2010年科普活动工作总结

第一篇：2010年科普活动工作总结

柑委发［2010］98号

中共柑子镇委员会柑子镇人民政府

2010年科普活动工作总结

2010年，我镇在开展创建科普活动工作中，认真按照镇创建科普示范镇工作实施方案要求，在镇党委、政府的领导及镇科协的指导下，积极贯彻“三个代表”重要思想，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全镇经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我镇今年创建科普示范镇工作和明年的工作打算汇报如下：

一、镇党委、政府高度重视科普工作

我镇党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇党政主要领导听取科普工作汇报4次，参加科普知识竞赛、科普知识学习活动3次，专题研究科普工作2次。镇成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长，分管领导任副组长，镇直单位的主要领导为成员，设立专门办公室。本镇将实施《科普法》、《科学素质纲要》工作纳入党政领导机关目

标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定有关科普培训计划和年度计划。

二、认真落实创建活动的各项工作

我镇在开展创建科普示范镇工作中，积极开展创建“两站一栏一员”活动，重点建设大天子村、岐山村、断石村、春和村。在全镇13个村成立村科普工作领导小组，每村落实3名科普宣传员，5个科技示范户，各村都落实有各自的科普活动室和科普专栏。镇建立有2外10米的科普宣传栏和1个200多平方米的科普宣传活动室，组建有一个由68人组成的科普志愿者队伍，能经常性开展各种科普活动。积极建设镇村图书室，吸纳社会资金为每村新购图书2000册，初步建成藏书丰富的村级图书阅览室。

我镇科普高度重视科普示范基地建设，申报了开沙特种农副产品科普示范基地，并完善了相关硬件和软件资料。

三、积极开展形式多样的各项科普宣传培训工作

我镇为了进一步在全镇范围内普及科普知识，积极组织本镇科技人员利用墙报、黑板报、大小标语、宣传车、印发各种科普资料、开展科普讲座等科普活动，大张旗鼓地宣传有关科普知识，在全镇上下营造一个良好的科普气氛。使全镇上下认识到科普工作和的重要性，逐步掌握和运用科普知识，收到了令人满意的效果。今年，我镇全年对五接镇区宣

传画廊、李港镇区黑板报定期更新，共组织出科普墙报、黑板报18期，各村也定期更新宣传栏内容，张贴科普文章96篇；举办镇、村干部技术讲座2次，培训139人次，农业技术讲座12次，参与群众2769人次，发放科普资料3000份；今年有90%以上的村干部和农民党员接受了农民技能培训；组织进行了各类从业人员的在岗培训、继续教育培训30学时，同时积极组织开展各种形式的创业培训、安全生产、专业技能培训工作等；科普经费投入13400元，吸纳社会科普投入27830元；不定期组织本镇有关人员深入田间地头开展各种科普宣传活动，深受群众好评。

在专利培训工作方面。今年组织了两次知识产权培训工作，镇私企老板共50人次参加了培训。

我镇高度重视镇安排的科技创业培训工作。组织了镇有关企业和科普人员共5人参加了培训活动，使得与会企业家对科技工作的认识有了进一步提高。

四、积极开展科普宣传周、宣传日活动

在今年的科普宣传周、宣传日活动中，我镇科普部门精心组织，积极争取镇党委、政府的支持。在配合镇第六届科技节暨第十九届科普宣传周活动中，我镇党委书记张卿亲自指示，要求保质保量超额完成镇交任务，为镇大型活动的顺利进行作出了贡献。在镇科普活动中，我镇多次组织科普工作人员带上挂图到全镇中小学开展“科普知识进校园”活动。让学生利用课余的时间观看科普知识，从小培养热爱科学、学科学知识、用科学知识的良好习惯。科普挂图展活动内容

丰富、涉及面广，包括防震知识、卫生知识、农业知识、电子信息知识等内容，使学生从中学到了许多书本上没有的知识，真真正正增长了见识，开阔了视野，提高了对科学知识的兴趣。

