23日党员会议发言稿[优秀范文5篇]

第一篇：23日党员会议发言稿

23日党员大会发言稿

各位党员同志们：

大家好，今天我村党支部根据开发区农村党委的指示精神，结合我村当前工作的安排，召集我村全体党员、干部前来参加本村开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。目的是通过这次动员大会，统一大家思想，认清当前形势，明确中心工作，形成政治共识，促使大家自觉、积极地投入到这次开展深入学习实践科学发展观活动中去，让我们每个共产党员能真正受到深刻的思想教育，做到认识有提高，观念能转变，作风再改进，工作见成效。进一步把我村的广大党员干部的思想统一到党中央部署上来，观念统一到新的形势发展上来，推动我村各项工作创新发展。因此，为了让在座的党员干部能积极参与这次开展深入学习实践科学发展观活动，在今天的动员大会上，同大家谈几点意见，也是开发区农村党委对于这次农村(社区)开展深入学习实践科学发展观活动在各村(社区)党支部施行的具体要求，算是在辅导中作动员。

对于此次学习实践科学发展观活动具体实施中应该注意的细节，开发区农村党委经过开会讨论总结至以下几点：

一、要做到”三个明白”

1.明白重要性

科学发展观继承和弘扬了马克思主义关于人类社会发展的基本原理和观点。是中国特色社会主义建设经验的理论升华，是具有历史

视野、面向世界的开放的科学发展理论。在学习实践科学发展观的过程当中，要做到始终以理论贯穿始终；以解决问题贯穿始终；以群众参与贯穿始终和以统筹兼顾贯穿始终。

科学发展观指导下的农村发展战略，必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。面对实现其战略目标所规定的内容，各个地区要根据自己的具体条件和情况，以理论指导实施战略目标的方案和规划。

紧密围绕“坚持科学发展，加快现代化农村建设”的的思想，抓住重点问题，把握关键环节，坚持把把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，逐步形成自身特色。

最后，必须把统筹兼顾、两不误两促进贯穿始终，正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系。统筹兼顾是科学发展的根本方法，也是围绕大局、紧扣中心搞好学习实践活动必须遵循的基本原则。实践证明，只有善于运用统筹兼顾方法，既抓好当前工作，又顾及长远工作，既突出重点工作，又兼顾日常工作，才能实现两不误、两促进。

2.明白具体目标

按照开发区农村党委提出的”党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，结合实际，提出了学习实践科学发展观活动具体要求总结以下几点：

1)学习过程是一个汲取、提高、应用、检验、发展的过程，用科学

发展观的方法论指导我们党员的学习，锤炼我们的学习积极性和学习自觉性就是我党自身建设的一项基本功。联系农村（社区）实际情况，认真学习科学发展观，落实保增长促发展、保民生促和谐各项任务，是吴江经济开发区全面实现城市化战略提供坚强的思想、政治和组织保证。党员干部要切实改进作风，进一步完善村(居)民主自治机制，建立完善调处机制，切实改进作风，增强宗旨意识，提高服务水平。

2)这是贯穿学习实践活动全过程的一项重要工作，是学习实践活动能否取得实效的关键，也是赢得群众满意的必然要求。学习实践活动要突出实践特色，主要还是要通过解决问题来体现。在前两个阶段中，各地各单位坚持边学边改、边查边改，都不同程度地解决了一些问题，但这仅仅是初步的。在整改落实阶段，需要立足实际，把握重点，统筹部署，集中攻坚，使问题得到进一步解决，尽最大力气取得一些实实在在的实践成果。

3)农村党员是党在基层的细胞，党员先锋模范作用的发挥，对于推进新农村建设有着积极而深远的影响。建设社会主义新农村，就要着力加强农村党员队伍建设，充分发挥党员队伍在新农村建设中的培育主导产业中发挥引导作用，实现增收富民，并在推进乡风文明建设中发挥监督作用。

4)坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通

过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力促进经济社会又好又快发展

3.明白主要原则

在学习实践科学发展观的活动中，必须突出实践为主的特色。科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。

