第一篇:年度禁毒工作开展情况装卷内容
()年度禁毒工作开展情况装卷内容
1、目录
2、禁毒工作总结;
3、党委政府召开禁毒专题会议或在本级党政会议上研究、部署禁毒工作资料(一年不少于4次,有会议记录、文件、照片等影像资料);
4、结合当地毒情制定的禁毒工作方案;
5、乡镇(街道办事处)成立禁毒机构的文件及日常工作记录;
6、宣传发动的资料及图片(会议、法制课、板报、标语等内容);
7、禁毒工作经费列入财政预算或专项划拨(报告、拨款依据),或者用于禁毒工作费用的发票的复印件;
8、禁毒工作责任倒查制度及落实情况(指被上级领导点名或被市级禁毒部门查获的毒品犯罪活动);
9、涉毒线索登记和核查处理制度及台帐,处理率100%;
10、乡镇(街道办事处)分管禁毒工作的领导每月至少一次检查指导记录;
11、涉毒人员登记册(含涉毒犯罪被打击人员、涉毒违法被行政处罚人员、强制隔离戒毒人员、社区戒毒人员、社区康复人员、美沙酮药物维持治疗人员等);
12、被责令社区戒毒、社区康复人员落实措施情况;
13、其他涉毒人员落实帮教工作情况;
14、辖区易涉毒场所台帐(歌舞娱乐场所、洗浴中心、宾馆、旅店、出租房屋等)及检查或查处记录;
15、与辖区歌舞娱乐场所签订责任书落实情况,要求达100%;
16、辖区歌舞娱乐场所、宾馆、旅店、洗浴场所等建立巡查制度、张贴禁毒警示标志落实情况;
17、开展“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日的活动方案及活动图片等影像资料等;
18、建立辖区中心学校或重点学校的毒品预防教育联系点;
19、学校开展2次以上的禁毒宣传教育活动资料(图片、文字资料、实物等)
20、《发现和识别制毒窝点的方法》培训至村(社区)的情况,有图片、签到等资料;
21、《关于毒品违法犯罪举报奖励》通告的张贴、宣传,有图片及说明;
22、每季度的毒情分析材料和开展禁毒工作情况资料;(通过书面或电子邮件报区禁毒办,自己留存一份);
23、报纸或网络宣传当地禁毒工作的图片、文章等;
24、禁毒工作被上级部门表彰情况(奖状、奖牌、证书、文件等);
25、对禁毒工作满意度的问卷调查资料(要求80%以上)。
第二篇:整治毒情突出乡镇禁毒资料装卷内容
整治毒情突出乡镇(街道办事处)工作专卷内容
1、目录
2、整治工作总结;
3、党委政府专题研究整治毒情突出乡镇(街道办事处)会议工作资料;
4、乡镇(街道办事处)制定的整治工作方案;
5、乡镇(街道办事处)成立整治领导小组、办公室的文件及日常整治工作记录;
6、整治工作宣传发动的资料及图片(会议、法制课、板报、标语等内容);
7、用于整治工作费用的发票的复印件;
8、乡镇(街道办事处)征询辖区单位及群众对整治工作的意见、建议的会议至少三次以上(以记录为准);
9、梳理出辖区需重点整治的区域和部位,采取的方法及效果;
10、整治期间涉毒线索登记和核查处理制度及台帐,处理率100%;
11、乡镇(街道办事处)负责整治工作的领导每月至少一次检查指导记录;
12、涉毒人员登记册(含涉毒犯罪被打击人员、涉毒违法被行政处罚人员、强制隔离戒毒人员、社区戒毒人员、社区康复人员、美沙酮药物维持治疗人员等);
13、被责令社区戒毒、社区康复人员落实措施情况;
14、其他涉毒人员帮教小组名册(社区戒毒专职工作人员、社区民警、社区医务人员、社区戒毒人员的家庭成员以及禁毒志愿者共同组成)落实帮教工作情况;
15、辖区易涉毒场所台帐(歌舞娱乐场所、洗浴中心、宾馆、旅店、出租房屋等)及检查或查处记录;
16、与辖区歌舞娱乐场所签订责任书落实情况,要求达100%;
17、辖区歌舞娱乐场所、宾馆、旅店、洗浴场所等建立巡查制度、张贴禁毒警示标志落实情况;
18、《发现和识别制毒窝点的方法》培训至村(社区)的情况,有图片、签到等资料;
19、《关于毒品违法犯罪举报奖励通告》的张贴、宣传,有图片及说明;
20、开展整治工作情况资料;(通过书面或电子邮件报区禁毒办,自己留存一份);
21、报纸或网络宣传当地整治工作的图片、文章等;
22、对整治工作满意度的问卷调查资料(要求80%以上)。
第三篇:家装设计师工作内容
家装设计师工作内容
家装设计师工作内容比较多,也要看你具体的分工。我是武汉IT新时空的小编,首先我要告诉大家,家装设计师的薪资是底薪+提成+回扣的计算方式。一般一个能够独立完成设计方案的设计师,提成的金额为工程款的3%-8%。所以接单越多、设计面积越大、收入越高的公装的单子多为酒店、商场等,普通面积远远大于家装,假设设计一所1000平米的会所,工程款为120万元,那么设计师就可以提成36000-96000元,回扣在这里就不说了,相信大家都知道的。
专业人才紧缺
武汉市目前有千余家室内装饰设计公司,但有一半以上都面临人才紧缺,业务水平难以上档次的窘境,正因为人才供需失衡,目前家装设计师薪酬一路飙红。据介绍,专业家装设计师的收入一般采取底薪加提成的方式,设计费提成一般是整个装饰工程费用2~10%之间,以武汉为例,一个真正有能力的设计师年薪10万不是问题,像设计总监、项目设计负责人这些较为重要的角色,年收入可达数十万甚至更多。
武汉IT新时空学员家装设计作品分享
学习内容
1、表现图技法
介绍装饰绘图的基本原理,并详细讲解透视图、施工图、效果的画法,学完后学员能够将自己的设计构思准确精细绘制出来。
2、装饰预算
讲述装饰工程预算定额的性质、作用、原理;装饰工程预算编制、装饰概预算。
3、与识图
介绍学习绘图与读图,培养学生空间想象和空间思维能力。
4、空间设计
讲述空间设计的基本理论,并通过介绍古今中外颇 代表性能体现各种设计风格的实例培养学生空间思想概念,培养学生借鉴中外各种设计实例形成自己设计风格。
5、装饰构造
讲述空间设计的基本理论,并通过介绍古今中外颇 代表性能体现各种设计风格的实例培养学生空间思想概念,培养学生借鉴中外各种设计实例形成自己设计风格。
6、施工工艺与材料
