创新思维实现房产管理大发展的思考

第一篇：创新思维实现房产管理大发展的思考

深入学习实践科学发展观，是摆在全党面前的一项重大任务。作为普通党员干部，要想把科学发展观学习好、领会好、贯彻好、落实好，结合我局实际，我认为主要在着眼“五个理念”，做到“五个结合”上下功夫.一、要着眼“发展”理念，做到解放思想与科学发展相结合。科学发展观是解放思想的产物，学习实践科学发展观，首要任务是解放思想，根本

方法也是解放思想。为此，我们要学会用发展的眼光看世界。有些同志认为自己是普通党员，是普通百姓中的一分子，学不学科学发展观与自己毫无关系，用不用科学发展观指导工作与己关，这是不正确的。现在网上也流行奥巴马现象，误认为这是公平正义、文明发达、民主法治的结晶，感到在中国是天方夜谭的事。是的，至少在目前是不可能实现的，但是，我要告诉大家，这绝对是暂时的。如果奥巴马早出生几十年，他想当美国总统也同样是白日做梦的。我们与西方发达国家相比，无论从哪个方面去比，都是落后了几十年，甚至上百年的距离。这主要是起步晚造成的。但是，如果我们心甘情愿地落后他人，永远地步他人之后尘，那我们这个民族肯定是没有希望的。我们都是华夏子孙，都是中华儿女，没有一代一代人的奋发图强，哪有我们子孙后代的辉煌？从房管局实际出发，我们当初从一个十几个人、两间平房的小公司，发展到今天一百五六十号人、九层大厦房产管理局，这就是发展的结果。大家放心，房管局的明天一定会更加美好，但这个美好的实现务必要靠大家的拼搏努力。

二、要着眼“务实”理念，做到理论学习与指导实践相结合。科学发展观集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的理论武器和行动指南。我们党历来高度重视理论工作，理论是实践的先导，实践是理论的结晶，实践是检验真理的唯一标准。而学习的目的在于运用。当前，我们首先要深刻认识科学发展观的重大意义，着力掌握其人民性、科学性、创造性、针对性、前瞻性等重要特性，只有真学了才能真的弄懂、弄通，才能做到真用。因此，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。要密切联系本科室的工作实际，坚持用科学发展观指导实践、解决问题、推动工作。如产权产籍交易所和测绘中心，就要围绕怎样创新服务、提高质量、提升效率上大做文章；法制监察科，就要紧紧围绕实现**房地产市场的净化和诚信上下功夫；物业办公室，就要紧扣民生、紧扣社区工作，抓紧研究解决居民生产生活中的遇到的迫切问题，全力推进物业服务上水平、提质量。只有这样，才能真正把科学发展观落实到我们的各项工作中去。

三、要着眼“创新”理念，做到运用理论与自主创新相结合。科学发展观是有关社会发展规律的科学，具有与时俱进的理论品质。中国特色社会主义是不断发展的事业，她与资本主义社会制度有着本质的区别，我们在前进中遇到这样那样的新情况新课题是难免的，也肯定是要应对各种可以预料和难以预料的风险和挑战。胡锦涛总书记2007年在访美期间，会见当时的美国总统小布什时说过一段话，大意是每个国家都有各自政治体制和执政方法，只要对本国人民负责，只要不危害人类社会发展和做对世界有害的事，都是可行的。我们目前的社会主义道路，是前无古人的，简单地说哪种社会好是没有科学根据的。这就需要我们大胆地去创新。当年改革开放之初，邓小平同志在视察南方时，看到隔海相望的香港美丽而繁华，大家都说那是资本主义的产品，难道社会主义就应该贫穷落后吗，他老人家大胆地在广东一个小鱼村划了一个圈，在什么都没有情况下，办成了今天令世人瞩目的深圳这面旗子。因此，我们要解放思想，与时俱进，因时制宜，因地制宜，继续进行新的实践和新的探索，创造性地开展各项工作。比如，如何切实抓好发展这个第一要务，把**的房地产管理工作做强做大，把**的二手房交易做实，把以房屋担保业务拓展好。真正为推动**社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明、和谐的滨河水韵城市的发展道路做出积极的贡献。

