童年璀璨

第一篇：童年璀璨

童年璀璨·星光闪耀 ——读《我们班的小童星》有感 阳光姐姐小书房推出新书《我们班的小童星》啦！一放暑假，我马不停蹄的书店奔去，飞快的买走了这本书，因为我好久都没等到阳光姐姐的新书，等了一学期都没等到呢！

回到家，从第一页看到最后一页，不禁为王琚的童年感慨。

这本书以杨自热为主角，写了他们班的“可爱妹妹”王琚因拍摄一部电视剧而一举成名天下知，而在这同时，王琚也渐渐被娱乐圈吞噬，变得成熟，骄傲，自大。以前那个被杨自热称为人见人爱，乖巧可爱“可爱妹妹”的王琚永远消失了，杨自热有点不想接受这个事实，就在一次偶然的机会听见宁佳心妈妈语重心长的话：娱乐圈是险恶的，带给孩子的伤害非同小可，不应该让孩子过早进入娱乐圈。

“不应该让孩子过早进入娱乐圈。”，这句话一直在我心中荡漾。

是啊，每个小孩都应该有童年，快乐的童年！不应该因为某些因素而被打扰！快乐就是快乐！童年就是童年!快乐的童年就是快乐的童年！

我终于明白阳光姐姐写这本书的用意，这也是我写这篇文章的用意。

在此，我呼吁所有的家长不要让您的孩子过早的进入演艺圈！

“娱乐圈是险恶的，带给孩子的伤害非同小可，不应该让孩子过早进入娱乐圈”！

第二篇：拾金不昧童心璀璨

拾金不昧童心璀璨

六月二日，孩子们还沉浸在儿童节的欢庆气氛中。大街上游人如织，处处张灯结彩，游乐场上孩子们洒下一串串欢声笑语。而一个穿着白色连衣裙的小姑娘却站在老城老街的出口旁的岔路口上焦急地转来转去。只见她手上拿着一个黑色的皮夹，像是在等待什么人。

时间一分一秒地过去了，30分钟、60分钟、120分钟„„小姑娘还是皱着眉头，站在路口的花坛边等待。原来，她在这个路边捡到了一个皮夹，里面有一大叠现金和好几张卡。她想失主一定非常着急，于是决定在这里等候，等候皮夹的主人，好亲手交还给他。

终于，一个穿着休闲装的四十岁左右的男子急匆匆地从远处跑过来，在这个三岔路口四周转来转去，像是在寻找什么。小姑娘把皮夹悄悄地收在自己的装舞蹈鞋的挎包里，走上前去问道：“叔叔，您在找什么呢？”只见那位叔叔焦急万分地说：“小妹妹，你看见一个皮夹了吗？黑色的，里面有四千多元钱和几张银行卡？”小姑娘略一沉思，问道：“叔叔，您记得住自己的卡号吗？”“记得住，是„„”小姑娘用心一听，再悄悄地与皮夹里的卡号一对照，完全吻合，看来，他就是真正的失主。于是，小姑娘呼唤正要失望离开的叔叔，把皮夹郑重地交给了他，并一本正经地说：“叔叔，以后可要保管好自己的东西哟！”说完，小姑娘蹦蹦跳跳地

跑开了，头上的蝴蝶结在夕阳的映照下闪闪发光。“你叫什么名字啊？”叔叔大声问道。“我是一校学生！”清脆的童音像山间的清泉流淌。

几天以后，一封感谢信送到了汉丰一校的校长办公室：感谢汉丰一校的学生，拥有一颗拾金不昧的美好心灵，感谢汉丰一校的教师，教育出如此心灵高尚的学生，感谢汉丰一校这一片沃土，让拾金不昧的精神发扬光大。一校的孩子，你是我们开县是骄傲，是我们帅乡的荣耀！

这个小姑娘就是汉丰一校三年级八班的张柯同学，皮夹是她去练习舞蹈的路上捡到的。张柯同学的班主任杨老师介绍说，张柯一直是一名优秀的小学生，不仅学业成绩优异，而且爱好广泛，特长突出，常常代表学校演出舞蹈节目，更重要的是她拥有一颗充满爱的心灵，热情大方，乐于助人。尽管她家境不富裕，母亲又在去年生了一场大病，至今还未痊愈，她还是像一只可爱的画眉鸟，在汉丰一校这一片充满爱与希望的森林里自由歌唱。张柯拥有这样美好的品德除了学校教育外，她良好的家庭教育也功不可没。得知张柯这一光荣事迹后，全校同学都为之鼓掌，为之振奋：向张柯学习，做一个拾金不昧的好孩子，这一粒光辉的种子，已经悄悄地播种在每一个一校孩子的心中。

