党支部学习总结(二)

第一篇：党支部学习总结(二)

武汉理工大学华夏学院机电工程系党总支学生五支部

大学生落实科学发展观的方法总结

学习科学发展观应当从一开始就把学习摆在首位，并贯穿学习实践活动始终。让我们当代的大学生受教育，是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。作为学生党员的我们应该走在学习的最前面，因而支部在9月28日久大学生落实科学发展观进行了学习讨论。

开展深入学习实践科学发展观活动，首要任务是学习。学习是把活动引向深入的前提，也是搞好学习实践活动最重要的基础。万丈高楼平地起。要使科学发展观在我们头脑中扎下根，真正成为推动经济社会发展的牢固理念，重要途径要靠学习。学习的深度决定认识的高度，对科学发展观的认识水平和理解程度，直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实际工作中，一些人之所以对科学发展观的认识存在偏差，理解不够透彻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，根本原因是学习不够。只有从一开始就抓紧学习，才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。也只有把学习搞好了，实践才有基础，行动才会自觉，科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。我们应该充分认识科学发展观对我们社会主义现代化建设的重要指导意义，并且我们还应该自觉将科学发展观融入到我们社会实践当中。我们应当看到胡总书记提出的科学发展观不仅仅对祖国建设有指导作用，对高官有用，对党员有用，对每一名大学生，未来国家的建设者来说，也都是非常有用的。我们不应该仅仅把学习科学发展观看成是政治学习，更该把学习科学发展观当作人身修养的必修课。那我们应该怎样上好这节课呢？我想只有大胆地参加社会实践，以科学发展观作为指导思想，才可以将这机电工程系党总支学生五支部整理

武汉理工大学华夏学院机电工程系党总支学生五支部

节人生重要的课上好。在实践过程中我们既要营造和谐的环境，更要大胆地创新，因为和谐和创新本身就是科学发展观的重要组成部分。在这里有个问题，什么是我们大学生的社会实践呢？我认为从我们进入大学校门开始我们就开始了大学的社会实践，不过这不够积极，我们应该在学习之余积极参加学校组织的各类问题活动，参加学校的各个社团，参加班级、学院、学校的干部竞选，参与社会的公益活动等等。也许这些都不是很起眼的活动和机构，但是只有通过参与其中，我们才会更好地理解其中的成功和失败，我们才可以更好地理解科学发展观对我们的指导作用，我们才会在以后的实践中不断成长。不参加社会实践而空想科学发展观本身就是脱离实际的表现，学习的意义也没有了，就更不要说取得成功啦。作为一名党员，我们通过自觉认真学习了科学发展观的相关文件，我们真的受益非浅，但是我们知道我们对科学发展观的理解还是不够深入的，因而我们支部会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的深刻道理。我们相信只要坚持科学的发展观，我们会不断提高个人素质，不断取得成功的。我们也坚信，在党的领导下，以科学发展观为指导思想，我们的国家在“十二五”计划实施过程中定会更加繁荣昌盛。

机电工程系党总支学生五支部

二〇一〇年九月二十八日机电工程系党总支学生五支部整理

第二篇：二厂党支部总结

兰州朗青交通科技有限公司党支部2008总结

2008年，朗青党支部在设计院党委的正确领导和支持下，以科学发展观为指导，紧贴公司经营工作实际，围绕经济效益，解放思想、积极进取，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党风廉政建设、经营管理、职工队伍稳定、综合治理等方面都得到了加强，较好的完成了院党委和董事会下达的各项工作任务。

一、朗青支部基本情况（党小组情况及组员分布岗位）

支部现有党员*人，其中：男党员*人、女党员*人。在他们中间：管理人员*人、中级及以上职称*人，本科及以上学历*人。

二、进一步解放思想，认真学习实践科学发展观，不断提高员工思想道德素质。（组内成员积极参加党会，认真学习实践科学发展观）

根据设计院党委年初工作会的安排和部署，我们一是组织广大党员、职工，认真学习贯彻党的十七大精神，认真学习实践科学发展观，根据院党委开展学习实践活动的要求，及时做出安排，认真贯彻落实。

