写国庆节阌兵式消息（推荐）

第一篇：写国庆节阌兵式消息（推荐）

写国庆节阌兵式消息

观看盛大旳阅兵仪式有感 光阴似箭，日历也穿上ㄋ“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大旳节日，是我们伟大旳祖**亲——中华人民共和国建国50年旳喜庆日子。！！此时此刻旳天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆旳日子，祖**亲旳ㄦ女把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族旳人民，他们都挂着鲜花、红旗。─万多名学生持着红色和黄色旳鲜花，组成ㄋ四个大字“祖国万岁”。这四个大字旳周围是由黄色旳鲜花围成旳，这红色和黄色不是象征五星红旗嗎？„„此时旳天安门是花旳海洋，乐声旳海洋，但是吸引我旳仍然解放军叔叔旳阅兵仪式。“咚——咚——咚”这是解放军前进旳脚步声，他们正踏着雄壮旳步伐，沿着长安街旳天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力旳步伐声啊！这不是普通旳脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林旳声音，是祖国改革开放以来取得成就旳喜悦之声，是中国人民扬眉吐气旳脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，オ换来今天旳幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们旳生命和热血来保卫祖国旳边疆，无私地向自己旳岗位奉献自己旳青春，就是因为有这─群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，オ有祖国今天旳繁荣昌盛，社会旳安定，民族旳团结。就在这个时刻，─群身穿橄榄绿军装旳威武之师走ㄋ过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出旳急水，有如滚滚而来旳大潮，有如在荒原上奔腾旳骏马。你看，他们旳军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每─个动作都─致。行进旳时候，这千万个人旳行动如同─个人，横直有行，行行笔直，就像刀切─样，个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民旳检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这─举动，无不牵动和震撼每─位炎黄子孙旳心！当受阅旳三军勇士迈着矫健旳步伐，雄赳赳、气昂昂地通过天安门时，国防武器已接踵而来地展现在人民旳眼前：新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹。祖国啊，祖国，你让我看到ㄋ你50年来旳繁荣昌盛和国防力量旳日益强大，你旳人民从此扬眉吐气地屹立在世界旳东方。想到这，我全身每个毛孔如吃ㄋ人参果，无─处不激动，无─处服帖。假如时间可以停住，真想能够留住那永恒旳─瞬间。强大旳军队和先进旳战斗武器，为祖国旳改革开放，提供ㄋ安全保障，为祖国旳统─，做出ㄋ重要旳贡献。这天，这只跨世纪旳军队在天安门广场向祖国和人民展示ㄋ他们旳风貌、变化和成就，让人民对这支威武之师、文明之师、胜利之师充满ㄋ信心，对祖国旳俏姨也充满ㄋ信心。面队着威严旳阵容，雄壮旳节奏，整齐、矫健旳步伐，闪亮旳枪炮，还有青春般旳口号，我真想大声喊：“伟大旳中华人民万岁！伟大旳中国gongchandang万岁！伟大旳中国人民万岁！

第二篇：消息怎么写

消息怎么写

消息的内容与结构

消息一般用“倒金字塔”式结构，即把最重要的事实放在前面，然后再写重要的、次要的……形成像倒金字塔那样头重脚轻的结构形式。

消息由标题、消息头、导语、主体、结尾、背景组成。

（一）标题

消息的标题是文章的眉眼，给读者以第一印象，要求做到醒目、新颖、简洁、准确。

消息的标题有单行、双行和三行三个类型。

l单行标题

单行标题只有一行正题，要求把报道的核心事实、内容或中心思想说出来，如：

（1）中外记者云集青藏铁路采访

（2）今年中央支农投资达5000亿元

（3）黄华华邀曾荫权畅游珠江

（4）世界杯意大利6:4终结法国队

2.双行标题

在正题上面加L引题或正题下面加上副题。正题字号大一些，引题或副题字号小一些。引题也称眉题（横排）或肩题（竖排），其作用是交代背景、说明缘由、烘托气氛、揭示意义等。副题主要是对正题的补充。如：