科学发展观重在实践。贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。要经常地、自觉地把头脑中一些保守、陈旧、不科学的思维观念完全根除，从传统的思维定式和习惯做法中解脱出来。强化村干部及党员队伍素质素质，增加工作能力，注重创新方法，认真分析关键问题，对于存在的问题的要细心调研、及时指出、及时处理到位

二、具体实践科学发展观活动的几个关键因素

学习实践科学发展观过程中应该注重的几个关键因素

1.在学习实践过程中要抓准主要问题

以科学发展观武装思想，深入指导具体工作的过程当中，关键的步骤是认真学习讨论的基础上，深入走访调研，从农村(社区)的实际出发，深入群众生活。调研学习的主题应该注重就业、社保、土地政策、社区建设、教育、分配、贫困居民等等具体的民生问题。民生问题既能体现着人民群众具体的、实际的、直接的利益，又关系着人民

群众长远的、根本的、整体的利益。只有解决好民生问题，才能更好的受到农村人民群众得拥护，从而更快地促进城乡一体化建设的进度和和谐农村的发展。若理论研究脱离了人民生活实际，调研的主题便空洞而宽泛，抓不准农村发展中所遇到的关键问题，便偏离了学习实践科学发展观的初衷。

2.学习实践的过程中要抓准解决难题

此次学习实践科学发展观的活动中要求在走访调研后，认真分析调研材料的基础上，抓住关乎社会民生的突出问题重点解决，为农村居民办几件实事。

对于分析总结的一系列问题，整改落实的方案制定要按照查处问题的轻重缓急，对于村民反映强烈的问题要优先解决。对于棘手的问题，须通过讨论总结解决方案，通过党员干部和农村居民的群策群力，充分收集群众提出的合理性建议、意见，从而分析制定确实有效的解决方案。

此外，对于突出问题的处理要明确领导的分管责任，监督处理效果，保证整改措施具体、切实、可行。

3.学习实践的过程中要提倡创新精神

注重创新精神在整个学习实践科学发展观活动的中所起的作用，创新是一个组织群力生命力延续的基础。

学习实践的过程要求我们要把改革创新精神贯彻到各个环节，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。具体到解决问题层面创新精神要求抛弃成就固有的观念，创新思维、创新工作方法。如遭

遇长年未解决的顽固问题时，需考虑到广大居民中去探讨解决方法；当遇到无从下手的难题时，应采取迂回转移的方式，从细节入手将大问题分散成几个点，逐个解决；面对关乎人民生活相关的重要问题时，如社区建设、教育问题等等。更需要从长远着手，问题解决的方案能够持续发展，造福未来。

开展深入学习实践科学发展观活动意义重大，影响深远，势在必行，让我们以更加饱满的政治热情，以更加高度的政治责任感，以更加良好的精神状态和更加扎实的工作作风，深入贯彻党中央和开发区农村党委的决策部署，扎扎实实地开展好学习实践科学发展观活动各个阶段各个环节的工作，做到真正使我村能以开展深入学习实践科学发展观活动为动力，以“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的中要求为目标，开创我村经济社会全面发展的新局面。

叶泽村党委2009年10月23日

第二篇：党员会议发言稿

党员会议发言稿

各位领导：

大家好？我作为一名基层生产工区党支部的书记，对于掘二工区的安全生产工作和党内工作情况做了一些总结，希望各位领导能够给予批评指导。

由于自身缺点较多，本人在工作中还存在很多不足的地方。在工作中虽然能够按照矿领导的指示完成工作，但是在一些细节问题上还是与领导的要求有一定的差距，首先，在安全管理工作中存在安排工作不够细致，没有很好的抓住细节问题。有时为提高巷道施工进度而忽略了工程质量问题，有悖矿井安全质量标准化要求。此外在自身安全理论学习、职工安全教育方面还有许多薄弱环节，对职工的要求不够高，职工的工作积极性没有充分调动起来。

所以，在以后的工作中，我将努力克服自身缺点，弥补工作中的不足。不断的学习安全管理、质量管理、工区管理等方面的知识，用管理知识和安全生产技能武装自己。工作中不能只盯着职工的缺点，要发现其优点，注意沟通，正确引导职工，通过亲情教育和警示教育，使职工的安全行为、素质、责任感加强，达到提高职工的安全行为意识和工作积极性。由于职工的文化基础和技术素质的差异，日常工作安排中全理搭配、组合，能够各用其长，扬长避短。工作中出现的各种问题要及时分析、查找原因，吸取经验教训。同时,认真听取职工意见和建议，促进工区班子成员团结，有事多商量，做到民主集中、集思广益，团结一起，带领全工区职工保证安全，提高掘进进尺，更好的完成矿领导给予的各项安全生产任务。

