秸秆种蘑菇生了金

第一篇：秸秆种蘑菇生了金

农历大年初三，立春第二天，气温较高。陕西咸阳市秦都区东江渡村南边，村民郭连井的70亩蘑菇大棚在阳光的照射下，熠熠生辉。正是这70亩蘑菇大棚，“吃”掉了3000多吨玉米秸秆。“去年挣了不少钱，价格好是一个方面，最重要的是找到了用玉米秸秆作原料，成本低多了，商户都来我这儿拉蘑菇！”郭连井一边忙乎，一边介绍道。

“前几年禁烧，眼睁睁看着玉米秸秆难住了人，最后不得不找沟壕填埋，心里一直琢磨把它利用起来。”郭连井说，“在各级的帮助下，发现玉米秸秆可以用作生产蘑菇的原材料。”

咸阳是农业大市，每年秸秆产量巨大。近年来，咸阳充分利用机械对其进行综合利用，秸秆还田、饲草加工、压制成型等初具规模，促进了农业增效和农民增收。但城郊的秸秆利用没有找到更好的途径。

东江渡村群众利用玉米秸秆发展大棚蘑菇种植成功后，市、区农机管理部门给予极大支持，对玉米秸秆的采收、运输、粉碎等机械积极补贴。

“种蘑菇原来用的材料每吨要1800-2600元，用玉米秸秆每吨不超过300元。”村民郭向伟说，“用玉米秸秆种蘑菇长得好，产量高，蘑菇味道鲜美，来的都是回头客！”

提起春节前的收入，郭向伟始终不愿透露，只是乐呵呵地说：“没想到，玉米秸秆生了金！”

“现在用玉米秸秆只种植一茬平菇，下一茬打算种鸡腿菇，对玉米秸秆进行二次利用！”说话间，郭向伟的手机响了起来，赶天黑前，他要采好新年第一批蘑菇。

第二篇：秋冬季节种蘑菇操作要点

秋冬季节种蘑菇操作要点

在双孢菇、草菇、鸡腿菇等品种的生产中，覆土材料是必不可少的。现在在平菇、白灵菇、杏鲍菇等品种的生产中，也有进行覆土栽培的。一定条件下，覆土栽培可使料温恒定、水分充足，只要操作得法，其产量相对较高；但对覆土材料的选择和处理，不少菇农却没有足够的认识。笔者根据食用菌生长需要和长期研发实践，把覆土材料制备方法介绍如下，希望能对菇农朋友的生产有所帮助。

1.草炭土：该草炭土作为食用菌覆土材料，再生产上的应用效果当属最佳；但国内该种资源较少，且分布不匀，大多集中在东北等地区，作为资源，其费用加上运输等，使生产成本提高不少，目前，山东地区的草炭土销售价格(济南地价)约为每吨470元左右；以双孢菇为例，按每个平方米畦面增加成本7元、产量提高30％、产值增加15元计，投入产出比为1：2，有的实验产量提高100％以上，则投入产出比在1：6以上，经济上是非常合算的。草炭土的处理很简单：使用“覆土材料处理剂”边拌边喷，来回拌两遍即可使用，如当时不用，可以腹膜备用。

2．普通土制备：在一般耕地上，耕作层土壤被认为有机质较高、团粒结构合适，适于作覆土材料。但由于耕作层土壤较肥沃，土壤微生物基数很高，其中含有一些对食用菌有害的微生物种群，在实际生产中不宜大量采用。耕作层20厘米以下土层，相对肥力水平低、团粒结构差，但有害微生物数量少，经简单消毒杀菌处理后作为覆土材料，应用效果更好。

具体操作为：每100平方米栽培面积的菇棚，取约5000公斤土后，晒干、粉碎并过筛，使土粒直径0.5-1厘米和0.3厘米以下的分别占总量的50％，然后用“覆土材料处理剂”配合800倍辛硫磷边拌边喷，直至确认每个土粒上均有药液沾附时建堆覆膜，一周后即可取用。使用时摊开土堆，稍晾即可进棚覆土。该种材料制备简单，但以壤土为好，粘性较大的可掺入部分细砂，以保证覆土的通透性或消除板结现象。