二是以诚信教育为核心，广泛开展了诚实守信教育和文明素质教育。在职工中进行了“学制度、讲文明、树新风、作表率”活动；广大职工把产品质量和服务作为提升企业品牌的关键，以优质的设计施工赢得客户的赞誉和市场。

三是以“学习实践科学发展观”活动为主线，不断提高员工的思想道德素质。为了确保学习实践活动收到实效，在学习方法上我们采取理论联系实际、专题分工、重点发言、集体讨论的步骤，增强了广大党员职工对学习的浓厚兴趣，提高了各级人员的思想道德素质。全年中层干部集中政治理论学习12余次，个人学习心得体会文章近10篇。

三、加强支部班子建设，较好发挥了党支部的战斗堡垒作用。

一年以来，公司党支部始终把领导班子建设作为党建工作的核心来抓，按照十七大的相关要求，结合公司经营工作和党风廉政建设，组织开展了以转变干部思想作风、工作作风、领导作风为主要内容的“三查三建”学习、教育、整改活动。明确了全体中层干部的廉政责任、经营责任和稳定责任。认真组织开展中层干部民主生活会，提出了以规范管理为主线，廉洁、务实、高效的工作思路。

进一步强化教育培训和员工队伍建设，确保朗青经营目标的顺利实现，针对在公司集体活动中某些干部职工集体荣誉感、团队精神欠缺和产品质量的管理存在薄弱环节等问题提出了具体措施。通过一系列活动的开展，干部作风有了明显转变，班子成员相互信任，相互支持，增强了班子的凝聚力和员工的向心力。

四、加强干部廉洁自律意识教育，增强清廉务实的大局观念。

通过党风廉政教育活动的开展，公司党总部对全体中层干部和党员提出了四个方面的要求：

（一）团结是班子战斗力的基石，是干部展示才华的平台。要求中层干部和经营班子坚决贯彻执行民主集中制原则，成员之间要精诚团结，相互信任，相互支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。

（二）要全心全意地把智慧和才干用在公司生产经营目标的实现上，用在市场开拓上，用在设计研发和质量提高上，用在维护公司稳定上，齐心协力，共同创造更加辉煌的业绩。

（三）在重大事项决策上，严格执行《党支部议事规则》，坚持重大问题集体研究，使决策更加科学化、民主化。

（四）要从公司发展、员工利益的大局出发，切实抓好工作。及时了解和掌握员工的思想动态，定期分析、研究带有倾向性的问题，主动做好分化疏导工作，确保队伍稳定。最终使员工得到实惠，企业得到发展。

五、以“创新标兵、技术能手和科研小组活动”为切入点，不断提高员工队伍的整体素质。（可以不写这一内容）

目前公司正在开展“创新标兵、技术能手和科研小组活动”，对于在活动中涌现出的先进个人和部门公司将给予一定的物质奖励，这项活动我们也将长期坚持下去，而这样做的目的既鼓励了先进，鞭策了后进，员工的集体荣誉感得到了加强，同时，朗青的形象也得到了弘扬，各项工作都得到了促进。

六、2008年的工作体会

一是公司党支部在日常管理工作中，始终坚持 “尽心、尽力、尽责”的六字方针，在员工中广泛开展每日 “三问”，即：今天我要做什么？今天我要怎么做？今天我做好了吗？二是公司领导班子在工作中坚持了“四个为本”，即：

班子建设坚持以尽责为本；企业管理坚持以人为本；现场工作坚持以质量为本；队伍建设坚持以稳定为本的理念。中层干部和党员尽职尽责、率先垂范，激发、调动了公司员工的积极性和创造性，形成了 “朗青是我家、发展靠大家”的思想共识。