第三篇：璀璨的世界文明

璀璨的世界文明

[摘要]人类文明史发展的一个主要动力源，是不同人类群体的文明之间的交往，而林林总总的文明交往之中层次最高因而意义也最为重大的，大概就是东西文明之间的交往了。作为东方民族人，我们不仅要了解东方文明，还需要了解西方文明。古希腊文明和古罗马文明是西方文化的摇篮，在漫长的西方文明发展史中，它们曾放出璀璨的光芒，直至今天，它们仍以无穷的魅力吸引着人们。其中，古希腊的文学、古罗马的建筑与雕塑，更是世界闻名。古埃及作为世界四大文明古国之一，也吸引了无数人的注意力，其中，最吸引人的莫过于埃及的木乃伊与金字塔了。本文重在介绍这三种著名文明以及对三种文明的个人理解和收获。

[关键词]西方文明

古希腊文学

古罗马建筑与雕塑

古埃及木乃伊与金字塔

[正文]

古希腊文明

从地理位置上看，古希腊是指以爱琴海为中心的地区。古希腊是西方历史的开源，持续了约650年。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。

古希腊文学表现了希腊人对宇宙、自然、人生的理解与思考，其中蕴含着较为原始的精神、心理、情感等内容。外部世界的神秘莫测，大自然的不可驾驭，人生的变幻无常使他们形成了具有宗教宿命论色彩的命运观。古希腊文学反映了欧洲从氏族社会向奴隶制度社会过渡时期的现实生活，古希腊时代的英雄行为和重大社会历史变迁都能在文学作品中得以深刻地体现。

古希腊神话也是希腊文化的重要体现。古希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是希腊人集体创造的口头创作，也是西方世界最早的文学形式。古希腊神话的内容是一个广阔浩繁的系统，支脉派系庞杂，传说故事众多，并不完全一致，但它具有明显的家族色彩。古希腊神话主要包括神的故事和英雄传说。前者包括关于天地的开辟、神的产生、神的谱系、人的起源和神的活动等故事。古希腊神话里希腊有十二主神，分别是天神宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、太阳神阿波罗、月亮神阿尔忒弥斯、智慧女神雅典娜、爱与美女神阿弗洛狄特、战神阿瑞斯、火与工匠神赫尔斯托斯、众神使者赫尔墨斯、农神得墨忒耳、灶神赫斯提亚。古希腊神话中的神祗像人一样，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐。神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。古希腊神话中的神话和英雄都有很强的世俗性。英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代，是半神半人的，具有过人的才能和非凡的毅力，都在某一个神祗保护下完成一番惊人的业绩，体现了集体的智慧和力量，展现了希腊人民对勤劳勇敢和英雄主义精神的赞美和向往。与中国神话零散、片段化、孤立、情节简单不同，希腊神话自成体系、完整、情节丰富曲折，具有非常大的魅力。古典希腊哲学是由古希腊哲人对生活的智慧的总结与思考，在希腊人看来，哲学和科学是同一个范畴。主要集中在辩论与质询的任务，是哲学的重要内容。古典希腊哲学对西方的哲学、科学和宗教的发展都有深刻的影响。古希腊有很多著名哲学家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。

古希腊文化是整个西方文明的精神源泉。我最喜欢的是古希腊神话。希腊神话的美丽就在于神依然有命运，依然会为情所困，为自己的利益作出坏事。他们和人一样有七情六欲，会爱会恨，会嫉妒，他们不像其他神话中的神那样高高在上，毫无个性。

古罗马文明

古罗马通常指从公元前8世纪在意大利半岛中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国，于公元前1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲的庞大罗马帝国。古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠，它承载了古希腊文明中的建筑风格，凸显地中海地区特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。