3．砻糠土制备：材料为稻壳、河泥淤土，重量比例约为1：10；每100平方米栽培面积准备4000公斤河泥土、500公斤稻壳及辅料；河泥土晒干、制碎，稻壳在4％石灰水中浸泡20小时左右，加入辅料堆酵腐熟，然后二者充分混合，加水调配含水率至20％左右，喷药并拌匀，然后覆膜，每2-4天翻堆一次，约翻3-4次，摊开散发气味后即可使用。

腐殖土制备：腐殖土如果处理得好，不但其有机营养较高，而且速效类营养物质含量较全，作为覆土材料，其物理通透性、松紧度均极有利于菌丝爬土和子实体生长，从而为生产奠定了基础。配合材料（供100平方大棚用覆土）：牛粪粉600-1000公斤，豆饼100公斤，钙镁磷肥80公斤，尿素40公斤，石灰粉60公斤，石膏粉30公斤。

操作方法：选近水源的地块，在约25平方米面积上，四周围土堰10匣米以上，将配合材料粉碎并拌匀后，均匀撒于地面，翻深20厘米以上，稍整平地面后，灌水与围堰持平，约10天后带水作业重翻一次，而后继续保持水面高度。如此时气温较高，约7-10天，水面会有臭水泡冒出。气温30℃以上连翻3-4次后，水面将有大量臭水泡冒出，此后可将水放掉，使其自然晾晒，至土面有大量宽深裂纹时，将20厘米土层取出，置于硬化路面晾晒、制碎，然后参考前述喷入“覆土材料处理剂”药液，覆膜约7天后即可使用。

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第三篇：体育教案-小白兔种蘑菇

设计思路：根据低段儿童的心理特征，以“小白兔种蘑菇”为可题，设置了“小白兔练本领”、“小白兔种蘑菇”等系列教学情景，以情景教学为主线，展开教学过程（）。本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务，同时培养学生模仿能力和想象创造能力，特别是在“小白兔练本领”这一环节更突出对这两方面的培养。在本堂课的教学过程（）中，教师用“寓教于乐”的方法教授学生，同时引导学生在积极参加体育活动的时候，一定要注意安全，养成安全的健康的生活和活动的习惯。本课教学中的教学语言和情景设置为另一大特色，打破了以往体育课成人化的呆板面孔，力求贴近儿童，用教学语言，情景设置及音乐的伴奏来体现体育教学中的童趣与亲切。

学生：一年级 水平：水平1 教师：刘小荣

学习领域目标

运动参与目标：培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。

运动技能目标：让学生掌握单、双脚跳。

身体健康目标：培养学生正确的身体姿势。

心理健康目标：使学生养成正确面对困难，正确面对挫折的坚强意志品质。

社会适应目标：通过接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉感。

班级：一年级二班 人数：48 授课地点：龙小分校操场

课的准备

工作

小白兔面具四个 小黑板四个

铁环36个 录音机1台

教学步骤

教学内容

时间

组织

教法

备注

开始部分

（准备活动）

1、教学常规

2、自然地形慢跑

1、成2个小组成弧性站立。

2、分成两个小组慢跑。（开火车）

1、老师整队集合。

2、师导言“今天我们一起来上一节有趣的体育课，3、首先我想问你们一个问题，4、们去过大森林吗”“那好，5、我带你们开着火车去大森林”

导入部分

1、模仿小白兔双脚跳。

2、单双叫脚交换跳。

你

1、孩子们原地站立，2、跟着老师一起模仿小白兔跳。

3、过渡到单双脚跳。

1、师导言：“在这片绿色的大森林里，2、住着一群可爱的小白兔，3、它们一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，4、但小朋友你们可知道它们是怎么跳的吗？”

5、老师带领孩子们原地模仿小白兔跳跳。

6、问孩子们会不

7、会单脚跳。

8、带领孩子们练习单脚跳。

9、引导孩子们单双脚交换跳，10、用‘

1、2’的口令指

11、挥练习。

1、估计学生回答：“我们会跳。”

