第一篇：2014年山东垦利县事业单位考试注意事项
2014年山东垦利县事业单位考试注意事项
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一、考试内容、时间和方法
考试分为笔试和面试。
(一)笔试
笔试根据招聘岗位分为综合类、教育类、卫生类三大类，各类均考两科，每科满分100分。综合类岗位笔试科目为《公共基础知识》和《综合素质能力测试》，《综合素质能力测试》主要测试考生判断分析问题、解决问题的基本素质和能力;教育类岗位笔试科目为《公共基础知识》和《教育基础知识》，《教育基础知识》主要测试教育学、心理学、师德规范;卫生类岗位笔试科目为《公共基础知识》和《医学基础知识》。笔试公共考试科目《公共基础知识》主要测试考生在时政方针、政治经济理论、法律法规、科技知识、公文知识、国情等方面的综合知识。
笔试采取统一命题、统一考试、统一阅卷的方式进行，两科连续考试，中间收发试卷期间考生不得离场。三类笔试均实行涂卡机读阅卷方式进行阅卷。
笔试时间：2014年7月20日
上午8 :30—9 :30 《公共基础知识》
上午9 :40—11:10 《综合素质能力测试》
或《教育基础知识》
或《医学基础知识》
笔试地点及考场安排见笔试准考证。
为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由县公开招聘工作领导小组根据岗位招聘计划和笔试情况确定。
笔试结束后，按《公共基础知识》占50%，《综合素质能力测试》或《教育基础知识》或《医学基础知识》占50%的比例，采取百分制计算成绩，均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据笔试成绩由高分到低分按计划招聘数1︰3依次确定面试人员，达不到招聘人数3倍的，按照实有人数确定面试人员，最后一名成绩相同者一并进入面试。笔试成绩低于最低合格分数线者不能入闱面试。
笔试成绩、进入面试人员名单及面试时间、地点按规定程序即时在垦利县人力资源和社会保障局网站公布。
(二)面试
综合类岗位采取结构化面试方式进行，教育类岗位采取讲课方式进行(教育岗位16-
21、27-32，即初中教育和小学教育的音乐、美术、体育岗位及学前教育岗位增加技能测试，技能测试成绩占面试成绩的30%，讲课成绩占面试成绩的70%)，卫生类岗位采取专业综合素质答辩或模拟临床诊断方式进行。采取百分制计分，均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。面试成绩在本场面试结束后当场公布。
面试考务费收取标准：每人70元。
(三)考试总成绩
按照笔试、面试成绩各占50%的比例，采取百分制计算考试总成绩，均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。具有博士研究生学历和学位的应聘人员的面试成绩为最终考试成绩。
按照考试总成绩由高分到低分等额确定参加考察体检人员名单(考试总成绩相同者，按面试成绩、《公共基础知识》成绩、学历依次确定)。参加考察体检人员的面试成绩不得低于60分。
考试总成绩、参加考察体检人员名单及考察体检时间、地点按规定程序即时在垦利县人力资源和社会保障局网站公布。
第二篇：2014年山东枣庄事业单位考试注意事项
2014年山东枣庄事业单位考试注意事项
2014年山东枣庄市直事业单位招聘261名公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：
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考试内容和方法
考试分为笔试和面试。
(一)笔试
笔试时间：8月23日9:00-11:30。笔试地点见准考证。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式，由市人事考试中心统一组织。笔试根据专业、学历、职位等不同分为A(综合)、B(卫生专业技术人员)、C(教师)三大类。笔试科目A、B、C各类岗位均考一科,A类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、公共管理、科技知识等基础性知识和综合写作;B类考试内容为公共基础知识(同上)和医药卫生专业基础知识两部分，医药卫生专业基础知识包括医(药)学基础、医学伦理学、医风医德及卫生法规等;公共基础知识和医药卫生专业基础知识分别占整个试题分数的40%和60%;C类考试内容为公共基础知识(同上)和教育基础知识两部分，教育基础知识包括教育学、教育心理学、教育教学理论相关知识及应用等，语文、数学、英语三科加考专业知识。公共基础知识和教育基础知识分别占整个试题分数的40%和60%。
笔试采用百分制计分。笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况分类确定。
笔试成绩，在枣庄市人力资源社会保障局网站和枣庄人事考试信息网上查询。
