第一篇：学《突发事件应对法》一席谈1
学《突发事件应对法》一席谈
《突发事件应对法》由十届全国人大常委会第二十九次会议于2007年8月30日通过，自2007年11月1日起施行。《突发事件应对法》共7章70条，是一部规范突发事件应对活动的基本原则和预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等内容的重要法律，对于预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，具有重要意义。
本次学习《突发事件应对法》感触颇深。
《突发事件应对法》的总体思路主要包括四个方面：预防和应急准备放在优先位置；坚持有效控制危机和最小代价原则；对公民权利要保护和限制相统一；建立同意领导、分级负责和综合协调的应对机制。
做为一名关乎社会经济命脉和社会安全的电力职工的我更有必要学习《突发事件应对法》。因为电力职工的责任不仅在于自己和家庭，更有责任对社会做出贡献。增强安全意识、保护自己，也是一种社会责任。还要更好地带动身边的其他人员学习，以应对各种突发事件，把损失降到最低。
当前我国处于高风险时期，灾害的种类多，发生频率高，损害严重。如2008年初的冰雪灾害和2008年5月的汶川大地震，给我国人民在生产、生活上带来严重影响。目前也是我国经济社会发展的关键期和矛盾凸显期，社会贫富差距扩大，面临道德危机，许多深层次的矛盾和问题逐渐显现，较容易出现社会失序、经济失调、心理失衡、行为失范等因素。食品安全问题和生产安全事故频频出现，在发展经济的同时破坏了自然生态环境，各种潜在的危机随时可能爆发。
从自然灾害来看，由于人类居住的自然环境日益恶化，台风、地震、洪水、干旱等灾害将会越来越多。我国是世界上自然灾害损失最严重的少数国家之一。因此，要求全民具有较强的灾害意识是公众安全的基本要求。
电力企业同样存在着高危和高风险，一旦电力设施、系统发生突发事件，其波及面之广、影响和危害之大是难以想象的。
《突发事件应对法》的颁布，是从立法的高度来提高社会应对突发事件的能力。
我们必须具备强烈的忧患意识。应让全体公民意识到，在未来很长一段时间里，我国都将面临突发公共事件带来的严峻考验。当前，甲型H1N1形式严峻，不论是在校学生还是社会都在全力应对，以减少各种损失。而《突发事件应对法》在某种程度上为甲流的防范提供指导。所以要认真抓好了宣传、学习和培训，确保了《突发事件应对法》真正深入人心、家喻户晓，成为做好应急管理工作、保障人民权益的依据和准绳。
在加强应急管理工作的同时，进一步把握了以下几个方面，按照《突发性事件应对法》的规定：
一是努力健全应急管理组织体系。继续推进了应急管理制度建设，完善了预案、健全了体制、建立了机制、加强了法制，确保《突发事件应对法》的有关规定得以执行。做为我们个体则应该服从组织指挥，全力应对各类危机。
二是深入开展了必要的应急演练。通过必要的应急演练，能够及时发现所存在的问题，有针对性地对应急预案进行修订完善，确保一
旦发生突发事件，能够做到临危不乱、有效组织、快速反应、高效运转。我们必须掌握一些应对危机的技能和技术，沉着冷静应对各类危机。
三是完善了信息报告与通报机制。《突发事件应对法》明确的规定，不管是各级政府、各部门，还是其他组织或公民个人，都有报告突发事件信息的义务，并应当做到及时、客观、真实地报告突发事件信息，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。这就要求：首先，我园高度重视信息报告工作。
四是切实加强了应急管理责任制建设。遵照统一领导、综合协调、分级负责、属地管理为主的工作原则，对于承担专项应急任务的园所其他成员，按照职能分工，认真履行职责，按照《突发事件应对法》的要求，高标准、高质量完成承担的应急管理工作任务。把应急管理工作责任明确到班组、人员，确保一旦发生突发事件，能够临危不乱、有效处置。
通过这次对《突发事件应对法》的学习，使我深刻地认识到《突发事件应对法》出台的重要性和学习这个法律的必要性。危机意识培养是一个系统工程，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。危机意识的培养要融入安全文化建设中，只有进入了文化层面，这种危机意识才是巩固的、持久的。