七、存在的不足和明年打算

2008年，尽管我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求和先进单位相比，仍存在一定的差距，主要表现在:一是部分干部的创新思维和开拓精神有待进一步增强；二是职工队伍素质和团队精神的培育力度仍需不断加强；三是产品知名度不高，核心竞争力不强，加之相关认证不全，给市场开拓增加了一定的难度。这些都有待于我们在今后的工作中不断努力克服和改进。结合认真学习实践科学发展观精神的贯彻落实，以及朗青2009年的发展规划，重点抓好以下几方面的工作：

一是按照政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的总体要求，加强班子的政策执行能力、科学决策能力、组织协调能力、经营管理能力、市场判断能力建设，努力把干部队伍建设成为政治坚定、业务精通、思想先进、作风优良的高素质团队。

二是积极推进企业文化建设和团队精神的锤炼工作，拓宽精神文明建设和思想政治工作的领地，弘扬主旋律、沟通思想、交流工作；在此基础上设置“意见箱”等反馈平台，给职工开通一条“背靠背”谈认识、提意见的渠道，努力实现管理人性化，积极创建和谐团队。促进公司思想道德建设、职业道德建设和职业纪律建设工作的蓬勃开展；

三是继续深入学习实践科学发展观，推进朗青各项工作取得新的飞跃。在员工中广泛开展“自查、自纠、自改”活动，坚持学习与实践相结合，坚持学习工作两不误；

四是深入开展民主管理、民主监督和司务公开工作，发动职工群众积极开展合理化建议活动，为公司的发展献计献策；关心员工生活，保障员工权益，努力把员工的根本利益维护好、发展好。

兰州朗青交通科技有限公司党支部

二00八年十二月

第三篇：党支部学习总结

党支部中心组理论学习工作总结

2010年，党支部认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、五中全会，紧紧围绕创先争优活动，结合公司发展实际，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部政治修养和理论水平。现将党支部中心组理论学习情况汇报如下：

一、学习情况

一是加强领导，确保理论学习顺利开展。公司党支部把中心组理论学习纳入重要议事日程和目标管理，作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要内容，并制定了《成都金融城公司党支部中心组2010年学习计划》，下发到各成员手中，明确了学习时间学习内容，狠抓落实。

二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据市国资委要求，结合金融城公司工作实际，根据《党支部中心组 年学习计划》，严格执行学习考勤制度。每次集中学习，中心组全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。2010年我公司党委中心组组织集体学习5次，出席率100％。领导班子成员共撰写读书心得体会和文章数篇。

三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《企业党风廉政建设》、学发展观精神，使重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。

二、学习特点

一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中全会、五中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央重大决策作为重点内容。具体安排为学习十七届四中全会、五中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“争优创先”精神，把思想和行动统一，增强全力推进公司业务发展的主动性和创造性。三是学习内容多样化。理论学习上，我公司党支部充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合；在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合；在学习形式上注重看专题电视、录像相结合；在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，公司党支部进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全公司形成了浓厚的学理论的风气和氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕上级部门的重大决策和部署，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

2010年，我公司党支部中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在明年努力改进和提高。

第四篇：学习总结二

前一周的学习是理论。这一周的学习主要在车间内现场学习，这一周是对理论知识的加深和巩固。主要是针对实物，解决理论中没有完全理解掌握的问题。通过顺着车下管道、阀门一步步学习，对照气路图一一相呼应，我们有了更深刻的记忆。另外，我们对列车的器件、设备都进行了学习，了解了各部分的位置以及作用。对照实物，我们对于列车的工作方式，气路、电路、机械原理都有了更直观的认识。相信这些对我们以后的工作会有很大的帮助。车上方面，对车门、司机室、卫生间等学习了相关部件、原理及操作方法。另外，这一周我对旅客信息系统进行了针对性的学习，以下为我对旅客信息系统学习后的心得。

