第一篇:2010年大学生转正思想汇报:弘扬五四精神,烙印红色篇章
敬爱的党组织:
原以为91年的时光可以淡忘很多事很多人,殊不知“五·四”的那场风霜并没有因为时间的流逝而被人日渐遗忘,那些精神,那些感动却在我们心灵深处愈益深刻,2010年大学生转正思想汇报:弘扬五四精神,烙印红色篇章。那震耳欲聋的呐喊声至今还在我的耳边回响,久久不能平息。
时光飞逝,洞穿了历史厚重的土层,1919年的五月四日注定是被世人铭记的一天。巴黎和会的外交失败,胶州湾的无情割让,无一不让北京学生群情激愤,他们在中国***的带领下,纷纷走上街头,怒吼着,咆哮着,呼喊着“国家兴亡 匹夫有责”。他们的燎原之火燃遍了北京,燃遍了上海,燃遍了中国大地的每一片角落,永不停熄.91年过去了,为了弘扬“五四”精神,发展全面人才,国家总理***又一次来到未名湖畔,来到北大学子身边,共同探索新时期如何发扬五四精神。他说纪念五四运动,首先应该继承“五四”民主、科学的伟大精神,大家不仅要懂这几个字的含义,更要身心力行,将这些精神与实现爱国主义和奉献社会联系在一起,融入到实践中去。听到这些,不禁让我感慨
颇深,内心翻腾起无数的感触,思想汇报《2010年大学生转正思想汇报:弘扬五四精神,烙印红色篇章》。的确,在这个经济建设现代化的时代,科学发展观已是我们今后发展经济,实现现代化的必走之路,而民主科学则是关注现实,改善民生,创造未来的思想武器。回顾过去的路程,城市地下管道网的建设,“马路拉链”的成功建成,无一不体现着民主与科学的伟大实践。记得总书记的那句话“任何困难都难不倒英勇的中国人民”。现在,我们有坚定的理由相信,只要团结各族人民,坚持党的领导,坚持民主与科学,坚决执行党的正确方针,就一定能战胜一切困难。
“五四运动”留给我们的,不只是历史扉页中的红色篇章,更是对真理的一种不懈追求。它不是盲目的论断,不是武断的决策,更不是一味的**统治,而是以一种睿智的方式向我们诠释着历史发展的道路。将民主与科学完美的结合,因为没有民主,就不能实现科学的决策,没有科学,民主也不能发挥它应有的作用。那么,作为新时代的我们,更应正确的了解历史,认识历史,用科学的、辩证的、发展的眼光来指导我们自己的人生,树立正确的世界观、价值观、人生观,以及远大的理想目标,并为之奋斗,从而更好的实现自我的人生价值。
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p;星星之火,可以燎原。我们相信,“五·四”这个红色的印记定会一直烙印在中国这片炽热的土地上。
汇报人:gzzongjie.cn
2010年5月21日
第二篇:重温红色记忆 弘扬五四精神
重温红色记忆 弘扬五四精神
各位领导、评委老师,大家好!
又逢五月,一个鲜花盛开的季节。花香袭来,少年时代那熟悉的歌声仍萦绕心头:我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒。壮丽的事业, 激励着我们继往开来。当年胸前,懵懂的我佩戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,心头萌生着骄傲与自豪,后来我才渐渐明白,那一刻,我的内心深处早已播下了“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”的种子!