第二篇：突发事件应对法总结
昭苏县喀夏加尔镇学校《突发事件应对法》
工作总结
我校根据上级领导的安排全校开展了学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》的活动，目的是传达上级学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》会议精神学习领会《突发事件应对法》有效预防、及时控制突发事件的发生消除危害保证生命财产安全。对活动的开展我校高度重视。
一、认清形势明确责任增强实施《突发事件应对法》的紧迫性。
按照上级的统一部署和总体要求今年10月我校开展了各项活动，其目的是让广大师生学习领会《突发事件应对法》同时，在应急管工方面做了大量的基础性设施投入。定期检查、不断完善防火设施绿色通道标志明显每班配有紧急疏散图。大多数师生会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习使师生掌握紧急情况下的逃生技能。《突发事件应对法》实施以来我校各方面的总体形势较好。我们还围绕地震、火灾、安全事故、群体性事件等突发事件的高危领域组织开展预案演练。通过开展预案演练既熟悉并宣传了应急预案知识检验了预案的实战性和可操性，我们要以深入学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》为契机及时总结工经验认真查找不足全面完善应急预案努力促使我校应急管工再上新台阶。
二、积极组织安全教育活动营造安全和谐的《突发事件应对法》教育氛围。
我校在此项活动的开展中加强了老师精心组织认真抓好了宣传，开展好活动。我校积极开展安全宣传宣传栏、突发事件应对主题班会，黑板报，安全演练多形式、全方位地进行宣传、教育。多渠道进行宣传普及使得《突发事件应对法》和应急知识走进班级、走进家庭。
三、加强安全检查抓住重点切实将《突发事件应对法》落到了实处。
学习、宣传《突发事件应对法》的最终目的是要确保认真贯彻实施好《突发事件应对法》从而有效应对各类突发事件促进应急管工更好地维护人民群众生命财产安全。
第三篇：突发事件应对法自查报告
《突发事件应对法》自查报告
为认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》，按照《**市突发公共事件总体应急预案》要求，我公司高度重视，进行了认真自查，现将有关情况报告如下：
一、应急管理工作开展情况
（一）加强学习宣传，提高认识。
为切实提高应对突发事件的处置能力，最大限度地避免和减少损失，我公司充分利用每周二、四下午的政治和业务学习时间，组织机关干部职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及国家和省、市有关会议文件精神，安排布置应急管理工作，广泛宣传，提高认识。通过不断地学习宣传，我公司广大职工掌握了应对处置突发事件的基本知识和能力，提高了对应急管理工作的认识，为我公司开展应急管理工作和在突发事件面前能够沉着应对打下坚实基础。
（二）加强组织领导，明确责任。
为切实加强对我公司应急管理工作的领导，根据有关文件精神，经公司党委会研究，成立了应急管理工作领导小组，由总经理任组长，全面负责突发事件的应急管理和处置工作；副总经理任副组长，各部室负责人为成员，并成立日常工作组和应急工作组，日常工作组由**同志牵头，应急工作组由**同志牵头，分别负责突发事件发生时的信息后勤等日
常工作及接待联络等应急处置和协调。共同做好突发性群体性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作；具体协调组织机关工作人员开展应急演练，配合有关部门搞好信访稳定和突发性事件的应急处置工作。
（三）科学编制预案，狠抓落实。