面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。面试人数按以下比例确定：招聘岗位计划在10人以下的为 1:3;10人(含)以上的为1：2(其中招聘岗位计划为10-13人的，进入面试人员统一确定为28人)。进入面试人数达不到以上规定面试人数比例的，按实有合格人数确定进入面试人员。面试人选确定后，由市事业单位公开招聘主管机关按规定程序统一公布，招聘单位负责通知本人。
根据物价部门核定的标准，面试人员应缴纳面试考务费每人
70元。
(二)面试
面试工作由市事业单位公开招聘主管机关统一组织实施。A、B类岗位采取结构化面试方式进行，C类岗位采取面试与说课、专业技能测试相结合的方式进行。
面试成绩采用百分制计算。面试成绩由面试考官当场评判，在本场面试结束后统一向面试人员宣布。C类岗位中加试技能测试的，面试说课成绩占 40%，专业技能测试成绩占60%。A、B、C类岗位应聘人员考试总成绩，按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例计算，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到
小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩排名，分用人单位和岗位，按1:1的比例依次等额确定体检考核人选。
A、B、C三类应聘人员参加面试人数达不到规定比例的职位，进入考核体检范围人员的考试总成绩，不得低于本次考试同类别进入考核体检范围人员的最低考试总成绩。A、B、C类同一招聘岗位应聘人员出现总成绩并列的，按笔试成绩由高分到低分确定进入考核体检范围人选。
面试结束以后，对因放弃应聘资格或被取消应聘资格的不再递补。笔试成绩、面试成绩及考试总成绩由市事业单位公开招聘主管机关按规定程序在枣庄市人力资源和社会保障局网站向社会公布。
面试具体办法及时间、地点在枣庄市人力资源和社会保障局网站另行通知。体检和考核
按照招聘岗位，根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分依次等额确定进入体检考核范围人选。招聘单位或主管部门应成立考核体检工作小组，具体负责考核体检工作。根据实际需要，可先进行考核，也可先组织体检。
体检原则上在县以上医院进行。体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行，在指定医院进行。应聘人员未按规定时间地点参加体检的，视为自动放弃。对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行一次，结果以复检结论为准。应聘者在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的，由市事业单位招聘主管机关给予其不予聘用的处理;在体检过程中有串通体检工
作人员作弊或者请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的，体检结果无效，给予其5年内不得应聘枣庄市事业单位工作人员的处理。
体检时间和地点另行通知。
考核根据招聘岗位的要求，采取多种形式进行，全面了解被考核对象的思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面的情况，并对考核对象是否符合规定的岗位资格条件，以及提供的应聘信息和相关材料是否真实、准确等进行复审。
考核体检工作小组要实事求是、全面、客观、公正地评价被考核对象，并写出考核意见。对放弃考核体检或考核体检不合格造成的空缺，不再递补。签订聘用合同
招聘单位根据考试、体检、考核结果，按有关程序确定拟聘用人员，经公示7个工作日无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，并填写市人力资源社会保障部门印制的《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》，报人力资源社会保障部门备案(其中，应聘合并招聘岗位的，按考试总成绩由高分到低分依次选择工作岗位。总成绩相同的，按笔试成绩由高分到低分顺序选岗，总成绩和笔试成绩都相同的，抽签决定选岗先后次序)。因放弃选岗产生的岗位空缺，不再递补。聘用单位一旦确定，不得更改。
符合聘用条件的，由市人力资源和社会保障局发放《事业单位招聘工作人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘
用合同，确立人事关系，并凭《事业单位招聘工作人员通知书》办理相关手续。受聘人员实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的正式聘用，不合格的不予聘用。
资格审查
对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。对不符合应聘条件的，一经发现并查实，取消应聘资格。