第三篇：教师党员民主会议发言稿

各位领导、党员同志们：

以下是我作为一名党员的批评与自我批评。开展“二学一做”学习教育活动以来，我按规定学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过“二学一做”学习教育活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到“二学一做”学习教育的必要性和重要性。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“二学一做”为基本内容，“以三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，增强了努力提高医院工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真学习“二学一做”，分析自己存在的问题与不足，离领导和同志们的要求还有一定的差距，下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际从自身找原因，希望领导和同志们批评指正：

一、存在问题：

1、学习上还不够注重深入，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得不多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成医院领导交给的任务及日常工作。

3、在工作上遇到困难，不够主动克服，工作规范性还不够，在工作交流中缺乏灵活机动性。

4、在管理上管理意识还不够强，在药房的管理工作中，管理性规范性地开展工作还不够好。

5、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

6、在工作中组织学习上要求个人学习多，集体学习较少。

二、整改措施

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的工作经验、方法，树立先进的思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

总之，作为一名党员药技在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同事对我提出的建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥

带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名合格的共产党员。

报告人：*** 2017.03.03

第四篇：优秀会议发言稿DOC

李光飞会议发言稿

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。为积极培育和践行社会主义核心价值观，不断巩固广大教师的团结奋斗的思想道德基础，结合学本校实际，制定具体工作重点：

（一）把社会主义核心价值观教育融于日常学习宣传。各中小学要充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起活动高潮，使社会主义核心价值观深入人心，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。要加强学习培训，通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。要充分利用早读、晨会以及背诵、征文、演讲比赛等形式，将社会主义核心价值观渗透到中小学生日常学习的方方面面，使中小学生熟读并牢记“24个字”。把社会主义核心价值观教育与中国梦教育有机结合，组织开展“我们的价值观 我们的中国梦——精彩课堂”网上展播活动。要积极利用团队会、主题班会等形式，组织教师讲述古代先贤追求梦想、舍生取义的历史故事，讲述革命先辈为国家独立、民族解放顽强奋斗的革命事故，讲述新中国成立以来模范先进人物投身社会主义建设和改革开放事业的故事，进一步阐释社会主义核心价值观基本内容，使中小学生从中受到启迪，得到激励。

（二）把社会主义核心价值观教育融于课堂教学。各中小学要充分发挥课堂教学主阵地作用，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学。要结合学科渗透和校本课程开发，着力在品德、语文、历史、体育、艺术等国家课程以及地方与学校课程中，积极探求多样化的教育方法和途径，深入挖掘学科教学中的社会主义核心价值观教育结合点。广大教师要进一步强化立德树人的教育观念，主动将社会主义核心价值观融入各学科的教学内容，将社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，结合学生的身心特点和成长规律设计教学活动，突出对话、互动、活动、实践、体验、探索性学习等方式，形成有目标、有方案、有评价的完整教育体系，使社会主义核心价值观真正能够入眼、入耳、入脑、入心。

（三）把社会主义核心价值观融于优秀传统文化教育。各中小学要将社会主义核心价值观内容与源远流长、博大精深的中华优秀文化精髓相结合，滋养中小学生心灵、陶冶道德情操，培育和践行社会主义核心价值观。

一是深入开展中华经典诵读活动。各中小学要将中华经典诵读活动纳入学校教育教学计划，制定经典诵读实施方案，积极探索早间课堂诵读，安排诵读课，开展节日诵读，组织诵读比赛等多样化的活动形式，使广大中小学生在丰富多彩的活动中接受中华优秀传统文化滋养和浸润，加深对社会主义核心价值观的理解和把握。要积极组织中小学生背诵《弟子规》《三字经》等名篇名句，观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片，对经典中的名言警句进行讲解，进一步将道德模范、身边好人的典型事迹与经典化内容加以融合，用讲故事的形式宣传道德模范，引导青少年见贤思齐、树立远大理想。组织参与“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，引导学生从做好小事、管好小节开始。

