一年级2班班干部竞选活动方案

第一篇：一年级2班班干部竞选活动方案

一年级2班班干部竞选活动方案

活动口号：我相信，我能行！

活动目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。

竞选程序：宣布竞选条件：

（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确

（2）、服务意识强

（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨

（4）、乐于奉献

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体

活动过程：

第一周：活动宣传发动，同学们提出书面申请，写明自己选择的职务，参加竞选的原因以及初步工作打算。

第二周：举行竞选演讲

竞聘者清楚大方地发表竞选演说，公开评议。

第三周：宣布竞选结果

公开竞选结果，颁发竞聘演讲证书。

职务安排：

1、班长、中队长

统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。

领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。

2、语文课代表

组织早自习、午间阅读。检查并登记作业情况、背书情况。

数学课代表

检查并登记作业情况、背书情况。

美术课代表

协助美术老师进行工作，收发美术作业，提醒同学们带美术材料。

3、纪律委员

检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。

4、卫生委员

组织并检查记录卫生清扫情况，检查日常班级卫生保洁情况，制止不环保行为。

5、体育委员

协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。

学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

与体育教师取得密切联系，并接受其领导。

6、文娱委员

设计并组织班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。学校艺术节及重大节日时组织本班同学排演文艺节目。

7、组长

负责收发同学们的作业。协助班长、纪律委员管理好所在小组的同学。负责本组同学的纪律、卫生情况。

我的班级 我做主

——三（1）班班干部竞选班会活动方

案

活动目的：

1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名三年级学生该如何做。

活动过程：

活动一：竞选班干部。

一、班主任老师宣布竞选条件：

（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确

（2）、服务意识强

（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨

（4）、乐于奉献

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体

（6）、特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺

过人、有很强的组织能力等。

二、毛遂自荐

三、选举本学期的班干部。

1、小组讨论、推选。

2、提名。

3、全体投票选举。

4、读票。

5、宣读选举结果。

四、当选班干部发表当选感言。

五、公布班干部职责。

活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。

1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。

2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。学生自由发言。

3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。

4、活动小结。

六、班主任做班会总结。

第二篇：一年级6班班干部竞选活动方案

一年级6班班干部竞选活动方案

活动口号：我相信，我能行！

活动目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。

竞选条件：

1、责任心强，敢于承担，是非观念明确。

2、服务意识强，乐于奉献。

3、能为班级的发展努力工作，任劳任怨。

4、尊敬师长，团结同学，热爱集体。活动过程：

一、活动宣传发动，孩子们和家长一起准备竞选演讲或展示。

二、举行竞选演讲，竞聘者清楚大方地发表竞选演说。

三、宣布竞选结果。

四、宣布班干部职责。职务安排：

1、班长（安全信息员）

领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况；负责发上、下课和集合口令；作好本班同学出勤统计工作；密切注意班上的安全隐患及安全事件，及时向老师报告。