进入面试审查范围的人员，须提交本人相关证明材料、《2014年枣庄市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》、《准考证》、《应聘人员诚信承诺书》及一寸正面免冠照片2张(与网上报名上传照片同底版)。相关证明材料主要包括二代身份证、国家承认的学历证书、学位证书、户口簿(或有效期内带照片户籍证明、生源所在区、市教育行政主管部门出具的生源地证明，三者必须提供其一)。应聘岗位要求全日制普通高等院校毕业生的，须同时提交就业主管机构签发的报到证。在职人员还应提交有用人管理权限部门出具的同意应聘介绍信。实行人事代理的，还须提交由人事代理机构出具的人事代理证明信。
海外留学归国人员须同时提交国务院学位委员会和教育部留学服务中心出具的学历、学位认证手续。
应聘教师类岗位的，还要提交教师资格证书(汽车运用与维修、网络管理除外;英语、生物教师限高级中学教师资格证),心理咨询教师同时具有二级心理咨询师证书。教师资格证名称及号码、心理咨询师证书号码须在报名时注明。
中央、省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员应聘定向招聘岗位的，除出具上述有关材料外，还须出具以下材料：就业主管机构签发的报到证;参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具区、市以上组织部门考核认定的证明材料;参加 “三支一扶”计划项目的人员出具省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和区、市以上人力资源社会保障部门出具的考核材料;参加“大学生志愿服务西部计划”项目人员出具团省委考核认定的证明材料、共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。
枣庄驻军随军家属须同时提交驻枣庄部队军官的军官证、结婚证、驻枣庄部队提供的随军家属身份证明(证明须注明军官姓名、随军家属姓名及身份证号、家属随军时间，须加盖枣庄军分区政治部公章)。
应聘岗位有其他要求的，还须按要求提交其他相关材料(如岗位工作年限证明、有关资格证书等)。上述证件及证明材料均须提供原件及复印件。
取得面试审查资格的应聘人员，在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备应聘条件或提供材料信息不实的人员，取消其面试资格。因弃权或取消资格出现的岗位空缺，在笔试合格分数线以上(含)，按笔试成绩依次递补。
第三篇：2017年山东事业单位考试写作
本期主题：青春
考察方向：青年人的价值观，如回归农村创业、扎根基层、青年人的责任担当等。在互联网+的时代，年轻人利用互联网、新技术等回农村创业是一个热门话题，如新型职业农民、农村电商等。
第一篇：以青春之我 成就中国之梦
时代的责任赋予青年，时代的荣光属于青年，时代的梦想更是以青年人的付出来命名。“千秋家国血未冷”，青春的热血流淌着敢为人先的勇气，涌动着一往无前的执着，承载着人民和国家舍我其谁的使命和责任，熔铸成梦想，为民族的担当与奋斗将成为青春最美底色。青年有梦，则国有梦。青年人需要以最激昂的斗志，承担伟大的使命——实现中华民族伟大复兴!
“英雄人物，还看今朝”。坚定信念，令青春的脚步铿锵执着。风气云涌的时代变迁不仅带来前所未有的机遇，也伴随着前所未有的挑战。思想多元、观念多样的冲击下，逐名追利的诱惑增多，生活压力，现实理想的落差，有人逆风而上，也有人在这样的环境下一蹶不振，忘却最初的梦想，个人之梦不能及，民族之梦更渺茫。如何在更广阔的天地间书写精彩人生?如何在民族复兴之梦中发挥才干?未有青年多壮志，锻造坚定的信念，民族才有力量，国家才有希望。正所谓：不观高崖，何以之颠坠之患?不临深渊，何以知没溺之患?不观巨海，何以知**之患。时代的瞬息万变，是压力、是挑战、更是机遇，坚定的信念之下，青春的步伐铿锵有力，民族的梦想将熠熠生辉!
“鹰击长空，鱼翔浅底”。伟大时代，让青春的世界海阔天空。个人的雄心壮志，要拥有广阔的天空才能让梦想放飞!青蒿一握，水二升，浸渍了多年的梦想，只待您的出现。是您用多少个无眠之夜，反复试验，萃取古老文化的精华，深深植根世界，帮助人类渡过劫难。屠呦呦以青蒿素发明，点亮华人形象!当谈及其成功时，她感慨的说道是时代给了他成功的机会!它山之石，可以攻玉，作为有志青年，在时代暗流涌动之下，要适应时代的潮流，抓住时代的双翼，展翅飞翔!
“风华正茂，挥斥方遒”。不懈奋斗，让青春的色彩五彩斑斓。“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的发展生存，都包含在奋斗这两字中!”无论是在平凡岗位上默默奉献，还是在大时代的潮流下奋起直追，奋斗永远是青春最鲜艳的色彩，始终推动着历史的车轮向前发展，变为时代最强的力量。把知识储备于勇于创新集合起来，在继承中突破常规;将自我理想和社会发展、人民需要、国家未来相结合，到最需要我们的地方去，积极响应基层工作建设的号召，做到在基层，更要再基层，将个人价值最大化，变为民族发展、祖国发展最美底色!