“派比安”昨晚登陆阳西电白交界处（引题）

广东10市30万人安全大转移（正题）

粤企职工加薪不能超过巧％（正题）

广东省劳动部发布今年企业工资增长墓准线为11%（副题）

3.三行标题

三行标题由引题、正题、副题组成。在撰写三行标题时，一定注意弄清三类题目的作用，千万不可颠倒互换。关键是正题必须揭示消息的主要内容。如：

成都试点专业技术职称社会化评审（引题）

评职称不看身分看本事（正题）

不需单位推荐没有名额限制评审结果向社会公示（副题）

（二）消息头

报纸发表的消息，正文前面常冠以“本报讯”、“新华社某月某日北京电”等短语，这就是“消息头”。消息头也叫“电头”，因为消息的传递主要靠电子手段，以前电报、电话，现在是图文传真、卫星电子网络。

消息头是消息特有的结构部件，它成了消息体裁的一个重要标志。但消息头一般是由报社、通讯社加上去的，作者（记者、通讯员）写稿、投稿时可以不写。

顺便一提的是消息的作者署名位置。它不像一般文章那样在标题下面、正文之前，而是在消息头之后、正文之前，或文末（多加括号）。例如：

“十一”起未办交通事故强制保险算“违法”

公安交管部门有权扣车、责令补办并处以两倍罚款

新华社北京9月22日电（记者毛晓梅）？…

（三）导语

导语是消息的开头，一般是文章的第一段。有时导语由两段组成，则称之为复合式导语。

导语将最重要最基本的新闻事实告诉读者，并统领全篇。在导语中应当把何时、何地、何人、何事、何因、何果六要素交代清楚，六要素又称“5个w一个H”，即when（什么时间）、where（什么地点）、who（谁）、what（什么事）、why（什么原因）和 h、（结果如何）。

导语可用叙述式、描写式、提问式、议论式等表现，但最常用的是叙述式。所谓结论式也属于叙述式。

1.叙述式

叙述式导语就是用朴素平易的叙述性文字，直接概述最重要最精彩的新闻事实。如《青藏铁路全线胜利建成通车》的导语是：经过10多万筑路大军历时5年的艰苦奋战，青藏铁路格尔木至拉萨段建成，世界上海拔最高、线路最长的高原铁路―青藏铁路全线胜利建成。1日上午，青藏铁路通车庆祝大会在青海省格尔木市和西藏自治区拉萨市同时隆重举行。中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在格尔木市出席庆祝大会并发表重要讲话。

（载（（人民日报》2006年7月2日）

这篇导语把新闻发生的时间、地点、结果讲得十分清楚。

2.描写式

这种导语采用描写的表达方式，用生动的形象把消息的主要内容表现出来，以吸引读者的眼球。如《内蒙古大地增绿农牧民增收》的导语是这样的：

夏季，内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗桑根达来镇柴达木嘎查治沙示范区，一片郁郁葱葱的景象。长势旺盛的杨柴林整片相连，大白拧条一排排直立在流沙地上，自然落种的小树苗散布其间，这里成片的沙丘，就是被这些绿色植物牢牢固定的。最近5年，浑善达克沙地在锡林郭勒盟境内流动、半流动沙地已减少460万亩。

（载《人民日报》2006年6月12日）

描写式导语以优美的语言流畅的文笔为我们描绘出沙漠仙境的壮观景象，把读者的胃口一F子吊了起来。有现场感、引人人胜、激动人心，是描写式导语的显著优势。

3.设问式

这种形式的导语，是先把事实和矛盾尖锐地提出来，然后用提问的方式，引起人们的关注与注意，并引出主体。这种方式既可用于经验性消息，也可用地评述性消息。请看《齐二药造假，监管部门尽责了吗》的导语：

举国关注的齐二药假药案在有关部门的严整下，正一步步结案。从调查结果看，事情本身并不复杂，但这次事件不断“爆”出的问题却让人深思：是什么造成了齐二药事件？痛定思痛我们又该吸取怎样的教训？

（载《人民日报》2006年6月5日）

这种设问式的导语能引起读者的思索，大大增强了文章的启迪性。

（四）主体

主体紧接导语，用更具体更翔实的材料把导语的内容充分展开。主体不是导语的重复，而是深化、细化和补充。主体层次的安排有纵式和横式两种。

1.纵式结构

这种结构按事件发生的时间顺序安排材料，层次分明，脉络清查。如《中国青年报》刊载《七台河东风煤矿发生爆炸》①的报道，主体部分6个自然段分别按时间顺序向读者介绍了事件发生、组织抢救、调查原因的具体情况。这种结构段落之间不能调换，否则就乱了套。