古罗马建筑的类型很多，有罗马万神庙、维纳斯和罗马庙，以及巴尔贝克(在今黎巴嫩)太阳神庙等宗教建筑，也有皇宫、剧场、角斗场、浴场以及广场和巴西利卡（长方形会堂)等公共建筑。居住建筑有内庭式住宅、内庭式与围柱式院相结合的住宅，还有四、五层公寓式住宅。

古罗马的雕塑同古希腊是一脉相承的，而最有特色的作品是人物肖像雕塑。古罗马雕塑有几个特点：1.罗马雕刻艺术带有贵族气息，人物雕像大多以贵族、帝王为主；2.人物形象不及希腊生动、秀丽，而更多严峻、矜持的神情，但强调真实和个性；3.人物大多陷于凝神沉思中。代表作有屋大维像、佛拉维贵夫人像等。

古埃及文明

西谚曾说：“人类如果想要看到自己的渺小，并不需要仰视繁星密布的无限苍穹，只要看一看早我们几千年前就存在过，繁荣过，而且已经灭亡的世界古文化就足够了。”而作为世界古文明之一的埃及文明无疑是人类社会文明发展史中一颗璀璨的明星。

说到埃及，大家一般都会想到木乃伊。木乃伊，即“人工干尸”，干燥不腐烂的尸体。

那么，古埃及人为什么要把尸体制成木乃伊呢？原因有三： 第一、古埃及人认为人的生命有今世和来生两种，今世是短暂的，来生是永恒的。今世的死亡是来世的新生，但新生需要灵魂依附躯体，灵魂不死，但躯体是容易腐坏的，一旦躯体腐坏，灵魂也会随之消失。所以古埃及人把人死去留下的躯体制成不腐不坏的木乃伊，以使他来世可以获得永生。

第二、在古埃及神话里，世界上第一个木乃伊是地神塞布的儿子——奥西里斯。奥西里斯是人间的王，即埃及的法老，他带给人们幸福。可是他歹毒的弟弟，赛特，用计杀死了奥西里斯，奥西里斯的妻子——女神伊西斯守护着丈夫的尸体，直到她腹中的遗腹子荷鲁斯出生、长大，并且杀死了叔叔，为父报仇。后来，在神的帮助下，他把父亲的尸体制成了木乃伊，并使父亲复活了。传说复活的奥西里斯成为了阴间的王，他负责对死人的审判和保护人间的法老。所以，古埃及的每一位法老死后都会被制成木乃伊，以期望在阴间复活，然后得到永生。

第三、古埃及的法老为了巩固统治而大肆宣扬奥西里斯的神话故事，使人们相信法老是有神在守护的，谁要是反对法老，活着时会受到惩罚，死后也无法顺利通过死亡审判。

埃及人的宗教观念是相信人死后灵魂只是离开躯体漂泊于宇宙间，如果回归肉体就可以复活。因此埃及人十分重视棺材制作和陵墓建造，以祈求复活。所以埃及人十分重视保护法老和大奴隶主的尸体，不惜代价的建造陵墓。这就是举世闻名的埃及金字塔的由来。埃及有三大金字塔：胡夫金字塔、阶梯金字塔、弯曲金字塔。

学习世界文明史拓宽了我们的视野，让我们学到了许多新的东西，了解了世界上一些国家的发展进程以及几种著名的文明。如今的我仅仅学到了一些世界文明史的皮毛，还有更多值得我去学习、了解的内容。以后，我应该花更多的时间去了解世界文明，增长知识，而不仅仅满足于课堂学习。