为确保我公司应急管理工作落到实处，保障我市畅通、有序、务实、高效的信访工作秩序，积极有效应对突发性信访事件，根据市政府和省信访局的有关要求，结合实际，我公司制定了《群体性上访事件应急预案》，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发群体性上访事件，制定了相应的处置应对措施，切实维护社会稳定和人民生命财产安全。
（四）认真开展应急演练，提高实战能力。
为了检验应急预案的可行性，提高应急处置能力，规范处置程序，提高实战能力,结合《应急预案》，在2008年奥运会前夕，我公司组织了1次突发群体性上访事件应急演练。在演练过程中，领导小组沉着应战、果断指挥，组织干部职工立即停止手头工作，按预案要求，各部室紧密配合，与各县、区及市直部门密切协调，成功应对了突发事件。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急处
置机制。同时积极支持鼓励干部职工参加全市组织的各类应急演练。
（五）组织教育培训，提高应急管理工作水平。
为保证应急预案科学、规范、合理，使预案真正能够在突发事件中发挥应有作用，我公司邀请了省、市有关部门有经验的同志对本单位应急预案编制工作负责人及相关工作人员进行了专门的培训。内容包括应急预案的适用范围、上访可能发生的地点和可能造成的后果、上访事件处置的组织机构及其组成单位、组成人员、责任分工、事件报告的程序、接到信访事件报告后应当采取的行动和措施、应急预案编制、管理的措施和要求等。
（六）认真排查信访隐患，防止上访事件发生。
由于信访工作是政策性强，涉及面广的群众工作，关系到群众的切身利益，稍有处理不当，就容易引发群体性上访。为此，我公司从建立健全工作制度入手，定期或不定期对容易引起群体性上访事件的问题和可能会进京上访人员逐一进行清理，彻底排查信访源，并将有关信访事项的事由、涉及人员、形成原因、可能会出现的后果及应对措施等相关资料建立数据库，重点加以解决和应对。
（七）加强应急值班，畅通信息渠道。
为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对突发性群体性上访事件发生，我公司建立了领导带班的应急值班制
度，坚持24小时值班，做好记录登记，特殊时期建立值班信息零报告制度。同时，为确保信息畅通，每月核对一次干部职工的电话号码，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。加强信访信息研判，建立信访社情分析机制，随时掌握信访动态，及时解决信访群众提出的实际问题，并做好政策宣传解释。发现有人鼓动上访和不稳定的苗头，立即向有关领导报告，并做好劝阻说服工作，每月分析上报一次信访社情形势分析，及时为领导掌握信访形势作好参谋，为部门和领导决策争得时间，把问题处理在萌芽状态，困难矛盾不上交，确保我市大事不出、小事尽量不出，全力为推进我市和谐社会建设服务。
二、存在的主要问题及整改措施
尽管我公司的应急管理工作开展顺利，成效明显。但通过自查发现，我公司在应急管理工作中还存在一些不足，一是对有关应急管理的法律法规宣传还不够深入；二是对有关的信访工作预案还需要进一步完善；三是对有关制度的落实还要加强督促检查，特别是对矛盾纠纷排查化解、包保稳控工作的落实等；四是有的硬件设施还需要配备，如灭火器等。下一步工作中，我们要从查出的不足入手，在以下几方面下功夫，一要进一步加大宣传力度；二要进一步健全预案体系；三要进一步加大督查督办工作力度；四要进一步加大投入，强化应急管理硬件建设。
三、对加强《突发事件应对法》贯彻实施及改进应急管理工作的建议和意见
《突发事件应对法》在我市得到很好地贯彻实施，各项应急管理工作进展顺利，但在宣传培训、工作协调上仍需进一步加强。
〇〇九年十月二十一日
二
第四篇：突发事件应对法(1020)
《中华人民共和国突发事件应对法》心得体会
《中华人民共和国突发事件应对法》已由第十届全国人大常委会第29次会议审议通过，自2007年11月1日起正式施行。所谓突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。我校也制定了相关的工作《预案》。
一、预防和处置公共事件意义重大