旅客信息系统的主要功能包括运行信息显示、广播通告、娱乐服务以及内部通讯。运行信息显示分为车内信息显示和车外信息显示，车内显示主要显示车次号、车厢号、车外温度、当前速度、当前时间等信息；车外信息显示主要显示车次号、车厢号、时间和起点站终点站。广播通告包括分自动触发预录的广播、手动触发预录的广播和全列人工广播，内部通讯实现司机室之间、司机室和列车长室、列车长和乘务员、乘务员和乘务员之间通讯，娱乐服务包括一等车和二等车音视频娱乐、VIP乘客音视频娱乐和服务呼叫。系统控制器是旅客信息系统的主控单元。系统控制器监视和控制所有连接到该系统的外围设备，并且通过RS485接口与列车计算机交换数据。

信息显示可在列车长室中的ISOP上选择列车号，在系统中会设有该路段的车站等信息，在该段运行时会自动显示站台信息，系统控制器可以实时接收GPS数据，并根据选择的线路和地理位置，自动触发系统控制器向车厢控制器发送显示数据，并由车厢控制器转发给车内外信息显示屏，车厢控制器控制显示信息，并接收显示屏诊断信息，温度则有车内的温度传感器感应，将信息传给系统控制器，用中文和英文预先定义和存储的信息可以由列车乘务员在ISOP上选择，并且在列车内部信息显示屏上为旅客显示。

通讯与通告子系统可以方便是工作人员之间的联系，工作人员及时的将信

息告知旅客。每节车厢的通讯子系统由一个固定的UIC电话和一个能够驱动扬声器的车厢控制器（CCT）组成，各个UIC电话通过UIC总线连接在一起，通过UIC电话，可进行全列人工通告以及司机，列车员之间对讲通讯。UIC电话左侧三个选键，自上而下的功能分别为选择与司机室通话、与全部客室喊话、发出振铃与最先拿起电话的人通话。上侧三个选键，自左而右的功能分别为选择与指定车厢乘务员通话、选择对指定客室喊话、选择与指定客室单元通话（VIP单元、一等车单元等等）。系统控制器可以存储预先定义的通告。里面的信息可以采用两种方法播放：自动通告系统激活以后，在到达下一站点2公里之前，根据GPS坐标信息触发自动通告；列车乘务员可以从预先定义/存储的通告里选择一条并且通过扬声器系统输出。关于优先级的问题，第一是司机与司机，第二司机与列车长室，第三司机与乘务员，第四是列车长室与乘务员，最后是乘务员与乘务员，高级的优先级可打断低级的优先级。扩展通告功能具有较低的优先级。另外，在1、2、3、16车中有服务呼叫指示器，1车、16车各一个，2、3车共用一个，在乘客安服务呼叫按钮时，则在相应的指示器的相应位置会变色并发出警报，提醒服务人员，至服务人员安指示器上的“确定”后恢复。

当列车升弓供电后，ISOP屏自动启动，该屏为触摸屏，可手动选择列车车次号，控制器实时接收GPS数据，并根据当前线路和地理位置，自动触发系统控制器向车厢控制器发送显示数据，并由车厢控制器转发给车内外信息显示屏。ISOP显示屏会同时显示当前速度，当前列车坐标以及到下一站距离。ISOP屏上可以选择音视频功能，打开VER屏。沙发区的电视和VIP座椅的电视是在VER打开后自动激活，VER关闭后自己关闭。它们的电视是触屏的电脑，旅客可选择自己所需的娱乐，沙发区的电视有开关，乘客可自行选择，VIP座椅的电视是在抽出后30秒自己打开，关闭也是在收起后30秒自动关闭，它们的内容是提前存储的。二等座车厢的电视只可由列车长室的VER控制，且是集控开关，不可单独关闭。音频方面，在VER屏中有三个MP3频道，一个收音机频

道，一个电视频道，车辆中提前输入了各个区间的娱乐内容可供选择，电视的声音和MP3音乐互不影响，在1、2、3、16车的座椅上有耳机插孔，乘客可通过按键自行选择所要的音频，二等车厢中的音频由VER控制。

