中层领导竞聘演讲稿

第一篇：中层领导竞聘演讲稿

中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们

大家好！

在我的人生经历当中，虽然已有无数次登台表演的经历，但今天上台竞聘演讲却是第一次，第一次对我来说充满了忐忑与惶恐，为了是我这颗忐忑的心稍微平静一点，恳请大家给我点热烈的掌声好吗！（谢谢，谢谢大家的支持与鼓励！）现在我已有足够的勇气站在演讲席上发表我的竞聘演讲。

首先非常感谢学校领导为我们创造了这次公平竞聘的机会，今天，我本着“相信自己，提高自己”的态度来竞聘我校XXXXXXX一职。

我是来自XXXXXXX现年XX，本科学历，XX参加工作至今已有XXX年的工作经历，工作以来，我已饱满的工作热情，踏实的工作态度，优异的工作成绩得到了领导和同事们的一致好评！今天，我之所以站在这里竞聘，是因为我认为自己已具备以下几方面的能力：

一、注重学习，有较强的政治理论素养。

俗话说：“大海航行靠舵手，开车要靠方向盘”无论做什么，都离不开理论的指导，缺乏理论素养就会方向不明，是非不清，只有提高了政治理论素质，才有利于促进履职的能力，我会一如既往地将这种

学习贯穿到我的工作当中，用理论武装自己的头脑，不断加强自身的工作能力。

二、爱岗敬业，具有较强的协作精神和吃苦耐劳的优秀品质。

身为一线教师，我深感教书育人责任重大，在日常的工作中，我关心集体，团结同事，具有较强的团队协作能力，在教学工作中，不断提高自身专业技能水平，恪守教师职业道德，努力探索研究适合于我校学生的教学教法，自工作以来，本人多次参加校内外开展的各项文艺活动，2009年在我县举办的新中国成立60周年合唱比赛中取得西片区第一名的好成绩并选送表演，今年三月，我服从学校领导安排前往XXX进行了为期XXX的XXXXXX工作，我负责了XXXXX，XX工作虽然有点苦涩，但却让我得到了磨练与提高，是这份工作让我体会到作为一名职业教育者竟然还有另一种全新的工作状态，同时非常感谢学校领导的信任与关怀，在第二十九个教师节来临之际将我表彰为XXXXXXXX，对于这次XXX经历，我感受很深，如有机会，我愿意与大家共勉。

三、因为年轻，所以我有足够的激情投入到我想胜任的工作当中生命的意义在于永不停歇的奋斗，青春的价值在于无怨无悔的追求，站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。我相信沐浴在党的十八大春风里，我的青春正能量将会燃烧的更加绚丽耀眼。

这次竞聘对我来说是一次洗礼，更是挑战自我的一次实际行动，如果我有幸当选XXXXXX，我定会摆正位置，积极主动地协助主管

领导做好各项工作，也定会倾注我全部的热情埋头苦干，乐于奉献，想群众之所想，急群众之所急。不断加强业务学习，充分发挥我的个性特长，使XXXXX工作开展的有声有色，今天无论竞聘结果如何，我都会坦然面对，胜固可喜，宠辱不惊，看花开花落。败亦无悔，去留无意，随云卷云舒。我将以这样坦荡的胸怀与气度对待这次竞聘。最后，祝愿和我一起参加竞聘的同仁们能成功的走向适合自己发展的岗位，也让我们共同祝愿职业教育的明天更加美好！

谢谢大家！

2013.9.22

第二篇：竞聘中层领导演讲稿

竞聘中层领导演讲稿6篇

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的竞聘中层领导演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

竞聘中层领导演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

参加今天的竞聘演讲，我的心情是激动而又紧张的，此时此刻我之所以会勇敢地站在这里，首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战，我们小教部的同事都知道，就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选，而今天，我们单位也要竞聘中层领导干部了，我要用自己的行动告诉儿子，我不仅是这样对他说的，也是这样做的，我要用自己的行动告诉他：生活在竞争激烈的当今社会，不仅要勇于挑战、勇于承担责任，同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外，我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性，我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

在20xx年3月，我很幸运地来到进修学校工作，使我有机会到各小学听课调研，有机会向我们单位的领导和教师学习请教，同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动，这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高，也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