我,沉思良久,抚卷沉思,燕园的红墙是否早已花团成簇,“还我青岛,还我中华”的呼喊声如在耳边,竟如此清晰,如此嘹亮。追寻火红岁月,回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻身影,是他们,用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,阐释着忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传着民主科学的进步,追寻着时代潮流、把握着时代的命运。
90年峥嵘岁月,90年荣耀辉煌,90年波澜壮阔。五四已经离我们远去,“五四”以来的历史证明,中国共产党是“五四”精神最忠诚的继承者,是青年群体团结进步的领路人。面对反帝反封建、争取民族独立、人民解放的崇高使命,党把马克思主义与中国实际紧密结合,找到了“五四”先驱们矢志探索的民族复兴之路,为广大青年把爱国热情转化成建功立业的实际行动开辟了广阔舞台。一代又一代的中国青年在五四精神的感召和激励下,英勇投身于祖国的革命事业和建设事业,为民族独立与解放,为社会主义的建设和发展立下了不朽功勋。
历史发展到今天,党领导全国人民创造了一个又一个奇迹,奠定了人们的幸福生活,“十二五”已在稳步推进,即将迎来党的“十八大”的召开。在新的时代背景下,我们是否可以忘却“五四”?是否“五四”已被时代抛弃?答案是否定的。如今,如何继承和发扬五四精神,成为各级领导干部、机关人员亟须思考的课题。实践早已证明,五四不仅仅是启蒙与救亡,也是密切联系群众,刻苦耐劳,进取创新,独立自主,无私奉献。下面我结合实际,谈谈我学习中的几点认识:当前,在党委政府的领导下,我镇的经济、社会等各项事业稳步发展,已步入了健康快速持续发展的快车道。
首先,弘扬五四精神就是坚持党的领导,牢牢把握正确的政治方向。在党委政府的领导下,坚定不移地贯彻执行党委政府的决策部署,树立大局意识,做好本职工作。坚决做到将全镇的工作作为开展工作的第一要义,把个人的成长发展融入到全镇的经济发展和人民幸福、社会和谐中去,让青春的光彩在我镇的腾飞中绽放。
其次,弘扬五四精神,就要认真学习和践行“三个代表”,全面落实科学发展观,积极投入创建小康冯家、和谐冯家的洪流中。弘扬五四精神,我们不需要豪言壮语,只要从细节出发,认真对待工作中的每件小事,履行好自己的职责,在平凡的岗位上做出不平凡的事业,从人民群众最期盼的事情做起,按照党委政府的政策和决议积极为群众做好事、解难事、办实事。干一行爱一行,恪尽职守,将简单的工作做到极致,用青春接受岁月的洗礼,实践自己的诺言。正如梁启超先生所说,“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”。
最后,弘扬五四精神,就是要坚持勤奋学习,不断提高自身素质。我记忆犹新的是,当我刚刚调任现在这个工作岗位时,适逢我镇机关干部在潘书记的带领下,开展“三学三比”活动,浓厚的学习氛围深深地感染了我,鼓励了我,为我熟悉岗位职责,了解业务工作搭建了平台。我想,只有不断学习,才能做到正确把握舆论导向,认真贯彻党的理论和方针政策,真正维护政府形象,贯彻执行好,宣传好我镇党委政府的科学决策和工作部署,正面引导好群众,创造性地开展工作。
同志们!五四已离我远去,五四精神就在我们身边。全面建设小康冯家的号角已经吹响,小城镇建设的步伐正在大步迈进,让我们高擎五四精神的火炬,以昂扬的斗志和饱满的热情,与时俱进,开拓创新,扎实工作,无私奉献,响应党委政府的号召,为建设小康冯家、和谐冯家做出最大的贡献!
我的演讲完了,谢谢大家!
第三篇:大学生弘扬五四精神演讲稿
xx年前:当国家面临外扰内困,一群年轻人如何扛起了救国驱辱的重任?那段让人热血涌动的岁月,五四运动,这个披着光环的词语,已被深深镌刻在中华民族争取自由和解放的史碑上。历史长河永远奔腾不息,也许我们错过了很多浪花雀跃的精彩,但心头难消的却是那久久不息的河啸回响。五四运动已经载入史册,它给我们留下了什么?是历史政治课本上的事例,还是“五四”青年节时的缅怀?但五四运动留给我们的绝不仅如此:科学与民主——五四精神的核心,才是它留给我们众多事物中最宝贵、最值得当代青年反思的精髓所在。
科学与民主,九十二年前,一代热血青年披坚执锐、前赴后继,五四运动冲破了封建思想的樊篱,在这一点上,毫无疑问它是成功而具有开拓性的,它的思想精髓深深地影响着当时中国的一批精英知识分子,可放眼中国,当时普通民众的生活方式却依然如故。“民主”与“科学”的价值理想离中国普通百姓的现实生活依旧那么遥远。在当前这样一个崇尚科学、民主的社会里,五四运动作为启蒙运动,自有它的功不可没之处。然而“科学”与“民主”这一五四灵魂要如何深入人心,使它能世世代代的延续下去呢?