乘务员室同时包括一个HMI屏，此屏同样为触摸屏。相比司机室的HMI屏，这个功能就比较少。通过该屏，可以手动选择控制列车的照明情况，空调温度、开关，侧门的开关，以及对整列车的运行状况进行监控。照明可以分为关闭、1/3开和全开。空调可以设定单个车厢的温度，以及单个车厢的运转与关闭。

通过这周实践性的学习，我对之前两周学到的理论知识进行了加深和巩固，对照实物对列车有了更深的认识。

第五篇：2021年党支部个人总结（二）

2021年党支部个人总结（二）

撰写人：___________

日

期：___________

2021年党支部个人总结（二）

时光飞逝，转眼间一个学期马上就要过去了，本学期我最大的收获就是被发展成预备党员，并能够成为电信学院__级党支部的一员，我感到非常荣幸。经过一个学期的不断努力,无论是在学习上还是在党员工作上都得到很大的启发，取得了一定的进步。

__年__月__日我庄重地向党旗宣誓，经过党支部批准，我成为了一名光荣的中国___预备党员。在这一个学期里，我在各个方面都以一名党员的身份严格要求自己，时时刻刻提醒着自己注意，什么是一名党员该做的，什么是不该做的，不断加强思想政治学习。

同时，我也深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并会在生活中循序渐进地改善。一个人改正错误和缺点的过程不在一朝一夕，所以我做好了充分的心理准备。尤其在党支部大会上，叶老师提醒我是本专业第一个入党的，一定要起到带头作用，这使我感到自己还有很多路要走，还有很多事要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以改正不足和缺点。因为我是一名预备党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应自身发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会发展的客观要求。

在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，不欺骗老师和同学，真诚待人，时刻牢记自己是预备党员就要做一个预备党员的样子，就要承担比一般群众更多的责任和义务，就要更加严格地要求自己，在任何时候都不丢党员的脸。并且我一直保持着积极向上的生活态度，用微笑来面对每个人和做每一件事。努力做到乐于助人。周围同学如果有什么困难，只要力所能及，我就会热心帮助他人，努力做好一名党员的模范带头作用。

最后，我会继续努力，做好自己，我坚信在今后的学习生活中，努力发扬自己的优点，并及时改正自己的缺点。密切联系同学，及时宣传党的思想，提高自己的专业素质和心理素质，在各个方面都努力完善自己。(请收藏好范文，请便下次访问)

第二篇：学生党支部个人工作总结

在即将过去的一学年中，资源环境学院学生__党支部认真贯彻落实“___”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党___的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极___党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

一、__至__学生__支部党员发展情况

本党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党___，最终本共吸纳了___名积极分子加入党___，发展转正了___名预备党员。截至目前，学生__支部共有正式党员及预备党员共___名。

本党员发展工作中，我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党___汇报。

支部也将总结本发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。

二、支部___发展方案

为落实学院“三个一工程”，响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和__级进行蹲点考察。

在开展党员“一帮一”活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。

在本的___发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。

三、支部开展的一系列活动

在常规的支部大会、蹲点考察之外，本学生__支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一__文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。

这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。

四、总结

这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

第三篇：学校党支部副书记个人总结

一、政治上立场坚定，工作作风踏实，清正廉洁

积极参加学校和支部___的各种学习活动，努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型___模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛，全身心投入工作，不浮夸，不图虚名，谦虚谨慎，不骄不躁。严格遵守《中国___党员领导干部廉洁从政准则》，不利用公权或工作之便谋取私利，在教学改革经费的使用中严守财务制度。

二、努力提高教学管理工作水平，积极探索推进教学改革创新之路

今年是我校举办主体班次较多的一年，全年各类培训班次达___个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下，与教务处同事一道，教学管理措施到位，工作运行顺畅有序，圆满完成了学校交给的各项任务。

作为主要参加者和分管领导，本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是：

一是草拟了《..》和《..》，主持编制了《..》和《..》。

二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。

四是协助教务处主要领导和分管领导，在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。

五是___第___期中青班学员赴___进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。

六是为进一步提高教学管理水平，主持了校级课题“主体班课程体系建设”，参与了中组部__年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。

三、积极推进学习型党支部（处室）建设

作为支部副书记，与支部其他同志一道，制定本支部（处室）建立学习型党支部（处室）、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“___项素质建设”的基础

上，特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。

今后，要通过进一步学习，提高教学管理水平和综合协调能力，以更好地履行岗位职责，完成校委交给的工作任务。

第四篇：学校党支部__个人工作总结

老师们：

大家好!

