海南科技职业学院服务团2010年暑假“三下乡”社会实践活动方案(5篇范文)

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第一篇:海南科技职业学院服务团2010年暑假“三下乡”社会实践活动方案

海南科技职业学院服务团2010年暑假

“三下乡”社会实践活动方案

一、活动主题: 为深入贯彻落实科学发展观在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年在学习和实践科学发展观重要思想下,努力践行社会主义荣辱观,自觉投入到社会主义和谐社会建设中。海南科技职业学院本次实践活动紧紧围绕“践行科学发展观建功国际旅游岛”这一主题开展“三下乡”志愿服务活动,通过实践,将学生在校教育与社会教育相结合,理论教育与实践教育相结合,实践中感受科学发展观为海南国际旅游岛建设带来的巨大机遇。

二、活动时间:2010年7月5日—7月15日

三、活动地点:五指山市、昌江黎族自治县、乐东黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、白沙黎族自治县

四、团队组建

为使本期“三下乡”社会实践活动切合“践行科学发展观建功国际旅游岛”活动主题,我院根据学校实际情况组成三个实践小分队,从不同方面培养当代青年的认知能力和实践能力,实践中发掘当代青年奋发向上的责任感和使命感。

1、践行科学发展观考察队

(1)践行科学发展观农村经济考察队

(2)践行科学发展观农村教育考察队

2、建功国际旅游岛民族地区调查队

五、活动内容:

海南科技职业学院服务团2010年暑期“三下乡”社会实践活动以“科学发展观”重要思想为指导,以建功国际旅游岛为方向,在坚持去年成功实践经验的基础上,本年度主要围绕以下几项内容展开:

11、科学发展观重要思想在促进农村经济发展上取得的突出成就 通过深入农村,实际考察农村生态、文化和卫生在科学发展观重要思想实施以来取得的巨大变化,通过采取家访、问卷调查等形式,实现与老百姓心连心的沟通与交流,深刻认识科学发展观重要思想在农村经济发展中取得的突出成就。

2、科学发展观重要思想在促进农村教育体制改革上取得的突出成就

教书育人是科学发展观在教育工作中具体体现。农村教育重在普及义务教育和教育公平,通过走访农村学校,与农村新老一代知识分子的沟通和交流,努力发现教育改革在教育模式、教育方式和教学质量上取得的巨大突破。

3、海南国际旅游岛建设为农村建设带来的新面貌

海南国际旅游岛的建设是时代的机遇,它带来的不仅是海岛生态的建设,带来更多的是文化素养和岛民自身素质的提升,通过深入农村考察,体验和感受不同农村特别是少数民族的民俗民风、独特文化和民族风情艺演,并借助实践后期的宣传,将这种民族文化走出海岛,迈向世界。

4、实践科学发展观在海南国际旅游岛建设上带来的巨大机遇科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。海南国际旅游岛的建设必须统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。通过此次对海岛的社会实践之行,认识和了解机遇面前,海南国际旅游岛建设初期所采取的措施。

六、宣传方式:

1、大横幅标语、宣传展板、院报、问卷、信息网络平台、宣传画册、文艺表演等形式,在全校师生中加以宣传,力争新闻媒体报道对团队活动做社会宣传。

2、三下乡具体落实方式:

(1)卫生下乡:赠送牙膏牙刷各600支

(2)文化下乡:4月6日版《海南日报》600份

《海南科技职业学院给海南人民的一封信》600份

《学院画册》和《学生手册》各20本

(3)法制下乡:6月2日版《海南日报》600份

《给灵山镇兰美村人民的一封信》600份

3、“三下乡”暑假实践活动结束后,根据调研,撰写社会实践调查报告,对实践活动的全过程做报告。

七、活动要求:

为使2010年暑期社会实践工作切实取得成效,我院根据此项标准,特制定相关规范如下:

1、高度重视、加强领导

海南科技职业学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动,院党委、团委非常重视,党委制订相关文件,团委落实文件精神,深入调研,广泛调度,成立了以专业老师、学生党员和优秀团员为主的团队,机制完善。

2、精心设计、广泛动员 我院按照总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等作出精心设计和安排,落实具体措施,最大程度上动员全院学生参与到社会实践活动中。突出实践重点、讲求活动实效。

3、制度规范、要求严格 我院制订《关于成立院暑期大学生“三下乡”社会实践活动领导小组的通知》等相关文件,对团队成员做出如下规范:

(1)举校旗、戴校徽、统一着装、展现海科人精神风貌。

(2)不能擅自离开组织独自行动,凡事先请示汇报,得到批准后实行。

(3)爱护环境卫生,活动中制造的废弃物品随身携带,统一丢弃在指定垃圾收集区。

(4)注意安全,不涉足危险场所、危险区域。海南科技职业学院学工处 2010年7月1日

第二篇:暑期三下乡社会实践服务团活动心得

暑期三下乡社会实践服务团活动心得

今天,是XX年暑期三下乡兴国社会实践服务团活动的第三天。本日之行我们来到了江西中医学院的帮扶学校——良村中学。

良村中学始建于1958年,拥有着丰富悠久的文化历史,是第三次反围剿的主要战场,同时也是开国少将李良浩的故乡。现有教职工55人,学生716人,距离县城约42公里,属于偏远山区。校内教学楼,学生宿舍楼陈旧,基础设施不足,木质窗户严重变形,课桌板凳破旧。

若不是亲眼所见,真不敢相信眼前的学校竟是一所中学,难以想象学生在这里读书学习的情形,虽然条件比较艰苦困难,但是老师和同学们却取得了非常骄人的成绩,在XX年全县中考中,本校学生取得了721分的骄人成绩,当然,这离不开同学们的勤奋刻苦学习,更离不开老师的辛勤教育。

本次江西中医学院与良村中小学结对帮扶座谈会中,我们与学校推举的5位贫困生见了面,在了解了他们的基本情况后,我们也分组去了他们家,慰问了解他们和他们的家人。想想他们在如此艰困的环境下,一句怨言都没有,每天早起晚睡勤奋刻苦的学习,可是我们身处在如此优越的条件下却依然怨天尤人,不思进取,真是惭愧不如。从今天起,从此刻起,我们一定要端正态度,脚踏实地的学习,为祖国的将来,社会的明天贡献出自己的一份力量。

第三篇:2016暑假三下乡活动方案

2016暑假三下乡活动方案