远程教育站点整改报告[5篇范例]

第一篇：远程教育站点整改报告

香港县远程教育零点播站点整改报告

州委组织部远程办：

按省委组织部对全省党员干部现代远程教育零点播终端站点核查的通报和中国共产党香港州委组织部《关于规范远程教育终端站点学习管理工作的通知》文件要求，香港县对出现零点播的站点认真查找原因，狠抓落实、及时整改，现将有关情况报告如下：

一、查找问题及时整改

根据省委组织部对全省党员干部现代远程教育零点播终端站点核查的通报，香港县有七个远程教育站点出现零点播的情况。接到通报后，香港县委组织部门高度重视，迅速行动，认真查找问题。经查实，七个零点播的情况，是由于六家村委会的播放设备出现故障，在送修过程中，尚未修复。有一家村委会网络不通。同时，香港县把11月份所有远程教育终端站点的学习情况进行了通报，责令出现零点播站点所属党委主要负责人向部领导说明情况，提交整改措施，并限时完成。

二、积极协调加强管理

在下一步的工作中，香港县主要抓好以下几个方面的工作：

一是积极协同县电信公司，对信号不好，网络不通，设备存在问题的站点进行检修，确保网络通畅、设备运行正常。

二是强化管理制度。积极完善站点管理制度，目标考核制度等各项工作制度，通进制度更好地管理好站点设备。

三是加强责任管理。对站点管理责任到人，谁出事谁负责。

四是加强队伍管理。继续采取多种方式对远教队伍进行培训教育和管理，提高远教队伍的技能服务水平，努力把远程教育站点建设成为农村党员教育培训的主阵地。

附件：香港县零点播站点情况统计表

中国共产党香港县委组织部

2012年12月13日

第二篇：xxx远程教育站点调研报告

XX镇远程教育工作调研报告

按照市委组织部《关于开展远程教育工作调研的通知》文件要求，我镇党委高度重视，迅速行动，对全镇的远程教育工作开展情况进行了认真调研，并针对存在的突出问题提出了改进意见。现将调研情况汇报如下：

一、基本情况

XX镇辖31个行政村，共有48个党支部，其中31个农村党支部；共有党员1545人，其中农村党员1132人。目前31个行政村已全部完成了远程教育站点建设，配备管理员31名，各站点均能正常使用。远程教育示范点设在XX新村社区，该社区涉及11个村庄，人口9907人，党员356人。辐射面广，党员干部带动作用强，站点建成后将有效带动群众增收致富。

二、主要做法及成效

（一）主要做法

1、加强组织，落实责任。

为切实保证远程教育工作落到实处，使群众真正受益，我镇成立了镇远程教育工作领导小组，年初与各远程教育站点签订目标责任书，要求各村要把农村党员干部现代远程教育工作作为加强农村党建和富民强镇的战略工程摆在重要位臵，在人力、物力、财力等方面提供强有力支持，抓落实、抓进度、抓质量、抓典型，实行定期汇报制度、定期通报制度、检查督办制度，及时解决问题，搞好督办落实。

2、加强管理，形成机制。

站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。结合各个站点的工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《管理员工作职责》等，要求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，XX镇党委、政府按照德才兼备、高效的原则，1

在每个村选拔1名专（兼）职管理人员并组织参加集中培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

3、加强宣传，注重实效

为把这一民心工程办好，我镇远教办通过召开培训会、座谈会等多种方式，层层动员，层层宣传，深入学习贯彻中央省市有关远程教育的重要文件和指示精神，打牢远程教育站点规范化建设工作基础。利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓，镇政府和各村共张贴宣传标语累计60余幅。

