社团事迹

第一篇：社团事迹

红领巾小社团事迹材料

——为艺术插上科学的翅膀 农九师162团中学“追梦”科幻画小社团有队员24人，队长陈卓，辅导员王丽萍老师。红领巾小社团是丰富少先队活动的重要阵地，是培养少先队员团结协作精神和实践创新能力的主要载体。红领巾小社团通过组织有相同兴趣的少先队员自愿参加，以公益性为主，在辅导员王丽萍老师的指导和带领下，开展具备技能、趣味相结合的活动。不仅丰富了少先队员的课余生活，同时能够在实践活动中对少先队员的情感、态度、习惯、认知方法、创新思维、实践能力、品质等进行综合锻炼，全面培养社会复合型人才。

一、红领巾小社团“九个”指导方针：

坚持方向性，培养思想道德情操；坚持自主性，培养自主管理能力；坚持目

标性，培养优良的意志

力；坚持趣味性，培养

良好的习惯和情感；坚

持活动性，培养良好的人际交往能力；坚持实

践性，培养创新思维与

能力；坚持合作性，培

养团结合作精神和集体

主义感；坚持拓展性，科幻画兴趣小组部分成员及辅导老师 培养深厚的人文素养；坚持激励性，培养正确的自我评价能力。

二、红领巾小社团活动目的和口号：

1、活动目的：创建文明校园、繁荣校园文化、服务同学、服务学校、服务社会。

2、活动口号：为艺术插

上科学的翅膀

二、红领巾小社团具体社

会活动：

1、切实的学习计划

在低年级每班选拔了几

位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们从

小接受绘画的系统训练；而大

部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在兴趣小组的活动中,社团特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

2、多样的教学方法

在本学期的活动中,引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关

这类的内容有了一个明确的认识；另一

方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时，社团在教学中采用欣赏、模

仿、添加、想象、创造等教学方法来激

发学生的参与热情，从而达到较好的教

学效果。2011年宋启萌同学的作品《油

葵的好帮手》获26届全国青少年科技

创新大赛一等奖；2012年陈卓同学和王

海超同学的作品《冬季枯叶再利用树木

养护车》《麦秆智能转化机》获27届全

国青少年科技创新大赛一等奖；2011-201

2年参加兵团青少年科技创新大赛有四获奖作品《油葵的好帮手》成员认真绘制作品

位同学获一等奖；六位获二等奖；五位获一等奖。

3、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就

应该以绘画为主,培养学生

绘画能力和技巧.我不这么

认为。美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础

上,经过教师的适当指导与

培养,充分发挥每个学生的历届科技创新比赛获奖证书 优点,使其形成自身的特

点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。

低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

总之162团中学科幻画小社团是少先队员开展社会实践活动的重要组织形式，推动了少先队事业和谐、健康发展，丰富的红领巾小社团活动既长了见识，又促进了孩子与家长、辅导员以及家校的沟通交流，使学校、家庭、社会形成强大的教育合力，2012-09-27

红领巾小社团事迹材料 ——为艺术插上科学的翅膀

单位：农九师162团中学

社团名称：“追梦”科幻画小社团

时间：2012-09-27

第二篇：社团主要事迹

社团主要事迹

啐啄速写社，自2010年4月成立，我们速写社在两年时间内，和社员一起，办了几场活动，加上社团自己的加上常规活动。每位社员不论是在办事能力上，还是在为人处事上都得到了一定的锻炼和提升。

在2011-4-13日，我们啐啄速写社与院绘画协会、青年志愿者 协会共同举办了一次大型的汉服展活动。

汉服展活动的相关内容：

悠悠华夏五千年，孕育了56个各具风采的民族。古人有云：“有服章之美,谓之为华”。服装由古至今,一直是民族文化最直观的载体。汉族可作为中国的主要民族，我们在校的大学生，当你来到风景秀丽的云南，来到 “风吹草低见牛羊”的草原，看到那少数民族的盛装的时候，你是否为我们汉民族没有自己的民族服装而感慨？当你走进蒙古包，蒙族兄弟为你献上羊尾；当你来到青藏高原，藏族同胞向你致以哈达，你却只能受礼而无汉礼以还的时候，你可曾感触于我们为何没有自己的民族传统礼节？ 活动主题：

