小学3年4班 参观科普展作文

第一篇：小学3年4班 参观科普展作文

科普大篷车进校园观后感

开发区实小三年级四班谢璐宇

今天，我们来到了一楼大厅观看科技展览。当我看到大厅上琳琅满目的科技展品时，心情无比的激动。

其中最吸引眼球、最让人印象深刻的就是“鱼洗”。科普老师演示了一遍：先把双手沾湿，左右两手反方向有规律地摩擦着鱼洗两边的双耳。不一会儿盆子里就不断地喷出美丽的小水柱，看得围观的同学们都跃跃欲试。你知道吗，会跳出美丽的水柱是因为摩擦产生共振的结果。如果我们的科学知识丰富的话就会明白其中的道理。

从这次展览我学到了：平时要认真的观察生活中的点滴，要像我们课文中的李四光那样善于发现问题、探索研究、解决问题。成为一个有探索精神的小小科学家。

参观科普展

三年级四班伍雅静

周五上午第一节课，老师带我们班去本校一楼大厅参观科普大篷车进校园活动展。

我们按秩序进入大厅，映入眼帘的是各种各样吸引人的科普展品。先说无皮鼓吧，它和我们平常见的鼓不同，鼓面空无一物没有鼓皮包着，用手轻轻往鼓里一拍就能把鼓敲响，好神奇啊！会打鼓的小宇还即兴在在那边为同学们演奏了一小段动听的鼓乐。为什么无皮鼓会发出声响呢？听老师解说原来是应用了红外传感器的原理。再说让我最印象深刻的“鱼洗”。它是青铜做成的，大小像一个洗脸盆，底是扁平的，盆沿上左右各有一个像耳朵一样的手柄，称为双耳。科普老师做了示范：先把手蘸湿，然后双手反方向有节奏地摩擦盆边两耳，慢慢的，盆内水波荡漾，一会儿就喷出美丽的小水柱。看“鱼洗”展台上面的相关简介说会摩擦喷出水花是物理学的共振原理的。

这是一节非常有意思的科普活动课，从活动中我学会很多的科学知识。

科普大篷车—鱼洗

三年四班 王嘉颖

周一晨会的时候，校长告诉全校的师生一个好消息：科普大篷车进校园了！我们班要安排到周五早上第一节课才能去参观。听到这个消息我兴奋得好几个晚上都睡不着。

周五第一节课前我早早就准备好笔记本和笔。老师带领我们排队进入大厅，便看到写“鱼洗”两个字醒目的牌子，牌子下面放着一个青铜色的盆子，盆子里装了三分之二的水。这个盆子是做什么用的呢？工作人员演示了一遍给我们看，我和我的小伙伴们都惊呆了！太神奇了！沾湿的双手反方向上下的摩擦鱼洗的双耳，就能使盆里的水荡漾出美丽的水纹、甚至喷出小水柱。这是为什么呢？我们的科学知识太贫乏了，老师给我们做了详细的解说，原来是鱼洗有水花是运用物理学上共振的原理。

参加完此次活动，我明白了，很多生活中见到的现象都是有科学道理的，只要我们多观察、多问为什么、多探索、多找资料、多探究就能成为一个科学小达人。

科普大篷车进校园观后感

三年四班 杨秋仙

我们学校举行了科普大篷车进校园的活动，星期五的早上第一节课在老师的带领下，我们集体来到了一楼大厅。只见大厅各个角落列满了各式各样的科技展品。这引起了我强烈的好奇心。我快步走上前，细心地看了起来。

迎面映入眼帘的是大门口正中的“鱼洗”这一展品，细心看完展板，才知道原来鱼洗是通过手与手柄摩擦产生共震使水溅起水花，我看着看着，不禁跃跃越试，也学着工作人员的样子，先把手放在水里浸湿，接着把手放到鱼洗的手把上，左右手一上一下的有规律的摩擦，只见水花四溅，那水花就像一只只小鱼欢快跳跃出水面，我想这可能就是“鱼洗”名字的由来吧!我又看了等许许多多科普知识的展品：无皮鼓、拿不起、猜生肖„„看完了科普展，我想：科学是多么神奇，又是多么重要啊，任何事情似乎都离不开科学。