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”是青年人青春的之梦的写照，更是民族之梦的呼唤。只要青年为理想挥洒汗水、只有青年为梦想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌动的时代，终将成就灿烂民族之梦，终将收获无悔青春，在融入民族伟大复兴梦想中绽放永不褪色的青春之光!
第二篇：扎根基层 奉献青春
2017年政府工作报告指出：健全农村“双创”促进机制，支持农民工返乡创业，鼓励高校毕业生、退役军人、科技人员到农村施展才华。
从“为中华之崛起而读书”的誓言，到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献;从“团结起来、振兴中华”的强音，到“为广袤土地带去无尽生命力”的坚守。这些在我们生活中熠熠生辉的精神导向，无不说明扎根基层和无私奉献的世界观、人生观和价值观，正是当代青年生命的灯塔、人生的航标，新时期青年人更需要扎根基层、奉献青春，绽放青春光彩、共建美好家园。
基层是广阔天地，青年大有可为。基层优秀青年代表更是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的模范，是亿万年轻人杰出的代表，是祖国和人民的骄傲。强烈的主人翁责任感，立足本职，争创一流，集中体现了伟大的时代精神、创业精神、奉献精神，为国家和民族增添了绚丽光彩。他们的先进事迹和崇高精神，对于进一步激励全国各族人民积极推进新型城乡发展的战略布局，营造劳动光荣、人才宝贵、创造伟大的浓厚氛围，具有强大的示范导向作用。(中公点评：所谓过渡段，主要是解释主题，做好论证的引入。如本文要解释何为基层以及基层优秀青年精神的重要性与意义，可略谈现状，不涉及具体的分析和对策)
当好基层领头羊，要有为发展把关，为改革护航的志向。在基层需要踏实工作，在点滴之中奉献青春。基层工作从理论到实际，从理解水平到实际操作的能力都需要坚定志向，从一个纸上谈兵的读书郎到一个敢说敢干的机关干部，面对纷繁复杂的工作，需要努力地调试，坚持吃苦耐劳、埋头实干，努力学会独当一面，沟通协调，不需要成就所谓大业，只要精心守护着基层，脚踏实地的做好点滴小事，深入田间地头，坐在农民炕头，用双手努力为基层做点事，增进与人民群众的感情，把光和热洒在基层的土地和群众的心中，把自己的知识本领化为工作能力服务于基层建设。这样我们才能更好的促进当地发展。
干好基层排头兵，要有为未来清碍，为群众解难的毅力。驻守基层注定是一段艰辛的旅途，众所周知，基层工作琐碎、繁重、枯燥、单调，群众的问题和困难也绝非一蹴而就。面临障碍和困难的很多时候。我们也会发现被磨掉的不仅是锐气，更多的是朝气和信心，在过程中可能困惑、迷茫，这就更需要我们敢于寻找新思路，解决新问题，勇于承担，善于学习，需要想群众之所想，急群众之所急，立足实际，开动脑筋，用真心、动真情。正如优秀大学生村官张广秀一样，身患重病依然坚持工作，身体康复仍旧不忘群众。做好基层问题解决的排头兵，要有像她一样面临困难毫不畏惧，身处绝境一心为民的毅力和气魄。
做好基层守护神，要有为梦想奋斗，为人民奉献的勇气。“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”，即使是萤火虫，也有自己的光亮，也能照亮这世界的一点黑暗，基层工作是一份成长的宝贵财富，它能更好的锻炼我们的能力，促进我们成长成才。在基层的年华需要珍惜，这份责任与任务平凡但不平庸，平凡的岗位才更最容易做出成绩。在基层，当用对基层的一腔热血，融化人们眼里的冰冷，滋润群众干涸的心田，拉近干群之间的关系。有人觉得基层太过于渺小，他们只看到了金字塔顶端的光辉。基层工作可能平淡无奇，没有丰厚的收入，充足的假期或是其他。但是，这里却承载着老百姓最朴实的梦想。而我们就是这些梦想的守护者，敢于担当，不负重托即我们奉献青春顽强意志的声明。
壮丽青春绣美景，广阔天地放英华。年轻人当立服务基层的鸿鹄之志，只有树立踏实肯干乐于奉献的价值念，同人民一起奋斗，青春就能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。前进要奋力，干事要努力。我们仍旧需要在扎根基层中不断锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
第三篇：用“真本领”让青春出彩
总书记曾经在一次讲话中说到：毛泽东在延安说过，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。本领是青年人干事创业的基石，是一个人安身立命的“密钥”。“工欲善其事，需先利其器”，只有打造一身本领，才能“在其位，谋其政”。