[参考文献]《希腊神话故事》斯威布

《古埃及神话》康曼敏

第四篇：璀璨之夜主持稿专题

璀璨之夜，星满大医——主持稿

开场舞

开头：

1：璀璨之夜，曾经多少耀眼繁星闪烁在这壮美的银河之中

2：星满大医，如今多少华美俊才簇拥在这宽广的舞台之上

1：从第一届“璀璨之夜，星满大医”与大家的相聚到现在，已经走过了整整的两年 2：时间在交替，人在变化，可不变的是学子们对大医那种深邃而又广博的爱

1：我们的大医之星就是来自校园中各个方面的精英，在校园的每个地方都能见到他们的身影。

2：他们用自己的双手，用自己的智慧继续建设了这个养育了我们的沃土。1：他们用自己的最美的青春写下了在这里最值得纪念的一笔笔华章。

2：今年又是中国共青团建团九十周年，虽然两年的时间在这历史的长河里只是一瞬 1：但这两年中我们走过的路，看过的风景却是真真切切的印在了心中

2：每一个活动的成功，每一个竞赛的优胜，每一次心灵的感动，都是他们做出的最好的奉献。

1：志存高远，踌躇满怀，执著坚定的信念在我们的血脉中糅合2：逐梦扬帆，破浪前行，锐意进取的斗志在我们的生命中流淌

1：我们，聚是一团火，是华彩年少中的光芒，与日月同明，用热情谱写青春的岁月 2：我们，散是满天星，是勤奋执着中的湍流，与江河同行，看青春演绎奋斗的辉煌 1：尊敬的各位领导

2：各位老师

1：亲爱的同学们，大家

合：晚上好！

1：欢迎各位来到大连医科大学第二届“璀璨之夜，星满大医”颁奖典礼现场，我是主持人***

2：我是***

1：下面请允许我介绍一下出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是校党委副书记靳源，xx，各个学院书记，以及辅导员老师

2：下面我宣布，大连医科大学第二届“璀璨之夜，星满大医”颁奖典礼现在开始

颁奖1：

语言之星

1：“璀璨之夜，星满大医”颁奖典礼，已经走过了两年的时间:

2：它象征着对大医学子在学习，生活，工作中得到成绩的极高肯定

1：那就让我们看看，璀璨之星，到底有着怎样的魅力。

2：善言者必常思，常思者必善言。

1：语言是人与人的沟通，语言是心与心的交流。

2：幽默诙谐，他们是上帝的天使，用语言喻简单于深刻；妙语连珠，他们是夜空的繁星，让生活化腐朽为神奇。

1：于唇枪舌战中展露他们的睿智，于欢声笑语中尽显他们的才华。他们或言辞犀利，或挥斥方遒。他们插上语言的翅膀，让思想振翅翱翔。

2：下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师钟鸣，校学生会主席王沈博

（交谈）

（颁奖）

外语之星

1：用语言连接世界，用文字沟通彼此

2：成功源于不懈地努力，汗水练就扎实的技能，用乐观诠释执著与快乐，用言语展示灵动与魅力，迈着坚定的脚步，踏出一片智慧的天地。

1：纯正的发音，流利的对答，敏捷的思维，自信的笑容，这便是我们的外语之星。用他们无悔的青春直渡梦想的彼岸。

2：下面，有请开奖嘉宾，药学院辅导员老师高歌，校学生会副主席唐诗语（交谈）

（颁奖）

诗朗诵：

1：执着的大医人，迈开坚实的步伐，在前进的道路上，不断锐意进取

2：勇敢的大医人，沉积厚重的底蕴，在历史的进程中，留下明仁济世的一泓青丝 1：读万卷书，行万里路，大医学子用自己的行动，践行医者仁心的铮铮誓言。

2：笃厚博学，甚解敏行，大医精神以悠久的传承，履行神圣医学的仁慈博爱。

1：下面，请欣赏大连医科大学历届语言之星选手带来的诗朗诵xxx（未定）

颁奖

2文艺之星

1抚执旋律成画笔，巧弄舞姿留五彩

2跳动的音符传递自信阳光，动感的舞步炫出青春梦想，1优美的舞姿演绎精彩人生，婉转的旋律注释美的永恒。

2舞台上你魅力无限，将文艺演绎得淋漓尽致；排练室里你刻苦训练，将坚持二字进行到底。1绚丽的灯光舞台，是你坚定的信仰；飞扬的歌舞青春，是你不变的追求。

2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师谢剑伟，校学生会文艺部部长王臣

体育之星

1厚积薄发赛场上，坚持不懈苦自行

2赛场上，你英姿飒爽，如雄鹰展翅在苍穹；球场上，你奋力拼搏，似星芒灿烂在天际。1你激情豪迈，团结奋进，展现运动魅力；你智慧灵动，锐意创新，绽放青春风采。2灿烂的笑容铸就乐观的人生信条，激昂的情怀谱写绚丽的生命乐章

1蓬勃向上的朝气是体育精神最好的诠释，积极进取的态度将运动理念无限传承。2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师刘红，校学生会副主席龙玉