我是XX年参加工作的，曾经在基层小学做了八年的班主任工作。八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受；八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么，学生需要什么；八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验，也让我更加热爱教师这一职业。一路走来，八年的努力与探索，八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.20xx年我被共青团XX县委、XX县教育局评为“优秀中队辅导员”； 20xx年被XX县人民政府评为优秀教师；20xx年被“希望杯全国数学邀请赛组织委员会”评为优秀辅导员；我曾多次送课下乡，多次参加县、市级公开课：20xx年5月，在“XX市小学素质教育课堂教学汇报课活动”中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖； 20xx年5月在“XX市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会”上我的语文课《草船借箭》获一等奖；同一年里，我的教学论文《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩，但与在座的各位老师相比，我真是要非常诚恳地说我还有很多不足，与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来，我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山，没有比腿更长的路。”困难再多，也没有办法多！洋思中学“相信没有教不好的学生，并把信念变成信心和行动”最后获得了成功，我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习，不断充电，再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助，我有信心做好中层领导的工作。假如领导们信任，同事们支持，假如大家给我机会，让我有幸竞选成功的话，我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起：

第一、认真制定工作计划，合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第二、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研，掌握真实、大量的第一手材料，有针对性地加以指导和匡正，并能把基层学校的意见积极反映给相关领导，真正起到服务于学校的作用。

第三、加强自身修养，提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论，为基层学校做好服务工作；要严格遵守工作制度，起到模范带头做用；要始终以饱满的热情投入到工作中，因为如果没有工作热情，即使工作能力再强也是不行的。

第四、要发扬团结协作的精神。俗话说，众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志，还要积极协助其他科室的常规工作，树立大局观念，荣辱与共思想。

第五、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者，要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者，以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

尊敬的各位领导，各位老师，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”，也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后，也借此机会，真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康，工作顺意，家庭幸福！

谢谢大家！

竞聘中层领导演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我无比热爱的银行事业而来。我希望带给大家的是一个真诚、理性、执著和勇于接受挑战的我。

我叫**，今年**岁，本科学历，经济师，中共党员，现任**信贷管理部风险经理。我于199？年毕业于**财贸学院金融专业，19**年参加工作。

今天之所以登上讲台参加农行**分行中层领导后备干部的竞聘，我认为自己已经具备了诸多条件。我的优势主要有：

一是我具有比较丰富的业务经验。参加工作以来，我先后从事过营业员、会计、计划统计员、信贷科任会计辅导员、计划科副科长、贷款审查员、风险经理等职务。由于工作出色，我先后多次被评为先进工作者，19**年、XX分别被评为**分行先进工作者，20xx年被区分行评为“***”等荣誉称号。同时，13年的从业经历使我对农行的每项业务都了如指掌。我很自信，也很坚信地认为，这些年的从业经验，使我基本掌握了作为中层领导后备干部所必备的业务技能、工作能力，我一定能胜任这一岗位。

二是我具有比较全面的专业理论知识。我毕业于财贸学院金融专业，科班出身。通过几年来的系统学习和实践，使我具备了多学科的专业知识结构，比较全面地了解和掌握了经济、金融、市场营销、财务会计，并熟知国家各类金融方针、政策及相关法律、法规知识，这些更加坚定了我扎根于我行，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。

三是我具有较强的管理、组织、协调能力。在贷款五级分类监测及相关报表的上报工作和贷款审查工作中，锻炼了我较强的组织能力，并在实际管理过程中积累了大量的管理经验。特别是在我担任风险经理期间，使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高。这些都为我做好下一步工作打下了坚实的基矗

金无足赤，人无完人。在这里，我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是因为我年轻，处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠老同志丰富的阅历和经验，虚心求教，加以弥补。

请领导和同事们相信，既然我自己能认识到这些不足，也就一定能努力克服，不断完善自己的人格。

如果承蒙领导厚爱，让我走上中层领导后备干部的工作岗位，我将负重托，不辱使命，勤奋工作，具体将做到以下几点：

第一、真诚讲团结，积极开展各项工作。多年的工作经历和经验教训告诉我，同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正自己位置，正确认识和看待自己。在工作中和生活上一定要平易近人，做到说真话，办实事，求实效。

第二、加强本部门管理力度，健全各项管理制度。我将不断寻找工作的新思路、新方法，积极做好本部门的管理工作，建立完善的内部管理流程，完善贷后会审制度。加强业务调研与组织工作，为进一步创新和完善风险经理的管理机制出谋献策，探索研究真正落实贷后管理制度的有效办法。同时，我还将加强与基层行的勾通与联系，正确处理好风险经理与客户经理以及其他各方面的关系，对贷后检查出的问题，提出好的建议和意见，并协助有效整改，使贷后管理真正落到实处。