所谓突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。做好预防和处置公共事件对进一步加强应急管理工作，预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，构建和谐社会具有重要意义。充分认识到在校增强预防和处置公共事件的能力不仅是当务之急,更是保证正确履行检察职责, 维护社会和谐稳定的基本要求。
二、加强教育，提高突发性公共事件的应对能力
我们日常加强教育，战时才能具备应对的能力。应对突发公共事件，首先要从提高自身素质做起。由于全球化经济发展的需要，目前我们居住的自然环境也经历着日益恶化的苦难，地理条件决定了某些自然灾害的发生是不确定更是可能的，应有一个长期的心理决定。通过开展时势教育，让我们懂得当前我国正处在经济社会加速转型的关键时期，许多深层次的矛盾和问题逐渐显现，较容易出现社会失序、经济失调、心理失衡等客观上的不利因素。因此，要我们具有较强的应对灾害意识。突发的公共事件作为一种质的突变，具有很多的不确定性，往往会严重危害人们的生命和财产安全。面对具有巨大破坏性的突发事件，作为教育工作人员责无旁贷，在承受灾害的同时，更要积极伸出关爱的双手，拿出奉献的精神参与救助。让学生在我们这里得到安慰和鼓励。通过我们的帮助，尽快让受灾群众燃起重新开始的信心，让精神受到极大刺激的群众尽快恢复理性的思维，形成合力，战胜灾难，防灾减灾，化险为夷，逢凶化吉。
三、做好准备，提高面对突发性事件的防范能力
我校已经作好《预案》，要搞好落实，做到有备无患，提高防范能力。由于学校是教育部门，面对的主要是同于社会问题引发的人为突发性事件，因此我们在教育学生的同时更要进一步做好预防和处置公共事件警示教育和专题培训工作，在预防工作中，加强对易发案件的重点部门，重点部门的预防工作，真正起到为经济发展保驾护航的作用，为我区全面建设小康社会做出贡献。
第五篇：中华人民共和国突发事件应对法
中华人民共和国突发事件应对法
各题型提交答案说明：
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。
3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。
5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选(共 10 小题，总分: 40 分)1.对最小代价原则的要求说明正确的是
A.前提是保障人的财产优先权
B.要把对生命健康权的损害控制到最低的限度 C.坚持常态措施用尽原则
D.可以忽略对正常的生产、学习、工作和生活秩序的影响控制 2.国家对社会的管理包括
A.常态与非常态管理 B.应急管理 C.危机管理 D.以上都是
3.关于“权利保障”和“权利保护”下面说法不正确的是
A.保护财产权是说个人没财产的时候国家负责分给个人财产 B.政治权利、人权是要保障的 C.财产权利是要保护。
D.保护财产权是“保护好个人的财产权利”，是保护个人的财产不受侵犯 4.关于风险评估体系下面正确的是
A.风险评估是一个技术概念，但它的手段不是一种技术性的手段 B.风险评估体系的主要目的是对可能发生的较大的突发事件要进行一种综合性的评估。
C.只有农产品质量的风险评估才是靠技术指标
D.突发事件应对的风险评估只包括对突发事件发生的人文和社会环境、管理水平进行评估
5.有一种观念认为“突发事件发生以后就不要讲规矩、不要讲道道了，什么东西好使就来什么”，下面说法不正确的是
A.在紧急情况下比如灾难来临时，用常态要求处理行不通时，就不能讲规矩了
B.如果认为应对突发事件就可以只凭经验，突发事件还是是应对不好的 C.这种观点不是完全没有道理的 D.这种观点根本没有道理
6.关于《突发事件应对法》，下面正确的是
A.第一次确立了一个系统的预警制度 B.“预警机制”是这部法律里唯一的亮点 C.明确规定国家要建立“物资的传输制度”
D.第一次把我国的救援队伍体系建立起来，一部分救援队伍具有法律地位 7.对有效控制危机原则，下面正确的是
A.某些应急管理制度的设计应当将有效控制危机作为基本的出发点 B.有效控制危机原则是这部法里从原则到具体制度设计的一个基本思路 C.为了体现有效控制危机的原则，这部法律在立法思路上坚持“最小代价的原则”