歌曲联唱：

1：时代的蛰音已悄然奏响，怎样的时代朔造了正值青春年少的我们？

2：青春的光芒早绽放精彩，怎样的青春带来了阳光明媚充满自信的我们？

1：是我们对于这别样青春的细心感悟，感悟青春的天真，感悟青春的逝去，留恋 2：是我们对于这纯真感情的真挚表达，表达成长的喜悦，表达对于种种情愫的感慨。1：下面就有请大连医科大学历届歌之星选手，用他们的歌声为我们诠释他们心中的感悟 2：下面请欣赏歌曲联唱，《因为爱情》、《老男孩》、《传奇》、《美丽的心情》，表演者步云、姜雪等

颁奖

3学习之星

1古有思学者悬梁刺股，今有大医人埋首苦读

2有一种追求叫孜孜不倦，有一种热情叫废寝忘食，有一种执着叫锲而不舍。

1博闻强识见证了他们的风华，手不释卷铸就了他们的勤奋。

2怀揣着学习的梦想，满载着知识的渴望；用热情浇灌希望的源泉，用刻苦谱写坚定的信念。1融会贯通，韦编三绝是最完美的诠释；学富五车，才高八斗是最华丽的礼赞！

2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师刘波，校学生会生活权益部部长刘晓东

科技之星

1把握科技脉动，掌控创新前沿

2在科学的领域里，不畏攀登，方能山登绝顶我为峰；不怕巨浪，才能直挂云帆济沧海。1在真理的长河中，没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，就没有不屈的开拓者。2于是，在校园里，我们看到了这样一群学子，他们求实创新，锐意进取

1用头脑和智慧创造一个又一个奇迹，用科技引领着大学生前进的方向

2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师王悦，校学生会宣传部部长刘安琪

It之星

1一屏相连知天下，运筹帷幄两手间

2是他们，让一个个灵动的字符迈着轻快的步伐跃然眼前；

1是他们，让一幅幅绚丽的画面神奇显现；

2也是他们，让一段段震撼心灵的故事完美演绎。

1尽管艰难，但他们却不曾动摇；尽管枯燥，他们却不曾厌烦

2用卓尔不凡的智慧、天马行空的想象为我们打造一场场完美的视听盛宴。

1下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师许燕，校学生会新闻中心主任金玉

卫校舞蹈：

1：悠悠五千年的华夏文明，留下了多少唯美的画面，在我们脑海中翩翩起舞 2：源远流长的轻曲小调，镌刻了多少青瑛细语，在我们耳畔缓缓响起

1：恍若隔世的经典传承，彰显了一代青年学生的博学多才与万千姿态的竞吐芬芳。2：他们小小身躯中，却也蕴含着大大的梦想，用舞姿诠释自己的爱与梦想。1：飞舞的水袖，婉转的旋律，会给我们带来怎样静澈心灵的旅程？

2：就有请附属卫校的同学，为我们揭开这曼妙的帘纱，一同品味这“舞袖飞花” 颁奖

4实践之星

1勇于挑战自我，逐梦扬帆未来

2在大医这片沃土上有着这样一群人，他们走进医院，深入基层，把青春奉献社会，用激情点亮生命。

1他们将童年的梦想、少年的追求、青年的理想都融入到了社会这个大课堂中。

2纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信他们会乘风破浪，勇往直前，在实践这条道路上秀出自己别样的风采。

1下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师王莹，校学生会社会实践部部长曲文姝

道德之星

1严于律己虚心行，宽以待人真君子

2善行无疆，是你们，用自己平凡的举动，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为了社会和谐的主旋律；

1一诺千金，是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文明代代传承的善良天性； 2大爱无声，是你们，用人间的大爱，诠释着生活的真谛。

