2012年XX街道科普大学工作汇报[合集5篇]

第一篇：2012年XX街道科普大学工作汇报

XXX市社区科普大学XXX街道分校工作汇报

XXX街道地处XXX中西部，总面积9.5平方公里，人口近24万，下设15个社区居委会，是XXX市的政治、金融、文化中心。近年来，街道各项社会事业取得了可喜成绩，先后获得“全国民政工作全优街道”、“全国城市体育先进社区”、省级“科普示范街道”等多项荣誉称号。

XXX市社区科普大学XXX街道分校自创办以来，结合社区实际，立足社区资源优势，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，为辖内居民提供了一个活跃身心、拓宽眼界、增长科学知识的平台，开展了形式多样的教学活动，极大地丰富了社区居民业余生活，提高了生活质量。

一、领导重视，制度完善 科普大学是推动社区建设的重要载体，街道领导高度重视科普大学工作，由街道主任亲自担任科普大学分校的校长，负责全局工作，分管领导任常务副校长，具体负责分校的日常管理工作，并制定了工作例会制度，以及一系列的管理制度包括学员守则，信息反馈制度、学员考勤、结业、表彰制度等。

2010年，为更好地开展科普大学的工作，拓宽分校的覆盖面，街道党工委召开专题会议，将分校的办学点从街道文体活动中心搬到学员资源相对丰富的XXX社区，增设XXX社区书记为分校副校长，协助日常管理工作。同时，科普大学分校班委会坚持因需设人进行及时调整与充实，建立学员自我管理与自我服务机制。

二、多方协调，保障投入

街道每年固定拨出3～5万元，用于科普大学分校的办学

经费，同时利用各种渠道，多方协调，不断完善社区科普大学设施建设。一是每年从办学经费中拨出一定的款项用于电视机、DVD、投影仪、音响等教学器材的维护，确保分校教学工作的开展；二是向上级部门争取支持，添置各类科普书刊、杂志等科教必需用品，充实到社区阅览室、社区居民活动中心，为分校工作的开展提供有利条件；三是通过街道的投入以及上级部门的支持，在社区内增设室外健身器材，为分校组织学员开展健身活动提供有力的支持。

三、拓宽渠道，强化宣传 科普大学分校积极开展各类宣传工作，协助更新科普长廊，并结合重大节日积极组织各类科普活动。2012年以来，我分校利用“全国科技周”、“全国科普日”等活动，结合健康教育、暑期教育、防灾减灾、消防常识等内容，组织科普培训、咨询、讲座、宣传等活动16场次。

同时，我分校多次组织学员开展学习心得讨论，观看科普知识光盘，并与社区协调延长社区图书室的开放时间，较好地拓宽了学员学习科普知识的渠道。

四、科学办班，内容丰富

在日常工作中，分校工作人员积极地从多方面了解群众的文化需求，广泛听取群众的意见，并在市社区科普大学课研组的支持下，不定期地开会讨论研究课程设置的科学性和实际性，及时进行调整完善，使得科普大学的授课课程能够真正满足群众的需要，授课内容了包括防震减灾、家居安全、医疗保健、科学健身、营养配餐等，内容丰富，吸引了广大学员的积极参与，有效解决学员流动性大的问题。

五、第二课堂，形式多样

在教学过程中，分校坚持正规授课与课外活动相结合，积极开展科普第二课堂活动，如：组织学员参观安全教育馆，普及防灾减灾知识；在世界糖尿病日邀请第一医院的退休教授开健康知识讲座，为学员免费检查身体；组织学员开展“关爱生活、关爱健康”食品安全知识宣传，为居民群众讲解饮食方面的注意细节；五一节、重阳节组织学员开展登山、游园博园；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动，丰富多彩的第二课堂活动深受广大学员的欢迎。把科普活动与科普大学的教学内容结合起来，将科学知识普及到社区的每个角落、辐射到整个社会，最大限度用足、用好科普大学这个载体。