你瞧，莱特兄弟的飞机使人类圆了飞天梦；你看，机器服务生的端茶倒水方便了你的生活；你听，电话机的铃声拉近了人与人的距离……这一切，不都是证明了科学无处不在吗？不仅如此，在平时的生活中，我们无时无刻的得用科学来解决事情。

还记得有一次，我家冰箱的冷藏室集了好多水，把东西都冻住了，想把水弄出来，可实在太多了。这时，我突然想起了“虹吸现象”。于是便拿来了一根橡皮管，把一端浸入水中，在另一端猛吸一口，立即

放入盆中，水便顺着橡皮管“哗哗”地流入盆中，水不一会儿就流光了，妈妈看到后直夸我聪明。

这，便是科学，它存在于我们生活的点点滴滴中，为我们带来方便，快捷，舒心以及快乐。所以我想，科学是很重要的，是必不可少的，是我们应该孰知并且掌握的！

科普大篷车进校园观后感

三年四班叶欣妍

今天，我们来到了一楼大厅观看科技展览。我们怀着一份愉快的心情，边学边玩，玩中也有知识，用小小的心感受着无限的科学的力量，开始了小小的旅途。科学的力量固然伟大，可是如果仅仅把它当作知识来学，那就很无用了。关键是把它运用于生活。

无皮鼓—顾名思议就是没有鼓面的鼓，当我们的手伸进无皮鼓时无皮鼓就会发出咚咚的响声，清脆悦耳，听工作人员的介绍无皮鼓时通过电流感应才发出声音的，想这样通过电流感应科技而运用于生活的还有很多很多，如现在最先进的报警器就是利用感应装置发明的，当夜深人静如不法之徒利用黑夜的掩护进行偷窃时，感应报警器就能发出警报，把窃贼绳之以法。

其实还有更复杂的，科技展品，聪明的我也实在看不懂它眼花缭乱的过程了!

从上可知，科学的应用能给我们人类带来很多好处。所以我们就更应该认认真真地学好物理了，继承老前辈留下的丰厚的精神财产，并开拓自己的一份土地，为人类文明作贡献。

第二篇：小学作文：参观科普展

参观科普展

一天，我和奶奶去参观大形宇宙奥秘科普展。一进去看见声控外星人，我和它握手，它立刻发出哈哈的声音，眼睛灵活地转动，两只触角向前后摆动，身体扭呀扭，看看好象在做操。再进去，里面有许多外星人，有的脖子又细又长，眼睛美丽动人;有的牙齿锋利;有的能发出恐布的声音。还有许多铁陨石、陨石……最有趣的是我骑了“大象”，骑在上面像骑在真的大象上似的，一步步慢慢地向前走，真爽啦!

第三篇：参观防震减灾科普展作文

参观防震减灾科普展作文(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的参观防震减灾科普展作文，希望对大家有所帮助。

今天，我和爸爸妈妈一起去绍兴科技馆参观“防震减灾”科普展，从中我学到了很多关于地震的知识。

地震的`形成是由于地球内部物质不停运动，产生了一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲、变形，岩层一旦承受不了这种变化的时候，就会发生急剧的破裂错动，释放出巨大的能量，产生强烈振动。地震主要分为天然地震和人工地震两大类，其中天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地震。地震带来了地表破坏、崩塌、滑坡、泥石流、生命线破坏、人员伤亡、心灵创伤、火灾、建筑结构破坏等灾害。

地震给我们带来了那么多灾害，我们要做好抗震措施。加强建筑物及公共设施的抗震能力是减轻地震灾害最有效的方法。我们现能做的就是学习地震知识，不轻信谣言;制定家庭防震计划，准备防震应急包，按时检查和加固住房。

地震虽然是自然灾害让我们防不胜防，但是随着科学的发展，相信人们能探索出更好的防震“武器”。

春节前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去绍兴科技馆看防震减灾科普展览。在科普展览中，我学到了这些知识：

着火了，我们应该如何逃生呢?

