第一篇：我们祝你圣诞快乐词
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
第二篇：《祝你圣诞快乐》教案
《祝你圣诞快乐》
教学目标：
1、了解西方圣诞节和的节日，体验节日音乐的美感，感受节日的气氛。
2、能愉快地，抒情地演唱和表演歌曲地意境。
3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹，以免造成噪音、废气，从而污染环境。
教学过程：
一、学指挥
三拍子：《祝你圣诞快乐》。老师示范三拍子的指挥动作，学生模仿老师的动作，听音乐随老师一起指挥。
二、学唱歌曲《祝你圣诞快乐》
1、简介：歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词，用中英文演唱。
2、演唱中文歌词：注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。
3、演唱英文歌词：注意吐字要清晰。
4、演唱歌曲，学生自己编动作。
三、歌表演《祝你圣诞快乐》
1、演唱时，第1段慢唱（抒情），第2段快唱（活泼、热情）
2、编动作：第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的；第2段动作要求随着音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。
四、活动
举办一个圣诞化装舞会。
第三篇：祝你圣诞快乐 歌词(中英文)
We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas
And a happy New Year Good tidings we bring To you and your kin We wish you a Merry Christmas And a happy New Year
Now bring us some figgy pudding Now bring us some figgy pudding Now bring us some figgy pudding
And bring some out here Good tidings we bring To you and your kin We wish you a Merry Christmas And a happy New Year
For wu all like figgy pudding For wu all like figgy pudding For wu all like figgy pudding So bring some out here Good tidings we bring To you and your kin
We wish you a Merry Christmas
And a happy New Year
我们祝你们圣诞快乐 我们祝你们圣诞快乐
我们祝你们圣诞快乐 并且新年快乐 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐
请递给我们一些无花果布丁 请递给我们一些无花果布丁 请递给我们一些无花果布丁
并摆一些到这里来 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐 我们都喜欢无花果布丁 我们都喜欢无花果布丁 我们都喜欢无花果布丁 所以请放一些在这里 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐
第四篇：《祝你圣诞快乐》教案
《祝你圣诞快乐》教案
教学目标：
1、了解西方圣诞节和的节日，体验节日音乐的美感，感受节日的气氛。
2、能愉快地，抒情地演唱和表演歌曲地意境。
3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹，以免造成噪音、废气，从而污染环境。
教学过程：
一、学指挥。
老师示范三拍子的指挥动作，学生模仿老师的动作，听音乐随老师一起指挥。
二、学唱歌曲《祝你圣诞快乐》。
1、简介：歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词，用中英文演唱。
2、演唱中文歌词：注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。
3、演唱英文歌词：注意吐字要清晰。
4、演唱歌曲，学生自己编动作。
三、歌表演《祝你圣诞快乐》。
1、演唱时，第1段慢唱（抒情），第2段快唱（活泼、热情）。
2、编动作：第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的；第2段动作要求随着音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。
四、活动。
举办一个圣诞化装舞会。
五、小结。
今天我们学习了《祝你圣诞快乐》，感受到了浓浓的异域风情。大家以后在生活中要善于观察、多看书。比较一下我国的传统节日和外国节日的异同。
第五篇：一年级《祝你圣诞快乐》教案
第六单元 迎新春
第二课
教学内容:《祝你圣诞快乐》 教学目标：
1、了解西方圣诞节和的节日，体验节日音乐的美感，感受节日的气氛。
2、能愉快地，抒情地演唱和表演歌曲地意境。
3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹，以免造成噪音、废气，从而污染环境。教学重点与难点: 抒情地演唱和表演歌曲地意境。教学教具:电子琴,课件
教学方法:研究体验是创新教学法 教学过程：
一、课前准备：学指挥
三拍子：《祝你圣诞快乐》。老师示范三拍子的指挥动作，学生模仿老师的动作，听音乐随老师一起指挥。
二、导入内容：学唱歌曲《祝你圣诞快乐》
1、简介：歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词，用中英文演唱。
2、演唱中文歌词：注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。
3、演唱英文歌词：注意吐字要清晰。
4、演唱歌曲，学生自己编动作。
5、分组演唱歌曲。
三、自主学习、合作探究： 歌表演《祝你圣诞快乐》
1、演唱时，第1段慢唱（抒情），第2段快唱（活泼、热情）
2、编动作：第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的；第音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。
四、巩固与应用：
1、歌曲处理：启发学生根据歌词大意，创编舞蹈。
2、表演。
五、反思小结：
六、体验性作业：
七、板书:
2段动作要求随着
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