第一篇：实验小学大队部竞选制度
2013年实验小学少先队大队干部竞选方案
一、活动宗旨：
为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现 “事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届实验小学少先队大队部委员会。
二、活动准备：
1、宣传发动：将活动通知告知相关中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员：各年级组统一填好大队干部推荐表格名单于12月9日交至大队部。
三、竞选条件：
1、三至六年级在校少先队员。
2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；
3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；
4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；
5、有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；
6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律，懂文明，讲礼仪。
四、选举步骤：
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，①候选
人以“假如我是„„”为题准备一份2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）②还要准备1分钟的才艺展示（才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。
2、竞选时间及方式：定于12月13日下午第三节课
内容：①姓名、班级、竞职演讲、即兴问答，汇报过去所取得的成绩和荣誉。②才艺展示。最终结果，由评委老师和各班学生代表投票产生。
五、大队干部竞选职位及任务
少先队大队干部工作任务表
六、注意事项：
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格，各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。（演讲、才艺展示）
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
3、各中队辅导员强化中队主题队会仪式，特别是唱队歌、行队礼及呼号。
实验小学大队部
二〇一三年十二月四日
第二篇：竞选大队部稿子
竞选大队部稿子
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸地站在演讲台上发表演讲，竞选班长一职，我感到非常的自豪和激动。
班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！我相信我有能力担任这一职务。首先，我有信心当好班长，我的学习成绩很好，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责。同时，我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，有一定的交际能力。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。我会用自己的实际行动证明自己的能力。
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行的，谢谢大家！
第三篇：大队部竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自六年级一班的安楠。
今天我有幸参加这次大队干部的竞选，感到很自豪，我今天竞选的职位是组织部。在过去我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。虽然有时候我不是那么认真，但我相信，这次竞选大队委干部，我相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体的每一分荣誉，愿意为大家服务。如果我成为了组织部的成员，我将发挥我的特长，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力地学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
谢谢大家！
第四篇：竞选大队部小学委员文稿
假如我是大队学习委员
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四（3）中队的龚诗奕。在班里担任副班长和学习委员。
今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里。竞选大队学习委员。
这次，我竞选的理由是：第一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，每学期都被评为三好学生；第二，我的工作能力较强，是老师的好助手；第三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校同学服务的炙热的心；第四，我有许多兴趣爱好，比如画画，写作等，这一切，都给了我竞选的自信和勇气。我积极参加学校组织的各类比赛，并且取得不错的成绩，在太仓市2010年暑假中小学“会学习、会休息、会健体”活动中荣获先进个人称号。
假如我是大队学习委员，我首先会树立服务意识。热爱和关心每一位队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队学习委员，我要树立榜样意识。要时时刻刻严格要求自己，以身作则，要求队员做到，自己首先要做到。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约。
假如我是大队学习委员，我要树立学习意识。当上大队委员是一种荣誉，更是一种责任，委员工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭里，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时刻刻要求自己“待人正直，公正办事，宽以待人，乐于助人”
最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢！
第五篇：红梅实验小学大队部计划2012.9
红梅实验小学2011-2012学年第一学期大队部计划
一、指导思想
认真落实第六次全国少代会精神，按照胡锦涛总书记在建国60周年提出的“四好少年”要求开展工作，以全面提高学生的道德素养、文化修养为目标，以丰富多彩的少先队活动为途径，针对学校面临的现实问题和学生的实际情况，大胆创新、积极探索。培养一支富有工作效力的辅导员队伍，一支自主自动的少先队干部队伍，一支生机勃勃的少先队员队伍。