作为时代青年,是否能始终保持自己独立思考的能力,关键在于对普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科学进步”。对我们这些在校大学生来说,时刻保持清醒的头脑,保持独立思考,批判选择尤其重要,大学期间,正是课余时间充足,易于接受新事物的关键时刻,如果不能独立地对外物进行评判,择善而为之,就很容易迷失在各种所谓的休闲与娱乐中,使自己丧失了对宝贵时光的驾御能力。如果不能保持清醒的头脑,找不到自己人生的定位,就很可能终日看似忙碌实质空虚,无所作为虚度青春。
开拓创新,是“五四”精神精髓之一,革命时代,开拓的是一条救国之路;和平年代,开拓创新更是一个民族谋求更大发展的动力所在。信息爆炸的知识经济时代,科学技术的先进与否,直接关系到国家的前途和命运。“强国的希望在创新,创新的希望在青年”,在竞争激烈的知识经济时代,当代青年们遇到了前所未有的挑战,但也迎来了前所未有的机遇。要抓住机遇,只有充分发挥聪明才智,不断开拓创新,才能求得更大的生存发展空间。
而对于我们松山湖理工学院的学子来说,开拓创新更是时代赋予我们的责任与要求,是我们必须具备的个人素质。
松山湖,是我们梦想的天堂,我们理想的家园,东莞未来璀璨的明星。这里将集科技与山水于一色,融科研、教育、产业、生态、文化为一体,实现人与自然的和谐共处,经济社会与资源、环境的协调发展,与同沙湖、现有城区“三位一体”构成东莞未来的中心城区,成为一座现代化的生态文化新城。松山湖是未来东莞的高新技术产业中心和技术中心,具有强大的科技创新能力、以先进工业、高新技术产业和大学园区为主的综合性生态新城,是东莞落实科学发展观,创新发展模式、创新发展环境、创新发展能力的示范区,重点发展高新技术产业、研发、教育等知识密集型产业,努力发展成为著名企业聚集中心、研发服务中心和人才教育中心。
未来的松山湖必将是it产业、装备制造业和生物科技产业的聚集地;是大学、科研院所、技术机构的群居点;是金融、法律、会计、信息服务等中介机构的整合区;是东莞高新技术和文化产业的栖息处;是东莞会展旅游业的又一道靓丽的风景线。
时代浪潮上的弄潮儿——当代的我们,这一切又给我们带来了什么?是时代的契机和年轻人的机遇。我们还有什么理由固守于陈旧的观念,束缚于短浅的眼光,沉迷于低谷的理想?放飞我们的理想,燃点我们的青春,大胆创新,勇于开拓,为成为莞邑大地新篇章的创造者而展翅高飞吧。这是我们的机遇,同时更是我们的责任。时代在呼唤,机遇在闪光,我们作为新一代的年轻人,生于和平时代,虽然已远离那洒热血抛头颅的激情岁月,但投身于新时期的建设,依然能焕发出属于我们的青春风采。继续弘扬属于我们这年轻一代的五四精神,为我们的魅力家园添上浓重而辉煌的一笔吧。
第四篇:弘扬红色精神
弘扬红色精神
红色文化是中国共产党在革命战争时期形成的精神品质,是博大精深的中华文化的重要组成部分。它是马克思主义与中华传统文化相结合的产物,它实现了对中华传统文化价值的传承与超越。在中国五千多年的文化发展史中,中华民族形成了天下兴亡、匹夫有责、富贵不淫、贫贱不移、威武不屈等民族优良传统;形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神。在艰难困苦的革命战争年月,这些伟大的民族精神共同构筑了红色文化的丰富内涵,成为推动中国革命取得胜利的强大精神动力。红色文化的价值资源具体体现在井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等红色传统之中,它既是中华传统文化价值孕育的结果,又是孕育中国特色社会主义建设时期时代精神的文化之基。如,社会主义建设时期的大庆精神、雷锋精神等,改革开放时期的抗洪精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。这些时代精神无不蕴涵着中华传统文化、红色文化的精神内核,无不彰显着中华传统文化、红色文化的生命力和创造力。