四、要着眼“服务”理念，做到对上负责与对下负责相结合。毛泽东同志曾于1943年6月1日在《关于领导方法的若干问题》一文中说：“我们共产党人无论进行何项工作，有两个方法是必须采用的，一是一般和个别相结合，二是领导和群众相结合。”“只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性相结合，便将成为少数人的空忙。但如果只有广大群众的积极性，则群众积极性既不可能持久，也不可能走向正确的方向和提到高级的程度。” 学习实践科学发展观也是一样，必须实行领导和群众相结合，对上负责与对下负责相结合。对上，说大了是对党、对国家、对组织、对领导、对家庭；而

对下，则是对部属、对子女、对人民群众。这就要求我们做任何事情，一定要把党和国家的利益放在首位，要正确处理好集体与个体、组织与个人、上级与下级、大家与小家的关系。没有祖国这个大家庭繁荣就不可能有自己的小家欢乐，没有家家户户的和谐安宁就没有祖国大家庭的团结稳定。因此，如果事情做好了就是服务到位的表现，这样就会赢得上级满意和群众称赞。有

些同志接待上级，是春天般的温暖，阿谀奉承，遛马拍须，唯恐领导印象不深；对待下级，特别是接待群众来访，是冬天般的严寒，横眉冷对，面若冰霜，这样的人如果把事办成了是偶然的，办砸了是必然的。

五、要着眼“和谐”理念,做到改造客观世界与改造主观世界相结合。改造客观世界，就是要用科学发展观指导工作、推动社会实践。改造主观世界，就是要用科学发展观武装头脑、指导自我修养。因此，我们大家只有树立科学的发展观，才能树立正确的政绩观、权力观、地位观、利益观、世界观、人生观、价值观，才能率先垂范，为人师表，首先改造好主观世界，然后领导好改造客观世界的工作。从我们单位来看，为什么这些年来“人气兴旺”，与社会各界的赞扬声不断有着密不可分的关系，但也有一些负面影响。我个人认为，“和谐”这个理念我们应该进一步强化。这里我再一次提及奥巴马现象，他在民主党的竞选中，与希拉里拼得你死我活，而一旦胜出则紧密团结，联合出击，最终战胜了共和党候选人；他在组阁中，又广泛吸纳社会精英。他的成功，得到了美国白人、黑人、拉丁裔、亚裔、民主党人、共和党人、独立选民、保守派人士、自由派人士、精英阶层、蓝领工人、男人和妇女等多方分歧人士中大多数的支持。中国也有一句古话，叫做“和为贵”。因此，我们应通过学习实践活动，切实转变思想作风和工作作风及生活作风，把小家庭建设得和和美美，把小日子过得舒舒服服，把房管局这个小集体建设得更赋生机。

第二篇：换位思考 创新思维

换位思考 创新思维

——西南财大培训期间主题发言

今天的发言主要通过讲述一个故事，以及做一个调查来实现。首先讲述故事：

一个聋哑人到五金商店买钉子，先用左手捏着两只手指作持钉状，然后右手做捶打状，售货员以为他要买锤子，便递过一把锤子，聋哑人摇摇头，指了指自己“持钉状”的两只手指（意思是想买钉子）, 售货员终于醒悟过来，递上钉子，聋哑人高高兴兴地买到了自己想买的东西。

这时，又来了一位盲人顾客，他想买剪刀……大家能否想象一下，盲人如何用最简单的方法买到剪刀？

请大家思考后发言…… 做一个调查：

我们班81个同学，通过目前各位同学的工作单位和工作岗位，初步统计从事办公室工作的同学有16位。那曾经从事办公室以及正在从事办公室的工作的同学请举手……

目测统计40-50名同学……

第一个故事是讲思维，其实，盲人只要开口说一声就行了，因为盲人并非聋哑人，自己能说话。盲人如果用手指模仿剪刀剪东西，自己反倒看不见。因此，再聪明的人，一旦陷入思维的误区，钻进牛角尖，智力就在常人之下。思维不对，再有智慧也是徒劳，这时候脑筋转得越快，往往死得越快，而好的思 维，是生命历程上的一盏明灯，引导我们正确地走向成功的彼岸。