2、引导学生模仿，同

3、时用“

1、2”来培养节奏感。

实践部分

“小白兔练本领”

1、复

2、习爬行。

3、练习单双脚跳

4、学生自创动作跳。

1、通过模仿兔子跳将队伍变成四路纵队。

2、练习爬行。

3、练习单、双脚跳（均为四路纵队）

1、师导言：“今天我们要到蘑菇庄园去种蘑菇，2、但是，3、去蘑菇庄园的路可难走了，4、每只小白兔必须要练好本领才能种出又好又大的蘑菇。”

5、老师将爬行的动作示范一次，6、让学生模仿，7、并提醒练习时注意安全。

8、老师将单双脚跳圈的方法示范一次，9、并提出要求。

10、老师统一指

11、挥练习。

12、老师将另一种跳圈的方法教授给学生。

13、老师引导学生自编动作跳单双圈。

14、请做得好的同

15、学给大家表演。

运用部分

“小白兔种蘑菇”

单双脚接力赛。

成四路纵队进行接力赛。

1、师导言：“你们看，2、前面就是蘑菇大庄园了，3、小白兔你们想不4、5、好，6、下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又大。”

想去种蘑菇，7、老师将接力赛的方法示范一次，8、并简略讲解规则，9、提醒孩子们注意安全。

10、老师统一指

11、挥练习，12、并随时鼓励孩子们。

结束部分

1、放松

2、小结

1、散点式站立

2、跟着音乐放松。

1、师导言：“小白兔可真能干，2、种了那么多的蘑菇，3、那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？”“好，4、那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”

5、老师带领孩子们做放松练习。

6、老师小结本课内容。

教学点评：

1、情景设置能体现儿童特色，能把知识、技能运用于游戏活动中。

2、游戏中溶入艺术课知识，体现学科渗透。

教学建议：

1、在教学手段、形式上加以丰富。

2、让更多地学生参与到活动中去。

第四篇：幼儿园中班体育游戏教案《小兔种蘑菇》及教学反思

《中班体育游戏教案《小兔种蘑菇》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案《小兔种蘑菇》含反思！

【活动目标】

1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。

2、通过“小兔种蘑菇”的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵活性。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验与同伴一起游戏的快乐。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

【活动准备】

1、兔子胸饰和“蘑菇”每人一个。

2、装蘑菇的筐。

3、场景布置。

【活动重点】幼儿要连续左右跳。

【活动难点】跳时身体不转动，双脚落地要轻，双脚尽量向斜前方跳。

【活动过程】

一、开始部分

(1)戴好兔子胸饰进入活动场地。

“兔宝宝们，来跟兔妈妈一起运动运动吧!”

(2)今天天气真正好，小兔子们起得早，伸手臂伸手臂，弯弯腰腰弯弯腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，转转膝盖跳一跳，转转小脚跳一跳。

二、基本部分

1、小兔练本领。

(1)老师启发全体幼儿自由练习双脚在直线两侧左右行进跳。

今天妈妈要请小兔帮忙做点事情，你们愿意吗?但是你们必须先要练好本领，(教案.出自：快思.教案网)才能完成任务。你们看，妈妈给你们带来了什么?(蘑菇)妈妈要请你们帮我去种蘑菇，看!你们看到那片蘑菇地了嘛?可是我们要怎么过去呢?(双脚在小溪两侧左右连续向前跳)大家来跳一跳吧!