六、老少结合，和谐共享

分校自成立以来，充分利用暑期夏令营这个平台，组织老年学员参与社区青少年教育活动，关爱社区青少年的健康成长。暑假期间，与社区青少年欢聚一堂，开展主题为“小手拉大手〃文明一起走”文艺活动；其次，组织学员与社区青少年开展有益健康的文体活动，如书法、象棋等，丰富青少年的暑期生活，减少青少年沉迷游戏、网吧等现象，促进社区和谐。

XXX市社区科普大学XXX街道分校自成立以来，扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效。在今后的工作中，我们将认真总结经验，坚持科学办学，拓展分校学员，深化课堂内涵，将科普知识辐射全辖区，使科普大学更加深入人心。

XXX街道办事处二○一二年九月

第二篇：科普工作汇报材料

夯实科普工作基础，推进社区科普创新

-----民主社区科普工作汇报

近年来，民主社区科普工作在街办的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，按照省委、省政府【2007】8号文件和市政府【2009】7号文件及《黄石市科协2009年科普工作要点》实施要求，全面落实科学发展观，认真履行党和政府联系科技工作者的桥梁作用和纽带职责，各坚持解放思想，着力自主创新，取得了一定成绩，提高群众科学素质做出了贡献。现将主要工作汇报如下：

一、组织领导重视。

加强领导重科普。民主社区始终对科普工作给予高度重视，紧紧围绕科普示范基地建设、群众科学文化素质体系建设和科普法制知识宣传为中心，充分发挥民主社区良好的资源禀赋和优越的区位条件，不断促进农村经济社会持续健康发展。加强组织领导，建立健全工作网络，搭建社区科普教育平台。社区确定了社区书记为科普工作第一责任人，配备了一名干部为科普专干。随即又成立了社区科普领导小组；组织成立了10名热心群众组成的志愿者队伍。开辟了科普图书室、科普画廊及宣传栏。

二、主要工作措施。

1、充分利用宣传栏、科普画廊、标语及科普展板等载体，粘贴科普知识宣传画。每季度更换一次内容。我们结合文化的开展把科普知识的宣传触角伸向住宅引向家庭。专门制作了集科学健身、破除迷信、饮食健康、生活窍门及消防知识等为内容的展板分别安置在显眼、人口密集地，起到了很好的宣传效果。

2、每月一次，召开居民教育培训会或者举办一次宣传教育活动，定期对广大居民教育培训。社区成立的讲师团、社区文艺活动队伍和科普志愿者队伍有力保障了我们的科普活动能够搞得丰富多彩。每次培训会我们都要组织居民观看视频教育宣传片；每次活动当中，我们都会发放相应的宣传资料、宣传品。逐步培养居民热爱科学的意识，增长他们应用科学知识的技术技能。

3、发挥社区科普图书室的资源优势，为广大居民学习科学知识和技能提供最大可能的便利。我们的图书室每天都向居民开放，居民可以自由免费阅览。

4、为了进一步提高居民的积极性，我们每年都要评定表彰奖励一部分表现先进的科普示范户。将评定了热爱科学、应有科学的先进居民，给与挂牌、公示。将科普工作纳入工作目标考核、表彰范围和精神文明建设规划当中。今后还要进一步评定、奖励。

三、成绩与不足。

社区科普工作开展以来，我们取得了一系列较好的成绩。据我们不完全统计，民主社区科普工作居民知晓率达到98%以上，居民满意率达到85%以上。有相当一部分居民从中受益，他们奔走相告，相互宣传社区科普活动的好处。但是，在工作中我们也发现了一些自身的不足之处，如：科普图书不够丰富、宣传形式过于单调、文化基础差的居民对科学知识的接受能力较低等等。

四、今后工作计划及重点。

我们将在现有基础上进一步发挥我们的长处，借鉴一些专家、名人的经验，提高我们的工作水平和成绩，尽最大可能弥补我们的不足之处。重点加强对未成年人保护的宣传教育，传播正确、健康、科学的培养理念和方法；加强对环保、环卫的宣传教育；加强反邪教教育，打击邪恶思想、邪恶势力；加强对重点区域的深入教育，以此为辐射点，带动社区科普的全盘工作。