2.横式结构

就是不受时间的限制，根据逻辑关系安排结构。这种并列式组织材料的方法各层次之间顺序颠倒也无大碍。如《马鞍山“灰城”变“绿城”》主体部分三个层次，即 “调整结构”、“治理污染”、“播绿护绿”就是平行的横式结构。

（五）结尾

消息在主体部分写完之后，文章可以突然收尾，因为是“倒金字塔结构”，主要的新闻材料已经报道完了，所以也无需讲什么了。有的消息则不然，报道虽完，可作者意犹未尽，于是就再加写一个结尾。结尾要做到锦上添花，不能画蛇添足。消息的结尾有总结式、号召式、展望式、抒情式多种。

（六）背景

消息背景是对消息所报道的新闻事实的历史条件、现实环境以及科技信息的补充和解释。背景材料可以说明消息事实产生的具体环境、条件、独特原因，帮助读者更好地理解所报道的事实；可以解释读者不熟悉的事物或术语，可以通过对比衬托新闻事实的意义，也可以增加与消息有关的知识性、趣味性材料。

背景按内容可分为历史背景、地理背景、人物背景、科技背景等。按作用又可分为说明性背景、对比性背景、注释性背景。有的消息有背景，有的消息无背景，以是否需要而定，不作统一要求。

背景在消息结构中没有规定的位置，作者可视表达的需要，把它安排在导语之后、主体之前，也可以分多处插人。如《七台河东风煤矿发生爆炸》的最后一段是“背景” 材料：“该矿建于1972年，实际生产能力年产50万吨，属高瓦斯矿。”再如《青藏铁路全线胜利建成通车》的“背景”也放在最后一段：

青藏铁路西宁至拉萨全长1956公里。其中西宁至格尔木段已于1984年投入运营。2001年6月开工修建的格尔木至拉萨段，全长1142公里，海拔4004】米以上的地段达 960公里，最高海拔5072米，经过连续多年冻土地段550会里。

消息的写作要求

（一）报道的事实必须真实可靠

真实性是消息的生命线。绝对不允许虚夸，更不允许编造。有些通讯员不了解新闻写作的要求，不知道消息内容必须是生活真实；有的记者采访不深人，走马观花，道听途说；有的为了单位或个人的利益，不惜违背新闻工作者的职业道德，故意哗众取宠，或编造名人绊闻，或虚报夸大成绩，或者故意隐瞒真相。不管出于什么目的，这些违背真实性原则的现象都是不允许的。

（二）要选择有新闻价值的事实

新闻价值是事实本身所具有的能够构成新闻和满足社会对新闻需要的各种素质的总和。并不是什么事都可以写人消息的，通讯员和记者必须运用自己敏锐的视觉和嗅觉去发现去选择那些人们关心的、能体现时代精神的事件加以报道。也就是说消息的作者要满腔热情地去讴歌新时代、新思想、新成绩，同违反法律损害人民利益的错误言行和不良倾向作坚决的斗争。只有这样，才能写出优秀的消息作品。

（三）要注意文采

前面讲过，消息多用叙述，要求是清楚明白，这完全正确。但这并不是说消息可以不注意文采，也不是说消息可以干巴枯燥。恰恰相反，消息也要讲究文采，主题怎么鲜明，材料怎么新颖，结构怎么巧妙，语言怎么精彩，都是作者必须考虑并且力争达到的要求。胡乔木同志在《人人要学会写新闻》中指出，消息要写出“色、香、声、味，呼之欲出”，就是对消息文采要求的形象表述。

第三篇：新闻消息怎么写

新闻消息怎么写

1、消息是一种新闻体裁有短平快的特点是对新近发生的事实的报道讲究真实、及时

2、消息的要素一般包含五个“W”即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构标题有的会加上引题或副题、消息头、导语、主体、结尾。例 某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号标题 本报讯 记者李四 报道消息头 某月某日省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会会议总结了„„并对„„进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号导语。评选省劳动模范是省政府加强精神文明建设、促进„„的有力举措„„主体。据了解„„。结束语]

具体的消息写法把握新闻六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。遵循消息结构标题、导语、主体、背景、结语。一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、标题标题是消息的眼睛消息的标题必须简明、准确地概括消息内容帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉

2、导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者像诱饵一样把受众吸引住使他们有兴趣往下看欲罢不能。这就是所谓的“凤头”。

3、主体这是消息的主干部分。要毫不矫柔造作极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚 内容要足信息量要大。所谓“猪肚”。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。

4、背景新闻背景又称为“事实背景”。背景分为四种人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。写消息有时要交代背景目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值起到衬托、深化主题的作用也就是回答五个“W”中的Why为什么。

5、结尾结尾对消息来说不是很重要。马克吐温说“故事一讲完文章即结束。”事实写完文章就止结尾就在事实之中。所谓“豹尾”。消息的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式„„等等。题)、副题(次题)三种。

第四篇：新闻消息怎么写范文

新闻消息怎么写

1、消息是一种新闻体裁，有短平快的特点，是对新近发生的事实的报道，讲究真实、及时！

2、消息的要素一般包含五个“W”，即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”：什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构：标题（有的会加上引题或副题）、消息头、导语、主体、结尾。例： 某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号（标题）本报讯 记者李四 报道（消息头）某月某日，省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会，会议总结了……，并对……进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号（导语）。评选省劳动模范，是省政府加强精神文明建设、促进……的有力举措……（主体）。据了解，……。（结束语）

] 具体的消息写法

把握新闻六要素：时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果。遵循消息结构：标题、导语、主体、背景、结语。一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、标题：标题是消息的眼睛，消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

2、导语：导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者；像诱饵一样把受众吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。这就是所谓的“凤头”。

3、主体：这是消息的主干部分。要毫不矫柔造作，极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚； 内容要足，信息量要大。所谓“猪肚”。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。

4、背景：新闻背景又称为“事实背景”。背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。写消息有时要交代背景，目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“W”中的Why（为什么）。

5、结尾：结尾，对消息来说不是很重要。马克吐温说：“故事一讲完，文章即结束。”事实写完文章就止，结尾就在事实之中。所谓“豹尾”。消息的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。

第五篇：学习写消息 教案

教学目标：

１、学习消息的基本特点。

２、掌握消息的要素和结构。

３、运用相关知识和方法进行消息写作。

教学重点：

１、消息的特点。

２、消息的要素。

３、消息的结构。

教学难点：

消息的写法。

教学方法：

运用示例法和讨论法。

教学课时：

１课时

教学设计：

一、教师活动

１、运用多媒体ＣＡＩ课件教学，营造良好的视觉气氛。

２、展示材料，体会并掌握新闻的要素和特点。

二、学生活动

１、整体感知《学习写消息》的有关知识。

２、根据内容互问互答，加强对短文的理解，培养学生的综合能力。

３、按照指定的参考题目，完成消息写作。

教学步骤：

（一）导入

同学们，前面我们已经学过有关消息的文章了。我相信大家对消息有关的知识有了初步的了解，为了更好地把知识学到手，用到手，下面就让我们共同走进“学习写消息”，一起浏览“学习写消息”的相关知识。（出示第一屏：学习写消息，展示教学目标）（学生看书后，对“消息”的有关知识进行回忆、对照、讨论、交流、复述）。明确：消息，就是新闻。它是用简明扼要的文字及时地对新近发生的事实进行报道的一种文体。（出示第二屏：消息的特点）

（二）讲解消息的要素和结构

１、教师分发消息的有关材料（同时展示ＣＡＩ课件第三屏，配录音）

刘胡兰慷慨就义

（延安新华广播电台１９４７年３月广播）在山西文水县一个叫云周西村的村子里，上个月１２日，有一个１７岁的女共产党员刘胡兰，被阉锡山的军队杀害了。

在当众审讯的时候，阉军问她：“是不是共产党员？”她说：“是！”阉军又问她：“为什么要参加共产党？”她回答：“共产党为老百姓做事。”阉军又问：“今后你还共产党办事？”她说：“只要有一口气，活着就要为人民干到底”。这时候阉军抬出了铡刀，在她面前铡死了七十多岁的老人杨桂子等几个人，又威胁她说：“只要今后不给八路军办事，就不杀你。”这位青年女英雄坚决地回答：“那是办不到的事！”阉军又问：“你真的愿意死？”英勇坚强的刘胡兰，从容地躺到铡刀下面，大声地说：“死有什么可怕？要杀就由你们吧，我再活１７岁，也是这个样。”这位１７岁的女英雄就慷慨就义了。