时光的脚步真的很快，不知不觉一个假期又过去了，现在又迎来了新的学期，回顾__年的工作，我感到更多的是充实、是进步，更是四中团队的勤劳务实，让我们收获了一个硕果累累的__年。

下面__年的工作，我主要分三部分进行总结：一是党群工作;二是迎检工作;三是基建工程工作。

一、党群工作求真务实

___、___健全制度规范。我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓了“___大”精神的贯彻学习和科学发展观的深入学习实践。以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。先后学习了全国“两会”精神、《廉政准则》和___大会议精神。二次___学习了最美女教师张丽莉事迹，并撰写了心得体会及观后感。

3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的上缴工作。本转正三名党员，重点培养发展积极分子___名，全部为一线青年教师骨干。

4、工会活动丰富多彩。由学校工会牵头，首先进行了三八节庆祝活动。并在教师节、元旦和以“庆十一、喜迎___大”为主题举行了各种活动，全校教师共享活动的快乐。通过这些活动，促进了教师间的交流，丰富和活跃了校园文化生活，充分展示了四中教职工良好的精神风貌。

5、继续开展“党建带团建”工作。

一是团总支进行了学生会换届工作，选举产生了新___届学生会。

二是清明节期间发展了一批新团员，并利用清明节对学生进行爱国、主义等方面的思想教育。三是___学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《弟子规》等学教活动，实施午间静校引导学生养成良好习惯确保教学效果，四是开展了文明礼仪和感恩教育。五是在校内___了《好习惯伴我成长》学生演讲活动，并选出优秀学生到县里参加演讲比赛，获得优异成绩。六是团总支___学生会开播了校园广播站。七是进行了___市文明青少年的评选，我校有___名同学被评选为市文明青少年，并进行了公示。

第五篇：学校党支部副书记个人总结

__年__月前,本人任教研科科长，__年__月后,根据___安排任教务处副处长。现将一年来的工作简要总结如下：

一、政治上立场坚定，工作作风踏实，清正廉洁

积极参加学校和支部___的各种学习活动，努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型___模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛，全身心投入工作，不浮夸，不图虚名，谦虚谨慎，不骄不躁。严格遵守《中国___党员领导干部廉洁从政准则》，不利用公权或工作之便谋取私利，在教学改革经费的使用中严守财务制度。

二、努力提高教学管理工作水平，积极探索推进教学改革创新之路

今年是我校举办主体班次较多的一年，全年各类培训班次达___个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下，与教务处同事一道，教学管理措施到位，工作运行顺畅有序，圆满完成了学校交给的各项任务。

作为主要参加者和分管领导，本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是：

一是草拟了《..》和《..》，主持编制了《..》和《..》。

二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。

三是为推进教学改革创新草拟了一批规范性文件，如《理论辅导员管理办法》、《主体班次必修课教学模块招标实施办法(__年__月修订)》等，进一步加强了主体班的教学管理，明确了理论辅导员工作职责，完善教学模块招标制度，推进了我校主体班的教学改革创新工作。

四是协助教务处主要领导和分管领导，在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。

五是___第___期中青班学员赴___进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。

六是为进一步提高教学管理水平，主持了校级课题“主体班课程体系建设”，参与了中组部__年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。

三、积极推进学习型党支部（处室）建设

作为支部副书记，与支部其他同志一道，制定本支部（处室）建立学习型党支部（处室）、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“___项素质建设”的基础上，特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。

今后，要通过进一步学习，提高教学管理水平和综合协调能力，以更好地履行岗位职责，完成校委交给的工作任务。

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