（二）取得成效

1、农村基层党组织建设得到进一步加强。

通过远程教育，为农村党员干部教育拓宽了路子，党的方针政策得到严格、及时的落实，增强了党的号召力、凝聚力和战斗力。

2、农村党员干部的思想观念得到转变。

自开展远教以来，由于大量信息的涌入，对广大党员干部的思想意识产生很大的振动，大家的眼光更远了，认识更高了，政治思想觉悟不断提高，思想观念不断得到解放。

3、农民真正得到实惠。

通过远程教育培训，使党在农村的政策及时得到贯彻和深入人心，农民群众确实学到了种养管理技术，因地制宜，找到了脱贫致富门路。例如xx村充分发挥远程教育作用，通过开展土地流转，目前种植蔬菜200亩，发展苗木200亩。

三、存在问题及措施

（一）存在问题

1、部分村干部重视不够。有的村领导工作措施不力、督促检查指导不够、解决具体问题办法少，有的对这项工作产生了松动情绪，认为只要设备到位安装好就可以松一口气了，有的甚至不闻不问了，没有把它作为一项政治工作来完成。

2、专业人员缺乏。全镇现有的站点操作管理人员，大多数身兼数职，工作繁杂，无法专注于远教工作，对工作开展有一定影响。

3、经费短缺，站点基础设施不完善。桌椅紧缺，大部分站点没有接通电话线，设备利用率低，镇、村两级又无力及时解决；远程教育课件制作，设备更新不能满足实际需求，制约了远程教育工作的进一步发展。

4、远教设备陈旧老化，维修费较高。全镇31个站点先后有近70%的远教设备出现问题。主要集中在主机电源老化、显示器黑屏、主板故障、宽带无法连接等问题，维修费较高。

（二）整改措施

1、统一思想，提高认识。教育广大农村党员干部，统一思想，提高认识，认清 “远教”工作的紧迫性、长期性和艰巨性。

2、协调筹集资金，改善站点设施环境。想方设法争取上级资金，争取在县、镇、村三级的共同努力下，早日解决站点设施设备问题，保证培训工作的正常顺利进行。

3、加强站点管理及技术人员的培训。结合各站点实际，进一步完善管理制度，确保站点正常运行；强化技术人员培训。使站点管理员真正成为站点的“明白人”，更好的为农村党员干部、群众的学习培训提供服务。

四、意见和建议

1、加大资金投入，加强基础设施建设。改善远教管理员工资待遇提高其工作积极性；定期对各村远教设备进行检修上报，对于老化设备及时更换维修。

2、积极发挥大学生村官作用。根据他们自身的优势，定期到各村进行专业辅导，为村里的操作员和想要使用电脑的村民答疑解惑。

3、建立远教管理员飞信消息群，统一管理，做到信息发布及时畅通。

2012年9月5日

第三篇：现代远程教育站点调研报告

中共金鹤乡委员会 现代远程教育站点调研报告

按照县委组织部的安排部署，为加强和改进党员干部现代远程教育工作，在我乡开展现代现代远程教育站点“三分类三升级”活动，按照上级要求，我乡对全乡15个现代远程教育站点的组织建设情况进行了全面调研。在调研过程中，我们采取了召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评等多种方式，就全乡远程教育现状和在社会主义新农村建设中发挥的作用进行了专题调研，并就存在的问题进行了初步的分析和研究。

一、基本情况

我乡共建有远程教育站点15个，其中机关支部站点1个，村级支部站点13个，社区站点1个（系2012年5月新建，目前设备还未完全运行）。设备能正常使用6个，其它均有不同程度的损坏。

二、调研情况

我乡采取了召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等多种方式对远程教育站点进行了调查，共召开座谈会36次，参加座谈党员232人，参加座谈群众471人，发放调查问卷120份。

三、存在问题

1、部分站点管理员不到位。由于村级班子去年换届后，导致在管理人员上出现变动，人员落实不到位。

2、站点运行经费落实不到位。村级工作经费紧张，大多数村级财 1

务入不敷出，即使安排了部分经费，但远远不够，导致设备损坏没有及时修理。

3、设备维护和更新不及时。由于村级管理人员知识水平有限，对设备的使用都是一知半解，更不要说设备的更新和维护，导致部分设备不能正常使用。

4、站点作用发挥不好。宣传力度不够，群众知晓率不高。目前农村年轻有知识的青年大多数都已经外出打工，农村大多数是老人和小孩，站点开展的各方面农业技术培训参加人员较少。