红色文化的内涵主要体现在以下几个方面:.精神内涵。红色文化是共产党人和革命群众在战争年代用鲜血和生命凝结成的壮丽篇章,它蕴涵着中国共产党人和人民群众的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求,诠释着共产党人和人民对祖国的无限热爱和忠诚,以及在艰难的革命斗争环境下坚定的信仰和不屈的英雄气节,代表着党和人民为了革命事业无私奉献和勇于牺牲的精神,铸就了国家和民族的大义与灵魂。
2.文化内涵。红色在中国文化中是吉祥、热情、希望和忠诚的象征,它同时还具有驱邪避灾的含义,代表着光明、希望和胜利。红色是中华民族的代表颜色,也是中国近代无产阶级革命的代名词(国旗、国徽、党旗等都运用了红色的象征意义,“红军”、“红嫂”、“红色政权”都具有明确指代和褒扬的含义)。红色文化代表了中国革命和社会主义建设文化,它既包含着革命旧址、烈士遗物等物质文化,又包含着红色思想、红色精神、红色文艺作品等精神文化和制度文化。
3.价值内涵。红色文化见证了中国共产党的早期发展到最终实现国家统一、民族独立和人民解放的历史进程,昭示了中国社会主义的必然性,为后人留下了极其宝贵的历史研究资料与精神财富。红色文化是中国文化发展过程中的阶段性成果,也是社会主义先进文化建设的历史前提和基础,对于中国文化的传承起着重要的作用。红色文化是中国近现代文化的宝贵财富,对后人具有深远的教育意义。开发红色文化的教育价值,对当代大学生进行人生与价值观教育,不仅是新时期精神文明建设的需要,也是促进大学生自我发展健康成长的需要。
4.时代意义。在物质生活日益提高的今天,对物质的追求和自我价值的实现,在带给人生活满足的同时,也催生了精神世界的荒芜。目标缺失、信仰危机成为困扰当代青年的普遍问题。人们渴望从那些物质贫乏但精神富足的革命者身上发现和找回生命的意义和快乐的真谛。精神和信仰回归,成了当代人发自内心的渴望和心灵的呼唤。而“红色文化”体现出的坚定的人生信仰,崇高的爱国精神,社会责任意识和无私奉献精神,在今天被赋予了艰苦创业、无私奉献、服务社会、报效国家新的时代意义,它契合了时代的精神,填补了当代青年的精神需求,代表了社会前进主流价值的取向。
红色文化的精神品质是社会主义荣辱观的主要来源,社会主义荣辱观是践行社会主义核心价值体系的基础。持有不同价值观的人们对荣、辱的看法是不同的,美国信奉“观念比枪更致命”的理念,主张向全世界开展一场“观念战争”,以美国为主的西方国家通过跨国投资、文化产品出口和强大的传播媒介等经济和科技实力传播美国的意识形态,试图把自身的价值观强加于人,试图按照自身的意愿改变其他国家或民族在长期的实践过程中形成的属于自己的核心价值体系,殊不知这些不同国家或民族的核心价值体系是不可能轻易否定的,因为它们是不同国家或民族自我生存和发展的基本精神依托。
红色文化中蕴含的中国人民奋发向上、百折不挠的精神特质是任何外来文化都无法取代的,因此,在各种文化激烈碰撞的时代,我们要正确处理好红色文化和其他文化的关系,反对西方文化的霸权主义,分清是非荣辱,明辨美丑善恶,不断增强红色文化的话语表达,有效化解当代大学生红色文化的认同危机。
第五篇:弘扬五四精神
弘扬五四精神,勇担青春使命
题目:释放热情,燃烧生命
部门:团体部
学号:
姓名:甘利萍
联系电话:
20091244029***
释放热情,燃烧生命
摘要:五四的气息还在我们的身边萦绕,青春的使命等待着我们接手,为
此,共青团内江师范学院委员会第四期学生干部骨干培训班正式开
班了。本次培训一共有四节课,分别从做人与做事——兼谈如何做
好学生干部、如何处置突发公共事件、学生干部干事讨论以及创业
四方面具体阐述了如何做好一名干部。四节课中,我们切身感受青
春的热情,体味生命的滋味。
关键字:五四精神,干部培训,青春,热情。
青年是国家的未来,民族的希望。全社会都要关心青年成长,支持青年工作,把广大
团员青年的积极性、主动性和创造性充分调动起来,在全社会形成爱护青年、关心青年,鼓
励青年干事创业、支持青年干成事业的良好氛围。一个学生干部更是应该起好带头作用,并