介绍装饰材料的基本知识,并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程,学完后学员能将自己的设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程,不致于纸上谈兵。
7、AutoCAD 通过介绍CAD在家装设计领域的基本用途、基本操作方式,度通过多种有代表性的家装设计案例的图纸绘制,使用权学员基本掌握利用及应用软件绘制构思好的家装设计平面图、立面图等。8、3DMAX 介绍3D软件在建筑效果中的操作知识、操作技巧及在家装设计方面的用途,并详细讲述有代表性的家装设计部件绘制,学成后学员能将自己的创意通过该软件绘制成活生生的整体或局部效果图。
学家装设计主要学有以下几项内容:
1.专业知识
家装设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果,譬如不同的造型所得的力学效果,实际实用性的影响,所涉及的人体工程学,成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的,而且还要融会贯通、综合运用。
2.创造力
家装设计师丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的,这是家装设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法,工作的性质主要是改进、完善而非创新;造型设计则非常讲究原创和独创性,设计的元素是变化无穷的线条和曲面,而不是严谨、繁琐的数据,类比出来的造型设计不可能是优秀的。
3.设计技能
包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练,没有天生的能工巧匠,但较强的动手能力是必须的。
4.工作技巧
即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴,但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用,所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代家装设计师的一项附加要求。
5.市场意识
设计中必须作生产(成本)和市场(顾客的口味、文化背景、环境气候等等)的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖,那家装设计师也不会好过。
6.职责
设计师应是通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
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第四篇:纪检监察装卷
1办案依据;
包括举报材料、领导批示、初核方案(前附发文处理笺,经分管领导签批)、初核呈批表(室主任签名、经分管领导审批)等。
2、初步核实报告(前附发文处理笺,初核报告的落款必须是初核成员手写签名,并在签名后加括号注明职务或部门,经分管领导签批);
3、立案呈批表(经案件承办室的分管副书记签批,即“*年*月*日经市纪委常委会(监察局局长办公会)研究,同意立案。领导签名、日期”)及立案决定书(在抄送一栏下面由被调查人所在单位负责人签字,盖党组织章);
4、调查方案及办案计划(前附发文处理笺,经分管领导签批);
5、错误事实见面材料(由被调查人签署意见,即“以上看过,属实,同意或者不同意接受组织处理。”被调查人拒绝签署意见的,调查组应在错误事实见面材料上注明,错误事实见面材料以调查组的名义落款,不需要调查人员签名),被调查人对“见面材料”的意见,调查组对其“意见”的说明;
错误事实材料要写明被调查人的基本情况、错误事实、错误性质及承担的责任。
6、被调查人的检查;
7、调查报告(写明涉案款物的处理情况);
调查报告要写明案件来源、基本情况、主要错误事实、应负的责任、从轻减轻或从重加重情节、定性处理意见和法规依据。调查报告要由
调查组全体成员手写签名(在签名后加括号注明职务或部门)。
8、被调查人的自然状况;
由相关的组织人事部门出具证明材料,有特殊需要的,需加以说明,如其所在单位性质、党组织及行政隶属关系、是否担任同级党委委员等。
9、证据材料;
按照调查报告认定核实的问题逐一排列:
①与被调查人的谈话笔录;②被调查人的交代材料;③证人证言;④有关书证、物证;⑤其他证据材料。
10、案件调查进展情况报告、简报,调查过程中的往来文书等有关材料;
包括使用“两规”、“两指”措施的审批手续,依纪依法没收、追缴和暂扣财务凭证等。
11、自办案件的程序和手续自查表(“经检查,办案程序完全合法”);
12、移送审理呈批表(经案件承办室的分管副书记签字,同时还需要由案件审理室的分管领导签字)。
应填写三份,一份装入调查卷,一份由案件承办室负责抄送案件监督管理室备案,一份由案件承办室保存。
第五篇:×中学禁毒工作开展情况
碧塘中学禁毒工作开展情况碧塘中学地处碧塘乡三口铺,是一所普通初级中学,现有学生1200多名,学生大来自本乡,因离县城较近,思想行为极易受到外来干扰影响,学校禁毒教育工作要求较高。长期以来,碧塘中学根据新时期德育工作的特点,将禁毒教育作为学校德育的重要内容,并纳入学校日常管理的范畴中,通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者服务队”,组织参观考察等多条渠道对家长、学生、社区广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,极大地提高了学生的防毒、拒毒意识,大大提高了毒品预防教育的实效性,并得到家长、乡里的高度评价。具体工作主要为:
一、提高防毒认识,全面开展防毒宣传教育工作一直以来,学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明修养教育的需要,将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实,并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起,从而实现与学生思想政治教育相结合;与学生日常行为规范教育相结合;与学校法制教育相结合;与培养学生树立良好的道德观相结合,使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生吸毒者罕见而造成教师和学生中普遍存在的一些误区:一是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心,教育会适得其反,会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育,提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导,真正做到防患于未然,做好超前预防工作,长期以来,碧塘中学禁毒教育工作扎实与师生思想统一防毒意识强不无关系。
二、加大教育力度,形成适应禁毒教育的机制碧塘中学的禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。从建校伊始,学校就根据上级有关的精神,专门成立了毒品预防教育领导小组,领导小组由校长任组长,主管德育副校长任副组长,组员由政教主任、年级组长、家长委员会代表、教师和部份的学生干部等成员组成,形成了自上而下,涵盖领导、教师、学生及学校、社会的教育领导机构,领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传及学生自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施,由于领导小组机构健全,致责任到位,在校内形成了人人参与管理,个个热心教育的良好局面,有效地推动了学校预防毒品教育工作的开展。一直以来学校的禁毒工作能够扎实有效、有条不紊的开展,一年一个台阶,与领导小组的工作高效开展直接相关。
三、理顺教育思路,增强学生拒毒防毒能力初中学生正处于长身体、长知识的时期,他们接受能力强,容易接受新知识,但是事非分辨能力差,极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期,如果我们不能把握好这一教育的时机,就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来,在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点,采取多种教育方式和教育渠道,不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。
1、加大宣传力度,营造禁毒氛围(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、校园网、宣传栏板报等宣传工具及手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,使学生的自觉增强防毒的意识和决心。(2)重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则和修养,不能对自己的行为做出正确的判断,为此我们在根据这一现象在开展教育的过程中充分地注意掌握两个层次的教育即:即首先从学生生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则等行为习惯的养成教育入手,来培养青少年的法律意识。这也是青少年自我防范的最重要的第一步;其次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育,这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年提高自我防范能力的一道最直接的屏障。为了使法制教育能得到确定的开展,学校通过校内的禁烟行动、思想政治课中的法制教育、开展法律知识竞赛、请辖区民警到校作禁毒报告和案例分析,让学生了解毒品的危害、增强学生的法制意识,提高自我保护能力,并使同学们在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展,学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固,学生中吸烟人数大大地减少,深为社会的好评。
2、课堂教学渗透教育,增强教育的持续性和针对性发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。学校认为,禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作,只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势,才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时,要求老师们,尤其是政治、生物、历史、地理等社会科教师做到禁毒教育进课堂,上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的渗透教育,使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成“珍爱生命,远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的过程中我们还把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实