计算机与信息工程学院学生请假凭条(存根)

第一篇：计算机与信息工程学院学生请假凭条(存根)

计算机与信息工程学院学生请假凭条（存根）

基本信息：学生姓名：性别：班级：

联系电话：

请假事由：

请假时间：年月日时到年月日时，具体要求：请于月日时前准时返校并到计算机与信息工程学院学生工作办公室办理销假手续。

计算机与信息工程学院学生工作办公室

年月日

请假人签字：班主任签字：

负责人签字：

··············································································································

计算机与信息工程学院学生请假凭条

基本信息：学生姓名：性别：班级：

联系电话：

请假事由：

请假时间：年月日时到年月日时，具体要求：请于月日时前准时返校并到计算机与信息工程学院学生工作办公室办理销假手续。

计算机与信息工程学院学生工作办公室

年月日

请假人签字：班主任签字：

负责人签字：

长期请假条（存根）

学办老师：

我因家住呼市，周六日需回家住，特向老师请假，望批准，时间从年月日 至年月日。

学生本人信息：

姓名，性别，民族，年级，专业，班级，家庭详细住址。

备注：

1．周一至周四晚上不允许回家，有特殊情况需回家的学生要到学办办理请假手续方可回家，否则

按夜不归宿严肃处理。

2．周五晚上至周日下午为回家时间，周日晚上必须返校，否则按夜不归宿严肃处理。

3．回家路上和在家期间发生任何事故均由本人和家长负责。

4．此表一式两份，学生本人与学办各保留一份。

学生家长签字：

学生家长电话：

班主任签字：

学办主任签字：

计算机与信息工程学院

学生工作办公室

年月日

长期请假条

学办老师：

我因家住呼市，周六日需回家住，特向老师请假，望批准，时间从年月日 至年月日。

学生本人信息：

姓名，性别，民族，年级，专业，班级，家庭详细住址。

备注：

1．周一至周四晚上不允许回家，有特殊情况需回家的学生要到学办办理请假手续方可回家，否则

按夜不归宿严肃处理。

2．周五晚上至周日下午为回家时间，周日晚上必须返校，否则按夜不归宿严肃处理。

3．回家路上和在家期间发生任何事故均由本人和家长负责。

4．此表一式两份，学生本人与学办各保留一份。

学生家长签字：

学生家长电话：

班主任签字：

学办主任签字：

计算机与信息工程学院

学生工作办公室

年月日

第二篇：管理科学与工程学院学生请假制度

管理科学与工程学院学生请假制度

一、学生每学期必须按时报到，自开学起开始考勤。

二、学生上课实验、实习、专业实习、规定参加的会议等全部实行考勤，因故不能参加者，必须按规定事先办理请假手续，凡事先没有请假或请假未批准，或超过假期事先未办理请假手续，均以旷课处理。

三、学生在节、假日期间，必须按规定的时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须事先办理请假手续（若遇特殊情况，不能按时返校者，应出具相关证明），否则，均以旷课论处。

四、学生因事或者因病请假时，应当办理请假手续，因病请假时，应当有校医院或者县级以上医院诊断书；因事请假时，应当写出书面申请，事假不得超过一周。

1.学生请假三日以内，由辅导员批准；请假三日以上一周以内由辅导员审核，报院系主任批准。

2.请假期满，请假学生应当及时向辅导员，院主任销假。需要续假时，其手续与请假手续相同。续假批准与否，应回复学生本人；

3.学生请假的申请书、医院证明及有关负责人审批意见应存院备查。学生一学期内请假、事假累计超过一个月时，应报教务处备案；

五、学生旷课时间，一般课程按课表规定的上课学时计算。学生未

请假或者请假、续假未准，而不参加学习、考核或者学校统一安排组织的活动均按旷课处理。迟到、早退5次折算为旷课1学时。理论授课时间旷课一天按实际授课学时计。学校统一组织的活动旷课一天按4学时计。