且学会处理各种各样的事件和人际关系。
一、做人与做事——兼谈如何做好学生干部
做人与做事,是人们一生不变的课题,王老师首先从做人的五方面进行了讲解。
1、善良道德是做人的根本。
有一种说法:人之初,性本善。可见自远古时代起,善良就被人们重视。“不学礼无以
立”这便是古人对于道德的看法。善良是发自内心的一种至高至真的心理,每一份善良都是
一个美丽的梦,为人感动。
“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命,这正如枝头的花,有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花,步履轻盈,携花袋,提花锄,温文尔雅捡拾着落
红,吹落沾上的碎泥,将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈
远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦,溪水中的花瓣将流入这美梦,定格在黛玉葬花这一
幕。
“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选
择了后者。望着下方密集的村庄,他沉勇地作出了决断,可幸的是人民的生命财产得以保全,不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中,但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正
是善心缔造了这么一个伟大的梦,那漫天的火光印证了梦的绚烂,定格在李剑英驾机迫降的那一幕。
“首善丛飞,从未停止过的爱心。”丛飞,一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾
尽捐给失学儿童,哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻,脸上
也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦,他那安详的微笑就是梦的和弦,这梦
定格在丛飞始终微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露,善是16秒的生死抉择,善是生命不息爱心不已。世界需要善良,生活呼唤善良,做人就应该做到善!
2、身心健康是立身之本
大学生时期是身心发展的重要时期,也是高峰时期。健康的身心素质是大学生成才的保
证,更是我们作为学生干部不可缺少的素质。因此我们必须得高度关注自己以及周围人们的身心健康。
3、美的鉴赏力是和谐生活的生活之泉
鉴赏力,决定我们的取舍,使我们的努力变得有方向。
除了以上的三个方面以外,王老师还对健康的幽默感和对生活的激情两个方面对做人进
行了具体的阐述。
接下来,王老师用生动语言,结合形象的例子对做事一词进行了讲话。
1、选择伴随人的一生
工作的道路上一定会有很多十字路口,怎样选择才是最有意义的呢?重要的不是你所
得到的,而是你所付出的。重要的不是所学到的,而是你所传授的。重要的不是你的能力,而是你的性格。有多少人让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。
而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义。
3、必须有严谨的治学态度
李慕林有句话:大胆假设,小心求证。严谨的治学态度是作为学生干部不可或缺的。
4、善于把握机会
懂得把握机会的人才是真正的聪明人。一个人无论多有才干,没有一个机会,她最后还
是只能庸庸碌碌。
5、懂得创新
做人与做事,是我们共同关注的问题,也是我们在整个人生中需要学习的东西,如何做
人做事也自然成为我们学生干部的必修课。
二、如何处置突发公共事件
做干部就应该学会为同学做事,为大家做事。那么我们应该如何处置突发公共事件呢?
