科技馆参观学习活动方案

第一篇：科技馆参观学习活动方案

古城中学学生赴彭阳参观“体验科学.中国

流动科技馆”活动方案

一、活动目的：

为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校学生赴彭阳参观“体验科学.中国流动科技馆”参观学习。

二、时间:4月8日（星期一）

三、地点：彭阳县体育馆

四、领队领导：

组长:

组员:

五、活动的具体安排：

1、以年级组为单位，以班为小组，到达目的地后以小组为单位进行活动；年级组长及班主任要负好责任。

2、4月8日早饭后7：30集合，7：50准时出发，当天中午12：00左右返回学校。

3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。

4、乘车方式：。

六、注意事项：

1、学生全部穿校服，戴胸卡。

2、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告班主任老师。

3、活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数,集中组织带回。

第二篇：参观科技馆活动方案

科技之旅，让梦想启航

宁夏阳光志愿者协会陪同自闭症儿童参观科技馆活动策划

一、活动背景：

雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵，某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋。可是他那闪耀的共产主义思想光辉的崇高精神却长流人间。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人名“向雷锋同志学习”。作为新时代的志愿者，更应该响应这一号召。为此，阳光志愿者协会决定陪同“银川爱心园自闭症儿童康复中心”的孩子参观宁夏科技馆。

二、活动主题：

奉献爱心，关爱特殊儿童群体。

三、活动目的：

1、关爱儿童就是关爱我们的未来，自闭症儿童这一群体更

应该受到关注。关心和爱护自闭症儿童，帮助他们认识自我、走出自我，让他们从小树立正确的人生观和价值观，用正常的心态来面对社会，面对生活。

2、通过活动，教育和培养健康的下一代，珍惜生命，热爱

生活，激发青少年的热情，尽我们最大的努力，关爱、帮助和支持孩子的生活和未来，让他们和我们一起成长。

3、传播参与、互助、奉献、爱心的志愿者精神，以吸引更

多的仁人志士参与到志愿者活动当中，积极推动宁夏公益事业的发展，促进和谐社会的构建。

四、活动地点：

爱心园自闭症儿童康复中心----宁夏科技馆。

五、活动时间：

3月5日（具体时间待定）

六、参加人员：

银川爱心园自闭症儿童康复中心儿童及家长、老师。

宁夏阳光志愿者协会志愿者10人。

七、活动流程：

1、3月5日上午9:30在银川爱心园自闭症儿童康复中心集

合。

2、9:50所有参与者乘车前往宁夏科技馆；

六、活动人员安排：

1、由爱心园陆老师负责带队；

2、将志愿者进行分组，负责引导和协调，帮助老师和家长照顾孩子。

3、总负责人：（待定）

七、注意事项：

注意活动行进中的安全问题；和孩子们交流时要有足够的耐心和良好的态度，不要触及孩子们敏感的神经；参观学校和科技馆以及进行活动时不得随意离开队伍擅自行动，不得不经允许随意乱动孩子

们的物品和学校设施；不要穿着颜色过于鲜艳的衣物。

策划人： 张旭茂

2012年2月24日

第三篇：参观科技馆活动方案

参观科技馆活动方案

一、活动目的：

为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校部分学生去沙湾县科技馆参观学习。

二、活动时间：2014年11月3日

三、活动地点：密山市体育馆

四、活动准备：

1、学校和科技馆取得联系，约定好参观时间。

2、利用校讯通提前通知家长，为孩子做好准备。

3、后勤人员负责联系车辆，约定时间。

4、政教处分配各班责任教师老师，做好分工。

五、领队： 学校副校长高杰。

六、活动的具体安排：

1、上午按正常时间到校，中午到学校广场集合。

2、每班两名负责老师到位，班主任老师清点人数，强调活动中注意事项及活动安全。

3、各班学生分好小组，确定好正、副小组长，安排组长职责。

4、每位学生不允许携带零食。5、12：30准时出发，到达目的地后，下车清点人数，再次强调纪律。

6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员；分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。7、3:00参观结束，到指定地点集合，各班负责老师清点人数，3:30左右返回学校。

8、各班返校后到班级进行简单的活动小结，组织学生放学，本次活动结束。

八、参观内容：

由本次活动带队领导和科技馆接洽，具体参观内容由科技馆进行安排。

第四篇：参观科技馆活动方案

北京师范大学石家庄附属学校六年级组

参观科技馆活动方案

为丰富学生课余生活，普及科学知识，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，特安排四年级全体师生到河北省科技馆参观学习。方案活动安排：