5、缺乏管理使用技术。没有开展对站点管理人员的专业培训，站点管理人员对站点的操作一知半解。

四、对策和建议

1、进一步统一思想提高对远程教育工作紧迫性、长期性和艰巨性的认识，把开展农村党员干部现代远程教育作为党在农村落实“三个代表”重要思想和科学发展观，推进农村党的建设的大事来抓。成立了专门的远程教育办公室，指派了专人负责，把熟悉业务、责任心和能力强的同志选配到办公室工作，利用远教设备，为农村的计划生育、技术培训、法律法规教育等各项工作服务。

2、加大宣传力度。充分运用有效手段，对远程教育作用进行大力宣传，提高群众知晓率，引导群众合理利用远程教育站点。

3、落实保障措施。一是加强对远程站点管理人员的管理，对人员变动要及时交接，确保工作有人做。二是建立远程站点管理人员培训机制，定期开展远程站点管理人员培训，重点是设备的使用、维护、2更新方面的知识，提高远程站点管理人员设备的使用水平。三是工作保障，进一步落实远程站点的管理、使用、维护的相关经费，及时维修损坏的设备。四是制度保障，进一步落实远程站点运行机制，完善“四薄一册”，确保运行有序。

4、严格督查考核。完善现代远程教育站点定期督查制，对现代远程教育站点的运行定期随访，发现问题及时解决。

中共金鹤乡委员会2012年6月8日3

第四篇：远程教育站点简介

山湾村远程教育工作总结

山湾村远程教育站点于2008年8月建成并投入使用。山湾村领导高度重视，将开展农村党员干部现代远程教育，看作是新形势下造福农民群众，推进山湾村建设的一项富民工程，也是夯实党在群众中执政根基的一项基础工作。成立了山湾村党支部书记刘兆玉任组长的远程教育领导小组。

新建站点活动室面积50多平方，远程教育终端接收站点的设备严格按照设备技术标准，安装到位。远程教育设备包括投影仪一台；台式电脑一台；电视机一台；音响一套、桌椅共10余张。

今年来，在乡党委、政府的正确领导下，我村党支部紧扣农村党员干部现代远程教育示范点建设标准，坚持高标准建设、建立健全制度、精心组织活动，全面开展党员干部远程教育学习活动，现将一年来的工作总结如下：

一、创新工作制度。先后制定下发了《设备管理制度》、《教学管理制度》、《信息反馈制度》、《工作检查制度》等远程教育管理制度和远程教育教学、收看计划。

二、围绕农民增收。在远程教育活动开展过程中，山湾村始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此该村建立了以远程教育为平台，以行业协会为载体，以农户为基础，以产业为依托，以富民为目的的远程教育工作机制。把远程教育作为农民增收的平台，让农民通过远程教育这个平台，了解外面的世界。这一工作模式的开展，使站点的综合效率得到了充分发挥，受到了农民的普遍欢迎。

三、注重“三个贴近”。教学内容上贴近农村需求。教学方式上贴近农村现状。农忙时候少学，农闲时候多学，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识、教学内容上贴近农村实际，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化学校、农村专业技术协会活动室、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。三年来共培训党员干部群众1800人次，共培训144课时。党员干部受训率达96%

四、做到双向互动。在远程教育工作开展的同时，提倡和鼓励党员干部运用多种方式，多种途径，全面地了解和掌握农村党员和群众的生产、学习需求。

五、存在的问题

一是农村党员群众文化水平较低，学习笔记少，看的多学会的少，学习效率低。二是农村农活多，党员群众很难把精力投入到学习中来，学习的覆盖面还不广。三是技术管理员的业务水平不高，只能做些简单的操作，不能全面发挥远程教育的资源。