我们处在相对落后的地区，面对的广大居民群众整体文化水平较低，发展科普事业任重而道远。这就要求我们必须更加团结一致、开拓创新、奋力进取，真正将更多更好的科学知识、科学思想和科学方法技能普及到群众当中，为构建文明和谐社会做出积极贡献。

民主社区居委会

第三篇：街道科普工作汇报

街道科普工作汇报

街道科普工作汇报

近年来，※※街道以实施《全民科学素质行动计划纲要》为总抓手，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，不断加强组织体系建设，打造科普工作平台，大力开展科学技术普及工作，在全街道形成了崇尚科学、破除迷信、反对邪教的浓厚氛围，提高了广大居民科学素质，促进了经济和社会各项事业的和谐发展。

夯

实基础，加强科普工作网络建设。一是成立了由办事处主任任组长的科普工作领导小组，负责对全街道科普工作进行组织协调、指导、督促和检查，对

重大活动及有关实际问题及时研究，形成了共同参与、分工协作、齐抓共管的工作格局。二是健全完善了街道、社区科普协会，街道成立了50多人的科普志愿者队伍，每个社区成立了不少于40人的科普志愿者队伍，形成了集街道科协、社区科普协会、科普志愿者、科普爱好者于一体，自上而下、优势互补的科普组织网络，为科普工作的顺利开展打下了坚实的基础。

整合资源，加强科普教育载体建设。一是成立了街道科普学校和社区科普站。建立起街、居两级胜任科学技术知识普及任务的教师队伍，对居民进行科普教育和科普宣传。根据居民物质文化生活日益多元化和个性化的特征，有计划、有步骤系统地开展贴近居民生活的、形式多样的科普活动，促进了街道、社区科普教育活动的有效开展。二是拓展科普阵地。在发挥现有科普活动基地的基础上，街道和社区全部建立了高档次的科普图书室，通过动员社会各界捐

赠、集体出资购买等多种形式，购置科普图书近10万册，基本上满足了居民对医疗保健、常见病的预防、饮食营养、烹饪、花草栽培、环境保护、绿色消费等与日常生活密切相关知识的需求。同时，在※※、※※、※※等社区开展了科普画廊建设工程，不断扩大科普宣传阵地，营造了浓厚的社区科普工作氛围。

精心打造科普工作品牌，拓展科普活动内涵。一是开展科普宣传周活动。以“全国科普日”活动为契机，每年举办科普周活动，使更多的社区居民和青少年参与活动，接受科普教育，经受科学的洗礼。二是充分发挥街道科普学校和社区科普站的作用，深入开展“科教进社区”、“科普社区通”活动。积极拓展和发挥街道科普学校、社区科普站的组织功能、教育功能、宣传功能，每年都有组织、有计划地开展科普流动影院、科普图片巡回展、下岗人员劳动技能培训、科普志愿志服务等群众性、社会性和经常性的科普活动，使爱科学、学科学、讲科学在全街道形成风尚，社区居民科学素养不断提高。

第四篇：科普工作汇报

科普工作汇报材料

为了切实做好农村用电安全工作，服务城乡统筹发展，落实党中央和谐社会要求，我公司坚持“科学技术是第一生产力”，坚持问题导向从实际出发，坚持科技进步服务基层，全面开展农村用电安全宣教，努力夯实农村用电安全基础，根本改善农村用电安全状况，大力实施“科技兴企”战略，有力促进公司平稳较快发展。构建和谐的农村供用电环境，现将具体工作汇报如下：

一、农村安全用电基本情况及开展科普工作的背景

（一）配网网架结构薄弱。近年来，通过对农网的升级改造，公司配电网络得到了明显的改善，但配网设备配置标准低，故障率高，受一期农网投资及技术条件影响，部分农业生产设备的产权不明确，长期带病运行，检修维护不到位，给配电网运行带来了较大的安全隐患。