第三、立足本职岗位，敬业爱岗，无私奉献、廉洁奉公，加强学习，努力加强自身建设，提高贷后监控、检查力度。我将充分发挥风险经理的职能，做好客户贷后风险的监控，防范信贷风险。努力开创农行各项工作的新局面，为农行**分行的发展作出积极贡献。

尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车！

谢谢大家！

竞聘中层领导演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

你们好！我叫xxx，现年xx岁，中共党员。xxxx年到xx镇政府机关工作至今。先后负责交通、农机和水利站等工作。在这近20年的工作里，我首先要衷心的感谢各位领导，多年来，对我工作的正确领导、指导和教诲，使我学会了不少工作的方式方法和为人处事的道理。同时，我也要真诚的感谢各位同事，是你们的大力支持和默契的配合，共同营造了良好的工作氛围，使我不断成长、不断成熟，积累了较为丰富的工作经验和取得了工作成果，多年来先后被上级交通部门、农机部门多次凭为先进单位和先进个人。今天，我本着进一步锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加机关中层干部竞聘，真诚地希望大家能够给以支持。

我参加中层领导干部竞聘，主要有以下三个方面的优势：一是有较高的政治素质；多年来始终能够坚持学习政治理论、学习党的各项方针政策、学习镇机关领导干部和同事们良好的工作作风，使我有了坚定的共产主义理想信念、工作态度和正确的世界观、人生观、价值观，在政治上能够同党委保持一致。二是有较强的工作能力；多年的工作，无论是镇党委、政府的中心工作还是本部门的工作都能够较好地去完成，特别值得一提的是，在段家村兼任村党支部书记期间和20xx年春王士兰二组调整土地工作当中，没有辜负镇党委、政府的期望，化解了较为复杂的干群矛盾，解决了历史遗留的难题，协调理顺了村班子之间、干群之间的关系，为全镇的稳定、发展做出了积极的贡献，也得到了领导的肯定和群众的拥护。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。始终认为：“沉默是金、忍让是银，帮人是德，吃亏是福”。在日常生活和工作中，不断加强个人道德修养锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。

今天，假如我有幸竞聘成功，我决不负众望，不辱使命。加倍珍惜工作岗位，一要努力学习，不断充实提高自己；二要深入实际调查研究，说实话、办事实、求实效；三要办事不越权，工作不拖拉，责任不躲避。具体将在四个方面下功夫，一是献计献策，当好领导的“咨询员”；二是立足本职，当好大家的“服务员”；三是加强管理，当好部门的“管理员”；四是搞好关系，当好内外“协调员”。

各位领导、同志们：假如我被聘到这个新的工作岗位，在你们的.面前，我还是一个才疏学浅的新兵；我不想奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。

谢谢大家！

竞聘中层领导演讲稿 篇4

各位领导、评委老师：

大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为xx小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于xx年xx月，xx学历，我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑：

1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任xx，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注xx小学的发展，共同为xx小学更美好的明天贡献自己的一份力量。

我的发言完了，谢谢各位！

竞聘中层领导演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同志们：

你们好！按照省公司的统一部署和要求，今天我们市公司在这里组织竞职竞聘活动。应该说，参加工作x年来，这样的活动还从来没有经历过，所以心情难以平静。但同时，我又觉得，这也是一次难得的机会，它可以让我们客观从容地回顾一下自己的过去，满怀信心地设计和展望一下未来。因此，我愿意把自己过去的工作经历，取得的成绩，以及在未来工作岗位上，发挥自己的聪明才智，向各位领导和同志们汇报如下：

一、工作的主要经历和业绩

我出生于xx年，xx学历，（……工作经历）。在此期间，我主要做了以下几项工作：

一是认真抓了办公室的政务工作。xx年xx月，电信重组后，我被分到xx公司办公室，任副主任抓政务工作。当时，办公室的政务工作几乎是一片空白，既没有文书、又没有秘书。在这种情况下，自己不仅履行了副主任的职责，而且主动承担了文书、秘书工作，白天除收发文件及处理日常工作外，经常利用业余时间起早贪黑写材料、编写信息，公司成立半年时间里，共发信息xx期，得到省公司领导的好评。