六、对一学期内旷课累计在10学时以内的，给予批评教育。对一学

期内旷课累计达到或者超过10学时的，按照相关规定，给予处分。

七、未履行请假手续，私自离校，一经查处，将严肃处理，外出期

间出现一切问题，后果自负。

管理科学与工程学院2013年 5 月 17 日

第三篇：计算机科学与工程学院学生请假条

计算机科学与工程学院学生请假条

班级：学号：姓名：

请假事由：

请假时间：

班主任意见及（签字）：

年月

计算机科学与工程学院学生请假条

班级：学号：姓名：

请假事由：

请假时间：

班主任意见及（签字）：

年月

日日

第四篇：信息与计算机学院学生分会学习部2011总结报告

信息与计算机学院学生分会学习部201

1总结报告

时光荏苒，转眼间2011年已经过去，在这充满快乐与苦涩的一年里，我们在学生会大家庭，在学习部小家庭里度过了一个学期，我们从刚进大学的懵懵懂懂，在各位学姐学长的帮助下，我们逐渐适应了大学生活。进入了学习部，我们都认识了新朋友，我们一起学习，一起工作，在部长的带领下，我们学习部组织了一系列活动，加强了每一位成员之间的交流和感情。

2011下半年的工作可以总结为以下几个内容：

一、九月份学习部招干；九月份我们2011届新生正式成为安农大信计院的一员，学生会的招干工作伴随我们的军训展开，学生会为招干工作做了充分的工作，每个学长学姐为了招干工作都很努力工作，让我们充分的认识了学生会的每个部门，自己心中也有了各自的部门选择。然后是面试，每个人都要通过面试，才能有资格进入学生会，面试结束后的一个月是我们每一个干事最重要的时间，这一个月是我们待定干事的试用期，经过一个月之后工作优异的正式成为学习部成员。

二、十一月份至十二月份的辩论赛；我们学习部的一项重要的赛事就是十一月份的辩论赛，这是我们学习部主办，针对大一而展开的一项赛事。从十月份开始我们每一个成员都为这次辩论赛开始做准备，从写策划，到邀请院辩论队的同学做评委，然后是每次赛前的教室准备，赛时的各项事务的处理，都是我们所有学习部成员共同完成的。在我们的共同努力下，第五届“飞扬信计思辨风采”辩论赛取得圆满结束，也是给我们的最大奖励。虽然这次辩论赛我们每一个干事都没有参加，但是我们从中也学到很多。

三、十一月的人人舞会；由我院、资环学院、爱心社联合举办的人人舞会在11月20号晚上在欣苑四楼拉开帷幕。为了这次舞会我们从半个月前就开始准备，每个星期都有文艺部的同学教我们学习舞蹈。在舞会中我们都有自己的舞伴，把我们学的舞步跳得淋漓尽致。

四、元旦晚会；我们院在12月31号晚上组织了一场元旦晚会，每个部门都有节目，我们学习部的节目为歌曲串烧，最后一首《相亲相爱一家人》唱出了我们部门的真情，我们学习部就像是一家人一样，从各地聚集在学习部这个家庭中，我们以前互不相识，但是从这一刻起，我们有甘一起享，有苦一起扛。元旦晚会圆满落幕，给来年留下了一个美好的憧憬，在下个学期，我们学习部有更多的工作，只要我们一家人齐心协力，一定能完成得非常出色！

以上是我对学习部这一个学期来的各项事务的总结，在学习部工作一个学期，我个人的团队写作能力和独立处理事务能力都得到了很大的提升，但是我也有很多做得不足的地方，需要完善的地方还有很多。我们学习部互帮互助，各取别人所长，补己之短，这样就能使我们学习部得到更好的完善，我们部门的每一项工作都能出色完成。

在接下来的一个学期里，我们部门还有更多的工作待我们完成，我希望我们能够出色的完成工作，让别人对我们部门的看法改变，我们不仅仅只是学习，我们学习部不是一群书呆子。

吴晨辉

2011年1月30号

第五篇：2010.3.10计算机信息工程学院学生评价实施办法(试行)

