第一篇:KIS标准系列软件科目转换工具的应用方法
一 在自己的电脑上面安装9.1KIS迷你版和标准版软件,分别建立两个帐套,科目选择2013新小企业会计准则,启用时间为2013年1月,科目级次选择4-2-2.(如果客户的帐套科目级别是4-3-3,请新建帐套的时候选择4-3-3,如果不一致,会导致转换帐套后,科目明细会出现重复),设置好报表打印的格式,启用帐套。
二 新帐套的科目设置
增加科目代码1999,科目名称对应一
2999,科目名称对应二,3999,对应三,4999对应四,5999,对应五,因为老的帐套科目肯定要多于新的帐套科目,导致有些(五余额的)科目无法对应,例如补贴收入,那么我们可以将补贴收入科目选择对应5999,这样就不用在使用科目转换工具的同时,去打开软件,到新的帐套中去新增加科目。而科目帐套转换工具不能对新增的科目及时更新,必须要退出工具,再进入才能看到新帐套中才能看见新增的科目,而一但退出工具,手工对应的明细科目关系,不能保存,下次必须还要手工指定。
三 年结后,删除老帐套中以下科目。
对2013年一月份的帐套中以下科目进行删除,前提是确定科目无余额,短期投资跌价准备,坏账准备,应收补贴款,物资采购,自制半成品,委托代销商品,受托代销商品,存货跌价准备,分期收款发出商品,长期投资减值准备
委托贷款,无形资产减值准备,未确认融资费用,在建工程减值准备,代销商品款,预提费用,待转资产价值,预计负债,应付债券及其明细,专项应付款,递延税款,已经归还投资 补贴收入,以前年度损益调整
四 使用科目转换工具,引入金蝶自带的对应模板,这样一级科目就建立对应了,因为工具比较老,我们可以看到1002对应起来,但是下面的明细没有对应,所以需要再次选择1002,这样1002下面的明细科目就能自动对应起来。
五 科目转换成功后,从新建立的帐套中引入报表,在老的帐套中自定义报表中就可以看见,分别设为资产负债表和利润表,到此就成功转换的。
以上是本人在实际操作中的心得,希望为大家能够带来便捷。
第二篇:用友科目转换工具转换流程 u8, T3 ,T6,
用友科目转换流程
科目转换前要做好下面几项工作:
1、安装执行用友的补丁程序,即支持网站补丁程序编号,标准版为 848 号; 普及版为 849 号,补丁路径:
2、打印科目表中的所有科目(包括下级科目),包括对应的辅助核算、自定义项、是 否指定科目等信息
3、做好账套备份。
4、安装完对应版本补丁之后,就会在安装目录Ufsmart下面产生一个科目转换工具的文件 夹.5、点击‘注册’按钮后就会出现登陆界面,这里要选择要转换科目对应的账套,点击 ‘确定’就会在转换工具中出现对应的登陆信息为梦想而奋斗,助力企业幸福成长
6、点击‘下一步’进去备份界面,这步非常重要,没有备份可能会造成数据丢失,所 以建议大家一定要做好整个账套的备份。如果已经备份勾选前面选项,然后输入账套 主管的密码后‘下一步’按钮就可以变黑色,可以进行到下一步,选择要转换的行业
性质。在这里选择会计准则
7、进行新科目的设置
7.1、依据原来科目表中设置的科目级次进行设置,比如原来级次为 4,2,2 三级,在 这里也要设置为 3 级。
7.2、依据原来的科目编码和现有科目编码的对应的关系进行增加下级科目和删除多余 的科目,必须要保证原科目表中的所有科目在新的科目表中都能对应。
8、科目设置完毕,点击‘下一步’进行新旧科目对照界面,按照准则对应的所有的科 目,然后点‘下一步’
9、在前期工作准备完毕之后,点击‘开始’系统会自动完成科目对应的转换,最后给 出转换报告,然后我们再登陆账套进行数据检查 ,数据检查正确,科目转换就成功了。
注意事项:
1、新行业性质中的会计科目要设置和原对应科目相同的辅助核算
2、原科目指定为现金科目等操作的,新的科目也有同样的设置为梦想而奋斗,助力企业幸 6
8、科目设置完毕,点击‘下一步’进行新旧科目对照界面,按照准则对应的所有的科 目,然后点‘下一步’
9、在前期工作准备完毕之后,点击‘开始’系统会自动完成科目对应的转换,最后给 出转换报告,然后我们再登陆账套进行数据检查 ,数据检查正确,科目转换就成功了。为梦想而奋斗,助力企业幸福成长
第三篇:Linux系统下的压片转换工具Mencoder应用[最终版]