二是认真抓了文书档案工作的指导。公司独立运营以来，办公室选配的文书都是新手，以前没有做过文档工作。所以在工作中，自己始终坚持做到嘴勤、眼勤、手勤。嘴勤就是对文档工作中容易出现误差的环节，我都事先做出明确交待，并随时督促检查。眼勤就是对于向外印发的所有文件及材料，都要坚持自己校对把关。手勤就是对于比较重要的工作，都要坚持自己动手。

三是积极参与公司的各项活动。公司分营以来，应该说自己的事业心和责任感有了更大的增强。因为，我觉得做为公司的一员，公司的兴衰荣辱与自己紧密相关。所以，几年来，无论是公司整体活动，还是各部门的单项活动，以及其它各项临时性工作，都积极主动地参与，从未计较过轻重得失。

xx年xx月至今，自己在公司办公室主任这个岗位上，虽说还不到x年，但是我在认真履行好这一岗位职责的同时，在思想上始终用这样一条标准来严格要求自己，那就是懂规矩、讲程序。也就是说，凡事需要和应该由我牵头做好的事情，我都会认真负责地去做好，坚持做到不失职。反之，就是坚持做到及时请示和汇报，即不越位。应该说，在担任办公室主任这一年多的时间里，自己认真履行职责，比较圆满地完成了各项工作任务。

现在，回过头来冷静的想一想，从xx年到现在，参加工作已经xx个年头了。xx年来，在党组织的关怀下，在领导和同志们的教育和帮助下，一步一个脚印地走到今天，在思想和工作等各方面也取得了一点成绩：

（……工作中取得的成绩）

当然，成绩归成绩，缺点和不足还是存在的：一是在为公司领导决策与参谋方面，作用发挥得还不够突出；二是在开展批评与自我批评上还不够大胆；三是应变能力还应加强。这些不足，都有待于在今后的工作中改进。

二、对所竞岗位的认识及工作思路

我所竞争的岗位就是市公司综合办主任这一岗位。近xx年的工作经历，不仅使我熟悉了办公室工作的各个环节，而且也产生了深厚的感情，所以自己在思想上对所竞聘的岗位有一个比较高的认识。应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位，它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁，发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责，简单地说：就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作，概括地说就是办文、办会、办事。因此，通过这次竞职竞聘活动，自己所选择的岗位，如果能得到各位领导和同志们的认可和通过，我将带领综合办全体员工认真履行综合办的工作职责，以“廉洁、高效、求真、务实、创新”为宗旨，开创综合办工作的新局面。我的工作思路是：以公司的业务发展为主线，以提高综合办整体办公效率为中心，树立为各级领导、生产经营一线和员工服务的意识”，为公司各项工作的高速运转提供有力保障。针对上述工作思路重点做好以下几方面的工作：认真发挥好参谋助手、督办检查、综合协调的作用。即围绕公司业务发展这条主线，协助领导处理好日常工作，积极主动地当好参谋，为公司领导的决策提供可靠的依据。作好督办检查工作，全力作好各项工作的落实，维护领导的权威，保证公司决策贯彻到位，做到事事有着落、件件有回音。同时，要进一步协调好各方面的关系，发挥综合协调的作用。

2、整顿部门工作作风，提高工作效率。我们将针对存在的不足，认真进行对照整改：一是加大综合办人员的培训力度，提高人员的政治业务素质。二是建立健全各项制度，规范业务流程，使综合办的工作逐步走向规范化、程序化。三是明确职责，合理分工，抓好综合办分管工作的每一个环节，制定出切实可行的二次考核方案。四是要做到工作有计划、有步骤、做到忙而不乱、有条不紊。五是树立主动服务意识，综合办的工作要无条件地适应领导和其他部门的工作需要。通过整改，全面提高综合办的工作效率。

3、要认真起草公司的综合性文件，领导讲话和报告，以及各种文件会议材料。应该说，这项职能是办公室各项工作的重要内容，在一定意义上说，它也代表着公司的门面和形象。因此，在各种文字材料形成的全过程，一定要坚持精益求精，慎之又慎的原则。同时，要抓好公文、文史、挡案等各项工作，既要保证质量，又要保证速度，为公司对内对外的公文运行，提供优质高效的服务。