（二）农村居民用电安全意识淡薄，农村触电安全事件偶有发生。农村常住人口趋于老龄化，留守儿童多，基本无安全用电常识和意识，居民用电，农业生产用电，临时用电等极不规范和安全，一遇倒杆断线、家用电器设备漏电等情况触电伤人风险极高。

（三）用电客户得不到多层次的服务。农村客户大量散居，地形起伏跌岩，道路崎岖蜿蜒，客户故障报修兑现时间

不免增长，客户只能得到被动的服务。

二、主要做法

（一）加强组织领导

公司领导班子高度重视科技进步工作，成立了公司主要领导任组长，分管领导任副组长，职能部门和各二级单位负责人为成员的科技领导小组，科技小组办公室设在运维部和党群，各部门、单位设专责，明确领导小组和办公室职责，坚持每年至少召开两次科技工作领导小组会议，研究解决科技工作中的主要问题，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓，相关成员和专责时时抓的良好格局。

（二）建立激励机制

制定和完善《XX公司科技进步奖励实施细则》，将科技进步工作纳入工作目标考核，与生产经营工作同计划、同布置、同检查、同评比，同考核。对取得上级奖励的科技成果，公司配套给予相应奖励，充分调动广大干部职工科技创新的积极性和主观能动性。

（三）加强科技队伍建设

坚持内训与外训相结合，每年定期组织科技人员到上级部门进行培训，充分利用内部培训基地和施工作业现场开展理论技能培训，提高科技人员的理论知识和专业技能。使科技队伍整体水平大幅提高。深入开展科技创新活动，不断创新成果，大力宣传科学思想、科学知识和科学方法，增强广

大干部职工科技意识，营造良好科技创新氛围。

三、对农村用电安全工作采取的二项活动

（一）组织实施“规范农户家庭用电安全”工程 一是组织试点供电所对已建成的农村居民用房用电情况进行摸底排查，消除原已有的安全用电隐患，对在现有基础上不能进行整改的，建立用户用电隐患档案并督促其限期进行整改；二是对新建、改（扩）建农村居民用房用电提前介入，商请试点镇乡国土房管所建立新建、改（扩）建农村居民用房档案，主动服务，帮助规划和设计，从源头控制安全隐患；三是以村社为实施主体组织砍伐线路廊道内的树竹障碍，减少倒杆、断线和设备损坏事件，提高线路绝缘水平；四是加装“三级”漏电保护器，若因倒杆、断线和设备漏电时起到保护人身安全的作用；五是签订完善农村居民供用电合同。

（二）组织实施用电定都的“三进”活动

组织党员服务队、青年志愿者近30人，分成4支服务小分队，广泛开展进社区、进校园、进企业系列活动。

走进社区：以环保节能、智能电表、阶梯电价、电费催缴及安全用电宣传为主要内容，活动期间，检查社区内电力线路15条，义务排查消除居民用电安全隐患，更换损坏刀闸4只、灯泡112只、插座35个，为社区居民提供免费维修服务32次。

走进学校：重点加强学校用电可靠性和安全性检查，确保学校的用电安全，确保不发生意外人身触电和中断供电事件，同时走进小学生课堂，讲解安全用电知识课程6堂。

走进企业：走进大中客户46家，主动为客户提供节约用电、节能技术、无功管理等方面的技术指导和咨询服务、对实行峰谷电价的客户提供合理利用电建议和降低用电成本的方案、对重要客户开展用电安全检查和隐患排查治理等工作。

近年来，在科技工作实践中我们深刻体会到，要实现企业全面协调可持续发展，须牢固树立科学技术是第一生产力的意识，不断加强对科技工作的领导；须全面落实科学发展观，把企业发展的着眼点放到依靠科技进步和提高广大干部职工素质上；须进一步加大科技投入力度，创造有利于科技进步的良好环境；须进一步加大对外合作与交流力度，巩固合作成果；须进一步加大科普宣传力度，努力增强广大干部职工的科技意识；须进一步深化科技管理激励机制，充分调动和保护科技人员的积极性。归结起来，搞好科技工作，关键在领导、本质在服务、基础在队伍、突破在创新、根本靠投入。