D.有效控制危机就得要有手段、有措施，系统的手段和详细的措施要依据实际情况判断
8.关于对公民权利依法予以限制和保护相统一，下面不正确的是 A.应急处置措施在实行中可以不计对公民权益的损害 B.预警措施都是实施性解决性的措施 C.确立了比例原则
D.用公民个人财产时可以考虑给予补偿 9.下面不正确的是
A.“信息报告员制度”对提高突发事件预防的能力非常重要
B.“乙脑预防”案例说明了日常的检测对于突发事件预防是非常重要的 C.县级人民政府通过登记本地区的危险品、水域分布等来建立监测网络 D.监测网络是一个非常复杂的一个体系，总是常态过程
10.《中华人民共和国突发事件应对法》自2007年()起开始施行。
A.40848 B.40817 C.40785 D.40544
二、多选(共 6 小题，总分: 20 分)1.《突发事件应对法》总体思路包括几个方面
A.对公民权利依法予以限制
B.坚持有效控制危机和最小代价原则
C.把突发事件的预防和应急准备放在优先的位置
D.建立分类领导、综合协调、统一管理、属地负责、分级管理为主的应急管理体制
2.《突发事件应对法》规定了一系列有关预防和应急准备的制度，包括
A.建立突发事件监测网络，预警机制和信息收集与报告制度 B.建立应急救援的物资、设备、设施的储备制度和经费保障制度 C.不需要普及社会大众学习安全知识 D.建立综合性应急救援队伍体系 3.人的三大最基本的权利包括
A.财产权 B.自由权 C.生命权 D.人权
4.能否有效地预防和处置各类突发事件（）
A.成为治国理政的一项重要任务 B.直接考验了政府的应急管理能力 C.成为检验执政能力如何的一个标志 D.成为检验一个社会是否成熟的标志
5.现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有
A.依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力 B.应对突发事件的责任不明确
C.应对突发事件能力不够强，危机意识不够高 D.统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成 6.三个转变的最根本点在于突发事件应对要实现
A.牢牢掌握应对突发事件的主动权
B.以增强驱利避害、化险为夷、转危为安的能力 C.以减少突发事件应对工作中的任意和无预期 D.由个别的调整向规范的调整转变
三、判断(共 12 小题，总分: 40 分)1.某政府机关有员工147人，其中有危机感的约有118人。而这些人中，真正知道如何应对突事件的人数大概只有8个左右。
正确 错误
2.三大权利是指生命权、自由权和财产权。
正确 错误
3.北京博士生被车撞死的事件说明了公众危机意识不高，其中司机的互救能力太弱是主要原因。
正确 错误
4.目前政府一系列的预防应急制度、监测预警制度、应急处置制度、救援制度，包括事后恢复和重建制度都已健全
正确 错误
5.《突发事件应对法》总共七十多个条款中有四分之一是规定预防和应急准备的
正确 错误
6.把握规律实现了三个转变，就绝对能够提高应对突发事件的能力
正确 错误
7.有效控制危机不可能没有成本，没有代价，所以最小代价原则并不现实，当突发事件发生时，还是要不计代价来应对。
正确 错误
8.我国又是一个自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等突发事件相对较少的国家。
正确 错误
9.监测网络、预警机制、信息收集报告制度十分重要。比如当火灾发生时，报告员不仅可以负责救火，还能上网向总指挥部汇报风势大小，现场救援人员数量、需不需要总统派特别救援队等信息。
正确 错误
10.山体滑坡造成重大人员伤亡这一事件，完全是自然原因，是人力不可违抗的，没办法把损失减少。
正确 错误
11.坚持常态措施用尽原则就等于坚持最小代价原则。
正确 错误
12.政治权利和人权是要保护的，其他权利主要是保障。
正确 错误
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