4、要认真抓好调查研究和信息工作。一是开展好调查研究，不断掌握新情况，研究新问题，为公司领导的重大决策提供可靠依据。二是加强信息沟通，充分利用信息这条渠道，加大企业形象宣传的力度，对上积极报道我公司的好人好事、好做法；对外要利用走市场的机会，广泛地与各单位联系接触，宣传我们企业的优势，开创外交工作新局面。

5、认真负责地抓好安全生产、安全保卫工作。一是要在思想上要真正重视起来，时时处处都要有防范意识；二是要进一步建立健全各项规章制度，并认真贯彻执行；三是要认真加强对安全保卫人员教育与培训，不断提高他们政治和业务素质，以确保我们公司始终具有一个良好的秩序和环境。

6、要热情周到地做好事务性工作。这项工作核心就是两个字：服务。那就是做好三个方面的服务工作：一是做好为公司领导工作的服务；二是做好为经营一线的服务；三是做好为员工的服务。

各位领导，同志们，以上是我的竞职演讲，由于心情比较激动，时间有限，在发言中如有不妥之处请提出批评。

谢谢大家!

竞聘中层领导演讲稿 篇6

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我叫，今年岁，大专文化，工龄年。从参加工作以来，我一直在信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。我今天竞聘的是信用社主任一职。

特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解，确保了贷款质量的稳步提高。同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食，较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。

当然，在这个过程中，我也得到了很多。不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。

信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以，我举双手拥护，并决定报名参加Xx信用社主任的竞聘。

在此，我想借此机会谈谈我对信用社主任的认识，关键是要处理好两个关系：

第一、处理好与主任的关系。作为主任，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。

第二、处理好与其他同事的关系。主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。

各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答；如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。

谢谢大家！

第三篇：学校中层领导竞聘演讲稿

学校中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、专家评委、同事们: 大家好!我叫周海波，今年34岁，中共党员，现任政教副主任，2005年毕业于吉首大学体育学院，在这里我首先要感谢各位领导、专家不辞辛劳，关注我们职业中专的发展，同时也感谢各位领导和同事们给我在台上展示自我、实现自我的机会。2005年毕业后进入新化十六中工作，一直担任高三高考体育专业的训练和管理工作，并同时在校团委任职。2007年9月调入新化职业中专，一直以来担任教育教学工作，2007年至今在学校政教处先后担任学校保卫专干、学生辅导员、生活总辅导、政教处副主任等学生管理工作。在工作中，我以严谨、务实的工作态度得到了学校领导、老师、学生及家长的人认可，在班主任工作上，我一直是担任机电专业的班主任，虽然机电专业的学生都是男孩子，管理难度稍大点，但我从不轻易放弃一个学生，我以学生选择职业中专“不后悔”、选择我这个班级“不后悔”为工作目标。扎实开展班级管理工作，得到了广大学生、家长的好评。所带的班级月月被评为“优秀班级”，自己在学校连续7年评为“优秀教师”，记县“三等功”1次，获“县师德标兵”等荣誉，2015年还荣获学校“招生突出贡献奖”。当然“一个好汉三个帮”，这些成绩的取得离不开领导的关心、同事的支持与帮助。今天本着继续锻炼自己，实现自我人生价值、更好服务于教育教学工作的宗旨。来参加了这次中层行管人员的竟聘。

通过学校领导这几年的培养，同事的关心支持和工作的锻炼，使我积累了较多的工作经验和与人相处的能力，我认为自己已经具备一名中层行管干部的基本素质和能力。主要表现如下：

1、我从事学校工作已经10来年了，在这些年里，我从一名合格的教育工作者向中层领导干部的转变得到了锻炼，从事学校中层干部，必须有很强的责任心，必须具备吃苦耐劳，扎实勤恳的基本素质。（为了搞好学生工作，既作为政教管理工作的一员，又作为班主任队伍中的一员，每天起早贪黑，有时晚上查寝到12点，1点，为了搞好班级工作，防止学生外去上网有时甚至半夜2、3点起床查寝，像我们曾丽娟老师就和我开过玩笑，说周主任难道你就不用睡的吗？快一点钟了还在查寝）

2、喜欢这份事业。

热爱是最好的老师，自从踏上新化教育事业开始，我便要将终身献给教育（家人、同学都劝说要我放弃），我想要把它当成是我的一种事业来经营。这也是我竞聘最好的证明，我想在更重要的岗位上继续奉献自己的力量。