要勤而好学、刻苦钻研。正如“吾生也有涯，而知也无涯”，在知识飞速更迭的今天，唯有不断求职上进才能去的进步，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”。杂交水稻之父袁隆平，几十年如一日，在田间地头仔细摸索，历经数十年方成大器;三无科学家屠呦呦，在文革艰苦的年代，对中西医理论反复推敲，用了三百多中提炼方法，上千次试验，才萃取出青蒿素。勤而好学，不仅是学知识、学理论，还要做到学习与思考的统一、知行合一、持之以恒、坚持不懈，多思、多想、多做，才能让自己的业务能力上一个台阶。
要善始善终、脚踏实地。“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知”，天下的道路都有坦途坎坷之分，只有脚踏实地，亲身实践才会明白。然而，很多年轻人三天打鱼，两天晒网，对待工作三分钟热度，缺乏工作热情;遇到丁点困难，往往消极怠工，虎头蛇尾。究其根源，在于缺乏工作的热情，不能对工作持之以恒。熟不知，一辈子干一件事并不易，“万事开头难”，行百里者半九十，天下大事作于细，行于易，只有从细小之处着手，才能坚持不懈。要牢记“一屋不扫，何以扫天下”“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，对于年轻人要多一定定力，多一些耐心，扎扎实实工作，老老实实做人，只有这样，才能一步一个脚印，厚积薄发，积水成渊。
要锐意创新，精益求精。在青年人成长的道路上，遇到困难险阻十分正常，舍易求难看似愚钝，但同样需要莫大勇气。正如爱因斯坦说过“踏着别人的脚步，就看不到自己的脚步”，而人生最大的敌人就是自己，踏着别人的路，看似轻松了很多，但往往也会不落痕迹、芸芸众生、泯然众人矣。今天，有很多青年人加入到创客的队伍，他们放弃优越的工作机会，从头做起，虽然会遇到苦难，但只要敢突破，不放弃，披荆斩棘，就能收获理想;而创新创业的大潮也会如星星之火，点亮青春的热情。
青春是一艘远航的船，勤奋好学的能力是帆，让青春扬帆起航;脚踏实地的定力是舵，为青春保驾护航;锐意创新的创造力是风，带青春乘风破浪。青春易逝，青春苦短，但青春又是一生中最美好的年华，唯有不断提升本领，才能让青春永驻，才能让青春与时代的脉搏共同跳动，让青春与祖国发展同呼吸，共命运。
第四篇：山东事业单位考试常见问题解答
2011山东省事业单位笔试
常见问题解答
一、2011山东省事业单位笔试考什么？
笔试考试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的40％和60％，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题；教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的40％和60％。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。
二、教育类中教育基础知识怎么考？
教育学和教育心理学各年的考题都不一样，2009年山东省直事业单位教师类考试真题全是选择题，1--75单选,每题0,6分；76--120多选,每题1分；121--130不定选择,每题1分。2010年山东省事业单位教师类考试真题包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、课程改革等等。
三、公共基础知识中法律法规的内容如何准备？
可以参照公务员考试中法律基础内容来复习，包括法学基础、宪法、民法、商经法、行政法、和诉讼法。系统复习是不现实的，对于非法学专业的同学来说，法律基础及民法还是要靠理解和平时积累；宪法要往大了复习，比如我国的国体是什么，政体是什么等；行政法历年都比较热，主要是行政许可，行政复议几方面，建议大家把概念掌握牢固，不会考得太深入。
四、公共基础知识中政治经济理论部分如何准备？
大家可以着重准备以下几个方面
（一）、政治部分：1马克思主义基本原理。马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义理论与实践。2中国共产党历史和党的建设理论。中国共产党的历史；中国共产党的建设理论。3毛泽东思想概论。毛泽东思想的含义、形成和发展；毛泽东思想的科学体系；毛泽东思想的活的灵魂。4中国特色社会主义理论。邓小平理论的形成和历史地位；邓小平理论的主要内容；“三个代表”重要思想的提出和科学内涵；科学发展观的提出和科学内涵。
（二）、经济部分：1马克思主义政治经济学。商品与货币；资本与剩余价值；资本主义发展的历史趋势。2社会主义市场经济理论。市场经济概述；社会主义市场经济的基本特征及主体；社会主义市场经济的市场体系；社会主义市场经济的收入分配；社会主义市场经济的社会保障制度；社会主义市场经济的宏观调控。3微观经济。市场主体；市场机制；市场竞争；反垄断法；收入分配。4宏观经济。宏观经济调控；财政与税收；货币与银行；现代工业与城市化。
五、公文写作如何准备？
公文写作可以参考以下几个方面：1公文知识与公文规范：公文基础知识；公文规范。
2常用公文写作：决定；意见；通知；通报；通告；报告；请示；批复；函；会议纪要。