服饰艺术之美——传统服饰艺术走进大学生活

汉服展活动的意义：

一：汉服展活动既有浓郁的文化气息，又兼顾了时尚性和娱乐性，把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学，因为我们绘画也是从古至今传承下来的具有民族特色的文化，是一种民

族艺术的体现，我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。让我们同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

二：文化，是一个民族思想、智慧、精神的总和，它体现了民族的特性、内涵和风韵，是融于每个人骨血中最本原的观念。“汉服展活动”，就是要通过在学校展现我们汉族的民族服装、推广汉家礼仪，让我们学校的兄弟姐妹更了解汉民族源远流长的历史文化，并意识到她未曾消逝，而是在当代又焕发了新的青春。另一方面，作为汉族的儿女，也有机会深入了解我们的汉族文化。同时，汉服展活动的文化创意也将在当下汉民族文化推广的潮流中起到很大程度的推进作用。三：通过汉服展活动，可以从多角度的提高我们的审美观点及拓展我们对民族文化的了解。发现民族文化——汉服含蓄的美。

活动总结：

此次活动，我们所有的人在活动当中都得到了锻炼，也加强了与外校的联系，同时也在学校中展示了学生的勇于创新的能力。

在2011-5-13日，我们啐啄速写社与团委宣传部、摄影协会、书画协会一起举办了“爱我中华，江山入画，庆祝建党90周年书画摄影展”，其中我们啐啄速写社承办了其中的“发现美——驻宁四大高校艺术作品展”这部分的活动。

活动宗旨:

为了使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力，为进一步促建校园精神文明建设，培养学生良好的艺术表达能

力，创造更有利于青年学生健康成长的文化氛围，营造校园文化的集中展示。

活动意义及目的：

1、在此社团巡礼节期间展开艺术设计展活动，进一步深

化了我们的校园积极、向上的文化建设，也将我学院的艺术特色通过艺术途径向全院乃至全南京各大高

校推广出去。

2、积极的文化活动为学生们营造了活跃浓郁的创意与

人文精神氛围，能很好的将青年学生们融入到艺术氛

围中来，从而丰富了大学生们的校园生活。

3、提高了学生们的手脑并用的能力，也培养了他们的创

新能力，使学生们有良好的设计理念和市场竞争能

力，培养了艺术表达能力。

4、为全校乃至全南京青年学生提供了一个展示自我，释

放激情的舞台，更好的发觉学生的潜力，发挥当代青

年的个性特长，陶冶了大家的情操。同时促进了学生

把我们学校一些社团联合在一起并建立良好的团结

合作的精神，为以后的工作学习和活动打下良好的基

础，也锻炼了各社团的办活动的能力积累了经验。

5、与其他学校一些社团建立良好的友谊与合作关系，为

以后的交流合作创造了条件，更是一种与外校交流的很好的方法。

总的来说，此次在社团巡礼节中我们整个团体，心向着同一方向努力着，为每一位同学付出着；我们努力为同学们营造一个良好的文化氛围，艺术氛围；让每天在学校浑浑噩噩过日子的同学看到了不一样的生活，不一样的感受。我们努力的让他们早点感受到生活的乐趣不是仅仅在宿舍看看电影玩玩游戏而已的。虽然现在我们的能力有限，能帮助的同学还很有限，但是我们团体是会放弃任何一次能帮助同学的机会的。

巡礼节中我们努力的唤醒沉睡的心灵努力的帮他们。在这过程中我们不仅仅是帮助了他们，同时也是帮助了我们自己。这也应了一句话“但行好事，莫问前程”。

第三篇：社团之星事迹

个人事迹

我是来自社团联人力资源部的干事贺俊龙。我很荣幸能够参与评选这次“社团之星”的活动。

我于2010年9月加入了无锡商业职业技术学院大学生社团联合会。经过一年的锻炼成长中，我的能力得到了很大的提高，所以来竞选此次的社团之星。

我一直勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽其所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面，大一上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了想入党的决心。虽然没有被批准但是我毫不泄气，继续努力。在实践过程中，积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

在工作方面，我为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，就报名参加了学院社团联的工作，为所有同学服务。一个学期的活动，结识了许多朋友，也学会了一种技能—

—沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。在上学期我积极参加每一次的团组织生活，例如到敬老院服务等等。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。并且坚持去晚自习，风雨无阻。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，我认为三年的大学生活应该过的充实。如果孤单的过完这三年大学生活，那他就是一个失败的大学生了，需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我认为无论是在工作还是学校，最重要的就是一个“诚”字。我时刻铭记：善待别人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。继续积极参加社团联的活动，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的商院学生。

我在尽自己的所能,让我们社团联受到大家的好评。此次能够获得“社团之星”的候选人，我倍感荣幸。我会继续为社团联贡献我微薄的力量，让更多的人了解社团联，并加入我们社团联的行列，向大家贡献我们的力量。

第四篇：手工社团主要事迹

临 渭 区 西 张 小 学

linweiquxizhangxiaoxue 由喜而升爱

手工社团是我校新成立的社团之一，我们是一群热爱手工的年轻人，虽然年轻，但我们有着最朝气蓬勃的精神面貌和最乐观向上的积极心态，当然还有我们最亲爱的校领导的大力支持，学校为我们配备了专门的手工教室，多媒体设备、手工设备、制作了作品展示架，让我们的手工教室像一个艺术的乐园。

那么我们为孩子们带来了：

1、手工社团充分锻炼了孩子们的动手能力。

俗话说：“心灵则手巧”，现在的孩子都是独生子女，大多数孩子都缺少动手能力，我们的社团很好的解决了这一问题。我们让孩子们学折纸、剪纸、学橡皮泥制作、学打围巾等等，充分的锻炼了孩子的动手能力。学习知识动脑，学习手工动手，我们要让我们西张的孩子既动脑又动手，全面发展，心灵手巧。

2、“物以致用”，我们的身边处处都是美。

家里招待客人用过的纸杯，家里买东西留下的纸盒子，过去我们爱听的CD或者爱看的DVD光盘，旧毛线、旧鞋子，怎么处理？交给我们的手工吧！我们可以让它们变废为宝。引导学生学习身边物品的再利用，制作成美丽的装饰品。让学生从小就懂得节约、懂得环保再利用。让我们的孩子手巧心更美。

3、斑斓的色彩世界，放飞你的想象力。

美育的作用就是培养想象力，您说，我们交孩子的是不是在培养孩子们的想象力。拿一个旧纸杯能做什么？拿一个旧DVD能做什么？是不是需要孩子们去想象，去创造！我就喜欢手工，为什么？因为它的世界是五彩的！我想孩子们和我是一样的。

4、充分体现学生的主体地位。

把孩子交到这里，就是他们的空间了。他们可以在教师的引导下自由的创作，制作出一件件属于自己的作品，获得成就感和自豪感。

说是事迹谈不上，因为我们现在还是幼苗，正在等待破土而出的力量，正在积蓄待发，这需要我们手工社团的集体努力，这需要我们全校师生的鼎力支持，这也需要我们教育局的大力帮助。这里是一群喜爱手工制作的人，由喜而升爱。希望得到大家的认可、得到教育局的认可。临 渭 区 西 张 小 学

linweiquxizhangxiaoxue

第五篇：社团事迹汇报材料

吉林省经济管理干部学院 优秀社团先进事迹汇报材料

大学生社团是我院校园文化建设的重要载体，是我院学生第二课堂的引领者。各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的学习及活动吸引了广大学生积极参与其中。尤其以“展心青年志愿者协会”、“物流沙盘协会”及“ERP沙盘协会”表现尤为突出。

一、体会感动—展心青年志愿者协会

吉林省经济管理干部学院展心青年志愿者协会成立于2006年11月30日，是一个志愿从事社会公益与社会保障事业的非盈利性的学生组织。

展心青年志愿者协会隶属于学院团委，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“无私奉献、服务社会”为宗旨，以“爱心献社会、真情暖人心”为志愿者行动口号，在校园内和社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，曾于二○○八年、二○○九年和二○一一年，获得第二届吉林省志愿服务工作组织奖、第二届长春市优秀青年志愿服务项目奖，同时被评为第三届吉林省青年志愿者优秀组织、第三届长春市优秀青年志愿服务集体。(一)2007年4月，30多名青年志愿者组织开展了“爱在同心敬老院”活动，用精彩文娱节目演出的形式，为老人们送去了温暖和关怀。