1越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大，他们用独特的人格魅力去诠释属于他们的高尚！

2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师李大伟，校学生会女生部部长毕玉

自强之星

1微笑面对命运，勇敢担当职责

2天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

1踏平荆棘坎坷，他们百炼成钢；驰骋磨难困境，他们坚韧不拔。

2他们以铮铮铁骨之气，傲岸于自立之巅；他们以疾风劲草之志，纵横于自强之岭。1倔强的眼神，不畏生活的风雨。他们用青春孕育美丽，用美丽臣服奇迹！

2下面，有请开奖嘉宾，辅导员老师姜林林，校学生会办公室主任张桐

结尾：

1：山不厌高，海不厌深，博大的胸襟，铺陈昨日的理想；

2：九尺之台，起于累土，历史的沉积，奠定今天的高度；

1：精诚所至，金石为开，昨天的努力，成就今天的辉煌；

2：物华天宝，人杰地灵，大医的雄浑，收获今天的硕果！

1：播种、耕耘、收获，我们的成长蕴涵了一代代人编织的梦想

2：团结、务实、奋斗，不断的超越铸就了明日的辉煌

1：让我们舞动青春的羽翼,尽情飞翔在梦想的碧海蓝天

2：让我们挥洒奋斗的汗水，绽放笑容去伴随那璀璨的星光

1：今夜，让喜悦盛开，沐浴温馨的阳光

2：今夜，让梦想起航，扬起青春的风帆

1：今夜，让岁月驻足，凝聚我们下一次的重逢

合：今夜，让青春飞扬，共绘大医人最美的璀璨星空！

1：我宣布到大连医科大学第二届“璀璨之夜，星满大医”颁奖典礼到此结束，我们期待与您的下次相见！感谢各位的到来！

第五篇：璀璨天使无私奉献

璀璨天使无私奉献

锦州卫校 王晗指导老师杜斌

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：

大家上午好！我是普护八班的王晗，我演讲的题目是《璀璨天使 无私奉献》。在这阳光灿烂、鲜花盛开的五月，我们又迎来了一年一度的“5.12国际护士节”。每逢此时，我的心中便涌动着一股无言的欣喜，因为只有为数不多的行业才有自己的节日。所以作为未来的白衣天使，我们即将循着南丁格尔的足迹，满怀爱心，承担起守护健康、守护生命的神圣使命，为病人带去生命的希望，为患者送去幸福与安康！

天使，是美的象征。我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的白衣，还因为她们用实际行动践行着“燃烧自己，照亮别人”的无私奉献精神。白天人们在阳光下放声歌唱，她们却默默地忙碌在喧嚷的病房；夜晚，人们在花前月下流连，她们却忠实地护理在病人床前。拉开人生帷幕的人是她们，拉上人生帷幕的人也是她们；在SARS突如其来、抗洪抢险、抗震救灾的时候，始终在第一线忙碌的也是她们。

青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上，把辛酸埋在心底，把燕尾顶在发梢，把圣洁挂在胸襟。她们的燕尾帽，虽然没有皇冠的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，却闪耀她圣洁的风采。她们是没有翅膀的天使，因为她们用爱心和微笑去抚平病人的痛苦；她们虽然没有美丽的容颜，但是她们有一颗温柔善良的心，会用爱心、真心、同情心、细心和耐心来对待每一位病人，让他们感到不是亲人胜似亲人的温暖。她们像春风，拂去人们的疾苦；用热血，温暖寒冷的心腹；用爱的丝线，缝合病人身心的创伤„„

护士是生命的捍卫者，是健康的守护神。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，她们在苦中呵护着生命；交班、接班、白天、黑夜，她们在累中把握着生命的轮回。面对病患渴求的目光，她们义无反顾；面对一贯的平凡，她们从容不迫；面对神圣的职责，她们兢兢业业；面对时代的召唤，她们一往无前。她们的双臂撑起的是希望的蓝天，她们的双手，托起的是明天的太阳。因此，若有人问我：“世界上谁最美”？我会自豪地回答：“是护士”。

“三分治疗，七分护理。”在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的技术，做好护理工作需要具备扎实的基础知识和过硬的基本功，还要“有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，用高标准来要求自己，时刻要有一颗积极进取的心和脚踏实地的精神，上课认真听讲，下课认真复习，努力获取知识的同时，整理好内务，并注意自己的一言一行，文明自律，全面提高自己，为使自己成为真正的白衣天使而拥有亮丽的人生奋斗不已。

人生中选择了护理职业，就注定要为此牺牲一切，用爱的付出换取他人健康幸福，用无私的奉献欢乐世间千万家人！我们是南丁格尔的继承人，我们是璀璨的天使，我们要用生命实践无私奉献的誓言！

我的演讲完了，谢谢大家！