3事务文书写作：会议记录；简报；计划；总结；述职报告；调查报告；规章制度；贺词；感谢信；慰问信。
简为教育，祝您金榜题名！
第五篇：2014山东滕州事业单位考试报名条件
2014山东滕州事业单位考试报名条件
一、招聘范围和条件
应聘人员应同时具备：
(一)遵守宪法和法律;
(二)具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件;
(三)往届尚未就业的滕州生源或滕州户籍全日制普通高校本科及以上学历毕业生(留学回国人员须出具国家教育部门的学历学位认证)，应届毕业生及在我市服务基层项目人员不受生源或户籍限制;
(四)持有教育部统一印制的《就业报到证》，报考中小学(幼儿园)教师的须同时具有教师资格证;
(五)本科毕业生年龄在30周岁以下(1983年9月10日以后出生)，硕士研究生年龄在35周岁以下(1978年9月10日以后出生)，应届毕业生和服务基层项目人员不受年龄限制;
(六)报考岗位(学科)所需要的其他条件。
曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员不能应聘;在读全日制普通高校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘;现役军人及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
由省统一组织招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，在我市服务满2年、考核合格、3年内(指2012年至2014年聘用或续聘合同到期选派的服务基层项目人员)以及从我市入伍的全日制普通高等院校本科及以上学历的退役士兵报考的，实行定向招聘。
二、考试内容和方法
按招聘岗位性质分为综合、教育、卫生三大类，考试分为笔试和面试。
(一)笔试
综合类共考两科：《公共基础知识》和《申论》，每科满分100分，按各占50%的比例计算笔试成绩。《公共基础知识》包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识等基础性知识。
教育类共考两科：《公共基础知识》和《教学基础知识》，每科满分100分，按《公共基础知识》占40%和《教学基础知识》占60%的比例计算笔试成绩。《教学基础知识》的考试内容，学前教育学科为学前教育专业的幼儿教育学、幼儿心理学、学前卫生学相关知识及应用，其他学科为教育学、教育心理学、教育教学理论相关知识及应用。卫生类共考两科：医学类(除护理类外)，考试科目为《公共基础知识》和《医学专业基础知识》;护理类，考试科目为《公共基础知识》和《护理专业基础知识》。每科满分100分，医学类和护理类按专业基础知识占60%、公共基础知识占40%的比例计算笔试成绩。
所有报考者均须参加两科考试，其成绩方可有效。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市招考办公室根据岗位(学科)招聘计划和笔试情况确定。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。
笔试时间：2014年10月7日
上午8:00—9:30 公共基础知识
上午10:00—12:00 申论(教学基础知识、专业基础知识)
面试人选从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘计划和招聘岗位(学科)按比例由高分到低分依次确定，达不到该比例的按实有人数确定，并按规定程序面向社会公布。面试人数按以下比例确定：相同岗位(学科)录用计划在10人以下的为1：3;10
人(含)以上的为1：2(其中招聘计划为 10-13人的，进入面试人员统一确定为28人)。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定。
(二)面试
综合类、卫生类面试采用结构化面试方式，面试采用百分制计分。面试成绩由考官当场评判，采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生面试成绩。面试成绩在本场面试结束后向考生宣布。
教育类面试采用说课的方式进行，说课采用百分制计分。说课主要考察应聘人员从事教育教学工作所应具备的基本素质及运用教育学、教育心理学知识和运用现代教育技术手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、课堂教学设计、运用教学语言和教学资源等方面的能力。报考音乐、体育、美术、学前教育学科的还需进行基本技能测试，其中说课占50分，基本技能测试占50分。
根据省物价部门核定的标准，面试人员应缴纳考务费70元。
面试具体地点、时间、注意事项等，请考生随时关注滕州市人力资源和社会保障局网站。
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