二是强化中华传统文化美德教育。要抓好三个方面的教育：1.开展“友善”教育。依托校园网、校园广播站开设“友善从我做起”栏目，组织中小学生开展“践行核心价值观，争当友善新少年”签名寄语活动，着力培养中小学生的爱心、善心、同情心，养成文明友善、助人为乐、乐善好施的好品质。2.开展“孝敬”教育。通过进行“感恩父母”国旗下讲话，举办“我为父母撑起一片天”主题队会，开展与父母同写亲情日记，开展“我帮家长做家务、争当小孝星”活动，教育中小学生孝敬父母、尊敬长辈，学会感恩、懂得感恩、享受感恩。3.开展“诚信”教育。积极聘请道德模范、最美人物、身边好人为学校德育导师，通过主题报告、文化讲座等形式，引导广大中小学生深入理解诚信的价值和意义。开展“诚信承诺书”签名活动，引导广大中小学生围绕考试不作弊、不装病请假、说话要算话、保守朋友之间的秘密等内容作出承诺，树立“守信光荣、失信可耻”的道德观念。

（四）把社会主义核心价值观教育融于德育实践活动。各中小学要把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。

一是开展形式多样的主题教育。学校要围绕社会主义核心价值观基本内容，开展各种形式的主题教育。抓住“开学第一课”、入队入团、“成人宣誓”、“毕业典礼”等有利时机，积极开展理想信念教育，培养中小学生的荣誉感和使命感。利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，积极开展“我们的节日”“清明祭英烈”“学习雷锋、争做美德少年”“优秀童谣传唱”“童心向党歌咏活动”“向国旗敬礼”等多种形式的道德教育活动，凝聚中小学生的民族自豪感，释放梦想正能量。依托校级和班级道德讲堂，开展“道德模范、最美人物、身边好人进校园”活动。围绕《济南市中小学生基本文明礼仪规范》，多途径、多形式开展中小学生基本文明礼仪规范教育。组织资深教育工作者、各系统业务骨干和“五老”组成“文明礼仪教育宣讲团”，到学校开展文明礼仪讲座，引导孩子们见贤思齐，崇德向善。

二是组织丰富多彩的主题实践活动。学校要围绕社会主义核心价值观基本内容，针对中小学生的身心特点，设计形式多样的主题实践活动。充分利用各类爱国主义教育基地作用，组织中小学生参观爱国主义教育基地、烈士陵园、档案馆等场所，深入开展革命传统和民族精神教育，引导中小学生缅怀先烈、追古溯今。组织中小学生参加农业生产劳动、工业体验实习、社会考察等活动，引导中小学生体验劳动辛苦，树立尊重劳动和劳动成果的观念。开展学习雷锋志愿服务活动和“日行一善”活动，组织中小学生成立“手拉手互助小组”，为空巢老人、农民工子女、困难家庭儿童、残疾人送关爱、送文化、送娱乐。开展“环保小分队”清扫进社区、“社会小义工”体验在岗位等系列实践活动，让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培养良好的品德和行为规范。开展“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题的节粮、节水、节电、节约财物活动，动员中小学生向家长和社区居民广泛宣传绿色环保和勤俭节约，引导中小学生树立节约光荣、浪费可耻的意识。

（五）要把社会主义核心价值观教育融于校园文化。各中小学要坚持把社会主义核心价值观教育与校园文化建设紧密结合，以社会主义核心价值观为导向，以树立优良校风、教风、学风为核心，着力建设有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的特色校园文化，使核心价值观的影响像空气一样无所不至、无时不有。要充分利用班级道德讲堂、学校荣誉室、文化走廊、宣传栏等宣传平台，通过张贴宣传画、建设道德文明墙等形式，激发学生热爱学校、发奋学习、抑恶扬善、崇尚健康高雅的情怀。要积极开展文明校园、文明班级、文明宿舍创建等评选表彰活动，通过表彰激励，促进中小学生实现自我规范、主动成长。要以“学习雷锋，争做美德少年”等主题实践活动为载体，积极开展学唱一首雷锋歌曲、讲一则雷锋故事、办一期“雷锋在身边”手抄报、召开一次“争当文明学生”主题班会、进行一次校园周边环境整治义务劳动、开展一次“关心他人”社会实践等“六个一”活动，使社会主义核心价值观通过常态化的校园文化活动潜移默化地根植于学生身心中。

