做浪漫的事,就是和你一起慢慢变老”是啊!我多想和那些泛着书卷气的书一起走完我的人生,此生有书相伴,夫复何求?

第五篇:书之韵作文

书之韵作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的书之韵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书之韵作文1

书,使我明智;书,使我哲思;书,使我快乐;书,使我沉寂。书,就像一幅幅美丽的画卷,用生动形象的文字,用朴素真实的情感,为我们展现了意境缥缈的美丽,徜徉在书的海洋里,我感动,我快乐。

一本好书,就像一位明智的师长,使你在挫折中进步。

记得小学四年级的夏天,我由于没有及时适应好四年级的生活,成天晕晕乎乎,只顾玩耍,以至于我的成绩一落千丈,作文这让我在不可思议中掺杂着一些深深的难过之情。尽管班主任苦口婆心、谆谆教导,尽管父母悉心照料、耐心引导,我却依然一蹶不振。但也正是在这期间,我爱上了书。我爱上了书中如诗般的语言,我爱上了书中给人启迪的话语,正是书对我内心的感化,使乌云遍布的天空化成了一道道缤纷的彩虹,让我战胜了成绩带来的沉重打击。

我爱书,我爱书之寂。

阅读着这一本本感情丰富的书籍,我的心也随之沉寂。悲苦的卖火柴的小女孩、执着的丑小鸭、天真的小红帽、神奇的扫帚,无不使我的心也随着丰富的故事情节所改变、悲痛、哭泣、快乐!这又使我陷入深深的思虑之中。但那一个个生动的故事无时不在激励着我前进、勇敢!

我爱书,我爱书之美。

“日光下澈,影布石上,佁然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”在这些简短而又生动的文字中,我感受到了鱼之活泼、水之清澈、潭之美妙、人之快乐!《扬州清明》中席地而坐的赌徒、吆喝的小贩、放风筝的孩童……一个个街中繁华之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河图。作者的画功虽没有张择端之高,但他真实形象的笔功却让我仿佛亲睹了扬州当时之繁荣。我爱在书中欣赏一幅幅画面,我爱在书中体味一个个人物。

书中的思想,使我之爱;书中的快乐,使我之爱;书中的画卷,使我之爱。我爱着书,正如书爱着我,这不是让人魂牵梦绕的书之韵吗?

书之韵作文2

书香世界,它如秘密基地,暗藏着绝妙的玄机;如世间仙境,弥漫着神秘的气息;如浩瀚苍穹,蕴含着丰厚的知识。如果你真正走进它,一定会被它美妙的感觉所吸引,为它独特的韵律所迷醉。

童年时期,我便邂逅了书。闲暇时光,我总是躺在母亲的臂弯里,聆听着一篇篇童话故事。母亲轻柔的话语,带我进入美妙的童话世界:同小红帽智斗大灰狼;与丑小鸭共同蜕变;和卖火柴的小女孩共患难……一篇篇动人的童话故事,使懵懂的我渐渐明白生活中的美与丑、善与恶、是与非,感受到了阅读的乐趣。

书如挚友,与我亲密无间。每当读书的时候,我就仿佛找到了心灵停靠的港湾。在书中,我领略到了历史的尘烟、人间的冷暖、幸福的美好。置身于书中,远离喧嚣的世界,享受着手指摩擦纸张时美妙的感觉,静静阅读着书中的情节,幻想着当时的情景,令人心旷神怡。

每当遨游于书香世界,我都仿佛化身为一只轻盈的蝴蝶,在花丛间翩翩起舞,感受大自然浓郁的气息。融入书中,我可以找到另一个自己,没有烦恼,没有忧愁,可以无拘无束地尽情嬉闹。每一本书都会让我找到一个不一样的自己,也会从中找到自己的优缺点,发扬自己的长处,改正自己的不足。书中的每一个情节都会使我身临其境。每一本书都是一次旅行,只要你读的书多了,就仿佛环游了世界,感受到不同地方的独特个性。就像歌德的一句名言:“一书一世界。”每一个世界,都会带给你意想不到的惊喜。

