科技教育工作述职：用创新迎接未来

第一篇：科技教育工作述职：用创新迎接未来

科技教育工作述职：用创新迎接未来

自进入xx，从音乐教师到德育干事，从团委书记到信息中心负责人再到科技活动负责人，从职员到中层，每一个角色的转换，都是xx给予我的新起点、新视角。要完成每一份工作、每一次比赛，对我来说都是一项创新，更让我认识到了只要始终保持端正的工作态度，积极进取的工作精神，就没有完不成的任务、干不成的工作。我目前负责的主要工作是我校课外活动暨选修课程的组织管理、金鹏科技团建设与科技类竞赛的组织培训、蓝天工程与社会大课堂活动的组织管理以及德育处日常工作。基于职务的不断转变，我在其中也扮演着不同的角色。

在科技活动中，我是一名策划师，每年的科技节，都要以创新的形式来让学生在活动中丰富科学知识——科普讲座、知识竞赛、动手制作、科普电影、科普书市，每一项活动从计划到落实，从材料准备到活动现场的组织管理，从前期联络到后期总结汇报，都是经过无数次的推敲、排练，才展现在大家眼前，从而达到预期效果。其次，我还是一名精算师，为了节约学校的支出，在每次活动时，都要精打细算，地下科技展室的展板更新，自己写文字、做设计，请专业高手制作实现，与性价比最高的图文社讨价还价，算下来，节省了近一半的费用。在我校参加的各项科技比赛中，我还扮演着领队、编导、服装设计师、道具制作者、化妆师、搬运工、司机、摄像、摄影师等多重角色。

在德育工作中，我扮演过警察——要处理学生间的各种问题、纠纷，维护学校周边的社会治安与周围群众的关系，以及随时进行各种现场的勘察与调解工作；扮演过维修工——学生的自行车车链、眼镜腿，学校的刻字机、打印机，我都成功的拯救过（家里的重任则一向都落在另一半的身上，我深表愧疚）；同时，我还要做好一个心理咨询师——当学生因为亲情、友情和爱情亮起红灯时，我要及时进行情绪疏导与心理辅导；一个过路财神——收取订阅报刊、校服等多种费用；一个临时的医务工作者——对出现身体不适的孩子，第一时间判断真伪，联系家长，紧急医治（级别仅限于擦红药水、创口贴、量体温）；最基础的工作就是一个服务员，服务于每一个学生。

在工作之余，我扮演着青年女教师的憨实大姐、情感顾问、生活之友，把不同观点、不同追求、不同人生信条、个性十足的青年教师团结在自己周围，并培养锻炼出一支招之即来，来之能战，战之能胜的科技战斗队伍。

同时，我仍然坚持着文艺女青年的范儿，在工会组织、党组织、团组织需要我的时候，我站在舞台上为大家歌唱。

除了这些，我最该扮演好的是一个团队管理者，这个角色其实跟班主任很像，班主任管理的是一群未谙世事的孩子，而管理者引领的是一群有思想的实干者，我们在学校工作中，不仅是做好上下级的纽带，协调好各处室的关系，更要率先垂范，在开创工作新局面上献计献策，发挥好参谋作用。在未来的工作中，我将进一步探索、总结具有我校特色、富有实效性的中学生科技教育的活动模式，依托科技俱乐部、校本课程，创立新型科技社团活动。努力构建一个数字化、规模化以及学校、家庭、社区三位一体的立体化青少年科技教育的活动模式。调动一切可利用资源，发挥最大能动性，形成积极性高的综合科技教育合力。培养一支师德高品位、能力多方位，热爱科技教育工作，具有创新精神的、结构合理的专兼职科技教育教师队伍，并加强教师创新思维培养。进一步健全和完善学校科技教育管理和评价体系，使学校科技教育走上科学化、正规化、制度化、系列化的轨道。

人可以选择生命的形式，像曲别针一样，它的作用不仅仅是夹文件，它可以用来做牙签；叉食物；开锁；做鱼钩；夹头发；固定花朵；串起来可以当链条，而我们每个人也有着多种用途，我们应该随时思考人生之路，并在自己的角色中创新。