二、工作重点
（一）完善少先队基础建设，创设少先队发展平台
1、加强少先队队伍建设。
（1）加强中队辅导员队伍建设，定期一月召开中队辅导员培训，通过主题讲座、经验交流、主题队会观摩活动等多种形式、有针对性，实效性地开展少先队专业知识的学习和培训，班主任工作艺术经验交流，不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术。
（2）加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。以传、帮、带的形式使低年级中队与高年级中队结成友好关系，促进少先队组织的全面进步。培养一批能力强、作风正的大队干部，为他们提供丰富的实践机会。加大对队干部的培训、监管力度：实行队干部一周一次培训制度，强化队干部的能力培养和综合素质的提高。加强少先队规范化建设，做好少先队队室的规范化。
2、加强少先队阵地建设。
（1）继续完善红领巾电视台。办好并利用好校园电视台这一宣传阵地，做到两周播送一次，围绕学校常规工作进行宣传，对于校园内的涌现的好人好事要及时报导，对级部内的班级、学生、教师要隆重推出；逐步做出特色。
（2）加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。
（3）进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作和一年级新队员入队活动，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度、“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立
更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。
（4）进一步规范和完善升旗制度，开展“人人争当光荣升旗手”活动，做好旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。通过开展“光荣旗手我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多的学生。国旗下讲话，实行班级轮流制，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。
（二）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯
1、“红领巾小管家“活动
继续不断完善红领巾监督岗的工作职能，针对我校学生的文明行为实际情况，完善红领巾监督岗位和评比细则。在原有的评比分值上增加加分类项目，除原有的流动红旗外，以文明城市创建为契机，增加每日“文明示范班”评比，用激励的方式来加强学生良好的行为习惯的养成。校园内设置红帽子小管家和黄帽子小管家服务岗，监督学生的进校放学、两操、课间、卫生等行为习惯。对“红领巾小管家”管理上，细化其工作职责，平时加强对“红领巾小管家”管理及培训，明确分工及职责，增强对小管家们的监管力度。提高队员的责任意识和服务意识，发挥他们小主人精神。
根据《小学生日常行为规范》和《校园行为公约》，结合学校的学生特点对学生进行“ 礼仪教育”。制定每月主题，把行为规范分成若干个训练点，做到月月有重点，周周有重点，每周提出具体要求、总结和评比。九月份：文明进校、升国旗礼仪、十月份：出操（是站姿、上、下楼练习，进入操场队伍）；十一月份：课间有序活动的训练；十二月份：校园环境整洁；一月份：文明就餐礼仪。
2、完善“校园积分卡”德育评价体系。
继续实行“校园积分卡”德育评价体系，将校园积分卡学期末学生的评先评优以及学校的活动挂钩，对“红领巾小管家”以及做好人好事的同学进行鼓励，让孩子们在活动的过程中不断获得成功和认可，从而确立积极的自我体验，以此提高我校学生主人翁意识，增强学生的责任心和荣誉感。
（三）主题月活动，让队员在阳光下快乐成长
围绕“”德育主题，以社会实践、俱乐部展示和特色科、艺、体、卫活动为
载体，有效开展丰富多彩的月主题教育。为学生创造展现自我，培养个性的舞台，全方位提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
1、“红领巾我为你自豪”主题教育系列活动
针对十月份是国庆、建队日，学校少先队以此为契机，开展了以“红领巾我为你自豪”为主题的教育活动，根据不同年级结合班队课开展不同的活动，活动有“红领巾，我为你自豪”入队活动、“我是小主人”大队委员改选活动，“红领巾的故事”为主题的故事大赛，通过一系列活动的开展，激发学生的爱国情怀，增强学生的主人翁精神。
2、“体验科学，快乐成长” 主题教育系列活动
结合我去的科技文化节，我校在十一月份开展了以“体验科学，快乐成长”为主题的科技节系列活动，让同学们以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造；用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现着自己的特长。
3、“我型我秀” 主题教育系列活动
十二月份是我校传统的艺术节，为此，大队部联合音乐组、美术组开展了“我型我秀”才艺大赛，学生自主报名、自己组织比赛，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
九月份（礼仪月）
礼仪训练重点：文明进出校、升国旗礼仪
1、开学典礼。
2．根据学校德育、大队工作计划和班级特点，制定本班的工作计划。
3．大队委员改选
4.各中队布置好班级文化，开展“最美教室、最美办公室”活动。
5、一年级队前教育。
班队会主题：快乐中秋你我共享、“学会礼让、感受文明”、“浓情九月，师生情深”、“让队旗飘扬”
十月份
礼仪训练重点：出操礼仪、走路礼仪
1、大队委做好新队员入队前的教育工作，新队员上交入队申请表格。
2、新一届大中队干部宣誓就职仪式。第一批新生入队。
3、红领巾我为你自豪主题月活动（具体详见方案）
第二期板报主题：“红色的十月”
班队教育：我与祖国同成长、红领巾的记忆、“红领巾的故事”、“我把幸福告诉你”
十一月份（科技月）
教育重点：课间有序活动的训练
1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育。（具体详见方案）
3、开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。
第三期板报主题：“我与科技手拉手”
班队会主题：“我为校园洗洗脸”、我与科技手拉手、消防知识主题教育、“我是节约小能手
十二月份
教育重点：校园环境整洁
1、开展“我为校园洗洗脸”的常规教育活动。
2、开展“我型我秀”校园才艺大赛（具体详见方案）
第四期板报：“迎快乐新年展你我风采！”
班队会主题：健康心理伴我成长，安全教育，我长大一岁啦！、元月份（成长月）
教育重点：文明就餐礼仪
1、做好学期工作总结，整理各类档案资料。
2、寒假生活安排。
第五期板报：“勤学乐学教育”
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