我镇科协还带领科普工作志愿者和医院、卫生所、计生办等部门，联合到各村义务开展“健康面对面、乡村行”农民健康促进活动，工作组人员逐个走遍全镇13个村，通过多种内容丰富的形式，向当地农民群众提供面对面、心连心般热情周到的卫生保健服务，各村村民积极参与并给予好评。卫生科普工作组在活动开展过程中，给出农民群众免费发放健康科普资料2600份，并开展了健康知识问卷调查；通过展示图文并茂的宣传展板、挂图，生动形象地对卫生保健知识进行介绍；由专家进行健康知识讲座，讲解疾病发病原因和防治措施，并开展免费咨询，做到有问必答。同时，我们在镇科普画廊相应进行了卫生知识图片展，通过开展一系列活动，普及了卫生疾病和预防保健知识，对当地村民的健康水平和生活质量的提高起到了积极的促进作用。2010年，我镇科普工作在全镇科普创建的浪潮中，取得了一些成绩，但由于客观条件限制，在科普设施普及，科普活动的覆盖面方面，我们的工作还有待提高。

2011年，我镇将在2010年工作的基础上，振奋精神、早作打算，进一步开拓进取，创新工作方式、方法，整合各类科普资源，更好地发挥科普工作对经济社会的重要作用。一是进一步加强协调领导和督查指导。完善科协工作领

导体系，逐步建立健全部门联运、协同推进全民科学素质提高的工作机制，真正把科普工作与全局工作统筹协调起来，逐步形成科普工作新格局。

二是进一步完善配套政策措施，建立健全多渠道的经费投稿机制。进一步完善科普网络体系、科普设施设备、科普阵地、科普队伍建设，努力使全民科学素质工作有新的创新和突破，有更大的发展。

三是开展好各类科普活动，提高科普工作的覆盖面。以科技节、科普宣传周、宣传日等活动为主体，整合教育、卫生、农技、工业等部门，发挥科普志愿者积极性，全方位开展工作。

主题词：科普示范县创建工作总结

柑子镇党政办公室2010年12月20日印

（共印25份）

第二篇：科普活动工作总结

太乙镇全国科普日活动工作总结

太乙镇根据射科普领发[2008]2号文件精神，按照全县开展2008年全国科普日活动的要求，迅速成立了科普日活动领导小组，广泛宣传发动，精心组织安排，围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”活动主题，开展了丰富多彩的2008年全国科普日活动。

一、加强领导、落实责任

为了使科普日活动扎实有效的开展，镇党委专门召开党委会具体研究落实科普日工作，对科普日工作进行了详细的安排和部署，成立了以副镇长、镇科协主席陈涛为组长，镇科协秘书长蒋志斌为副组长，文化、计生、农经、农技、农机、林业、水利、畜牧、医院、教育、防保等单位负责人为成员的科普日活动领导小组，制定了责任目标，对各有关单位提出了具体要求，从组织上保证了全镇科普日工作的正常开展。

二、积极动作，注重实效

一是组织召开了有全体行政干部、镇直单位干部职工、农村“两委”干部、群众代表及中小学学生计1000多人参加的全镇开展2008年全国科普日活动暨送科技下乡启动会议，镇党委、政府主要领导作了动员讲话，全面安排部署了全镇科普工作，集中开展了科普日宣传活动，并请县艾滋病防治基金会专家开展了防治艾滋病知识培训。

二是镇直有关单位通过开展科普咨询服务、印发科普资料、展示科技展版等形式，开展了丰富多彩的科普日活动，共计开展科普咨询服务200多人次，印发科普宣传资料3000余份，展示科普宣传展版25块，办科普宣传专栏5处。

