科普带头人年度概况(低于500字)

第一篇：科普带头人年度概况(低于500字)

本人努力带领农民发展农村经济，调整农村经济结构。在县科协的指导下，在乡农业服务中心的带领下抓好科普工作。我先后购买了有关瓜菜种植栽培管理技术和病虫害防治等书籍。从书本上学习新技术，新知识，新成果，多次参加县、乡举办的农业科技培训班学习，到生产基地拜师学艺，掌握了较为丰富的种植技术和经验。在县科协的帮助下，在乡农业服务中心领导下，按照“提高科技创新能力，加速科技转化、运用和推广”的工作思路，紧紧围绕调整农业种殖结构，大力推行生态规模种植，努力提升瓜菜科技含量，三年来年共开展技术培训120次，受训人数达8200人，开展科普讲座42次，更新宣传栏次数16次，受益人次达23000人，发放各类图书15000册，组织科技下乡29次。为推动漫河乡科普工作的发展做出了贡献。

本人热心农村科普事业，普及科技知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。经常性地开展科学技术教育、宣传、培训、咨询和服务等活动，指导和推广先进的瓜菜科学技术，提供瓜菜种苗，施肥，病虫害防治等服务；提供实用的市场信息；引进优良新品种、新农药；为种植户联系销售渠道等。给农民传经诵宝，深受椒农，群众称赞。

第二篇：个人科普工作概况

个人科普工作概况

该同志自参加工作以来，认真践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕农村经济发展、农民增收、农业增效上下功夫，充分利用所学专业知识，在乡党委、政府的正确领导和上级部门的关心指导下，团结和带领XXX村人民，围绕产业结构调整，狠抓农村科普工作，充分发挥了科技是第一生产力，在推动全乡精神文明建设，促进农村经济发展和科技成果转化，提升农产品科技含量，确保农民增产增收等方面做出了突出的成绩。

该同志常年在农村第一线进行科普工作，想群众之所想，急群众之所急，经常开展调查研究，掌握群众的科技需要，尽力帮助解决各种实际问题。由于XXX村地处边、远、高寒山区，交通和信息十分不便。其特殊的地形结构导制农村经济结构发展的单一性，他并不气馁，而是想方设法联系农业专家教授，指导老百姓科学种田，并长期为村民免费提供果树栽培管理知识。同时，XXX同志还积极配合科技下乡活动，广泛传播科普知识，鼓励群众学习农业科技知识，使全乡的农业产业结构调整有了重大的突破，受到了广大群众的青睐，为全乡营造了一个学科学、用科学的良好氛围。XXX同志认识到农村党员、基层干部科技培训和专业户、种养能手的培训是农村工作的一件大事，为使他们有机会近距离接触科学技术，他多次与县农广校协调，组织全乡四个农业村的70名农村种植业大户进行了科技培训，科普内容丰富、切合实际，使他们深刻地感受到科普知识所带来的实实在在的好处。几年来，他先后协调组织各类的科普培训达27次，共发放

各种资料700多份，参加培训人数达1000人次。通过培训，使部分群众较好地掌握1—2门的实用技术。XXX同志还十分重视青少年的科普工作，几年来先后在乡中学和小学中开展科普宣传活动十余次，取得了较好的效果，得到了学校老师和学生的一致好评。

XXX同志学以致用，辛勤劳动，几年的奋力拼搏，换来了丰硕的成果，为推动全乡农村经济发展和农民增收立下了汗马功劳。多次被乡党委评为“优秀共产党员”、“农村工作先进个人”等殊荣。

第三篇：科普读后感500字

科普读后感500字

（一）每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外――地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢？

一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理!

科普读后感500字

（二）现在人类生活逐渐小康化、自动化，逐步走向智能化……这真是多么美好的生活啊!如今，家用电器数不胜数，通过电视，电脑，电话等就能让我们足不出户游览全球，通晓天下事。它优质了我们的生活质量，又提高了我们的办事效率，还真是其乐无穷啊!而这一切的一切，正是来源于科学的日益发展。科学家们的辛苦与努力，才换来了我们现在的幸福生活。

我酷爱《十万个为什么》这本书，它是一本海量知识、包罗万象的科普读物。里面含有天文地理、自然界与动植物的探索，人体解密，科技交通等等十大版块。它知识广泛，应有尽有。宇宙的奥秘充满了神奇的色彩;地球上的生物奇妙无穷;()人体结构的错综复杂;科学技术的蒸蒸日上……真的非常有意义。正如我小时候在电视里看到食人花这种植物，一开始我还以为这是虚构出来的一种东西，直到后来我才知道，世上的确存在着这一种食肉植物，它是靠一些小生物来补充养分的，它们分布在世界各地约有400多种。写到这里，不禁感慨：以前的我还真是孤陋寡闻哪。自然界真的很了不起，哺育了许许多多的动物与植物。