第二调查是讲为什么从事过办公室工作的同学具体较强的工作能力或者说思维能力。从近300人中选拔了81人，81人中就有办公室经历的40-50人能脱颖而出，这是为什么？办公室是一个单位、一个部门综合枢纽，工作需要承上启下，这就要求办公室人员要有换位思考的能力，即要站在领导者的角度，综合考虑全局性的工作，又要站在下属单位的角度，考虑具体各项工作。

各位同学都有近十多年的工作经历，我们的办事方法、思考方式都已经形成一定的思维模式，即思维定式，就是我们日常工作学习生活中习惯使用的一系列工具和程序的集合，具有很大的惯性，一旦定型后就极难改变。在我们处理日常事务和一般性问题时，能够驾轻就熟、得心应手，圆满解决问题，但是当我们面临新情况、新问题而需要开拓创新的时候，这些思维定势就会像枷锁，阻碍我们对新生事物的接收，阻碍新观念、新点子的构想，导致我们工作停滞不前。

这两个事例告诉我们，在平时的工作学习生活中，遇到新情况、新问题的时候，需要我们打破思维定式，站在不同的角度，用不同的思维去思考去寻找解决问题的办法，最后综合评价哪个办法最优而采用，从而提出解决困难和问题的方法，长期培养将逐步提升我们的管理能力和领导能力。

第三篇：创新管理思维作业

一、问答题（25分）

⒈ 阿奇舒勒的三大发现是指什么？

答：a发明专利虽数目庞大，但有一个共同点，就是应用了数目不多的一般性原理；b像社会系统一样，技术系统可以通过解决矛盾而得到发展，真正的创新是解决矛盾，妥协的解决方案最多只能算优化；c技术系统的进化遵循一定的模式和规律，技术系统的发展是可预测的。

⒉ 比较传统创新方法，TRIZ有哪些优势和特点？

答：特点：a、TRIZ成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解，而不是采取折衷或者妥协的做法。

b、TRIZ是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程，而不再是随机的行为。

优势：a、运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

b、能够帮助我们系统地分析问题情境，快速发现问题本质或者矛盾，c、能够准确确定问题探索方向，不会错过各种可能，d、能够帮助我们突破思维障碍，打破思维定势，以新的视觉分析问题，进行逻辑性和非逻辑性的系统思维，e、能根据技术进化规律预测未来发展趋势，帮助我们开发富有竞争力的新产品。⒊ 世界贸易组织的三大支柱是什么？

答：知识产权、货物贸易和服务贸易。

⒋ 专利的种类有哪些？发明专利有哪些特点？

答：发明的种类有发明专利、实用新型专利和外观设计专利

发明专利的特点：a新颖性。指在申请及以前，没有同样的发明创造在国内外出版物上公开发表过，在国内没有公开使用过或以其他方式为公众所知，也没有同样的发明创造由他人各专利局提出过申请，并且记载在申请日以后公布的专利申请文献中。申请专利的发明创造在申请日以前个月内，在国际展览会上首次展出的、在学术会议和技术会议首次发表的他人未经申请人同意而泄露其内容的三种 1

情况下，不丧失新颖性。

b创造性。指同申请日以前已有技术相比该发明有突出的裨性特点和显著的进步。

c实质性。是指发明创造的技术特征，同现有技术相比，具有本质区别，是非效果，而且有利于推动科学技术进步。

d实用性。即必须具备实施性、再现性，而且必须能够产生更高的经济效益和社会性。

⒌ 发明与实用新型专利有哪些不同？

答：发明是利用自然规律解决生产、科研、实验中各种问题的技术解决方案，一般由若干技术特征组成。其次，发明分为产品发明和方法发明两大类型。产品发明包括所有由人创造出来的物品，方法发明包括所有利用自然规律通过发明创造产生的方法。方法发明又可以分成制造方法和操作使用方法两种类型。而实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