3、虚心学习，能较快、较好掌握工作业务。

在担任班主任工作的这几年里，我不断向老教师请教，像向谢继禹老师，何举云老师、曾凤娥老师、康小红老师等老师请教。由于有了他们的帮助和指导，我的班级管理能力不断提高，像312 班、325班、354班刚接手时学生的素质非常差，特别是312和325班是中途接手的，学生的行为习惯差，学习基础差，思想素质差。但通过一系列行之有效的方法，使学生的行为习惯大有改善，思想素质得到了改造，学习目标得到了明确。把班级打造成了优秀的班集体。在2012年325班的高考中有5人上本科，期中曹运涛上重本。2015年的高考中354班有2人被本科院校录取。在班级管理中我始终坚持“用制度来管理学生、用感情来束缚学生、用亲情来感化学生”。

4、工作讲效率，积极主动。

在担任政教处副主任期间，主动协助主任开展了一系列的学生德育活动。以创建“平安校园，和谐班级”为目标。如诗文朗诵比赛、篮排球运动会、合唱比赛、拔河比赛、演讲比赛、法律法规知识讲座等活动，以活动为载体，来加强对学生的德育教育，培养学生吃苦耐劳的品质和团结互助的团队精神，规范学生的行为习惯，提高学生的素质。在政教处学生管理工作中，面对学生中出现的问题必须第一时间处理，否则有可能酿成大祸。

5、作为一名党员教师，我时刻以一名党员的标准要求自己，做事在坚持原则的情况下，公平、公正的处理。

6、服从领导、听从指挥，着眼大局，做好表率。

不管是当一名普通老师，还是这两年的中层副职的行管工作，我严格积极完成领导和主任安排的工作。我以校为家，学生放假我也放假，甚至学生放假我也没放假，对学生来说可能是个好老师，但对儿子、妻子和父母来说我是个不称职的父亲、丈夫和儿子。我们有班主任就经常取笑我，“说我是个不要妻子和儿子的人，还说身体不正常了，是不是有什么问题？”说实话那有不要妻子的丈夫，那有不要儿子的老子。但我怕由于我的一时疏忽或不在岗而导致发生学生事故。那不是一个家庭、一个小孩的事啊！因此我宁可负我儿子、妻子也不敢负学生。我又是班主任中的一员，我即是管理者又是执行者，如果自己都没做好，其他班主任又会怎么做呢？今年我小孩到了上小学的年纪，但为了工作，我根本没时间带小孩，只好要我岳母放下工作来带我儿子。我小孩在一年级前我几乎没管过，我父母我也基本没管。但为了工作我只能亏欠他们。

7、具备较强的组织能力与协调能力。

组织学生开展了各种大型活动，参加班主任常规管理工作，协调处理学生中的各种矛盾。

各位领导、老师我已经做好充分的准备，等待接受检验，同时我也有勇气和决心在自己的岗位上做出突出表现，为学校的发展奉献自己的光和热。

如果我能竞聘成功，将从以下几个方面做好本职工作：

1、做好服务工作，当好领导的助手。

服从工作安排，热心为广大教师和学生服务，做好本部门工作，当好服务员、协调员和督查员。

2、坚持实干原则。

在职业中专这几年的工作中，不管是政教工作还是班主任工作我都是秉着这条原则。

3、严于侓己，廉洁自律，做好表率。

像我既做为班主任，又做为中层行管人员，只有先做好自己，才能有资格与广大教职工共勉。

各位领导、各位同事：感谢你们昨天的关心、支持与包容，今天仍需要你们的厚爱。让我们共同祝愿职业中专的明天会更好！最后祝各位领导、专家，同事们工作顺意，身体健康，家庭幸福。谢谢大家！

第四篇：信用社中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!我叫xiexiebang，今年岁，大专文化，工龄年。从参加工作以来，我一直在信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。我今天竞聘的是信用社主任一职。

特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解，确保了贷款质量的稳步提高。同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食，较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。

当然，在这个过程中，我也得到了很多。不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。

信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以，我举双手拥护，并决定报名参加Xx信用社主任的竞聘。

在此，我想借此机会谈谈我对信用社主任的认识，关键是要处理好两个关系：

第一、处理好与主任的关系。作为主任，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。

第二、处理好与其他同事的关系。主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。

各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答;如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。

谢谢大家!

