第一篇:各位领导
各位领导、同志们:上午好!首先非常感谢有这样一个机会让我向大家汇报一下在经过动员大会、培训等学习经历后对科学发展观的认识:
近期,马吉乡掀起了深入学习实践科学发展观的热潮,我通过学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及《科学发展观重要论述摘编》,结合乡党委的动员讲话精神,使我进一步理解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。以下是我就科学发展观专题学习谈谈自己的心得体会。通过学习,我更加清晰地认识到科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,为新时期党的建设提供了价值坐标,是新时期加强党的建设的强大思想武器。我深深地体会到不论是从马克思主义中国化的角度,还是从中国特色社会主义理论体系的角度讲,科学发展观都是其“最新成果”,而不会其“最终成果”,因为它是一个不断发展的开放的理论体系,因此对待科学发展观,既要坚持学习和实践的态度,也要秉承研究与探索的精神。我来到人大的时间很短,只有一年还不到的时间,作为一名人大的“新兵”,有一点感受我印象非常深刻:就是在我们人大工作中处处体现“以人为本”思想。从人大工作的性质出发,人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,体现了“一切权力属于人民”的社会主义民主实质,更是人民当家作主的根本途径和最高实现形式,因此我们工作的出发点就是一切为了人民,一切服务人民,能够成为常委会的一名工作人员,不仅要认识到自己岗位的重要性,更重要的是要认识到自己肩负的都是人民的重托,更要在自己的岗位上更好地体现为人民服务的宗旨,做到真真为代表服务,为人民服务。
“以人为本,维护广大人民群众的根本利益”是我在法工委体会最深的地方。地方立法是调整地方社会关系的重要途径,也是解决党委、政府和人民群众迫切需要解决的问题的方式方法,随着经济社会的发展,需要我们在立法过程中,转变视角,将目光聚集到“民生”角度,从经济立法向社会立法和民生立法转型,不断提高立法质量,贯彻“科学立法、民主立法”的立法理念,我深刻感受到我们宁波市的地方立法正在朝这个方面积极迈进。常委会制定立法计划时,重视并优先安排经济发展和资源保护、社会保障和公共事业促进以及其他与广大人民群众利益密切相关的立法项目。各位委员们审议、修改法规草案时,非常重视消除立法中的重义务轻权利、重权力轻责任、重管理轻服务的现象,许多部门在提交常委会第一次审议时,往往加杂了很强的“部门利益”或者说“部门色彩”,但是委员们在审议过程中更加注意对老百姓利益的保护,曾经有一个法制委委员和我说,如果我们在这个环节没有把好关,没有真正为老百姓说上话,那么人民群众的利益就有可能被真正忽视掉,人民的呼声就有可能被真正忽略掉。在修改阶段法制委员会的委员常常为了一个与人民利益相关的问题反复讨论研究,例如《宁波市住宅小区物业管理条例》在一审之后就召开了3次座谈会、3次论证会,为的就是多听取各方面意见,许多委员都从保护业主的角度出发,秉着能为业主真正解决一些问题的角度考虑问题,不怕给自己的工作增加麻纺,增加压力,常委会为了真正解决与人民群众关心、密切的问题,还将其还有我们结合学习实践活动筹建的 “立法工作联系点制度”,也是为了进一步畅通立法机关与人民群众联系渠道,促进科学立法、民主立法,开门立法,使地方立法更具科学性和合理性。
通过学习实践活动,我深深认识到学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实,通过学习实践活动,做到自觉地用科学发展观来指导我们的工作和实践:
1、提高学习能力,进一步增强自身素质:古人云,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。对于我们年轻人而言要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,通过学习增强自身素质。同时在学习过程中还要注意全面、系统、持之以恒地学习;注意紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习、注意在工作中向老同志学习,继承他们的优良传统,学习他们的党性修养、方法策略、文字和语言表达能力等。通过学习,我们才能不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
2、提高工作能力,进一步增强服务人民的本领。我们年轻人要扎扎实实地做好自己的本职工作。要敢于讲真话、干实事,肯钻研;要勤下基层多做调研,总结经验教训;要提高创新能力,开拓新局面,这样才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效益,更好为人民服务。
3、提高自律能力,进一步提升公务员形象。我们应当努力使自己成为一个讲党性、重品行、作表率,做让党放心、让群众欢心、让自己安心的年轻公务员。在工作中发挥主人翁精神,因为热爱所从事的工作,把自己的工作岗位作为事业来对待,把自己的追求与人大事业的发展紧密联系起来,真正把工作干好。
以上就是我近期学习科学发展观的一些短浅的认识,若有不正确的地方,敬请修正。
第二篇:各位领导
2010年述职报告
各位领导、各位同事,大家好!
时间飞梭, 2010年的脚步已经迈向身后,回想走过的脚印,深深浅浅半年有余,有欢笑、泪水,也有小小的成就和淡淡的失落。进入西菱公司这半年余是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上我认真做好本职工作,坚持不断的学习,与时俱进,认真对待领导交办的事项事宜,工作中兢兢业业,忠于职守,务真求实,顺利完成各项工作任务。对于我来说,西菱公司是个新环境,在适应环境的同时,能够把自己的知识和经验应用到工作中去。我作为质量工程师或质量部副部长,能够在部门领导或领导部门的前提下不断创新质量管理的方式和方法,使得产品质量控制水平不断提高,借此述职机会首先向关心、帮助、支持我工作的同志们表示忠心的感谢,现就2010的工作总结如下,请评议!