首先,确定你的系统内码是中文编码,如GB2312,GBK。如果不清楚,请在终端下输入locale查看,不是就修改。这里,我提供在Suse下的修改方法:启动Yast2控制中心,打开“系统”——>“/etc/sysconfig编辑器”,展开“System Environment Language“项,把你面以RC打头的项的值全改成GB2312,完成后还要修改/etc/fstab文件,将Windows分区的参数修改成这样:/dev/hdb1 /windows/C vfat defaults,iocharset=gb2312,codepage=936 0 0
重启系统,接着再进行下列操作:
1.xmms
在字体设置中把“选项”和“主窗口”中字体设为一个中文字体,编码设为一个中文编码,并在最后加上“,fixed,*”,如“-zyec-simsun-medium-r-normal-*-12-*-*-*-c-*-gbk,fixed,*”,同时勾上“使用字体集”和“使用X字体”,点击确定,完成。
2.amaroK
设置——配置amaroK,把“ID3v1”和“shoutcast元数据”选上,并把编码改为GB2312,完成。
3.kaffeine
修改~/.kde/share/config下的kaffeinerc文件,把Alternate Encoding Name=UTF-8改为Alternate Encoding Name=GB2312,保存,完成。
4.RhythmBox
在gnome-cn上看到以gstreamer0.8.8为后台程序的RhythmBox的ID3乱码问题已得到解决,不过以xine-lib为后台就没这么幸运了,你需要下载一个补丁重新编译RhythmBox,这是补丁的下载地址:http://61.153.200.30/lucida/linux-patch/files/rhythmbox-0.8.4-cjk.diff
5.Juk
本身不支持中文ID3V1,必须打补丁重新编译,这是补丁的下载地址:http://61.153.200.30/lucida/linux-patch/files/juk-2.0-cjk.diff
6.noatun
同样需要打补丁,不过不是重新编译noatun,需要重新编译的是KDEMultiMedia。这是补丁的下载地址:http://61.153.200.30/lucida/linux-patch/files/k-mp3meta.diff
第四篇:论软件需求分析方法和工具的选用
论软件需求分析方法和工具的选用
【摘要】
本文讨论《企业人事信息系统》项目的需求分析方法与工具的选用。该系统的建设目标是帮助该企业管理好企业内部的人员和人员的活动,人事信息管理指的是企业员工从招聘面试到离职退休的全过程,涉及的主要活动包括面试、报到、培训、升职、离职或其他的人事变动,也包括电子化考勤、工资性收入的计算与分发、使用其他公司资源的有关记录(如宿舍、保险、证件办理等等)。此外,本系统也涉 及到企业在全国各地的人事信息管理,企业的组织架构的设置,级别与职务管理,人力申请直至人力需求报表,从而形成一个对企业真正有用的人事信息管理应用系统。在本文中首先讨论了选用面向对象方法与工具的主要理由与策略,进一步通过一个简例说明该方法与工具使用的效果,也讨论了使用多种工具与方法在需求分析中的必要性,最后简要小结了选用正确工具与方法的意义和作用。
在项目开展期间,我担任了系统分析、系统设计与数据库管理等大量工作。
【正文】
人事信息管理系统是一个有着广泛应用面的实用性系统,但是,我国各个企业有着自身的体制、机制、特点与不同的要求;在开发这类系统时,系统需求分析是极为重要的一环。在整个分析过程中,我们都采用了面向对象的分析方法,这是因为我们在近几年的实践中已坚信这种方法能够更加有效地表达和描述现实世界。软件要具有适用性和扩展性,就必须更接近于现实世界本身的发展规律。
以一个简单的例子来看,假设要求设计关于引进人才评估的一个系统,按我们过去的做法,先会要求提供给我们一份相关的引进人才评估表,然后依葫芦画瓢地设计相应的表单与界面。在短期来说,这样做是简便而实用的,但并不能够符合现实世界的长远目标,这套设计方法不具有扩展性,因为任何一份评估表的结构都会有可能发生许多改变的。采用面向对象的方法,可以从中提取出表类型、表结构、评分方法以及能考虑继承等各方面的要素,这样就可以保证软件的通用性,可配置性与可维护性。
在工具的选择过程中,我们选择了现在已十分流行的Rational系列,包括Rational Rose、RUP、SoDA等,为什么选取这个系列工具呢?这是基于我们对软件需求分析目标的看法,我们认为需求分析应当能正确地回答如下的几个关键性问题:
(1)用户的需求是否已详尽地被考虑到了?