（六）要把社会主义核心价值观教育融于师德建设。各中小学要全面开展“我为教师职业添光彩”活动，在全体教师中大力提倡和弘扬“敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表”四种精神，通过学术讲座、演讲比赛、座谈交流等多种形式，深入宣讲社会主义核心价值观基本内涵，使广大教师成为实践社会主义核心价值观的模范。要深入开展“教育进社区、进企业、进农村”活动，引领教师利用节假日走进社区、企业和农村，解答家长家教中存在的困惑，参与社区公益劳动和志愿者活动，增强教师教书育人的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。要组织开展“千名教师访万家”活动，及时反馈学生的在校情况，增进社会、家长对教育工作的理解和支持，达成教育共识，促进互动育人。

第五篇：党员会议上老党员代表发言稿

尊敬的领导、党员同志、同学们：

大家好！

我是XX级XX班的XXX，很高兴作为党员代表发言。在党组织的培养和教育下，我们的组织队伍日渐壮大，欢迎大家加入到党的组织中，首先向这些大家表示祝贺。

一个政党的前途命运，最终取决于人心向背。一个把人民利益书写于党章、宣示于誓词、贯穿于行动的政党，必然能赢得人民支持，拥有最强大的生命力。

90年始终如一，中国共产党这90年，是一个政党为了人民利益不懈奋斗的90年。

90年与时俱进，中国共产党这90年，是一个政党为人民利益不断开拓进取的90年。

90年来，中国共产党始终高擎为人民服务的旗帜，团结带领人民求解放、谋幸福、图发展，奋力开创幸福美好的生活，赢得亿万群众的衷心拥护 我们党从诞生的那一刻起，就义无反顾的成了中国人民和中华民族的先锋队。党的领导是历史的选择，也是人民的选择。所以我们有理由相信，只要我们始终坚定党的信念，服从党的领导，就一定能把我们党建设成为强有力的党，把我们的国家建设成为繁荣富强的国家。我们是新世纪的青少年，没有经历过民族危亡，没有经历过血雨腥风，但是，我们不会忘记历史，更不会忘记屈辱。

作为在校学生党员, 我们要培养自己多方面的能力，做思想上的明白人，做行动上的明白人，掌握过硬的为人民服务的本领。首先，我们的基本任务是学习，所以我们要明确自己的学习目的，端正学习态度，争取优秀的学习成绩，在学习上发挥模范带头作用，同时我们还要带动周围的同学，共同学习，一起进步。其次，我们是班级和学校的骨干力量，在学校和各自的班级要发挥先锋模范的作用，也要为我们的学风，校风建设起积极作用。我们要积极投身于班级建设，学校建设，在生活上为同学服务，处处为同学着想，周围的同学有困难，我们要积极给予帮助。要主动带动大家，从不显眼的事做起，从点滴做起，树立正确的价值取向，不断提高自己的思想水平。这样才能发挥学生党员的作用，才能体现我们党的积极性和优越性。

大学生是社会主义事业的接班人，是未来社会的骨干力量，振兴中华的重任已经历史性的落在我们大学生肩上，作为大学生党员，我们更应该义无反顾地去扛起这个重担。这就要求我们发扬不怕苦不怕累的精神，强化自己的政治意识，坚定信念，抵制腐朽文化的侵蚀，认真学习科学发展观，力争使社会主义事业的步伐在我们这一代加速，早日实现社会主义宏伟蓝图。

最后，衷心地希望各位同志把入党作为工作和学习的加油站，再接再厉，勇往直前，去迎接更加辉煌的明天，为党和人民的伟大事业做出更大的贡献！在以后的人生道路上，无论是取得成绩，还是面对挫折，都要时刻牢记自己是一名党员，时刻牢记党组织的培养和关怀，努力工作，以更加出色的成绩为党旗增辉

谢谢大家！