所以我们现在应该好好珍惜现在的生活，去热爱科学、拒绝迷信邪说。有义务去维护自然界的生态平衡，保护坏境，人人有责。这本书让我更全面，更直观的了解了自然界。展现在我们身边的这个精彩无限、奥妙无穷的大千世界，它引领我们踏上求知之路，去捕捉、发现、探索每一片未知的世界……

科普读后感500字

（三）这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫?星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。

我还知道太阳为什么能发光发热？这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出大量的光和热。

我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。

用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。

宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住？请大家相信我，我一定会刻苦研究的！

第四篇：蔬菜协会科普工作概况

鹤城区芦坪乡蔬菜协会工作汇报

鹤城区芦坪乡蔬菜协会位于怀化市鹤城区芦坪乡镇政府驻地，成立于2007年，注册资金3万元，现有个体会员321人、企业会员6个。协会集科技种植、科普培训、立体开发、科学管理于一体，围绕群众增收致富，致力于当地蔬菜产业发展，大力推广科学管理、科学种植，积极引进、培育、开发新品种，推动了芦坪乡蔬菜产业的迅速健康发展，发展形成以坪星村、芦坪村、张家村、楼城坳村、江垄湾村等为中心的优质蔬菜生产基地5326亩，年产优质蔬菜10万吨，发展蔬菜基地3个，蔬菜种植专业村6个，大型蔬菜企业2家，专业户300余户，从业人员1000多人，年交易额0.8亿多元，成为怀化城市周边最大的蔬菜生产基地和集散中心。协会会员人均纯收入2008年达3730元、2009年达4031元，2010年达4830元。省、市、区有关领导多次到该乡的蔬菜基地进行视察，周边县市地区的农业专家也前来进行考察。

一、构建科技致富和带动平台，打造芦坪蔬菜科普示范基地。协会从当地的实际出发，把科普示范、科技带动作为推动产业发展、取得明显经济效益、生态效益和社会效益的重要措施，在协会所在地芦坪建立了集科技种植、科技普及、立体开发、科学管理、示范推广于一体的芦坪乡蔬菜科普示范基地。协会审时度势，按照“兴一个产业，富一方百姓”的工作思路，制定优惠政策、扶持龙头企业、搞好科技示

范服务，大力普及科学知识、推广科学技术，使蔬菜规模迅速膨胀，短短几年已成为芦坪乡的主导产业，成为名副其实的鹤城区蔬菜生产第一乡。为促进蔬菜产业的大发展，协会积极聚集优势资产和科技力量，实行强强联合，大力促进协会、企业、基地、农户间的联结，积极组建蔬菜产、供、加工一体的产业集团，努力打造蔬菜市场的“航空母舰”。由协会牵头，先后吸收了3个蔬菜园区。同时协会还组建了100多人的经纪人队伍，为会员提供产前、产中、产后的服务。蔬菜产业的繁荣带动了全乡相关产业的发展，蔬菜保鲜加工、运输物流、小城乡建设等配套服务项目已初具规模。

二、积极推进科普培训、科技推广，提高蔬菜生产科学化水平。协会以蔬菜生产合作为龙头，以协会科普员、会员代表为骨干，以科技示范户为带动，辐射成了蔬菜科技知识推广网络，不断加强新技术、新方法的科学培训，提高种植户的科技素质和科技致富能力。2008年至2010年，协会组织举办各类科技培训班260期，放映科教录像、科技电影180余场，发放科技资料3.6万份，培训种植户1万余人次。协会依托蔬菜科技示范基地，积极与大专院校、蔬菜研究机构建立了联系，聘请市、区专家教授担任蔬菜生产顾问。按照环境资源优良化、管理技术标准化、生产经营产业化的建设原则，对整个基地的产地环境、栽培技术规范、病虫害防治以及运储等环节进行了全程质量控制，蔬菜病虫害防治主要采用生物防治技术，产品达到无药残留、无公害。

三、龙头带动，实施蔬菜生产产业化战略。协会组织专业户走产业化发展道路，在大力推广科学技术的同时，协会以全力塑造产业化龙头企业为目标，一是在运营模式上发挥了“闯市场”的龙头作用，联合闯市场，发挥了蔬菜协会的龙头作用。通过培育中介组织，不断强化与基地会员的联结，为种植户提供购销服务，分析市场，发布信息，引进技术。二是在技术含量上，积极依靠科技，走科技兴农之路。充分发挥人才、技术、规模等方面的优势，把技术和产品开发作为带动农户蔬菜生产义不容辞的责任，与湖南省瓜类研究所、湖南省农大、怀化市靖州生物工程有限公司等单位建立了长期稳定的技术合作关系，大大提高了全乡蔬菜生产的科技含量，增加了科技对蔬菜生产的贡献率。三是积极发展蔬菜产业链条。几年来，协会共吸引了10多户投资者，建成五丰、佳惠、山川秀美等多家蔬菜保鲜库和加工厂，总投资达2000万元；全乡初步形成了蔬菜种植、贮藏、加工、销售一条龙产业链。