全村的父老，都记下这血海深仇，他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的女儿。

２、分组思考、讨论下列问题：（出示第四屏）

（１）这则消息的六要素是什么？请找出这则消息的导语部分。

（明确：这则消息的六要素是：时间

１９４７年２月１２日

地点

山西文水县云周村

人物

刘胡兰

事件的起因

阉军审讯刘胡兰

事件的经过

宁死不屈

事件的结果

慷慨就义

这则消息的导语是文章开头的第一段）

（２）这则消息的标题有什么特点？

（明确：这则消息它没有引标，也没有副标，只有主标“刘胡兰慷慨就义

”，这个主标概括了这则新闻的主要事实）

（３）本消息的主体部分是以什么方式报道的？有什么作用？

（明确：本消息的主体部分主有是通过任务的对话来报道事实的，这样写更能体现事件的真实性）

（４）这则消息的来源是哪里？

（明确；这则消息的来源是延安新华广播电台）

３、利用材料，结合学生的讨论，概括消息的结构。

一般来说，消息的结构可分为五个部分，那就是“标题、导语、主体、背景和结语”。在这五部分中，其中的“标题、导语和主体”是消息中必不可少的。

一般文章只有一个标题，而消息的除了主标以外，还有副标和引标。主标所揭示的是消息的主要内容。在主标上方的小字就是引标，在主标下方的小字就叫副标。引标和副标都是点明或是介绍与主标有关的内容和情况的。在有的时候引标和副标可以不用。如：（出示第五屏）

我我我国进行首次载人航天飞行

“神舟”五号飞船发射成功（主标）

胡锦涛到现场观看并发表重要讲话

黄菊吴官正一同观看

吴邦国温家宝贾庆林曾庆红李长春罗干等在北京观看发射实况（副标）

《人民日报》（２００３.１０.１６）

（明确：此标题有主标和副标）

“神舟”五号载人飞船安然着陆（引标）

我国首次载人航天飞行获得圆满成功（主标）

中共中央国务院中央军委致电祝贺（副标）

《人民日报》（２００３.１０.１７）

（明确：此标题引标、主标和副标都有）

世界第一高桥冠名权卖了619万元

《云南日报》（2003.10.15）

（明确：此标题无副标和引标，只有主标）

导语，是消息的第一段或是第一句话。是消息中最有价值、最能体现中心内容的一部分。如材料中的第一段。

主体，是消息的躯干，是对导语内容的展开与补充。它主要介绍要报道的事实。一般来说消息的六要素就包括在里面。如材料中的第二段。

背景，是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。它通过对比、说明和阐释，使报道更加具体和深入。背景材料一般暗放在主体中，也可放在导语和结尾部分。

结语，是消息的最后一句或最后一段话。有时候对全篇做小结，为了加深读者的印象；有时候写出发展趋势，引起读者注意。

还有附加部分电头，就是放在导语前面的，或是用括号的形式介绍发稿的通讯社、发稿的时间以及发稿的记者等情况的文字。

（三）板书设计（第六屏）

学习写消息

主标

标题 眼睛 引标

副标

导语 重点 第一段或第一句话

紧抓中心事件

主体 躯干 时间

地点

人物

以事件发展为序

缺一不可

事件发生的原因

事件发生的经过

事件发生的结果

背景

与报道有关

可有可无

结语

最后一段或一句

（四）消息写作

前面，我们已经讨论学习了“消息”的有关特点和要素以及它的结构，想必对消息这类文体有了一定的了解和认识，请同学们根据下面所出示的内容，讨论后写一则消息。

参考题目（出示第 七 屏）

１、参加班上或学校最近开展的某项活动，写一则消息。

２、观察学校、村寨以及附近企业的生活，写一篇消息。

（明确：（１）所写内容必须是新近发生的事，体现消息及时性。（２）所报道的人或事必须是真实的，要体现消息的真实性。（３）所写的篇幅要短小精干，要适合消息简洁性。（４）要注意列好消息的提纲，严格按照消息的要求和格式进行规范写作。）

好了，如果同学们做到了以上几点，再加上你们用持之以恒的精神经常写作，我相信在不远的将来，将会成为一名很了不起的记者，祝大家成功！