中华五千年文化,书是不可缺少的一部分,它的生命源远流长。我们一定要爱读书、读好书、善读书,做一个爱阅读的人。

书之韵味,如天地广袤;学以致用,似深海渊博。

书之韵作文3

书的美像一座古城,藏在它浸过历史的城墙里,藏在它饱经沧桑的街道中。

踏入书房充斥着知识的地方,就如同推开了关着历史的门,行走在青石街道上,感受它的水凉与细腻。再穿过一弯渠水上的小桥,抚摸桥那头印着历史的城墙,屏息,听风吹动柳条奏响了旁边青檐上的风铃,像黄鹂清脆的啼叫,又似江南温婉的小调,它用自己的所有美与温柔将你紧紧拥入怀中。

这温柔冥冥之中指引着我,解救了我,脱离了都市的浮华喧闹,没有高楼大厦炫目的光环和遥不可及的身影。简单如水,淡雅如茶,悄然充斥着我生命的全部,也让我免于承受现实的辛辣。在它的怀抱里,一切淡然,一切美好。

这是人醉心于书的理由,绝对的纯洁之地,心灵的洗涤之处。

是什么铸就了它?是什么滋养了仰慕它的人,其中有庄子“吾生也有涯,而知也无涯”的感慨,也有陆游“无意苦争春,一任群芳妒”的叹息,还有太多太多,总之这座古城是由古往今来的文人雅士、沧海桑田的历史变化筑成的,如此众多的能人才俊,如此悠久的历史文明,赋予了它如此的魅力,使每一条向阳的街道,每一弯映月的流水,甚至城墙下的野花、屋檐上的青草都彰显着历史的韵味,它们都是历史的乐章,或慷慨激昂,或悱恻缠绵,却一样散发浓浓郁郁的美,都能给人无限的深思与畅想。就好比在聆听孔子教诲,与李白对诗,和苏轼把酒问月,也可与毛主席谈思想,与冰心品人生,如此妙事真令人直呼:快哉!快哉!

这座古城一人独享岂不孤独、吝啬?让我们在古城中共享沧桑之美吧!

书之韵作文4

阳光因充满书香而和煦,春风因飘溢书香而得意,人生因伴随书香而璀璨,世界因拥有书香而精彩。书犹如一把芬芳的糖果,滋养着我们的心灵;书仿佛一首动听的歌谣,让孤独悄然离去;书宛如一泓清泉,荡涤人们的心灵。

从小与书相伴,沐浴着书香,我快乐的成长,早在三四岁的时候,我就和书交上了朋友。在《阿里巴巴与四十大盗》中,马尔基娜的勇敢和智慧,深深地影响着我,让我知道了:遇到困难,要勇敢面对,不要退缩,要想办法去解决它;在《丑小鸭》中,我仿佛看到了外形丑陋,被人嘲笑,充满自卑的小可怜,它历经千辛万苦勇往之前,最终变成了一只自由飞翔的白天鹅;在《西游记》中,我认识了火眼金睛的孙悟空……沉迷于书海之中,我其乐无穷。

读书给我带来了快乐,读书让我心灵丰盈。每天晚上写完作业之后,读一会儿课外书,成了我的精神大餐。可是爸爸妈妈却极力反对。老爸义正言辞:“读这些闲书有啥用?有这些时间,还不如去学习课内的知识。”“小孩子正在长身体的时候,长时间看书会影响休息时间,有这个时间看书还不如去睡觉。”妈妈语重心长地对我说,东耳进,西耳出。我把他们的话当作耳旁风。晚上,爸爸妈妈都睡下了,我回忆起了书里精彩的内容,忍不住,侦察一下周围的情况,偷偷地躲在被窝里津津有味地读着我的“心肝宝贝”《查理九世》,过程中我仿佛和查理一块儿去探险,度过重重难关,不小心激动时一声惊呼,引来了老妈的一阵脚步。我惊慌失措,连忙藏好书闭上眼,还发出一阵呼噜声,心里如揣了一个小兔子,心都挤到了嗓子眼儿,随着脚步声又渐渐离去,我心里不时的偷着乐:哈哈一向精敏的老妈今天竟然被我骗了。

书的世界丰富多彩,我沉醉于书海之中,自由翱翔。

书之韵作文5

“生活里没有书籍,就好像屋子里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——题记

我从幼儿园开始读书,读到现在,读了许多书,而让我说最喜欢谁写的书,我当然会毫不犹豫地说:“凡尔纳!”