(2)请个别幼儿说说自己是怎样跳的?(请跳的好的幼儿示范)讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧向前跳，前脚掌轻轻落地。跳时身体不转动。

(3)幼儿再次进行练习。学习正确的跳法。教师重点提示幼儿要连续左右跳，身体不转动。

2、游戏--种蘑菇

①种蘑菇

“孩子们，你们跳得真好，到底是长大了，你们帮妈妈种蘑菇好吗?跳过去把蘑菇种到地里，然后直线跑回来。”(幼儿拿一个蘑菇，一个接一个跳着去种蘑菇。每次只能种一个蘑菇)

②给蘑菇浇水

“我们种的蘑菇口渴了，请小兔子帮妈妈去给蘑菇浇水好吗?幼儿一个接一个跳着去蘑菇地浇水，然后直线跑回来。

③拔蘑菇

”我们种的蘑菇都长大了，你们帮妈妈去把蘑菇拔回来好吗?幼儿一个接一个跳着去“拔蘑菇”(拿一个蘑菇)，然后直线跑回来。

(在以上的环节中，发现问题，集中纠正。强化正确的动作。)

三、结束活动

1、庆丰收--“小兔子”一起把蘑菇放到筐里。我的兔宝贝真了不起，不但学会了新本领，还帮妈妈干了许多活。兔妈妈好高兴啊!

2、放松活动--"今天兔宝宝太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，互相捶捶背吧!(反复做以达到放松双腿的目的。)

教学反思：

本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锻炼幼儿的平衡能力。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因此游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因此，在活动进行的过程中教师应恰当引导幼儿。

中班体育游戏教案《小兔种蘑菇》含反思这篇文章共3191字。

第五篇：幼儿园中班体育优秀教案《小兔种蘑菇》及教学反思

《中班体育优秀教案《小兔种蘑菇》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。

2、通过“小兔种蘑菇”的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵活性。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备：

1、兔子胸饰和“蘑菇”每人一个。

2、装蘑菇的筐。

3、场景布置。

活动重点：

幼儿要连续左右跳。

活动难点：

跳时身体不转动，双脚落地要轻，双脚尽量向斜前方跳。

活动过程：

一、开始部分

(1)戴好兔子胸饰进入活动场地。

“兔宝宝们，来跟兔妈妈一起运动运动吧!”

(2)今天天气真正好，小兔子们起得早，伸手臂伸手臂，弯弯腰腰弯弯腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，转转膝盖跳一跳，转转小脚跳一跳。

二、基本部分

1、小兔练本领。

(1)老师启发全体幼儿自由练习双脚在直线两侧左右行进跳。

今天妈妈要请小兔帮忙做点事情，你们愿意吗?“教.案来自：快思教案网”但是你们必须先要练好本领，才能完成任务。你们看，妈妈给你们带来了什么?(蘑菇)妈妈要请你们帮我去种蘑菇，看!你们看到那片蘑菇地了嘛?可是我们要怎么过去呢?(双脚在小溪两侧左右连续向前跳)大家来跳一跳吧!

(2)请个别幼儿说说自己是怎样跳的?(请跳的好的幼儿示范)讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧向前跳，前脚掌轻轻落地。跳时身体不转动。

(3)幼儿再次进行练习。学习正确的跳法。教师重点提示幼儿要连续左右跳，身体不转动。

2、游戏--种蘑菇

①种蘑菇“孩子们，你们跳得真好，到底是长大了，你们帮妈妈种蘑菇好吗?跳过去把蘑菇种到地里，然后直线跑回来。”(幼儿拿一个蘑菇，一个接一个跳着去种蘑菇。每次只能种一个蘑菇)

②给蘑菇浇水“我们种的蘑菇口渴了，请小兔子帮妈妈去给蘑菇浇水好吗?幼儿一个接一个跳着去蘑菇地浇水，然后直线跑回来。

③拔蘑菇”我们种的蘑菇都长大了，你们帮妈妈去把蘑菇拔回来好吗?幼儿一个接一个跳着去 “拔蘑菇”(拿一个蘑菇)，然后直线跑回来。

(在以上的环节中，发现问题，集中纠正。强化正确的动作。)

三、结束活动

1、庆丰收--“小兔子”一起把蘑菇放到筐里。我的兔宝贝真了不起，不但学会了新本领，还帮妈妈干了许多活。兔妈妈好高兴啊!

2、放松活动--"今天兔宝宝太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，互相捶捶背吧!(反复做以达到放松双腿的目的。)

反思：

这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。

中班体育优秀教案《小兔种蘑菇》含反思这篇文章共2999字。