（二）2008年5月，展心青年们多次参加了长春团市委组织的公益性活动。

（三）2009年6月，展心青年志愿者协会走进长春市天安第一城社区组织并参与了六一儿童节文艺活动，为社区儿童带去了无限欢乐。

（四）2010年9月，43名展心青年者们组织了“团员青年进社区”——慰问社区福利院孤寡老人活动，既为老人们带去了精彩的节目表演，更为部分社区困难家庭带去了帮扶物资，得到了社区工作人员和群众的好评。

（五）2011年4月，展心青年志愿者协会全体成员组织并参与了清明节扫墓活动，结合校园内活动前的宣传和活动后报道，进而在学院广大团员青年中弘扬了爱国主义教育。

（六）2011年5月，组织并参与了“谢坤山”慈善晚会。

（七）2012年10月，展心青年志愿者协会组织并参与了“东湾半岛爱心传递”活动。

（八）2013年4月起，展心青年志愿者协会组织了“南湖捡拾白色垃圾”的环保活动，得到了群众的认可和好评。

（九）2013年5月，展心青年志愿者协会组织了“衣衣 不舍”捐赠衣物活动，为贫困山区的儿童们送去了衣物和温暖，带去了祝福和希望。

（十）2013年9月，展心青年志愿者协会组织了 “超达家园社区服务”的活动，通过课余时间为社区居民做义工，增进了学生与社区居民的融洽往来，建立了学院与社区的友谊桥梁。

（十一）2014年5月，展心青年志愿者协会组织了“慰问敬老院”的活动。此次活动之后，展心青年们与老人们建立了深厚的友谊，定期帮助那些孤寡老人，让他们的晚年感受到了社会的温暖和关怀。

（十二）2014年10月18日至19日，为帮助遭遇车祸的我院毕业生姜行，展心协会的青年志愿者们为他进行了——“为折翼大学生圆飞翔梦”募捐义卖活动，全体志愿者通过两天的共同努力，将出售报纸和学习用品等所得共7000元，为这个急需手术费的困难家庭送去了的温暖和祝福。

展心协会青年志愿者们通过组织学院广大团员青年开展志愿服务活动，推动了我院校园精神文明建设和校园文化建设，为创建和谐社会、促进社会全面进步贡献自己的青春力量。

二、充实自我—物流沙盘协会和erp沙盘协会

（一）物流沙盘成立于2009年10月。是一个以模拟经营为主，以物流模型为辅，对物流企业的实际运作进行模拟 的实战演练的兴趣组织。物流沙盘作为一种颠覆传统的教学和培训模式，通过物流沙盘教育和培训出来的学生都有着丰富的企业运行管理经验。一方面，他们将掌握很好的物流管理相关实用理论；另一方面，他们也将掌握物流企业实际运作的主要技能。

该社团每周以小组方式进行模拟物流运营的比赛。要求每位同学以严谨认真负责的态度对待比赛，使同学们在比赛中总结经验不断创新和发展。

（二）Erp沙盘协会成立于2009年4月。社团依靠专业教师的学术指导以及ERP沙盘实训室环境的支持，搭建理论与实践相结合的平台，寓教于乐，为有提高创业技能和真实体验企业经营这一需求的青年学生们提供一个良好的平台，使他们提前进入职业的角色，进而全方位挖掘个人综合管理能力。

同时，该社团经常与其他高校举办一些大学生沙盘模拟经营交流赛。2014年ERP沙盘社团参加了各大高校的邀请赛。

1.3月28日，参加长春建筑大学邀请赛。

2.4月12日，参加吉林华侨外国语学院邀请赛。

3.4月19—20日，参加吉林大学邀请赛。

4.4月26日，参加吉林财经大学邀请赛。

5.4月27日，组织并参与了我院“第八届”物流沙盘大赛。

6.5月10日，参加了吉林省建筑工程学院城市建设学院邀请赛。

7.5月11日，参加了吉林工程技术师范学院要请赛。

8.6月7日，参加了吉林农业大学邀请赛。

通过参加比赛，增强了协会成员的自信心，同时，大大加强了同学们进取的决心。他们在社团活动中充实自我，促进了社团的发展壮大。

社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成都就业发挥着重要作用。我院学生社团作为活跃在学院里的一种组织形式，开展了大量集志愿服务性、学习性、娱乐性等丰富多彩的特色活动，已经越来越被广大同学认可和接受，越来越成为大学校园文化课余生活不可分割的一部分。