换一个角度，世界可以很精彩；换一个角色，人生不再有倦怠。

第二篇：科技创新教育工作

科技创新教育工作

胶州市第二初级实验中学

姜贵全

青少年科技创新教育是以科学技术知识为基础，以提高青少年学生的科学素质为目的的系统性教育活动，科技创新教育是培养科学技术人才的教育。它是以基础教育为依托，通过科学教育和技术教育的协同组合培养现代化科学技术人才的教育实践活动，是以传授科学知识和方法，培养学生的科学观念、科学态度、科学思维以及科学实践能力为目标的教育活动。

我校自成立开始就非常重视科技创新教育。我校以“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”的科技教育工作思路，坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，师生积极参与，科技活动丰富，科技教育成果累累的良好局面。在近几年举办的各级各类科技活动中有多人次获奖。

一、成立科普领导小组。学校在成立开始就把科技教育作为争创特色学校的重要特色项目来抓，培养学生科技创新精神，形成一种浓郁的科技校园文化。同时，学校成立了以校长为组长的科普领导小组，将科技教育工作层层落实。形成了由分管领导、科技辅导员、专兼职的科技指导教师、班主任老师组成的科技教育工作辅导网络，使全校科技教育工作得到保障。

二、建立激励机制。为了激励每个学生成材，激发学生的科技创新热情，让每个学生体验成功的喜悦，我们改变传统的评价学生的办法，定期开展“科技之星”的评选，对评选的“科技之星”进行表扬、奖励，并在学校橱窗上张贴照片进行宣传。

三、开展丰富多彩的科技活动。各种各样的活动是对学生进行教育的最好途径。因此，我校在开展科技活动时进行了认真研讨，为学生定身打造了各种丰富多彩的科技活动。如开展了电脑绘画、航海航空模型讲座（我校在航模运动中主要开展了简单模型的制作，如：飞鲨纸飞机制作、橡筋动力飞机制作、电动纸飞机的制作等。同时，我校还开展了模型飞机的调整试飞活动，深受学生们的喜爱。）、科技创新讲座、观看科幻影片、参加机器人创新培训、参加各级各类的航空模型比赛（目前，我校参加的竞赛科目是飞鲨纸飞机着舰积分赛、橡筋动力飞机留空赛、电动纸飞机留空赛、天戈遥控飞机积分赛、卡博遥控飞机速度赛等，在这些活动中有多人次获得胶州市、青岛市级的奖励。）、科技创新大赛(我校连续两年参加胶州市、青岛市的科技创新大赛，均取得不错的成绩)、每周的科技社团活动„„从而大大激发了学生的科技兴趣，使每名学生积极的参与到科技活动中来。

虽然我校在科技教育活动中做了大量的工作，取得了一点成绩，但与先进学校相比还有一定的距离，仍然面临着一些问题。因此，今后我们将继续开展科普宣传活动，组织学生参加各种科普教育，同时，进一步弘扬科学精神，拓宽活动领域，创新活动方式，在校园内营造浓郁的“科技文化”氛围，使科技教育常抓常新。

第三篇：未来科技创新手抄报

科技的创新让我们的生活一天比一天好，一天比一天便捷，科技改善了我们的生活，我们应该要继续科技的创新，让我们的未来变得更加美好。下面是未来科技创新手抄报，欢迎参考阅读！

未来科技创新手抄报

1未来科技创新手抄报

2未来科技创新手抄报

3未来科技创新手抄报

4未来科技创新手抄报

5未来科技创新手抄报内容1：科技创新的介绍

创新是指：以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。创新包括工作方法创新、学习创新、教育创新、科技创新·等等，科技创新只是众多创新中的一种，科技创新通常包括产品创新和工艺方法等技术创新

英文：Science and technology innovation

定义：是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领科技创新的管理创新。

解析：谈科技创新首先要了解什么是创新，创新是指：以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。

原创性的科学研究或知识创新是提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起，使人类知识系统不断丰富和完善，认识能力不断提高，产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题，是当今时代科技创新的重要组成部分，也是新知识、新艺术的一部分，它自身也是电子信息或新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设的集成。