我们平时要留心周围环境情况，知道逃生通道在哪里，一旦有了危险可以迅速撤离。遇到火灾，我们要保持镇定，逃生时注意按照安全出口的指示方向撤离。遇到浓烟时，应该弯腰前行，尽量不高于1.2米，有条件的话，可以用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。

地震了，我们应该怎么做呢？

厕所、墙脚和坚固的桌子旁边、床边等地方更便于安全躲避。如果厨房里正开着火，应该首先关闭，地震后不能随便点火，否则容易引起爆炸。收音机可以帮助我们及时了解灾情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保证我们维持生命。如果被埋压，可以吹哨子或敲击金属，声音可以传得更远，并有效节省我们的体力。

如果以后发生了地震或火灾，我们可以使用以上这些办法逃生。我还要把这些知识教给别人，让他们也跟我一样安全。

大家一定知道地震吧？今天我和妈妈去参观了绍兴科技馆的防震减灾科普展。

走进大门，就看见了一个大屏幕，里面介绍了魏格纳对大陆漂移地理论和为什么会地震的原理。通常大地震前兆有：猫狗大叫、黄鼠狼、老鼠、蚂蚁大搬家、鸽子高飞等。地震发生时在学校中,最需要的是听从教师的指挥。在家里千万不能在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到承重墙较多、面积小的厨房、厕所去暂避一时。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空坠落物砸到身上。因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，跑向比较开阔的地区躲避。

后面还有模拟的安全通道，一排排图文为我们介绍，上面也有火灾自我报护。

这次科普展让我们知道了许多知识，明白了自我报护必不可少！

第四篇：小学作文：参观动物科普展

参观动物科普展

时光飞逝，转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里，发生了很多事情：有让我快乐的，有使我伤心的，也有令我烦恼的&&而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。

星期六下午，天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时，大型动物科普展七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇！展厅里的人真多呀：有老人，有小孩，有大人，有学生，人山人海，把整个展厅都挤得水泄不通。

我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了！有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟；陆地上行走的竹鼠、虎纹守宫、孔雀；有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟；还有水陆两栖动物鳄鱼&&等等，种类繁多，真是让我大饱眼福啊！我的爸爸还拿起手机，拍了许多照片呢。

其中，我最喜欢一种叫文鸟的小动物，它们长得小巧玲珑，颜色鲜艳，样子很让人喜欢，真想带回几只在家里养着，天天陪着我，那该多好啊！

展厅里还展出了多种古代益智玩具，大家看见了，都情不自禁地动手玩了起来，连大人都玩得津津有味呢。

这次大型动物科普展大有意思了，它开阔了我的视野，增长了我的见识，让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时，我恋恋不舍地回过头去再看了几眼，真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。

再见了，我可爱的小动物们！

第五篇：参观世界大型珍稀动物科普展

参观世界大型珍稀动物科普展

三元区实验小学寒浩

2005年12月11日上午，我乘公共汽车来到市青少年宫，参观世界珍稀动物科普展。

当我步入四楼展厅时，就被一只动物吓了一大跳。我定下神来，细看后，原来它是一只美洲狮标本。它仰着头，眼睛瞪得大大的，张着血盆大嘴，好像要向你扑来似的。怪不得，进门就被吓着了。这只美洲雄狮，除掌和嘴为白色的以外，其他均为黄色，好像这只美洲雄狮穿着白鞋，戴着口罩似的。

我随着参观的人流慢慢向前移动，不知不觉来到棕熊面前。这只棕熊看上去和我们平时在动物园里和电视上看到的大狗熊差不多，可它长着一身红紫色的皮毛。它旁边的小牌子上介绍说，“它的脚印和人的脚印差不多，也能直着走，所以人们称棕熊也为人熊。春/夏/秋在野外捕食，只有冬天在洞穴里睡大觉。”

哦！前面头顶树杈似的动物是一只什么动物呀？我怀着好奇心，跑近一看，原来是一只梅花鹿。这只梅花鹿身穿梅花大皮袄，那像树杈似的东西就是它的角。听身边一位叔叔说：“梅花鹿生活在大草原上，性格温和，但遇到猛兽的攻击也毫不示弱，梅花鹿刚生出来的角叫‘清枝’，分了一枝后，叫做‘二杠’，再分一枝后，叫做‘三岔’。梅花鹿全身都是宝，已被列为国家二级保护动物。挖听后，大有所获，对梅花鹿的了解更多了。”

一个小时很快就过去了，在这一个小时里，我还参拜了我国“国宝”大熊猫和东北虎，美洲的美洲豹和眼镜蛇，北极的北极熊，还有很多珍稀动物，大约二十余种。通过参观，我学到了许多从课本上学不到的知识，激发了我对大自然的热爱，培养了我对动物的兴趣，同时树立了我的环保意识。