区别：申请实用新型的专利不一定也能申请发明专利。发明专利对创造性的要求比较高。实用新型专利，谁先申请，专利权归谁的，一种专利在申请了实用新型专利以后，再申请发明专利，发明专利不会被授权，因为专利要求有新颖性，在先的实用新型专利会使在后的发明专利失去新颖性，导致专利无法授权。实用新型专利的保护时间只用10年，而发明有20年。

二、收集1个形象思维在管理中应用的案例（15分）

答：全聚德是我国餐饮业著名老字号，在上个世纪八九十年代发展迅速，但到21世纪，随着我国改革开发，大量外国餐饮业进入我国，凭借着国外先进加工技术、标准化生产、服务快捷、营销多样、连锁经营、就餐坏境舒适、价格低廉等优势，重创我国餐营业，大量餐饮业企业倒闭或难以为继，全聚德也不例外。

为此，全聚德管理层聘请诸多高校的多位公司战略研究教授研究，全聚德的发展战略，其后全聚德迅速调整了企业发展战略。

全聚德的发展战略包括三个部分：精品正餐、企业发展、快餐。在巩固精品正餐的前提下，发展食品加工业，走集约化、规模化之路并且逐步实施快餐发展计划，采取多元化经营。这套战略最终使全聚德脱离险境，迅速发展。如今全聚德已发展成为一家拥有60余家成员企业，年营业额7亿元，年接待顾客500余

万人次的中国最大的餐饮集团。2005年8月6日，世界品牌实验室宣布全聚德品牌评估价值为106.34亿元人民币。2007年9月，在第二届亚洲品牌盛典中，“全聚德”品牌荣获第320强，是亚洲餐饮行业唯一进入亚洲500强品牌的企业。

三、技术进化法则有哪些？以自行车为例，用所学的技术进化法则对其进化过程和进化趋势进行分析。（15分）

答：技术进化法则：

1、技术系统的S曲线进化法则;

2、提高理想度法则;

3、子系统的不均衡进化法则;

4、动态性可控性进化法则;

5、增加集成度再进行简化法则;

6、子系统协调进化法则;

7、向微观级和增加场应用的进化法则;

8、减少人工介入的进化法则。

自行车的进化过程：第一阶段为系统选择零部件。第一辆自行车由机架及木质的轮子组成，骑车人的脚是驱动力，靠蹬地摩擦驱动前后两个木质车轮转动。没有车把、传动链条、转向装置，需要改进。

第二阶段为改善零部件。发明人改进组成技术系统的不同零部件，对其形状、各种关系进行优化，采用更合适的材料、尺寸，选择链传动机构，增加转向装置、脚踏板、鞍座等，于是结构系统、导向系统、驱动系统、制动系统逐一出现。

第三阶段为系统动态化。例如结构的动态化、功能的动态化、材质的动态化等。在车架结构的连接方式上，很多采用刚性连接的零部件改为柔性连接，故出现折叠自行车。自行车的机械结构系统与电力系统的集成，设计出电动自行车、折叠电动自行车，从而引发电动自行车新技术系统的出现，同时增加了自动化的程度。

自行车的进化趋势：自行车已不是简单的代步工具，向着便携化、健身化、娱乐化、轻质化形式发展，呈现出多样化的功能与形式。自行车车架材质的选用上也趋于轻质化。镁合金材料是制造高档轻便型自行车及电动车减重节能的理想材料，具有较高的强度、刚度、减震性、机械加工性能和可回收性。

四、请以“苹果公司与三星公司的专利之争„”为题，谈谈你自己了解、分析和独立思考的观点。（25分）

答： 苹果2011年4月首先在美国起诉三星，作为回应，三星随后在韩国和其他国家向苹果发起诉讼。双方一时掀起了专利大战。

我们暂且不讨论这场专利战背后的这两家公司的战略目的，仅从专利权的角度讨论。

专利的重要性 知识经济时代,知识产权作为一个企业乃至国家提高核心竞争力的战略资源,凸现出前所未有的重要地位.知识产权是个人或集体对其在科学、技术、文学艺术领域里创造的精神财富依法享有的专有权。知识产权是一种无形的财产权。由于国际经济、文化交往的发展，知识产权的地域性受到了空前的冲击，知识产权法律关系也日益国际化，主要表现在主体、客体和内容方面都含有大量的涉外因素。知识产权法律关系的主体，是指依知识产权法确认享有权利和承担义务的人，包括个人、集体、法人、合伙等，从国际交往来看既有内国人又有外国人。外国人在内国以及内国人在外国享有知识产权的现象已十分普遍。知识产权法律关系的客体是指知识产权关系主体间权利和义务指向的对象。保护知识产权的法律主要是国内立法（专利法、商标法和著作权法），也有国际条约。