科技创新涉及政府、企业、科研院所、高等院校、国际组织、中介服务机构、社会公众等多个主体，包括人才、资金、科技基础、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素，是各创新主体、创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象，是一类开放的复杂巨系统。

从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，进一步拓展视野，技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新，来自专家和人民群众的广泛参与。信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程，进一步推动了管理创新，这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新，也包括微观管理层面上的创新。现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。

未来科技创新手抄报内容2：开放体系和管理创新

开放体系

钱学森的开放的复杂巨系统理论强调知识、技术和信息化的作用，特别强调知识集成、知识管理的作用。知识社会环境下科技创新体系的构建需要以钱学森开放的复杂巨系统理论为指导，从科学研究、技术进步与应用创新的协同互动入手，进一步分析充分考虑现代科技引领的管理创新、制度创新。科技创新正是科学研究、技术进步与应用创新协同演进下的一种复杂涌现，是这个三螺旋结构共同演进的产物。科技创新体系由以科学研究为先导的知识创新、以标准化为轴心的技术创新和以信息化为载体的现代科技引领的管理创新三大体系构成，知识社会新环境下三个体系相互渗透，互为支撑，互为动力，推动着科学研究、技术研发、管理与制度创新的新形态，即面向知识社会的科学2.0、技术2.0和管理2.0，三者的相互作用共同塑造了面向知识社会的下一代创新（创新2.0）形态。

管理创新

知识社会环境下的科技创新包括：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。知识创新的核心科学研究，是新的思想观念和公理体系的产生，其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生，为人类认识世界和改造世界提供新的世界观和方法论；技术创新的核心内容是科学技术的发明和创造的价值实现，其直接结果是推动科学技术进步与应用创新的良性互动，提高社会生产力的发展水平，进而促进社会经济的增长；管理创新既包括宏观管理层面上的创新——社会政治、经济和管理等方面的制度创新，也包括微观管理层面上的创新，其核心内容是科技引领的管理变革，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。

知识创新、技术创新与管理创新是相辅相成的。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新，技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。技术创新是社会发展的“硬件”，而知识创新和管理创新则是社会进步的“软件”，它们对国家的发展和社会进步起着关键性的作用，是社会进步的动力源。

未来科技创新手抄报内容3：创新文化和创新环境

创新文化

由于科学和技术是关于人认知和改造自然的知识，技术还包含着技艺，而且人的参与程度越大、越多，则科学和技术知识的含量、密度和水平就越高，这些特点决定了科学和技术的人文价值和科学价值，因此我们说科学和技术及它们的创新也是创新文化的重要组成部分。

中国的全民创新潜在生产规模非常大，只要中国进入某个领域，产业链集群的规模化优势就可以爆发出来，即使在劳动力成本更高、税率更高的条件下都可以杀出更有市场竞争力的价格。

中国劳动力和创业者都是很庞大的队伍，只要教育得以推广，即使是单个劳动力的创新概率略低，在庞大的劳动力市场和创业市场下，中国产业界 爆发出新的idea是远多于其他国家的，只要风投体制得以完善。这个国家的创新不仅是爆发式增长，而且单个创新的相互启迪和借鉴也是爆发式扩张。

人口规模造就的庞大市场和繁荣的互联网生态 使 任何idea在中国复制传播的速度都会远远高于其他国家。从idea 到产能implementation的速度都远远高于其他国家。

庞大的产业链集群必然会在这个国家养出 一个庞大的消费市场，那么定价权会逐步转移到中国，从历史上看，经济环节里的定价权都是逐渐往最大市场转移的，典型的案列就是国际铁矿石价格 逐渐从 澳大利亚巴西手上转移到 中国 手上。而且庞大的市场会使得跨国公司的 区域性总部 和零售 总部 逐渐转移到 中国，良性循环。