三是组织农技、畜牧、林业、卫生、计生等有关部门开展送科技下乡活动，重点是深入到农村群众和田间地头开展科普咨询服务，推广新技术、新品种、新工艺，送医送药、开展义诊等活动。镇农业服务中心结合秋播生产，开展技术培训，送农药、送良种、送肥料到户；镇畜牧部门开展畜禽秋防和科学饲养畜禽技术指导服务；镇计生服务中心开展优生优育、避孕节育知识宣传和“三查两补一治疗”服务；镇卫生院开展义诊送药和艾滋病知识培训，并对艾滋病患者开展科技帮扶；镇林业站深入开展森林资源保护、维护生态平衡知识培训；镇政府组织宣传车深入农村群众，围绕柠檬、芦笋、食用茵、肉牛、肉兔、养鸡、养鸭等支柱产业发展和节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面开展科普知识宣传，送发科普资料。

三、工作扎实，成效显著

太乙镇通过开展的这次科普日宣传活动和送科技下乡活动，内容丰富多彩，方法灵活多样，深受广大群众欢迎，取得了良好的社会效果。进一步兴起了崇尚科学的热潮，营造人人学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好社会氛围，让科技之光普照千家万户，提高了群众科技意识和科学文化素养，增强了自觉抵制封建迷信的能力，使科学精神更好地扎根于社区，服务于民众，为建设和谐社会提供支撑和保证。对我镇农村八项重点工作和“四村一园”建设起到了积极的推动作用。

太乙镇科协

二00八年九月二十八日

第三篇：科普活动工作总结

石庄小学“科普活动周”活动总结

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在2011年9月17-23日开展了“石庄小学2011年科普活动周”活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质，促进社会和谐为目标，以弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想为主要内容，紧扣活动主题，重点围绕生态文明、低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活等热点问题，面向社会公众，广泛开展多层面的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围。

二、制订科普周活动计划，成立了领导小组

为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长室、教导处、德育处、总务处、科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科技竞赛、参观、评比等科普活动。

三、开展了多项丰富多彩的科技活动

以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是： “倡导生态文明，共建生态如皋”。

星期一：

1、国旗下讲话（朱建华）学生代表负责科普知识国旗下讲话。（德育处负责）

2、举行科普知识讲座。（陈永红负责）周二：

1、中午，观看以低碳知识为主题科普录像（秦许峰老师负责播放）

2、完成“科普知识”宣传专栏黑板报。（胡红军负责）

3、学校橱窗展示科普知识图片。（孙卫华联系制作，张国俊负责上墙）

周三：

1、收缴废物制作制作竞赛，（陈永红负责）

2、举行以“倡导生态文明，共建生态如皋”主题的科技幻想绘画比赛（闵学文负责）

周四：

1、举行以低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活为主题的科普读书活动。（五（4）班负责实施）

2、板报展示，优秀作品展示 评出优秀作品。（石庄小学科普周活动领导小组全体成员负责评选）周五：

1、公布评选结果。

2、优秀作品在学校展示，并作总结。

四、科技活动取得的成效

一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的废品科技制作、科技幻想画，等活动，一致受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。

第四篇：科普活动工作总结

育才小学“科普活动周”活动小结

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在2011年5月16日至21日开展了“育才小学2011年科普活动周”活动。

一、指导思想

以新课程改革的全面深入推进为契机，紧密围绕广大青少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升，培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、制订了科技活动计划，成立了领导小组

为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长，教导主任，科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。

三、开展了多项丰富多彩的科技活动

以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是：“普及科技知识，弘扬科学精神”。

1、5月16号召开科技节动员会，进行全校动员

2、全校动员全员参与，广泛开展科普活动：

3、制作了一期以普及科技知识为主要内容的黑板报

4、科技小制作——变废为宝：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生在家长的帮助下也已经完成。

5、举行“科普知识进校园”图片展。

6.我们结合现在流行的“手、足、口”病，分班举行以“普及科技知识，弘扬科学精神”主题的科普班队活动。

7.举行观图片展为主题的观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力，又锻炼了学生的写作能力。

8、5月22号召开了全校总结会。

四、科技活动取得的成效

一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的主题班会，组织学生的参观活动，一致受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。

第五篇：科普活动工作总结

小学科普活动总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校领导明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，开展丰富多彩的科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本学年活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。