(2)用户能理解或明白我们所描述的内容吗?
(3)分析是否会和设计相脱节,(4)程序员能明白我们的分析与设计要求吗?等等。
以下对上述几个问题逐一简要地加以说明:
(1)详尽地获取用户的需求。
用户的需求可分为显式的需求与隐性的需求,用户的倾向往往只顾及到当前的与明显的需求。要达到对需求理解的全面性,不仅仅只是依靠有效的用户谈话和调查,因为我们所面对的用户需求往往会有些片面的,采用Rational Rose(基于UML)提供的用例,以及多种图的联合使用,可以使我们发现其中的遗漏。
(2)使用户能充分地理解我们的表示方法,能够真正明白我们描述的内容。
软件需求分析规格说明书通常会是冗长而枯燥的,一般的用户不容易深入理解,这样就削弱了分析的正确性。通过支持面向对象及UML语言的Rational Rose可以更好地和用户交流,让用户了解系统的运作方式甚至细节的操作。
(3)使分析和设计两个阶段互相联系与贯通。
这是我们选择面向对象的方法及Rational Rose工具的重要原因,系统分析要向用户描述的不仅仅是用户的需求,而且包括解决方法,解决方法当然应包括设计(程序)、数据库与系统配置,我们当然不希望用户得到的是一个与需求规格说明不相同的软件,也不可能要求程序员完成一个不可胜任的任务。然而我们在以前的多项工作中经常发现这类情节,因为系统分析与设计相互脱节,导致一头扎在分析中不顾设计有关的事宜。
分析与设计的脱节,还不利于设计现格说明的评估,因为分析往往会脱离现实,导致缺乏评估的依据。
因为不可能成功地完成设计而使分析需要重来,就会造成巨大的浪费与损失。一个好的工具可以使分析与设计更紧密地连结起来,甚至于—一对应。面向对象的分析方法使对象之间相对而言有独立性,减少了任何影响到全局的改动,能避免因需求变化而导致全盘皆动的被动局面。
(4)使程序员明白我们的设计。
一个好的设计应该让程序员感到清晰明白,更少疑问。一个疑问很多的设计加上沟通不畅,绝对会出现在应用环境下所不需要的另一个软件,所以设计规格说明书务必清楚、形象与明确,当然,Rational Rose具有足够的图形与其他形式,能使程序员更加明确,甚至能细微到每一个语句(事实上如果使用VB,程序架构都有可能直接生成了)。
(5)选择UML可能会有更多的理由。
比如用户文档的编写、数据库设计,我们都需要做到有延续性,有自动化支持和具有质量上的保证。
所以,我们选用了以上的方法和工具。
在分析中,面对考勤班次的问题时,由于过去一直使用纸卡方式考勤,使用户对班次形成了固定的概念,而现在的许多考勤软件也采用多次刷卡的方法来形成一天的记录。经过面向对象的分析可以发现,事实上每天的上班记录是由多个时段所形成的,时段的多少在各个公司,各个工种与部门都不尽相同,每个时段可能有不同的属性,时段与时段组合可形成为班次,这更适合于现实的情况,使之能更加灵活与更有扩展性。其实,在天与天之间也都有相互之间的关系。在这一点上,我们又发现必须在考勤与薪金工资中加入与MRP中相似的期段(Periods)的基本概念,比如可以称之为考勤期段,允许为用户更加方便地设置考勤期段,可能使之不一定与自然年月日相同等等。
Rational Rose使我们更方便地把上面的想法在类上去实现,更进一步地设计好我们的高效率的数据库。
当然,使用单一的一个工具去完成一个中大型的应用系统的需求分析,是不可能成功的。因为社会在发展,用户的需求也在改变,如何把握住用户的需求是需要时间的,面向对象的方法有时也会忽略外在的与表层的要求,不仅仅是要获得关键的需求,其他更多的需求往往要等到用户在使用后才知道,然而等到用户使用是不现实的,作为原型开发模型中的原型也是收集用户需求,描述与解释需求的一类相当有效的方法与工具。