六、今后的工作打算

一是提高管理人员业务水平，利用远程教育信息资源，发布农产品等招商信息，用好的项目、好的条件、优质服务吸引投资者来我村投资兴业。二是进一步加强宣传，灵活学习方式。通过各种会议宣传远程教育工作，吸引广大群众参与，采用名党员带5-10名群众的方式，扩大远程教育学习的覆盖面。

第五篇：远程教育站点管理制度

远程教育站点管理制度

一、站点由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研远程教育专业技术，提高从事远程教育工作水平。

二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。负责节目内容选择，认真组织党员干部群众按时收看节目内容。

四、管理员应按规定程序安全操作设备，不准随意改变设备的配置。如遇特殊情况需更改，须经上级党员干部现代远程教育领导小组办公室同意，并严格按技术要求进行。

五、定期检查站点设备安全情况，杜绝一切事故隐患。站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。

六、有完善的设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防雷、防潮、防破坏等工作。

七、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击。遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散并及时向有关部门报告。

八、做好信息的收集和反馈工作，认真填写《党员干部现代远程教育学习管理手册》。

远程教育节目收看学习制度

一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容，每月集中学习收看不少于3次。

二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。

三、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以节目预告单、宣传栏、黑板报、广播、农民信箱、短信等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。

四、党员骨干带头收看。站点所在党组织要组织党员干部和致富典型示范户等带头收看远程教育节目，发挥好骨干作用。对临时性安排的重要节目，党员骨干尤其要发挥带头作用，认真组织好收看。

五、做好收看考勤登记。远程教育管理员要对收看情况进行详细登记，记录好收看时间、内容、参加人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

远程教育设备管理与使用制度

一、农村党员干部现代远程教育设备，是现代远程教育的专用设备，由专人负责保管使用，人员变动时应及时办理移交手续。

二、终端接收站点应在《党员干部现代远程教育学习管理手册》中详细记录设备的名称、型号、性能、数量、启用时间等。对本站点的设备每半年清查核对一次，如有遗缺、损坏、报废等，及时向上级党员干部现代远程教育领导小组办公室报告并办理相关手续。

三、保持站点内的整齐、清洁。及时记录设备运行情况。认真填写《党员干部现代远程教育学习管理手册》。

四、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，严防错误操作，设备的各种连线不准随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。

五、有完善的设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防雷、防潮、防破坏等工作。

六、站点管理员要认真分析和准确判断设备故障原因，及时排除故障。站点设备维修过程要进行详细记录和分析，并写出设备维修报告。修复好的设备要进行严格检查，技术指标符合要求后再连入系统。

七、严防非法信号攻击，一旦遇到非法信号干扰、攻击，立即清除非法画面和非法声音，向有关部门报告，不能传播、不能扩散。

远程教育管理员工作守则

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，不断提高农村党员干部的政治素质和科学技术水平。

二、刻苦学习现代远程教育专业技术，树立高度的责任感和强烈的事业心，圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。

三、勤奋敬业，求真务实，严谨细致，无私奉献，创造性地做好远程教育工作。

四、组织党员干部和农民群众按时收看节目，提高收看率。工作期间坚守工作岗位，随时检查设备运行情况，保证节目播放质量。

五、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。自觉爱护设备，不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。

六、严格执行党和国家的政策法规，自觉遵守党员干部现代远程教育工作制度。非党员干部远程教育系统发布的内容，未经审查，一律不准组织收看。

七、及时了解站点党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，做好收集、汇总和上报工作。

远程教育信息反馈制度

每月向上级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室反馈一次信息，有重要情况随时反馈。反馈的主要内容是：

一、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。

二、学习需求情况。针对产业结构和党员干部群众的自身特点，及时了解掌握党员干部群众所需求的致富信息、农业实用技术、时事政策、法律法规、文化娱乐等方面教学课目等。

三、观看反映情况。反映受到当地党员干部群众欢迎的节目；符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等。

四、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况；在应用过程中存在哪些问题；实际应用效果如何等。

五、设备运行情况。站点接收设备运行情况，正常运行率如何；设备损坏情况，主要存在哪些故障；技术服务情况，设备故障能否及时排除等。