庞大的创新经济体量使得中国在国际一系列贸易谈判中都享有优势筹码。

创新环境

按照是否具有实体和刚性（可约略地理解为非人文的和人文的）将环境分为硬环境（由物质环境和刚性的管理体制及人员组成）和软环境（由人文环境、弹性的研究方向和评价体系组成）两大类，其中物质环境的要素是校园房舍、仪器设备、经费薪给等组成，人文环境主要由科学和人文精神、国家政策制度、学术传统、学风和治学氛围组成。硬环境与软环境的相互渗透和融合程度，决定了人性物境（主要由人才和体制组成）和物性人境（主要由研究方向和评价体系组成），它们渗透融合得越多，人性物境和物性人境的范围就越大，成果的趋向和大小也越显著。影响科技创新的因素很多，而且由于时间、地点和具体情况的差异，哪种环境和什么要素对于各个科技人员、科研机构或组织的创新过程所产生的影响起主要作用，往往是不同的。

第四篇：科技创新 引领未来(定稿)

科技创新

引领未来

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。

我是来自高一3班的张婷楠。今天，我国旗下发言的题目是《科技创新，引领未来》。

近年来，我们看到了伟大祖国科技事业的迅猛发展。十几年前，手机的用途几乎只有一个，就是打电话。可是几年前，手机有了很大的发展，外观漂亮，用途也多了，不仅可以拍照、发信息，还可以开会、上网等等，这让我们的生活更加方便，也让我领略到了科技的力量。虽然，我只是个中学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的神奇，也无法勾勒未来所能达到的科技蓝图。但我可以用一个学生的视角来畅想科技与未来。

从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发展都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步改善我们的生活，让我们更加了解自己。

中华民族有史以来就是富于创造的民族，英国哲学家培根曾赞扬说：中国古代的印刷术、火药和指南针改变了世界事物的面貌和状态。然而，令人遗憾的是，近代中国屡失科技革命的机遇，造成了我们被动挨打的局面。新中国成立65年来，我国始终把科技摆在重要战略地位，从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”，从“科教兴国”到“建设创新型国家”。我们独立自主的建立起现代科学技术体系，走出了一条中国特色的科技发展道路。“两弹一星”奠定了中国尖端科技基础和大国地位；杂交水稻成为满足中国粮食需求和促进世界谷物生产的“金钥匙”；载人航天成功实现了中国人的“航天梦想”，我们在许多重要科研领域达到国际先进水平。今天的中国已经成为在世界上有影响力的科技大国和经济大国。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的，面对广阔的明天，我们应当努力学习先进的科学文化知识，提高科学素质和创新能力，打破思维的禁锢，冲破习惯势力的束缚，尽我们最大的努力，为中华民族的伟大复兴作出贡献。创新总会伴着挑战，我相信只要我们用心，就能不断创造奇迹。创新思维的培养，从现在做起，从身边做起。在科技创新之路上，吾将上下而求索。

让我们成为知识的探索者，在未知的道路上拼搏，用我们的创造力将世界变得更加美好！谢谢大家。

第五篇：科技点燃梦想,创新成就未来

科技点燃梦想，创新成就未来

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【摘要内容】在国家基础建设经历一个高潮之后，建筑企业的生存和发展竞争将日益激烈，全球化的今天竞争的硬实力就是一个企业的创新能力，唯有创新才能使得企业创造更大的阳光利润，领先于其他企业。作为一个大型国企，只有创新才能保持地位，为国家建设做出更大贡献，对于施工项目管理，创新要体现在管理的全过程，高效有序，使得各方面管理能力不断提高，才能保证盈利能力增加。

【关键词】技术创新，提高管理，降低成本。

要么创新，要么灭亡。灭亡，一个足以让所有企业惧怕的字眼，但这在经济全球化的21世纪，他如同魔鬼一般出现在各行各业，结束了众多企业的生命，其中不乏在世界舞台上辉煌一时的天之骄子，而他们的陨落除了管理上的失误，战略决策的错误，更多的则是没有创新，因而被其他企业所超越替代。作为一个经营足迹遍布全球的大型建筑工程企业，所要承受的竞争压力是来自居多地区和行业的。在这样一个形势下，施工项目很难从投标过程中取得良好的效益，我们只能通过科技创新，应用一些新技术、新工艺、新材料、新设备，降低成本，提高结算效益来获得生存。项目商务管理由“精细化管理”到“大商务”管理，实际上也是对成本管理的具体化和全员化的一个实施过程，这样的一个商务管理方式和理念的改变，也可以说是我们对项目成本管理的创新，尽管在实施过程中有所困难，但是能够获得很好的经济效益。而就现在世界经济形势来看，商务管理的重点则是项目要全过程风险控制、全方位降本增效。