第五篇：学校中层领导竞聘演讲稿

竞聘演讲稿

——少说多做，服务在先 尊敬的教育局、督导组、学校的各位领导，亲爱的各位朋友： 大家好！

我是XX，32周岁，汉文本科学历，历任班主任，曾任学校少先队辅导员，现任学校团总支书记。

俗话说“不想当总裁的员工不是好员工，不想当校长的教师不是好教师”。为了更好地当个好员工，做个好老师，所以，我站在了这里。

回首过去，“服务”二字，伴随左右。

我有着多彩的经历。有独居荒野般村小的磨炼，也有贵族似的城市学校的工作经历，更有这快近十年在这董家小学的挥汗耕耘。这些丰富的历练是我成长的财富，更是对如今工作拥有火样热情的源泉。时光沉淀，为大家“服务”是我的总结。

在教学岗位上，我竭尽所能做好学生的服务人。上课、辅导从不敷衍了事。竞教课、公开课、示范课、现场会„„完全服从学校的安排，每每都会顶上去。诚然，因此也取得了不错的效果。我的上一届初中毕业班，我的学科是辖区第一名，辖区一共五个奖牌，我为学校捧回四个。

在班主任岗位上，我似乎与班主任是千年宿缘。十几年来，不论在哪，班主任这个工作都没与我分开过。嘘寒问暖、寻医拿药、早陪晚巡、下访家长、上询领导„„我努力为学生提供安全、和谐的学习环境、贴心的生活服务，让家长、学校、社会认为，把孩子交到我的手上，就好像把钱存入了银行，放入了保险柜一样放心。

在学校辅导员、团总支的岗位上，几年来，我上跑下问，积极为学校争名誉，拉赞助；为学生找帮扶，这些年筹得的资助成千上万。今天都还有学生在享受着长期帮扶。

当然，这些付出，也有丰硕的“副产品”。就说在董家小学的岁月里，我获得过辖区、县级竞教一、二、三等奖励，所教学科常名列前茅，教学论文获得过县一等奖，考核多次为优，三次获得县“优秀班主任”称号，两次获得县团委“优秀团干、团工作者”称号，为学校捧回“南充市优秀团组织”的荣誉，所带班级获得“县优秀班集体”称号，不久前，又获得辖区“优秀班主任”殊荣。

以上种种，归结我参加这次竞选的理由是：①我有不断前行、积极向上的进取心，这是我工作不竭的动力；②我有一颗时刻为大家服务的心，而不是享受；③我经历丰富，有经验的积累，能有条不紊地处理问题，开展工作；④长期的班主任工作，使我有极强的工作耐心与决心，这能让我不畏前方的一切挑战；⑤我凭借踏实、真诚、活跃，取得了较好的成绩，拥有良好的人际关系，能取得大家信任。

是的，再多的再多，都已是故事。

今天，如果能承蒙各位老师、各位领导的抬爱，我坚信未来的路上，我会把“服务”做得更广、更好。我虽不能有女性那样“大肚能容”的伟大，可我有比天还空，比海更阔的心怀。能细细地聆听，处处以身先行。领导岗位是一个更大的“服务平台”。我会尽我所力，让学生们、朋友们不把这当作穷乡僻壤，而是快乐的桃源。

服务于学生，学习与安全是学生、学校的魂，身先士卒，留心观察，细心工作，精心管理，让学生能在这里健康快乐地成长，让董家小学成为孩子们生命里的第二个摇篮。

服务于同事，朋友，工作上互助，生活上关心，福利上把老师放在第一位。把老师们当作长辈，兄弟姐妹。以情、以名、以福利，让同龄的兄弟姐妹愿意留下，让前辈们开心快乐，乐于指教。总之以人为本，福利先行，制度为辅，让董家小学成为老师们开心的、舒适的第二个家，以校为乐，以校为荣。

服务于学校，抓住前任及在坐各位领导们努力开创的大好局面，快马再加一鞭，在学校业绩，学校品牌，社会声誉上大下功夫。让学校在上级、在社会，特别是老百姓的口中竖起“金口碑”。学校的生命就会如眼下盛景，蒸蒸日上。老师定会为有奔头而拼起劲儿来，学生也会不请自来，学校自会蓬勃辉煌。

更上层楼的想往，总是那么美好，现实就掌握各位老师，各位领导们的手下、口中。我想，我坚信，我能够，做好老师们，领导们的“服务员”，谢谢大家！