在我们的开发过程中,为了更好地让用户了解我们的系统和我们的设计方案,让用户在见面会上更有方向性与针对性,我们首先用Access开发出原型,让用户先试用。这样,我们在真正的分析与设计时就能更加符合用户的要求。
总之,软件需求分析方法和工具的使用,对我们软件开发过程影响是很深远的,选用高效能的正确的方法与工具,可以使我们的软件更加正确地反映现实需求,更加具有可用性、可扩展性和可维护性;降低了软件项目的风险。
评注:(1)写得有些特色,观点鲜明。(2)摘要写得不错,既反映了项目内容,也小结了本文的写作要点。(3)文中所举的例子虽然简单,但很实际。(4)多种方法与工具的使用,叙述得简明扼要。(5)内容可更丰富一些,更深入的例子也可再增多一些,则会更有说服力。
(6)对需求分析的全过程的描述太少。
第五篇:信息技术工具的创新应用软件介绍、应用方法、策略与成效
PowerPoint的介绍、应用方法、策略与成效
课件教学作为一种先进的教学手段和理念走入了课堂教学中,课件教学省时多变优势,加大课堂容量,增强信息反馈,提高了练习技能,把课堂空间真正还给了学生。上课时教师轻松,容易控制上课进程,在制作PPT的时候,有时候需要对PPT进行编辑,比如添加新的幻灯片,比如复制。移动已有的幻灯片,现在将介绍PPT插入、复制和移动幻灯片的方法。在幻灯片中插入图片和声音等对象。
ppt插入幻灯片简易操作:
① 新建幻灯片-功能区命令法。单击功能区上的“插入”,在展开的选项卡中选择“新幻灯片”。
② 新建幻灯片-快捷菜单命令法。选择一张幻灯片,然后单击鼠标右键,就会弹出一个快捷菜单,在快捷菜单中找到“新幻片灯”选项,点击即可。
ppt复制幻灯片简易操作:
① 复制幻灯片—功能区复制法。这个和上述增加幻灯片不同的是,它是点击功能区上的“编辑”键,在展开的菜单中选择复制。然后将鼠标的光标移到需要粘贴的位置,单击“粘贴”选项即可完成复制粘贴了。
② 复制幻灯片-快捷菜单法。选定所需要复制的幻灯片,然后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“复制”这一选项,接下来和上面的粘贴法一致即可。
ppt移动幻灯片简易操作:
① 移动幻灯片同样有三种方法,一是单击功能键上的“编辑”,在展开的选项卡中选择“剪切”,然后按照上述方法在所需的位置进行粘贴即可。② 选择所需要移动的幻灯片,然后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中,选择“剪切”这一功能,然后再“粘贴”即可。
③ 直接选择幻灯片,鼠标拖至合适的地就松开即可。
PPT在幻灯片中插入声音简易操作:
① 在要出现声音的第一张幻灯片中单击主菜单“插入/影片中的声音/文件中的声音(或剪辑库中的声音等)”,选择一声音文件,在弹出的对话框“是否需要在幻灯片放映时自动播放声音”中选择“是”,在幻灯片上显示一喇叭图标。
② 右击该喇叭图标,选择“自定义动画”中的“多媒体设置”项,选择“按动画顺序播放”,播放时“继续幻灯片放映”,停止播放在“5张幻灯片后”。
③单击“其他选项”,选择“循环播放,直到停止”。
ppt灯片中插入图片简易操作:
① 打开PowerPoint软件,点击“插入”→“图片”→“新建相册”,在弹出的【相册】窗口中选择“文件/磁盘”,选择本地磁盘中需要批量插入的所有图片,点击“插入”。②
在新弹出来的【相册】窗口中,设置好各类参数,尤其重要的是“图片版式”和“相框形状”的设置,这里以将“图片版式”设置为“1张图片”,“相框形状”设置为“圆角矩形”为例。
③ 这时,你批量插入的图片已经以美观而简洁的相册形式出现了;你可以选择在首张幻灯片设置相册的名称,以及背景颜色等个性特征。