项目科技创新和商务管理必须渗透落实到技术、合约、物资、生产、安全各个部门和所有人员。

一、技术创新为项目盈利带来不竭动力

1、通过设计优化和方案优化取得良好效益

一个好的技术优化方案不仅可以在其相应子项上扭亏为盈，还能通过改善施工环境、改进施工方法方式等达到缩短工期，增加经营效益的效果。但是这对项目技术人员的综合能力要求是不仅高而且苛刻，不仅要有丰富的经验和扎实的专业知识，而且还要了解市场。

这样一来，项目铁三角就要相互扶持，精诚合作，充分发挥所有管理人员的积极性，不遗余力，力争做到“盈利项目多盈利，亏损项目不亏损”。

由于在2010年至2012年期间建筑主材价格波动较大，加上劳务资源匮乏，人工工资上涨和物价总体大幅上涨等一系列的市场变化，对我们项目的成本管理带来巨大的压力，在此形势下为获得可观效益，项目在“双优化”工作上狠下功夫，并获得较大收益。比如将地下室防水材料优化。项目原地下室防水材料为SBS改性沥青防水卷材，此种材料施工不仅速度慢，在当时价格下利润空间小，而且存在一定的安全隐患，根据现场工期要求和市场情况将其优化为聚乙烯丙纶，加快基础施工速度，材料方面也有巨大的利润，改善了长江漫滩地区地下室潮湿度。在保证质量和安全的情况下加快施工速度能直接获得较大效益。由于人工工资的巨大上浮，按原前投标价格，砌体工程几乎是亏损项目，而且小型砌块的施工速度较慢，为此将其优化为NALC轻质隔墙，新材料不仅加快施工速度，且通过材料差价获得良好收益，当然在强度、隔音、保温方面其效果也是由于前者。屋面保温中常用的挤塑苯板在快速施工中存在巨大安全隐患（容易起火），将其优化为发泡水泥板之后消除了安全隐患，创造了效益。通过上道工序质量的保证可以简化甚至是减去下道工序，一次获得经济效益，比如项目在施工过程中严格控制墙体的平整度和垂直度，以至于后期粗装修时免粉刷，直接批腻子或其他工序施工。如此等等，“双优化”在项目成本管理上可以说是一把利刃，切掉困难，得见美景。

2、技术服务于管理的所有环节

不论是生产，还是合约和安全，其高效的管理离不开技术的支持。技术的对合约的支持显而易见，不管是投标，还是预决算总能发挥巨大作用。安全亦是如此，现场安全管理对于一些结构复杂多变且施工难度大的工程是困难不小，可以说有些隐患是防不慎防，在此管理就需要技巧性，技术性。比如安全巡查由安全部、工程部、技术部门共同参加，对于施工生产中常见的安全隐患和结构自身由施工可能产生的安全隐患由技术部门做具体讨论分析，并指导安全部门和工程部执行其隐患排除工作。理论指导实践，现场实际反馈，总结理论，再指导实行，这就是技术对于现场生产的具体指导。由技术来指导生产不仅可以减少错误，简化程序，加快速度，更是直接在生产这样的一线积累财富。

二、积极构建“大商务体系”，做到全员参与，责任到人。

项目以局“商务管理年”活动为契机，积极构建“大商务体系”，做到全员参与，责任到人，让项目每位员工都参与到商务策划中来，营造“项目商务人人抓，人人心中有商务，时时事事讲商务”的工作氛围。将营销、生产、经济、财务几大系统有机结合，有效控制成本，化解风险、提高盈利能力。过程管控加强过程管控、强化成本分析、夯实项目商务管理基础，通过认真核算商务管理工作的真实情况，及时找准了问题，明确了风险，并有针对性的提出了开源节流，化解风险的思路和方案，坚定了项目创效的信心和决心。

明确重点，充分发挥项目结算效益是灵活采用结算报价策略，结合项目实际情况，争取效益最大化。是及时完成分包结算，严格实行三级管理三级审核，并及时审核，及时返回。并重点抓好结算难度大、创利空间大的子目，做好前期策划准备工作，确保结算质量。