一、时间：2016年4月1日（星期五）

二、活动地点安排：河北省科技馆

三、教师安排：

活动总指挥：李文芳

活动策划：谭立卿

六年级一班负责教师：武惠丛 李文芳

六年级二班负责老师：刘瑞玲 屈伟莲 六年级三班负责老师：张米娜 谭立卿

摄影：武惠丛

安全保卫人员：每个班级的负责人负责本班级学生安全。

四、活动过程： 1、9：00在科技馆门口集合整队，强调活动具体要求。

2、9：30-10:30在解说员带领下参观科技馆常设展厅。

3、10:30-穹幕电影。4、11:30—12：00在老师带领下自由活动。

5、12:00—13:00餐厅就餐。6、13:00-14:00天象节目 7、14:00-15:00 4D影片。:

五、注意事项：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，通知到每一位家长当天的活动行程。

2、爱护科技馆内设施，严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。如有特殊情况须向负责老师请假，由老师陪同。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后，负责教师在科技馆门口与接孩子家长做好交接，确定所有学生被家长接走。没有及时接走的学生电话联系家长。

8、建议同学穿运动鞋，蓝色运动校服，系红领巾。

五、安全保障措施：

1、在活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。活动当天，各年级按以上时间到达科技馆后，以班级为单位进一步加强关于活动安全知识教育及再次强调活动注意事项。

2、以家长一封信形式通知家长活动开始、结束的时间，确定接送孩子的时间地点，家长签字，班主任回收一封信。

3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。

6、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。

7、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不允许参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

8、活动过程中如果学生发生意外情况，第一时间与家长联系，共同处理。

六、活动后安排

各班按要求布置一篇参观日记、科技手抄报、科技小制作等有关科技的实践性作业，以班级为单位上交年级组政教员处。

第五篇：6参观科技馆活动方案

目 录

1、学生参观科技馆活动方案„„„„„„„„„1

2、学生参观科技馆领导小组„„„„„„„„„4

3、学生外出申请„„„„„„„„„„„„„„5

4、师生外出安全预案„„„„„„„„„„„„6

5、学生参观科技馆活动总结„„„„„„„„„8

6、师生参观科技馆图片 „„„„„„„„„„10

7、学生参观科技馆媒体资料 „„„„„„„„12

罡头小学学生参观科技馆

活动方案

一、活动目标：

为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

二、活动任务:

1、观看和感受科学技术的发展及应用

2、每人写一篇心得体会，大队部进行评比。

3、将参观过程中的点点滴滴记录下来，择优在校报上发表。

三、活动时间：

2012年11月 19 日下午

四、活动地点及学生：

济源市科技馆，5、6年级参加

五、活动行程安排：

1:20集合，讲明注意事项（安全、文明）；

1:30出发沿北海大道至丽城花园向南走沁园路到科技馆； 2:30之前到达； 2:30----4:00参观，4:00参观结束，清点人数，开始返回学校。

六、安全保障：

1、五六年级班主任做好本班学生的安全自护辅导工作，每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。充分发挥学生干部管理作用。

2、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；

3、活动前各班主任要利用班会、品德课等对本班学生进行安全、文明礼貌等方面的教育；

4、出发前全校进行一次安全教育。

七、外出人员分工： 总负责：牛学武

五（1）陆艳丽 刘广花 五（2）翟小波 裴小贤 六(1)杨随和 崔宗明 六（2）胡素贞 赵爱英

八、其它注意事项：

1、召开会议，讨论布置活动的相关事项和要求，布置落实本次实践活动，使所有的老师都能做到心中有数，更好地发挥起管理的作用。

2、各带队老师的手机都要求开机，以防出现紧急情况时可及时联系。

3、学生要穿冬季校服。

4、出发前，各班要对学生所带物品进行排查，杜绝学生携带尖锐器物、不安全的玩具等。

5、出发、到目的地与集队回来时都要清点人数。学生在活动时，不要离开教师的“视野”。教师要经常巡回，发现不安全的活动及时制止。

6、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，遵守纪律，保护环境卫生不做有损于学校荣誉的事情。

玉泉罡头学校学生参观科技馆

领导小组

组 长：牛学武 副组长：高艳 李云现 成 员：

五、六年级班主任 具体分工：

五（1）陆艳丽 刘广花 五（2）翟小波 裴小贤 六(1)杨随和 崔宗明 六（2）胡素贞 赵爱英

学生外出申请

为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。我校组织五六年级300余学生，12位教师，计划于星期五下午徒步到科技馆参观学习。