计算机信息工程学院学生评价实施办法（试行）

为了加强学生创新能力和实践能力的培养，提高综合素质，根据上级有关文件精神，结合学院学生工作的实际情况，特对我院学生评价办法进行修订。学生评价分为两大类：一为学生学业评价，二为学生操行评价。

一、学生学业评价：

学业评价采用“8/2(7/3)”比例，即：学业成绩由课程考试加权平均标准分和创新加权平均标准分组成，课程考试加权平均标准分占80%，创新加权平均标准分占20%（其中专业创新加权标准分占70%，非专业创新加权标准分占30%）。

(一)学业成绩

学业成绩课程考试加权平均标准分80%创新加权平均标准分20%

(二)考试加权平均标准分和创新加权平均标准分的计算方法：

1、课程考试加权平均标准分=每门课程成绩标准分每门课程学分

每门课程学分

每门课程成绩标准分、每门课程学分以学校教务处提供的原始数据为准。根据学校文件精神，公选课、非本专业任选课不纳入公式进行计算。

2、创新加权平均标准分的计算方法：

创新分为学生提高创新能力和实践技能等活动取得的成绩的评分。其中分为专业创新分和非专业创新分。

专业创新加权标准分专业原始创新标准分课程考试加权平均标准分最大差值

专业原始创新标准分值最大差值

3、几点说明：

（1）(非)专业原始创新标准分是用学生提高创新能力和实践技能等活动取得的成绩的评分直接计算出来的，为了保证创新加权平均标准分与课程考试加权平均标准分相加的科学性，需要将两者的振幅调成一致，得到（非）专业创新加权标准分。

（2）(非)专业创新标准分值最大差值为自然班级中学生(非)专业创新分标准分最高值与最低值之差。

（3）课程考试加权平均标准分最大差值为自然班级中学生课程考试加权平均标准分最高值与最低值之差。

（4）标准分计算公式：zxS,其中S。

（5）根据学校文件精神，以班级为单位进行学生评价。

（三）创新标准分计算方法：

创新能力分为专业创新能力和非专业创新能力。专业类创新能力是指计算机、英语、数学方面的创新能力，如：挑战杯，电子电脑知识、作品大赛，英语比赛，多媒体课件制作，科研立项，机器人大赛，程序设计大赛等；非专业创新能力指专业创新能力以外的创新能力，如：辩论赛，就业技能比赛，古典诗词比赛，说课比赛，知识竞赛，课堂教学比赛，各种征文比赛等方面的创新能力。加分细则如下：

1、专业创新能力：

（2）各类职业（技能）证书加分：

（3）在刊物上发表学术性论文加分：国家级刊物+5分，省部级刊物+3分；

（4）英语四六级加分：四级+1分，六级+2分。

2、非专业创新能力：

（2）投稿（包括院刊投稿）加分：全国+3分，省级+1.5分，校级+0.5分，院刊+0.3分。

3、几点说明：（以上未能划分加分等级的，按以下规定加分）

（1）一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项记分。选拔性质的比赛若同一人不断晋级，则按最高级别加分。

（2）评奖不分等级时按二等奖加分若以名次计第1名按一等奖加分第2、3名按二、三等奖加分第4名以后按三等奖加分。若以金银铜奖计按一、二、三等奖加分。若有特等奖可在一等奖分值基础上加1分。分等级的奖项中的优秀等表彰奖项，均按鼓励奖加分。

（3）科研立项根据项目质量分优秀、良好、合格、不合格结题。优秀、良好、合格分别参照院级一等奖、二等奖、三等奖加分，项目负责人按相应级别加分，其余成员降一级加分，不合格均不加分。

二、学生操行评价

（一）德育素质分：40%

德育素质分=基础分+奖惩分+活动分

1、评分标准：

拥护共产党的领导热爱社会主义祖国自觉维护安定团结的政治局面具有正确的世界观、人生观、价值观遵守国家法令和学校各项规章制度爱护公物节约水电尊敬师长团结同学、乐于助人、讲文明礼貌，能体现大学生高尚素质与精神面貌。