2、学习委员

关心并帮助学习有困难的同学；督促并协助小组长、科代表收发作业；负责晨读的领读；午休前阅读的管理。

3、纪律委员（安全信息员）

负责自习课的课堂纪律；课前提醒同学们静息。

4、生活委员

关心同学们生活上的困难，及时向老师报告；中午带领同学们排队打饭，协助老师管理就餐纪律；带领值日生领取学生饮用奶。

5、体育委员

体育课上协助老师整队；大课间时带领同学们有序的排队到操场。

6、劳动委员

负责班上的卫生方面的事情，课间检查教室清洁卫生情况；午餐后督促值日生清捡教室垃圾。

7、科代表

语文科代表：收发、检查语文作业；协助学习委员管理晨读。

数学科代表：收发、检查数学作业。

8、小组长

负责收发同学们的作业。协助班长、纪律委员管理好所在小组的同学。负责本组同学的纪律、卫生情况。

9、文明监督岗(由班干部轮流担任)协助老师管理好班上一日常规

10、值日生(全班同学轮流值日)擦黑板、领牛奶、清捡垃圾。

第三篇：三年级2班班干部竞选活动方案

三年级2班班干部竞选活动方案

活动口号：我相信，我能行！

活动目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。

竞选程序：宣布竞选条件：

（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确（2）、服务意识强

（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨（4）、乐于奉献

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体 活动过程：

9月24日：活动宣传发动，同学们提出书面申请，写明自己选择的职务，参加竞选的原因以及初步工作打算。

9月30日：举行竞选演讲

竞聘者清楚大方地发表竞选演说，公开评议，竞选当日，宣布竞选结果。职务安排：

1、班长

2人

统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。领导各部门进行工作，并检查其工作执行情况。

负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。

2、学习班长

语、数、英各2人

语文班长：组织早自习、午间阅读，检查并登记作业情况、背书情况。数学班长：检查并登记作业情况、背书情况。

英语班长：协助英语老师进行工作，收发英语作业和英语任务。

3、纪律班长

2人

检查并记录各组课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。

4、卫生班长

2人

组织并检查记录卫生清扫情况，检查日常班级卫生保洁情况，制止不环保行为。

5、体育班长

2人

协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操和眼保健操情况。学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。与体育教师取得密切联系，并接受其领导。

6、文娱班长

4人 设计并组织班队活动和小课堂活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。学校艺术节及重大节日时组织本班同学排演文艺节目。

7、生活班长

（待定）

负责协助教师组织午餐活动，检查各组午餐情况。

8、图书学具管理员

（2人）

负责管理学具、图书的摆放和借阅。

我的班级 我做主

——三（2）班班干部竞选班会活动方案

活动目的：

1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名三年级学生该如何做。

活动过程：

活动一：竞选班干部。

一、班主任老师宣布竞选条件：

（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确（2）、服务意识强

（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨（4）、乐于奉献

（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体（6）、特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力等。

二、毛遂自荐

三、选举本学期的班干部。

1、小组讨论、推选。

2、提名。

3、全体投票选举。

4、读票。

5、宣读选举结果。

四、当选班干部发表当选感言。

五、公布班干部职责。

活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。

1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。

2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。学生自由发言。

3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。

4、活动小结。

六、班主任做班会总结。

第四篇：少先队大队干部竞选活动方案

2013年上学期少先队大队干部竞选方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届皈山小学少先队大队部委员会。

二、活动准备：

1、宣传发动：将活动通知发至相关中队，公布岗位设置，由中队辅导员负责宣传发动。

2、推荐竞选人员：中队辅导员叮嘱侯选人填好大队干部竞选推荐表报大队辅导员谢晓浪老师处。

三、竞选条件：

1、三、四、五、六年级在校少先队员。

2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

5、有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；

6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

四、选举步骤：

1、三、四、五、六年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人。

①候选人以“假如我是„我会怎样„”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）

②还要准备1分钟的才艺展示（才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。

2、竞选活动分三轮

第一轮： 9月9日前各中队在本中队通过民主选举选出候选人，并填写申报表交至大队辅导员处。

第二轮：9月12日公示候选人名单及相关情况。

第三轮：9月13日在多媒体进行竞职演讲及才艺展示。

五、活动出席人员：

1、2-6年级各中队推选5名有威信的优秀队员代表参加选举并投票。

2、邀请相关校领导出席。附：大队干部竞选职位设置

六、注意事项：

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格，各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。（演讲、才艺展示）

2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。

这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各中队积极参与！

博才金峰小学少先队大队部

2013年9月8日

博才金峰小学少先队大队干部申请表

博才金峰小学少先队大队干部申请表

第五篇：少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案

一、活动宗旨：

为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本周在全校范围内，通过少代会自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，在大队辅导员的指导下逐渐形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。

二、活动准备：

1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。（今天中午经典阅读时间有班主任老师向学生宣读和说明本方案，并在8-12号进行提案的撰写）

2、推荐竞选人员：四至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一名最优秀的队员送报至少先队大队部处。

三、竞选条件：

1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力；

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致；

3、热爱学校，热爱学习，富有正义感,善于团结同学，在同学中有威信。

四、现场竞选活动：

1、竞选人展示：（1）1分钟自荐演说；（2）才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其一项）

2、投票选举。