三、物资管理水平决定项目成本

众所周知施工现场的材料成本占了总成本的很大一部分，材料管理是一个从采购到现场使用及后期废旧物资处理的一个整周期、全员管理的过程。如何确定材料的采购单价表面上看是一个市场因素影响的我们无法左右，但是仔细想想，材料不同时期的价格不同，但是现场的使用却是可以预估的，这就要求材料采购计划不但要及时还要数据准确。最大程度的避免材料在现场造成闲置，库存积压资金。材料进场后要确保进场材料能够保质保量，材料质量直接影响工程质量，劣质材料给工程造成的不仅仅是经济效益，有时候更是涉及人身生命安全。材料在使用过程中要避免浪费，材料的浪费现象是大家都知道的，节约材料成本不是物资部一个部门就能做到的，这就要求现场的所有的施工员对待现场的材料像对待自家物资一样去珍惜，这就是一个责任的问题，如果大家都能将现场的材料当自己家的材料去使用，现场上有很多材料是可以节省的。企业领导也多次明确表态今后公司要在提高项目利润点上下功夫，对于年经营额70亿的公司来讲，提高一个点的效益，就将是7千万的效益。如果大家还不改变思想和作风，想当然的认为项目接下来就会有利润，盈利逐渐减少，最后是导致企业的失败，或者是不幸的灭亡，消失。现在的项目利润点很低，有的项目可以说几乎没有什么利润，项目的利润主要是要靠现场的管理和二次经营来创造的，所以说材料管理是项目成本管理的一个重点之一。

四、开锋利刃，加强生产管理。

如果将一个施工项目团队比作一支部队，那么现场的生产管理就是硝烟尼曼的战斗前线，技术、物资、合约和安全各部门需全力支持生产部门，而生产部门需提高自身综合素质，使得个人管理能力和企业管理水平有大的突破。随着市场经济的不断发展，现场劳务队伍对法律认识的不断加强以及政府人性化管理的加强，现场劳务队伍的管理越来越需要懂技术、懂管理、懂法律、懂经济的综合型人才进行管理。劳务队伍中的骨干人才对专业知识的掌握很及时，对法律和经济也很了解，而现场实际上我们有的管理人员不但法律、经济意识不强，技术知识也不扎实，这就使得现场的劳务管理很被动，因此要一改此况，强化尖头兵，让他们强于技术，懂得合约，珍惜物资，紧盯安全，牢抓劳务，做项目管理中的特种兵。

五、安全就是效益

曾有人说安全就是效益是因为减少安全事故就是“节约成本”，直接点说是免去医疗费用或者赔偿费用，但我却全然不认同此说，安全管理一定程度上可以说是一个企业对于社会和民族的责任，是对于生命的一种态度，他拷问着一个企业的良知，关系到一个企业的信誉。在施工管理过程中有时工期的加快，为降低成本安全管理资金的投入过少等都会导致安全隐患增加，这样的矛盾不可避免？是的，有时不可避免，但是可以精细化管理，将其消除。比如项目在施工中由工程部和安全部组成的每日安全巡查制度，由业主、监理、施工方组成的安全周检制度，根据项目施工情况制定的由技术部、工程部、安全部、物资部组成的不定期安全巡查制度，24小时消防巡查制度等，确保隐患受控。作为一个大型国企，生产安全是我们对人民群众的责任。

创新是有难度的，但是不因如此就满足于现状而不予尝试。创新有时就是一个简单的动作。项目管理中很多人认为创新很遥远，其实创新可以具体到我们每个人具体的工作中，不要害怕，不要懒惰，敢于思考，敢于尝试，就在简单的改变中创新已发挥巨大作用。21世纪的竞争是人才竞争，而值得竞争的人才是具有创新能力的人才。科技能够点燃梦想，而只有创新才能创造未来。要么创新，要么消失！参考文献

（1）吴贵生，王毅.技术创新管理.北京：清华大学出版社，2009

（2）唐菁菁.建筑工程施工项目成本管理.北京：机械工业出版社，2009