暑假的一天,我帮爸爸收拾书柜。收拾了一会儿,我发现爸爸的书柜里有一本书,书皮的颜色非常鲜艳,我迅速把它拿了出来,看到那是一本《海底两万里》,我迅速地翻了一次,觉得不错,就爬到阳台的床上看了起来,太阳照着我,我懒洋洋地看起了书,我就像一只小懒猫在晒太阳。

过了几天,我看完了,便哀求让爸爸妈妈再给我买一本凡尔纳写的小说,爸爸同意了,到了书店,爸爸买了几本自己喜欢的书,给我买了一本《神秘岛》,爸爸妈妈带我立马回家看书,回家后我便直接“钻”到书里去了,小说非常生动,是法国作家凡尔纳写的,小说讲述了美国南北战争时期,五名美国北军被俘虏。五名北军趁人不备,乘坐热气球逃离里士满,中途遭遇风暴,被抛在太平洋的一个荒岛上。他们团结互助,凭着自己的智慧和惊人的毅力,在这个被他们取名为林肯岛的神秘荒岛上顽强地生存了下来,并建立起富庶的家园。最后,他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船,重返祖国的怀抱……我大概读了一个月,读得津津有味,恨不得直接把《神秘岛》背下,好像别人展示自己的才华。

现在,我把爸爸妈妈给我买的《格兰特船长的儿女》也读完了,准备读《八十天环游地球》,爸爸妈妈都夸我爱读书,好好努力,作文也会一级棒!

书!给我童年无限的乐趣,我喜欢读书的滋味!

书之韵作文6

大家喜欢看书吗?告诉大家,看书有着独特的韵味。

我喜欢独自品味书中的一切,在知识的天空里飞翔,在快乐的海洋里遨游,在幽默的国界里漂泊,在美丽的境界里跳跃。书里有柴可夫斯基的忧虑,有德彪西的温情,有灵魂向上的嬗变。一个人在看书的时候,进入书里面了,把自己变成故事的主角,就像自己踏在钢琴上,奏出叮咚的旋律,这一切都是那么美妙。

在《白雪公主》的国界里,我能看出白雪公主的美丽,七个小矮人的善良,看出皇后的险恶;在《渔夫和金鱼》的世界里,我能看出老太婆的贪得无厌,看出金鱼的诚实,也看出渔夫的胆小;在《木偶奇遇记》的故事中我知道了,要诚实守信,不要说谎,不要欺骗别人;在《灰姑娘》的世界里,我看见了一段美丽的爱情……

喜欢在独自一个人的时候看书,在孤独的时候看书,书会把你带入它的世界,会让你远离寂寞。我喜欢在自己一个人的时候,把自己扔在沙发上随手拿出一本书,细细的,慢慢的品味,品味书带给我的`乐趣。书中的天空纯洁明静,书中的小溪活泼可爱,书中的大地绿草茫茫,多美丽的地方啊!这里有魔幻的故事,有恐怖的故事,有可爱的故事……在安静的、没有一点噪音的地方,在这种安静的氛围里最容易进入到书的境界里,聆听书的美妙音乐。在安静的氛围里,你可以扩大思维,海阔天空,什么都想,也可以不想。一旦拥有了一种可以看书的氛围,最好不要打破它,在看书中思索,思索便深刻,在看书中可以知道许多事。

看书给我带来了许多乐趣,让我这个爱幻想的女孩的思维得到无限扩大。可以在书的天空里飞翔,是一件幸福的事。可以在书的小路上快乐的行走,是一件开心的事,可以在书的海洋里遨游,是一件美好的事。只要你可以细细读书,一定可以感受书之韵。

书之韵作文7

人生离不开书籍,就好像树木离不开养分一般。

书,像一剂调味剂,使黑白单调的生活变得色彩斑斓;书,像一杯洗涤心灵的圣水,使我们舍弃虚浮拥有踏实;书,像一种笔墨之间的情调,使我们脱离平庸品味生活之真谛。

书,是人类的挚友。在书中的我,可以汲取许多知识与启迪。儿时,妈妈会问我:“你听外面的孩子玩得多欢畅,你不去吗?”那时的我却一脸天真地回答:“书就是我的朋友啊!”我不怎么明白,小伙伴只会陪我玩乐,而书却可以给予我无穷的精神财富呀!随着年龄的增长,我对书的喜爱也与日俱增。每逢节假日,我更喜欢在书中遨游:在《繁星·春水》里,我感悟着成功的人外表或许风光无限,但我们常忽略了他们成功背后所经历的磨炼。是啊,不经风雨,怎见彩虹;在李白的诗篇里,我体会着李白的仕途坎坷、小人陷害、家乡之思,以及他“直挂云帆济沧海”的热血壮志……