知识产权作为一种精神财富和智力成果具有流动性。它可以通过多种途径、多种方式在国内外流动，科学、技术、文化、艺术是没有国界的。

当今世界是知识经济时代，对知识产权的国际保护是十分重要的。除了各国通过国内法对涉外知识产权给予保护外，一些国家和国际组织还签订和制定了许多有关保护知识产权的国际公约。目前，保护知识产权的国际公约主要有：

（一）、《保护工业产权的巴黎公约》（简称《巴黎公约》），《巴黎公约》并没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法，它仅仅为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则。这些基本原则是：国民待遇原则、优先权原则、强制许可原则、独立性原则。

（二）、《专利合作条约》。《专利合作条约》解决了专利权国际保护的基本原则。

（三）、《商标国际注册马德里协定》（简称《马德里协定》）它是对《巴黎公约》中关于商标国际保护的补充。

（四）、《保护文学艺术作品伯尔尼条约》简称《伯尔尼条约》基本原则：

1、双国籍的国民待遇原则

2、自动保护原则

3、最低限度保护原则

4、独立保护原则。

（五）、《世界

版权公约》，主要原则有：

1、双国籍国民待遇原则

2、有条件的自动保护原则

3、独立保护原则

4、最低限度保护原则。

（六）《与贸易有关的知识产权协议》，基本原则：

1、国民待遇原则

2、最惠国待遇原则

3、权利用尽原则

专利权的战略意义

所谓知识就是力量，知识就是生产力。

现在大部分跨国公司打开市场、占领市场、最终取得市场竞争的有利地位，占领市场，其所依靠的便是专利技术。

企业面对激烈变化、严峻挑战的商业环境，利用专利制度提供的法律保护及其种种方便条件有效地保护自己，并充分利用专利情报信息，研究分析竞争对手状况，推进专利技术开发、控制独占市场；为取得专利竞争优势，为求得长期生存和不断发展而进行总体性谋划。

500家跨国公司开发世界90%新技术。技术贸易中，专利技术占80％以上。美国兰伯斯公司是专门从事芯片提速技术研究的公司，而芯片的速率是一个关键问题。公司成立十年，员工只有165人，而股票市值超过70亿美元。

美国的专利战略：知识产权为产业基础性、战略性资源。

日本的专利战略：产品立国→技术立国→知识产权立国。

创新战略（基础），保护战略（关键），应用战略（根本），人才战略（保证）。

韩国的专利战略：建设以知识产权为基础的发达国家。

从以上数据和部分国家对专利的战略可以知道，无论是企业还是国家，现在都已经非常重视专利技术。

五、请运用缺点列举法提出对本课程的改进措施（20分）1.你对本课程哪个专题最感兴趣，有哪些优点？

答：我对专题四 制度创新-专利制度比较感兴趣。

优点：a、教学思路清晰，循序渐进，引导同学们逐步了解专利制度。b、结合实例讲解，清晰明朗，生动有趣，同学们更易接受。

c、让同学们了解专利制度，对提高同学们的保护专利意识以及今后的工作都十分有帮助。

2.本课程不足有哪些方面，如何改进？

答：a、声音不够洪亮，有点软绵绵的感觉，听了让人有点想睡觉。

b、对TRIZ理论这个专题讲解不是很详细，没有具体讲解创新的方法，而且没有对创新技法进行训练。

第四篇：创新思维

创新孕育着科学技术的进步和发展,是一个民族对人类文明进步作出贡献的具体体现。目前,我们正处在知识经济时代,世界各国都在拼命地发展经济,努力提高综合国力,国际间呈现出激烈竞争的态势。其实质就是各国之间创造力的竞争。纵观人类社会的发展史,就是一部创新的历史。社会每前进一步,都是创新的结果。创新关系着一个国家和民族的兴衰,创新是国家兴旺发达的不竭动力,创新决定着一个国家在国际竞争中的地位。高校加强对大学生创新思维能力的培养就显得尤为重要。创新思维是创新能力的核心,因此,笔者就如何对大学生创新思维能力的培养加以探讨。