望批准！

玉泉罡头小学 2012-11-16

玉泉罡头师生外出安全预案

安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件，为了确保外出师生人身安全，特制定师生外出安全预案：

一、领导小组

组 长：牛学武 副组长：高艳 李云现 成 员：

五、六年级班主任

二、具体分工：

五（1）陆艳丽 刘广花 五（2）翟小波 裴小贤 六(1)杨随和 崔宗明 六（2）胡素贞 赵爱英

三、具体措施

1、安全工作重在教育，重在防范。在出发之前由副校长、少先队辅导员、各班主任采取多种形式对学生进行思想、文明礼貌等方面的教育，增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。

2、五六年级班主任每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。充分发挥学生干部管理作用。

3、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；

4、在活动中如出现交通事故、溺水、火灾、师生摔伤、自然灾害等造成师生人身伤亡的意外事件，应本着救人为最高宗旨，及时进行简单有效处理，并及时报警（急救120、火警119、匪警

110、交通事故122），由校长上报教育局等上级主管部门，同时由校长、副校长、包组领导、班主任组织学生有序撤离到安全地带，作好稳定学生思想工作。

学生参观科技馆

活动总结

11月19日下午，学校组织五、六年级全体学生到济源市科技馆参观学习。

在导游带领下，同学们首先在一楼天地自然展厅参观了煤、铅生产过程全程模拟以及船闸、水轮车、水力发电等实物模型，观看了机器人现代舞表演，大家仿佛置身于真实的海洋之中，体验着极具震撼力的、无以伦比的艺术享受。

在二楼声、光、电、力、磁等学科技术展区，神奇的万有引力球、单摆、哈哈镜、滑轮组、静电感应器赫然在眼前，它昭示着中国科学技术的飞速发展。“光敏感应鼓”、“立体平面视觉效应图”、“看得见摸不着”等光学设施一下子就吸引了同学们的目光，同学们通过大量现代化的，可亲自动手实践的展陈设施，了解了电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果。光怪陆离的隐身人、五颜六色的巨大肥皂膜、毛发直立的静电反应，无不令同学们流连忘返。同学们还特别观看了高压静电表演大型装置，亲身体验神奇的倾斜屋，感受钉床的魔力，探讨自由落体的规律，动手体验七巧板等智力游戏，在赏心悦目中不停地感叹先人们的智慧和力量。

在三楼生命科学展区，生命起源、生态平衡、生理健康、和谐家园等多个展项，让同学们解开了生命起源的奥秘，了解了生理健康的

标准，懂得了生态平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和谐社会中的无比幸福。同学们纷纷按电脑屏幕提示回答程序设置的各种问题，在探讨争论中掌握生活常识。

通过这次活动，同学们深深地感受到了科技的无穷魅力，体会到了科学技术与生活的紧密联系，激发了同学们对科学技术的兴趣从而发奋学习。八年级学生贾书臻激动地说：“以前总以为高科技离我们很远，今天参加这个活动，才让我明白其实我们身边就有许多高科技的东西。原来只在课本上看到的实物，今天见到了模型并亲自操作演示，让我学到了不少科技知识，相信这样学到的知识会更牢固。”

科学实验动手做

水龙兽

彩色蝴蝶

有趣的年轮

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罡头学校师生参观科技馆

2012-11-23 14:34:10 作者：冯国敏（阅读次数：

58）

为了加强学生的科普教育，11月19日下午，玉泉罡头学校组织部分教师和学生到济源科技馆参观、学习。

五六年级300余名学生和15名教师在讲解员的引导下，首先参观了 儿童科技乐园展区，在这里孩子们看到了水库、水车等，见到了校园里所看不到的；接着在宇宙与探索展区认识了八大行星；在能源与环境展区看到了逼真的3D投影，让大家了解到大自然的食物链。师生们还亲手操作，体验科技在各领域的广泛应用。

这次参观活动不仅让学生与科技有了零距离接触，开阔了眼界，而且为伟大祖国的科学技术发展感到无比的激动和自豪。

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