四、抓服务，促销售，保证蔬菜生产健康发展。蔬菜要发展，销售十分关键。为此，协会在抓好科普培训、科技推广的同时，蔬菜协会为会员提供产前、产中、产后一条龙服务，帮助解决了种植户一家一户办不了、办不好的事情。协会在通过在外地建基地、设立销售点及外派技术人员等方式抢占市场，先后在怀化城区建立蔬菜销售点10多处，形成了一个遍布全市的营销网络，科技水平和设施设备迅速提升，初步形成了集生产、销售、流通、科研、服务为一体的产业化体系，全乡蔬菜产业社会化、集约化、专业化水平不断提高，蔬菜产业逐步走向现代化。通过采取多种形式的措施，提高了蔬菜产品的质量，拓宽了销路，提高了蔬菜产品的附加值，增加了农民收入，为建设社会主义新农村奠定了物质基础。

五、加强组织机构建设，规范运作。协会成立以后，得到了会员和地方政府的大力支持，制定了协会章程，协会工作制度，并上墙公示，建立了科普学校，添臵桌椅50套、电脑6台、投影仪1台，建设拥有5000多册图书的图书室一个。协会的有效运作，产生了极大的活力。协会定期开展活动，召开会议，举办各类形式的培训班，在提高会员科学素质的同时，不断壮大会员队伍，极大地推动了当地经济的可持续发展，创造了良好的经济效益和社会效益。

第五篇：河北省农村科普带头人命名与管理办法

附件7：

河北省农村科普带头人命名与管理办法

(试 行)

第一章 总则

第一条 为加强农村科普带头人队伍建设，做好农村科普带头人的表彰奖励工作，充分发挥农村科普带头人在农村科普工作中的重要作用，制定本办法。

第二条 农村科普带头人是指长期在农村面向农民开展科普工作，做出突出贡献的农民专业技术人才和农村科普志愿者。

第三条 农民专业技术人才是指有“一技之长”的农民。农村科普志愿者是指有一技之长，不以取得报酬为主要目的，面向农民开展科普服务的农村基层（县以下，包括县）有关人员。

第二章 条件和标准

第四条

农村科普带头人与科协组织联系密切。经常向当地科协组织汇报工作，认真完成科协分配的任务，积极参与科协组织的活动，受到过县以上科协组织的表彰。

第五条

农村科普带头人有“一技之长”。连续多年（3年以上）坚持利用自身的技术优势为农民开展科普服务，在技术示范、技术推广、技术培训和技术服务等方面成绩显著。

第六条 农村科普带头人具有奉献精神。在为农服务过程中不以取得报酬和赢利为主要目的，无坑农、害农等损害农民利益的倾向和行为，热心为农民提供技术服务。

第七条 农村科普带头人要做科学文明的使者。带头弘扬科学精神，传播科学思想、倡导科学方法，旗帜鲜明地反对愚昧迷信，崇尚科学文明，模范践行社会主义荣辱观。

第八条 农村科普带头人的事迹得到当地干部群众的认

可。领导支持、农民群众欢迎，在当地有一定的知名度。县级以上新闻媒体宣传、报道和褒扬过其先进事迹。

第三章 申报和命名

第九条

申报人填写《河北省农村科普带头人申报表》，向当地县科协提出申报申请，经县科协同意后，报市科协。市科协进行初评，提出推荐意见，上报省科协。省科协组成评审委员会进行评审，确定命名，发文表彰，并颁发证书。

第十条 申报人员需提交：

1、《河北省农村科普带头人申报表》，2、本人近三年来的科普工作总结和今后三年的科普工作计划，3、受奖情况证明及其他相关材料，共一式三份。

市科协需提交：全市初评工作总结。

第四章 管理和服务

第十一条 省科协对农村科普带头人实行动态管理，三年评选认定一次。热爱农村科普工作，且能够继续发挥作用的，列入河北省农村科普带头人管理服务范围。

第十二条 省科协推荐受中国科协表彰奖励的农村科普带头人（科普惠农兴村项目），从河北省农村科普带头人中择优产生。优先向农村科普带头人安排省科普资助项目。

第十三条 省科协积极宣传农村科普带头人的先进事迹，免费赠送科普资料或图书，举办农村科普带头人培训班，组织相互参观和考察活动等。

第十四条

有违法违纪行为、损害农民利益行为或其他造成不良影响行为的，一经查实，不得申报。已经命名的，省科协将发文取消对其命名。

第五章 附则

第十五条 本办法由河北省科协负责解释。第十六条 本办法自发布之日起施行。