常明主任上的第二节干部培训课就给了我们很好的答案。
1、近几年我国突发公共事件回顾及分析
08年是个多灾多难的一年,开年大雪灾,好不容易迎来奥运,又有藏独分子的搅混,在人们热谈奥运火炬的时候,又出现了大地震。08年企业也不好过,特别是做外贸的。直
接影响了我们员工的士气。08年股市也不景气。大灾大难,我们变得清醒,我们懂得作为
学生干部身兼的责任。
2、突发公共事件的概念。
要处理一件事情,我们首先要做到的就是清楚地认识并了解事情到底是怎么回事。所以
学习任何一个东西,概念是我们首先要学习的地方。
3、突发公共事件的特征
突发公共事件,突发就决定了该事件具有突发性和紧急性,这便要求我们要提高应对突
发公共事件的能力,无论何时何地,都必须要在思想上和精神上做好充分的准备。除此之外,突发性公共事件还包括危害性和破坏性、不确定性和易变性以及社会性和扩散性。
4、四种基本灾难类型
5、突发公共事件的影响
6、政府应急管理
7、突发性公共事件的应急管理的过程
三、就学校的实际情况分组讨论
四、学习创业
大部分人认为,创业就是创造就业,就是做生意做买卖。不过我却不这样认为。创业的意思应该是创造新的行业或者单纯的创新并且取得市场。创业本身同做生意一样充满了风险
性和冒险精神,俩者不论成功还是失败总会和利益扯上千丝万缕的关系,这是他们最大的共
同点。但是创业是绝对不同于做生意做买卖的。改革开放以来一直到现在,社会上似乎有俩
种有关这方面越演越烈的呼喊声,一种是支持大学生创业,一种是反对大学生创业。那么他
们各自的理由都很充分。但是每个大学生只能做一种选择。江涛和高波两位师兄就针对他们
自己的经验,给我们指引。
1、燃青春激情,走创业新路
①吃得苦中苦,方为人上人
淘行知说过:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠人靠祖算不上好汉.凭自己的双手创造自己的未来,才可能赢得别人的尊重.”我们要成功,就必须学会吃苦,在学校刻苦学习,争先为班级服务,遇到困难不要闲苦,要埋头苦干,要知道那并不是吃亏,反而,会让你得到他人的赞扬,有时会在苦干中积累许多经验和技巧,对以后的生活会有很的益处,一举多得,何乐而不为呢?我们拥有青春,年轻的生命充满了活力,一定要把握时机,趁年轻去吃苦!
②创业前要先认清楚自己到底会做什么,能做什么
会做什么?能做什么?这是很多大学生都在迷茫的问题,只要我们学会问自己,然后通过问来了解自己,那么你一定会从不会变得做得好。
2、白天当村官,晚上当教练
高波师兄以自己的亲身经历教会我们学会怎样根据自己的实际情况安排自己的工作。两位师兄用他们的热情点燃他们火热的生命。
释放热情,燃烧生命,是我大学的目标,更是我努力选择当一名干事的动力。又逢五四,心中的激情又在不断澎湃,热血在不断沸腾。作为一名干部干事,我们又应该以怎样的态度来面对呢?
弘扬五四精神,勇担青春使命,就是要深入学习实践科学发展观,不断坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,勇敢地肩负起推动科学发展、实现驻马店平安崛起的时代重任,把人生价值与国家命运、民族前途、天中发展紧密结合起来,在火热实践中书写壮丽青春;就是要坚定信心,振奋精神,把思想、行动统一到当前全市破危局、保增长的中心任务上来,紧紧围绕重大项目实施、企业发展壮大、新农村建设等重点工作,激发创造潜能,增强创新能力,在全民创业热潮中争当先锋,为我市经济社会又好又快发展作贡献;就是要大力倡树文明新风,勇开风气之先,努力成为中华民族美德的传承者,体现时代进步要求的新道德规范的实践者,新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,积极参与“三下乡”、扶贫帮困、社区服务、公共服务等活动,推动全社会形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围,在维护社会和谐稳定中发挥中坚作用,在回报社会、服务人民中作大贡献;就是要自觉地深入人民群众之中,到祖国和人民最需要的地方去,到改革和建设的第一线去,到艰苦和困难多的地方去,增强同人民群众的深厚感情,努力成为适应社会发展需要的新型建设者和合格接班人。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”而我们是学生干部,就更应该让激情燃烧我们美丽的生命。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!