一、大学生创造性思维的涵义及特征

思维是一种极为复杂的心理现象，具有许多重要特质。关于思维的涵义,当前心理学界普遍认为，思维是人脑对于客观现实的本质属性和内部规律的自觉的、间接的和概括的反映。创造性思维是思维的高级形式，它是指人类在探索未知领域的过程中，突破固有的逻辑通道，以新异、独创的方式寻求获得新成果的思维。这种思维与其他思维的区别，在于它提供了新颖、独特而又有价值的思维成果。其特点是新颖性和价值性,由于大学生是一个特殊的群体，他们文化程度高，身心发育已基本成熟，其创造性思维呈现出以下主要特征: 1.多向和求异性。2.突发和跨越性。3.整体和综合性。大学生创造性思维特别注重思4.广阔和灵活性。

一、培养大学生创新精神的必然性

(1)培养大学生创新精神是民族进步、国家兴旺的需要 江泽民总书记曾经强调说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,“如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展,难以屹立于世界先进民族之林。”社会的发展进步一刻也离不开人才,不论是知识经济初露端倪的国际(2)培养大学生的创新能力是社会发展的需要

人类社会已经进入21世纪,这是一个全新的时代———知识经济时代。知识经济是以现代技术为核心。知识经济的发展主要依靠新的发现、发明、研究,其核心在于创新。而知识创新、技术创新能否实现,最终取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。在这种情况下,谁先抢占科技的制高点,谁就能在经济发展上处于领先地位。因此,新世纪创新型人才的培养是时代的要求,只有培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才,才能使我们有能力参与日趋激烈的国际竞争,并且保证在竞争中立于不败之地。

(3)培养大学生创新精神是人类自身发展的需要

人类科学技术飞跃发展,知识超速积累,人们获取知识的方式和途径正发生迅速变化。日新月异的电子技术和迅速发展的国际互联网络已逐步进入人类生活的各个领域,使得人们几乎每时每刻都可以触及到世界的每一角落。“人类生存空间发生巨大变化的情况下,每个人都必须学会选择和创新,不断在超越、创新中生存和发展。这也就要求培养人的教育必须适应这一严峻的挑战,培养具有创新精神和创新能力的一代新人。

二、怎样培养大学生的创造性思维能力 创造性思维能力在人类改造自然和社会的实践中显示出无数的魔力,怎样培养自己的创造性

思维能力已成为大学生共同关心的问题。

1·强化知识教育,是培养大学生创造性思维能力的根基知识是人们对客观事物的认识,是人类长期实践活动的结晶。知识不仅是人们行动的向导和指南,而且其本身又具有很高的精神价值和创新价值。知识是人们能力发展和精神成长所必不可少的,一般来说,知识水平与创新水平是一致的,真正有水平的创新人才需要接受更丰富的知识。2·树立自信心,是培养创造性思维能力的内在驱动力自信是成功的基础,具有高度自信的人意味着一个人信任和尊重自己,缺乏自信心意味着对自己的轻视、自卑,对自己采取否定的态度。自信是一种自我激励的精神力量,它能够激发潜意识释放出无穷的热情、精力和智慧,进而帮助其获得成功。

3·激发好奇心和求知欲,是培养创造性思维能力的主要环节激发好奇心和求知欲是培养创新意识,提高创造性思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。

4·培养丰富的想象力,是进行创造性思维不可缺少的条件大学生在学习中缺乏丰富的想象力,不善于举一反三地联想,就不可能有所创造。,想象力和个人的知识水平紧密相联。大学生应当在学习中,不断地用知识丰富自己的头脑,培养高度的想象力, 5·培养对挫折的容忍力,是获得事业成功的关键人的一生有无建树,不只决定有无创造性思 维,更决定于一个人有没有一往无前、百折不回的精神。在某种意义上说,创造的一分成功,是用九分失败换来的。具体措施