2、奖分项目及标准

（1）受到国家、省、校、院表彰（包括省级以上新闻媒体表扬）者分别加5、4、3、1分。被评为校精神文明建设十佳大学生者加3分。校学生处、团委通报 表扬者加2分，院通报表扬者加1分。

（2）学习邓小平理论等马列经典著作、理论联系实际取得成果者加2—5分。其中获得省级一、二、三等奖者加4—5分获省级鼓励奖者加3分被评为校邓小平理论学习积极分子者加3分获校级奖励者加2分获校级邓小平理论学习指导委员会表彰者加2分

（3）对校内外违法违纪现象进行斗争或制止、反映者加2-5（需有有关部门的证明）

（4）评为校级文明寝室的成员每人加3分，院级文明寝室的成员每人加2分。文明寝室以及各项卫生检查的加分情况详见生活部的加分表以及文明寝室和卫生寝室名单本次寝室的测评以学院的标准为准。（德育素质分）

（5）献血1分/次，参加捐献骨髓者加3分/次。献血的同学若要加分必须出示当年的献血证，班级全体班委认证。（德育素质分）

（6）党校培训班评优加分情况为：优秀班干加4分，优秀学员加3分，入党积极分子加2分即党课考试超过80的学员。若两者同时兼顾则就高加分。

（7）其他。学生会可根据本院的实际情况在测评实施时增添其他加分项目。但一定再学期末统分的主席团会议上提出，经团委书记同意后方可加分。

上述各项的加分实行同一事由就高原则各项之间可累计加分。

3、罚分项目标准：（有院级以上通报批评、警告、处分、记过者，在其他奖励和处罚分中重复扣分。）

（1）受到院级通报批评者扣3分，院级处分扣4分，院级记过扣5分，校级通报批评者扣6分。

（2）受到校级警告处分者扣10分，校级严重警告者扣14分，校级记过者扣18分，留校查看者扣22分。

（3）违章用电私拉电线者扣5分，用煤油炉（酒精炉）者扣3分，点蜡烛者扣2分。

（4）故意污损教室、寝室墙面、桌面和其他公共设施攀折花木者扣4分

（5）酗酒、起哄、摔瓶子等扰乱校园秩序者扣5分

（6）其他违反行为规范被开具违规单者扣2分。违规使用电脑、大功率用电器但未受处分的按本条扣分，受处分的按（1）（3）扣分。

（7）班级、年级、院级要分别对各项活动（如班会、年级大会等）进行考勤，对于要求出席却未出席的成员每人次扣0.3分。

（8）拾金不昧等好人好事每人次加1分。

（二）社会实践分：30%

社会实践分=基础分+奖惩分+活动分

1、评分标准

坚持课堂学习与课外实践相结合认真搞好寝室、包干区、教室卫生参加各项公益劳动热心社会工作参加青年志愿者和社区服务活动。

2、加分项目及标准

（1）暑期社会实践的加分情况为：队长基础分为3分，副队长的基础分为2.5分，队员基础分为2分，个人社会实践基础分为1分。分数加在社会实践栏.发表社会实践论文加1分.（2）上交社会实践论文未获奖者加1分；被评为优秀论文者每篇次加2分；被