第五篇：科普教育工作汇报

培丰中心小学科普教育工作汇报

为进一步提高学生的科技创新意识，稳步提升我校的办学特色，2012年初，我校根据上级文件精神，立足学校实际，把科普教育工作提到日常工作的议程上来，成立专门的工作小组，指定专人负责开展科普教育工作。

今年是我校科普教育工作的开局之年。如何将活动开展起来，如何吸引更多的学生参与，如何让活动更有成效等问题是我们必须面对和想方设法解决的头等大事。通过几个月来的努力，我们摸索出了一些较为成功的做法，现做如下汇报：

一、以人为本，构建科普教育工作保障体系 为保障科普教育工作的落实，学校将本项工作纳入特色建设的发展规划，并做为规划中的一个重点。

1、强化领导和管理。学校成立了科普教育工作领导小组，从组织上保证了人员的配备；由学校制定活动的规划，督促活动的实施，负责活动的管理，提供了活动监管的保障；充分利用科学课、劳技课、信息技术课、综合实践活动课和校本课程等时间组织开展活动，提供了时间上的保障。

培丰中心小学科普教育工作领导小组： 组长：郑庆阳 副组长：简彬彬

组员：曾祥丰、简连珍、饶高钦、卢启龙

各班主任，各科任老师

2、加强师资队伍的建设。我校长期以来重视教师队伍的建设，着力打造一支综合素质好，业务能力强的师资队伍。因此，虽然目前我校的科技辅导队伍全部为兼职教师，但我校教师教风蔚然，广泛参与各级各类的培训和教研活动，为今后不断拓展科普教育工作打下了很好的基础。

二、立足实际，凸显科普教育特色

科普教育工作要有明确的针对性和方向性，才能真正起到教育或警示作用。因此，我校科普教育工作将依托学校实际，结合办学特色建设，努力打造富于教育意义的新平台。

近年来频繁发生的自然灾害和电影《2012》，让人们更加重视环境保护与资源的再利用。然而在我们学校，仍然有许多孩子对爱护环境漠不关心且浪费严重，随意丢弃垃圾或物品的事情每天都在发生。因此，在科普教育的开局之年，我校针对这种情况，提出了2012年科普教育的工作主题是：“环境保护与废物利用”，旨在通过教育活动，提高学生们的环保意识和创新意识。

三、稳步推进，打造科普创新校园

我校根据年初的科普工作计划，逐项开展各种宣传和教育活动，浓郁的科普创新气息正逐步形成：

１、广泛的宣传

为让每一位学生知晓今年我校科普教育的工作主题，我们利用班会课、国旗下讲话等时间，对学生进行宣传和发动；在校园宣传橱窗上开辟了专门的宣传版面，宣传科普知识。

２、知识的累积

为了让学生掌握更多的环保及废物利用的知识，我利用开放学校图书馆、举办讲座，让学生从中获取更多的相关知识；同时我们还利用信息技术课，教会学生使用网络进行资料的收集与整理；利用科学实验课，让学生掌握正确的实验操作技能；利用劳技课或综合实践课，让学生动手动脑，变废为宝。

３、活动的保障

我校全面开展的科普教育活动不仅内容丰富，而且形式多样：有以宣传为主的黑板报比赛、手抄报比赛、作文竞赛和科幻画比赛；有以创新制作为主的科幻画比赛、教具学具制作、机器人竞赛;有以社会实践为主的参观访问、调查研究等，充分拓展学生活动的空间，提高学生动手能力和实践能力，促进了学生的和谐发展，为学生才华的展示提供良好的平台。

我校稳步推进学校的文化特色建设，进一步加强和完善基础设施以及教师队伍建设，培养学生的环保意识和创新能力，将科普教育工作常态化、规范化和精细化是我们今后的长远目标和努力方向，我们将沿着这一目标和方向，踏踏实实开展工作，全面提升学生的科普意识和创新意识，并将我校的办学特色建设向纵深方向发展。