1学校可以通过开设选修课,扩大学生的知识面 选修是学生获取知识的一种很好的补充,尤其是对于跨专业的科目,可以营造文理工交叉的学术氛围。而理工科的学生,由于平时的教育过于重视严谨的作风,缺少活泼的气质,很容易因为专业面狭隘、缺少人文精神养的熏陶,眼界不高,以致难以胜任适应面广的创新工作。但是许多学科可以弥补学生的这一缺憾,比如美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想像力。

二、改善环境,营造大学生创新思维的大舞台

(1)办好图书馆,拓宽大学生知识面纵观科学史在各个科学领域的重大突破和创新,多数是由本专业以外的人取得的。一个人的知识越广博,潜在的创造力就越丰富。高校除教师给学生授好课外,还应重视第二课堂———图书馆的建设。一切从方便学生着想,创造一切条件,如开架借阅、增加阅览座位、延长开馆时间、开展导读讲座等。来增加大学生的阅读量,拓宽知识面。并鼓励大学生对跨学科知识的学习,摆脱知识专业化,对个人知识结构的束缚,在不同的领域里寻找专业发展的突破点。

(2).变同步的班级授课制为灵活的学分制

统一的学习内容、一致的学习步调、同样的学习要求容易扼杀多样性和个性,也会扼杀创造性。而灵活的学分制能够克服这些缺点,有利于学生个性的发展,充分激发学生的学习积极性和主动性,培养其创新能力。

(3).改革考试方法

传统的考试方法是以所谓标准答案来评价所有学生的学习情况,这样不利于鼓励学生提出多样性的答案。要培养创新型人才,必须改革考试方法。对大学的考试来说,有必要对专业课的考试分成两部分———知识型或理论型的闭卷和智力型或实践型的开卷。同时,对学生学习成绩的评定要做相应的调整.

第五篇：创新思维

创新思维 改进方法 依法做好新形势下的保

密工作

金昌市委常委、市委秘书长、市委保密委员会主任 方银天

金昌日报

创新思维 改进方法 依法做好新形势下的保密工作 《中华人民共和国保守国家秘密法》颁布实施已经16年了。《保密法》的颁布施行，标志着我国保密工作进入了依法管理、依法治密的新阶段。

16年来，我国保密工作在严峻的形势下有了较大的发展。《保密法》的颁布实施增强了广大公民的保密防范意识，与《保密法》相配套的保密法规体系迈步建立，保密管理的制度化、法制化建设不断完善，保密工作的执法和管理体系逐步形成，保密防范技术的开发与应用已纳入国家科技发展计划，并得到了较快发展，保密工作在加快推进社会主义现代化建设中发挥了积极的作用。我们也应该清醒地看到，在新的历史条件下，国内外形势发生了重大变化，经济全球化步伐加快，世界高科技迅猛发展，国际互联网日益普及，特别是随着国内改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，电子政务建设速度不断加快，涉密范围越来越广，保密与窃密的斗争无所不在。与过去相比，泄密渠道明显增多，泄密机率明显增高，受控难度明显增大。这些都给保密工作带来了许多新情况新问题，大大增加了保密工作的艰巨性和

复杂性。同时还应看到，目前在我们的一些干部和群众中，保密法制观念淡薄的现象依然存在，“无密可保”、“有密难保”、“保密无用”的和平麻痹思想仍有市场，保密管理松弛、保密措施不力、保密纪律不严的问题还没有得到根本解决，一些机关内部仍存在许多泄密隐患。新的形势、新的变化，对保密工作提出了新的更高的要求。我们一定要充分认识保密工作的特殊重要意义，切实增强依法做好保密工作的责任感和紧迫感，转变观念，与时俱进，把做好新形势下的保密工作作为一项重大而紧迫的任务，进一步贯彻实施好《保密法》，积极推进保密法制建设，不断加大保密执法力度，依法保密，科学管密，综合治密，努力把