书,是连接梦想彼岸的桥梁。书,融古通今,通晓天下之大事。“书犹药也,善读之可以医愚”。年少时,听父母讲,我们敬爱的周总理,在那个中华民族被残忍践踏的时期、在目睹了中华人民被无情的虐待之后,心中的爱国情怀被点燃,而为他以后圆中国复兴之梦打下坚实基础的,正是书籍。在那个水深火热的时代,“为中华之崛起而读书”的口号响彻大江南北,伟人亦如此,我们当今社会又有何理由不读书,不爱书呢?

书,是我们的良师。“一本好书可以影响人的一生”,这句话是有道理的。书籍不仅对我们的学习有重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。我们在书中畅游的同时,会潜意识与书中人物进行比较,无形中提高了自身素养。由此可见,书的确为我们的良师,潜移默化的滋润着我们的心灵。

书籍,是你带领我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带领我欣赏茫茫银河中那些不朽的名著……是你让我的人生更精彩!

书之韵作文8

是谁,像一叶扁舟,载着我在知识的海洋上航行?是谁,像明媚春光,照亮我那人生的殿堂?是谁,像一双翅膀,带上我在自由蓝天下飞翔?是你……

在我尚还年幼时,母亲总为我读些小故事。即使那时还不太识字,我仍旧可以听懂大部分内容。有些,是科学故事,还在我懵懵懂懂时,我就知道美丽的彩虹怎样形成;有些,是励志故事,无形间告诉我为人处世的道理。可以说,那些带有彩色图片和拼音的故事书,充实了我整个童年的生活。

不久便要上三年级了。从那时起,积累了不少词汇的我开始接手一些名著的阅读。当我捧起《三国演义》时,我好像看到了扑面而来的沙尘,耳边响起了兵戈的碰擦声,还有马儿的铁蹄声……诸葛亮与曹操相隔千里斗智斗勇的淡定从容,各方武将大显神通的威风,全都牢牢的记在我的心头。《夏洛的网》中那只机智善良的蜘蛛夏洛,在死去的那一刻,让我的心颤栗不已。我从名著中汲取了不少丰富的情感。

现今,散文和古诗词成为我的最爱。在阅读那一行行散发着油墨香气的优美文字时,我能看到或许今生不会去光顾的地方。在遥远北极的黑夜,寒冷似乎给予了满天繁星那更加神秘幽深的美。虽然我不能环游世界,但书本却开阔了我的视野。

我常会在某个诗情画意的雨天、或是一个秋日的午后,朗读或豪放、或幽美的诗词。在读出他们时,总有些未知的惊喜——仿佛一朝梦回云端,细细品味历史的美味。

“一片秋枫,一场世纪春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一个多彩世界。”是啊!那么多年来,书,总是引导着我的前进。书之韵味,将伴随我永远走下去……

下载书韵留香(推荐五篇)word格式文档
下载书韵留香(推荐五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    寒假书韵飘香

    “寒假书韵飘香,师生书海漫步” 临沂第八实验小学2014年寒假师生读书计划 读书是人类进步的阶梯,是教师专业发展的不竭动力。只有热爱读书、高效读书的教师,才能不断突破自我,不......

    书之韵作文(大全)

    书之韵作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的书之韵作......

    书韵飘香作文[合集]

    书韵飘香作文(4篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是......

    书韵飘香汇报稿

    书韵飘香润童年 ——如东县马丰小学阅读主题情境大单元活动叙事 很喜欢李吉林老师的一段话:我不是农民,却是一个播种者;我不把谷子撒进泥土,却把另一种金色的种子播在孩子的心田......

    书·韵作文[五篇材料]

    书·韵作文在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的书·......

    书之韵作文(汇编)

    书之韵作文13篇在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理......

    书之韵作文大全

    书之韵作文(14篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编......

    关于书的诗歌:书韵

    关于书的诗歌:书韵 漫步在宁静、幽长 寂寥的知识画廊中 品书韵、赏诗情 我沐浴着书海的清凉 她是有 茶一样的甘甜 茶一样的淳美 茶一样的沁人心脾 茶一样的耐人回味 在水中盘......