评为校级社会实践先进个人、校级宣传先进个人者加2分；评为院级社会实践先进个人的加1分。

（3）投稿加分：稿件被校、院录取，分别加2、1分，记者按上述标准减半。投稿加分不得超过8分/学年。

（4）学生干部若被评为院、校、省、国家级优秀学生干部。则在原有的基础上分别加8、9、11、12分（此项以最高等级计分，获得多个级别的优秀学干不重复加分）。

（5）参加青年志愿者活动社区服务活动每次加1分

（6）参加其他公益活动表现突出者加1分。

（7）经选拔的平台成员按表现情况加1—2分。

3、减分项目及标准

（1）按要求需参加实践活动而未参加的每次扣2分

（2）凡担任学生干部工作不负责任未按时按质完成任务的扣3分

（3）学生干部发现各种违纪行为不及时制止、报告者每人每次扣2分

（4）不参加劳动或值日卫生者每次扣1分

（5）其他劳动、卫生检查不合格或受到批评的班组每人每次扣0.5分。

4、社会实践奖惩分的测评各项奖励加分上限为：

（1）社会实践论文加分每人不得超过4分。

（2）投稿加分每人不得超过8分。

（3）参加青年志愿者社区服务活动加分。每人不得超过3分。

（4）包干区（所负责的工作或活动）获表彰，所涉及到的人员加1分/次。

（5）参加公益活动加分每人不得超过1分。

（三）诚信分：10%

1、由班级民主评议——班委、团支书考核、辅导员推荐——学院审定四个等级：优、良、中、合格

2、等级换算分：

优——

9、10分良——8分中——7分合格——6分

3、被评为“诚信大学生”计10分。

（四）其他奖励和处罚分：（≤20分〉

1、参加院级以上体育竞赛的运动员、获奖者及集体项目主力队员每项次加分。集体项目非主力队员按上述标准减半加分：

3、参加各种文化艺术活动按以下等级加分参加但未获名次者适当加分：

（a）每学期晨跑缺勤一次扣0.3分，10次以后每次扣0.5分，每学期缺勤次数清零，重新登记。

（b）每学期班级晨跑有超过十次缺勤者，每出现一人，相应班长、团支书扣0.5分，其他班委扣0.3分。

（c）对于组织上要求具体人数出席的活动，每缺一人次扣班长团长书0.3分，班委扣0.25、学生干部与班干部加分情况：

1、分数要平分成社会实践栏和德育素质栏两栏，并且每栏以一年的情况加分。对只工作一个学期的学干、班干相应栏减半加分，助理按部长加分，班委包括班级素拓委员（以下为满分情况，具体分数视学干工作情况定）：

类，并按国家、省、校、院分别加：5分/次、4分/次、3分/次、1分/次。

3、学干参加活动或者组织活动均加参与分。

（五）学生操行结果评定：

1、学生操行评分：学生操行分=德育素质分（40%）+社会实践分（30%）+诚信分（10%）+其他奖励和处罚分（≤20%〉

2、学生操行排名：按操行分值大小排名。

三、评优：

1、学业评价的评分排名按本班级前30%比例评定奖学金其中：特等专业奖学金（在获一等专业奖学金专业排名前1%且操行排名在10%之内的学生中产生），奖励3000元；一等奖学金5%，奖励1500元；二等奖学金10%，奖励1000元；三等奖学金15%，奖励600元。

2、操行评定的评分排名前30%评定优秀学生奖，奖励300元。

3、一学年同时获得奖学金和优秀学生奖的同学被学校授予“三好学生”称号。

4、评优要求：

（1）一学年评定一次

（2）获奖学金者其操行评定分应在60分以上

（3）评优秀学生奖者其学业评分应在本班排名前50%

（4）体育锻炼未达标或学生学年体质健康标准未达到良好者不能评为三好学生

（5）下列情况之一者评优一票否决：

①受到校、院或校外单位违纪抄告者

②受到校、院通报批评、处分、记过者

③受到治安罚款者

④受到学校纪律处分者。

四、几点要求：

1、学生评价每学年进行一次。每学期末开学生工作小组会议，讨论学生评价具体事宜。

2、班级成立学生评价小组，辅导员或班主任任组长。

3、学生评价应在学院党委副书记领导下由团委书记、年级辅导员、团委学生会主席团成员、各班学生评价小组成员具体负责。

4、评价结果及评优由学院审核，审定报学校备案学校接受举报复核。

五、其它

本评价办法自公布之日起实行，最终由院学生工作领导小组负责解释。

江西师范大学计算机信息工程学院团委学生会

2010年3月4日