我市的保密工作提高到新水平。

《保密法》是我们做好保密工作的根本保证，保密工作必须由人治转到法治，走依法治密的道路。全市各级保密工作部门都要忠实地履行法律法规赋予的职责，做到严格依法办事、有法必

依、执法必严，努力实现保密管理的法制化。

贯彻执行《保密法》，必须进一步提高对保密工作的认识。保密工作历来是党和国家的一项重要工作，事关经济发展和国家安全。各级干部尤其是领导干部，必须深刻认识新时期保密工作的极端重要性，时刻保持清醒头脑，不断增强保密意识、忧患意识和责任意识，从促进经济和社会发展的高度，从维护国家安全和利益的高度，把保密工作摆上重要位置，认真落实领导干部保

密工作责任制，高标准，严要求，扎实有效地抓好各项工作的落

实。

贯彻执行《保密法》，必须不断研究新情况、解决新问题。保密工作历来与国际国内政治、军事、经济、社会发展的大背景紧密相连，不可避免地会带来许多新的情况和问题。过去，我们是在封闭状态下谈保密，以“保”为前提，保密范围大而全；现在，我们是在公开的背景下谈保密，以“放”为前提，要求该放的全部放开，该保的要重点保好。保密工作不再单纯为保密而保密，其目的是保障国家的安全和经济发展。这就要求保密工作必须与时俱进，开拓创新，提出新的思路，找出新的对策，拿出新的举措，体现时代性，把握规律性，富于创造性。要不断创新工作思路，既要继承和发扬保密工作的优良传统，又要研究新情况，用新的视角和思维分析新的形势，树立与时代发展相适应的“大保密”观念。要不断地创新工作方法，积极探索适应市场经济和社会变革条件下的保密管理方式，深入研究保密工作中涉及的不同部位、不同环节、不同人员等实际情况，把握保密工作的特点和规律，建立科学规范的保密工作机制，不断推进保密工作的理论创新、体制创新和科技创新，增强保密工作的针对性，确保国

家秘密的绝对安全。

贯彻执行《保密法》，必须认真抓好落实。一要以《保密法》为核心坚持不懈地做好保密宣传教育工作。要结合法制宣传教育，大力宣传《保密法》及配套法规和规章，使《保密法》更加深入人心。要利用党校、干校等教育阵地，广泛开展保密教育和培训，继续深化对领导干部、重点涉密人员和国家公务员的保密教育和培训。二要坚持依法行政，继续搞好保密法制建设。保密工作部门要按照国家法律、法规赋予的职能，严格执法，努力提高依法行政水平。要根据我市实际，制定和完善地方性保密法规、规章，健全各项保密工作制度。要积极做好保密督查工作，及时发现失泄密隐患，堵塞漏洞。三要贯彻“积极防范、突出重点”的方针，抓好保密管理工作。突出抓好对保密要害部门(部位)和国家秘密载体的保密管理，加强电子政务建设和应用中的保密管理，不断发展保密技术工作，提高保密技术检查和防范能力。四要加强对保密工作的领导。保密工作担负着“保安全、保发展”的重任，关系到国家的利益和安全。各级党委要高度重视新形势下的保密工作，认真落实领导干部保密工作责任制，把保密工作与业务工作同研究、同部署、同检查，切实把保密工作落到实处。要加强保密机构和队伍建设，按照规定设置保密机构，配备保密工作人员，不断提高保密队伍的政治业务素质，努力建设一支“敬业爱岗、认真严谨、业务优良”的保密干部队伍。同时，要努力实现国家秘密事项的动态管理。要从国家秘密文件资料的印刷、传递到保管、销毁，从国家秘密事项的传达学习到贯彻执行，切实建立健全严格的保密管理制度和监督检查措施，全方位地对国家秘密实行严密保护，防止国家秘密超出控制知悉范围或被泄露。

在纪念《保密法》颁布16年之际，我们要从不断加强执政能力建设的高度出发，坚持“既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，正确处理好保密与改革的关系，正确处理好信息公开与保密的关系，充分体现保密工作的目的性，牢固树立保密为改革开放服务，为经济建设服务的思想，以良好的保密服务，保障我市各项工作的顺利进行。