班干部竞选

第一篇：班干部竞选

班干部精选方案

八年三班

一、竞选对象：八年三班全体学生,班级当中的每一位有信心的同学都可以参加,拿出你的勇气和信心，锻炼自己，服务班级！

二、竞选程序：

1、参与竞选的同学先到临时负责人那里按岗位申报竞选岗位。(望全员参与,对学习名次无具体要求,因为老师认为学习成绩只能够代表一个人的过去，相信大家的潜力是巨大的，你就是优秀的。）

2、由参与竞选的同学按岗位申报类别自愿上台发表“竞选演说”(两至三分钟)

3、全体同学投票，按票数的高低选出候选班干部。

4、由班主任和班代表结合票数和个人特点选定班干部。

三、竞选条件

1、热爱班级、热爱学校，具有良好的道德品质、较强的组织纪律性和集体荣誉感；

2、有较强的组织、管理、协调和与人合作的能力；

3、学习刻苦努力，学习成绩较好；

4、思想积极要求进步，有严于律己、乐于助人，不怕吃苦的品质；

5、具备竞选岗位所需特长，有乐于奉献、独立创新的意识；

6、有善于团结、敢于负责、惜时守信、求真务实的工作作风。

四、班干部竞选领导小组成员：

附 班干部职位：

班长（1名）

副班长（1名）

学习委员（1名）

纪律委员（1名）

文娱委员（1名）

体育委员（1名）

生活委员（1名）

劳动委员(1名)

卫生委员（1名）

图书管理员(1名)

第二篇：竞选班干部

竞选班干部

今天下午，老师突然叫我们写竟选稿，下节课竟选班干部。于是，我们飞快地写着演讲稿，准备下节课竞选。

我们兴奋、激动地坐端正。吴老师刚说竟选开始，好几名同学就一起跑向讲台，只能一个个排队等。台下的同学有的乐呵呵地听着他们演讲，有的正细心地改着稿子，而我则磨磨蹭蹭，不知该不该上台。这时连平时最不爱发言的意情都上台了，于是我不知哪来的勇气一下跑到了台上。讲的时候，不知怎么的，嘴一下子不听使唤了，在台下我的演讲稿都背熟了，为什么一上台我连照着读都不会了。我的脸“唰”地一下红了，读起演讲稿吞吞吐吐。好不容易讲完了，正要下台，腿又不听使唤了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心却还在扑通扑通地跳得飞快。

演讲结束了，老师说我真不错。通过这次演讲，我变得勇敢了，还克服了我的弱点——胆小。这可是我第一次上台演讲，如果爸爸妈妈知道了，一定会为我高兴的。我希望下学期快点到来，我要第一个上台演讲。

广东佛山南海区里水中心小学五年级:黄天志

第三篇：竞选班干部

竞选班干部

11月5日下午，四（1）班的许多同学参加竞选班干部，同学们绘声绘色的演讲，加上平时上课积极发言的积累，基本上都取得了老师和同学们的认同，演讲好以后，底下掌声如雷。一个又一个同学走上讲台演讲，一个比一个讲的好，老师和同学们都不知道投谁比较好。

虽然有同学竞选失败，但他们也不气馁，老师也表扬了走上讲台演讲的同学，说他们有勇气上台演讲是好的，我们看重的不是胜负而是整个过程，只有努力过，就等于成功了。

金驰凯

2010-11-5

第四篇：竞选班干部稿

竞选班干部演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是陈俊琛，不知不觉中，新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。此时此刻我很激动，也很紧张。想毕大家都知道，我今天的目的，是想竞选值日班长，我以前是有些做的不好，经常被同学向老师告状，也接受了老师与家长的严厉批评，希望大家能给我一次机会，让我好好的表现表现，我以后会把好的一面做给大家看一看，假如我竞选到值日班长，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作；假如我落选了，这就说明我还有那些不足之处，我一定会改正那些错误，争取下一次竞选上值日班长。

请把宝贵又神圣的一票投给我吧！谢谢大家，我的演讲完毕了！

第五篇：竞选班干部

竞选班干部

前天下午的周会课上，我们班重新竞选班干。上课前，我已下定决心要竞选班长。可一听说另一位成绩非常好的同学也要竞选班长，我心里又打起了鼓：如果输给那位同学该怎么办呢？到最后，我还是决定：拼一拼吧！

上课了。老师先向上一届班干表达了谢意，然后又在黑板上写下了能竞选的项目，接着就开始竞选了。一开始，教室里鸦雀无声，没人敢举手。我左右张望了一会儿，怯生生地举起了手，老师点了我。我站起来说：我要竞选班长，因为我认为自己上学期工作的还不错，所以想要继续为大家服务。老师听了之后，在黑板上写下了我的名字。紧接着，又有好几名同学举起了手，果然，那个学习很好的同学也要竞选班长。同学们说完了，开始举手表决。先是班长，我得了26票，那位同学得了30票。我伤心地埋头哭了，为什么同学们大部分都不支持我呢？老师让我不要再哭了，然后说我学习很稳，就把我列入了学习委员的名单。最后，我当选了学习委员。

我一定要总结这次的教训，改正自己身上的缺点，做好合格的学习委员。如果有机会，还要再竞选班长！

合肥市曙光小学六年级 黄豆豆