我于2010年6月进入公司,试用期两个月任职于皮带轮质量部质量工程师一职,这是在西菱公司工作的第一个阶段;于同年9月1日转正后任职于皮带轮质量部副部长,主持质量部全面工作,这是在公司工作的第二个阶段;于同年12月1日调至皮带轮车间担任车间技术副主任一职,直到现在。
2010.6.25—2010.9.1 期间
任职于皮带轮质量部质量工程师
经过分工,我主要负责:1.检验人员的日常管理。2.现场不合格品的处理及签单。3.不合格品评审单的评审与重大质量问题的整改跟踪验证。主要业绩如下:
在对检验人员的日常管理中,能够合理的安排其工作,达到有效配合生产,完成销售目标。对人员的请假能做到合理,对人员的抱怨能认真 的处理和对待,对人员的辞职尽力沟通挽留并按照公司流程处理。对人员的招聘,发动自己的人际关系和网络技能先后有12人前来应聘。对人员的培训,组织本部门对60余名检验员进行为期一个月的相关知识培训和考核,为整体技能的提升打下坚实的基础;对现场不合格品的处理能够及时准确的处理;对不合格品评审单的评审与重大质量问题的整改跟踪验证,能够认真分析原因,找出症结,在加强员工培训、加大处罚力度的同时,有效的组织技术部、生产车间、质量部共同制定切合实际的整改措施并跟踪整改验证,使皮带轮的产品质量一步一个台阶的得以提升。坚持“质量的提升要靠员工技能的提升为支撑,员工技能的提升要靠有效的管理为依撑,有效的管理要靠整个管理团队的整体素质来促成”。
2010.9.1—2010.11.31 期间
任职于皮带轮质量部副部长
在此期间,我主要的工作职责为:1.全面主持质量部的日常管理工作。2.负责对外质量问题的处理。3.负责本系统内公司质量体系的有效贯彻执行和坚持不断地持续改进。主要业绩如下:
①.在全面主持质量部的日常管理工作中,按照皮带轮事业部的管理策略进行一项中检工资制度改革——关于皮带轮中检室实行不定时计件工资制度的管理规定。有效的刺激了检验员的工作积极性,实现了多劳多得的按劳分配原则,将工作效率提高到原来的1.3倍,为公司节约人力资源7人等。
②.在负责本系统内公司质量体系的有效贯彻执行和坚持不断地持续改进的工作中,重新制定了“皮带轮加工废品率分解办法”,为降低皮带轮
加工废品率提供了强有力支持,坚持了公司质量体系的持续改进。③.在负责对外质量问题的处理的工作中,对客户要求的质量整改工作均能迅速有效地开展并落实。
2010.12.1—今
任职于皮带轮车间技术副主任
在此期间,我主要的工作职责为:1.主管车间的技术、质量,为疏通工序调高产能做好铺垫。2.负责新产品加工的跟踪和小批量产品的加工跟踪。主要业绩如下:
在主管车间的技术、质量的工作中:
1.针对4G18/479/73K等产品动平衡量超差的现象进行了组织牵头整改。通过配合硫化车间王建华完成了对479硫化模具定位芯轴的更换工作(旧芯轴磨损)。对在制品拟定了操作工艺标准,技术确认后得以实施。2.对476/BYD473等产品在硫化后严重跑胶严重影响我皮带轮加工的质量问题进行了分析、讨论,与技术部、硫化车间、粗加工车间共同拟定了整改措施,并验证了整改结果。
3.对一直存在的喷漆后V齿角度变小的质量问题,重新制定了角度控制方法:①.喷漆前首先按照新文件严格控制刀具角度。②验证产品切齿后的实际角度情况,达到大于图纸角度要求(预留喷漆余量)。③.喷漆后复核成品角度(达到图纸要求)。
4.完善投影室:配置了二维测量系统,补充了投影仪所缺零配件,使投影仪的各项测量功能正常并使操作人员得以培训提高了操作技能;配置了超声波粗糙度测量仪所缺的辅助装置。
5.通过铣信号齿的员工工伤事件,及时组织人员改善了机床操作方式,有效规避了因此发生工伤事故的风险。
6.对现场技术员进行沟通培训,提高团队的整体管理技能。
7.组织技术员对现场在用的图纸工艺文件进行清理检查,达到实际操作与工艺文件相符合、工艺文件与实际操作相适应。
8.对现场的质量事故进行分析、制定整改方案,有效控制不合格品的发生,为降低加工废品率打下坚实的基础,是车间的产品质量一步一个台阶的提升。不足之处:
半年来,本人作出了一定的努力,在领导和同事们的关心支持下,也取得了一定的成绩,但距领导和同事们的要求还有不少差距:
1、在工作中与领导交流沟通不够。
2、由于自己进厂时间短,对环境的适应不到位,所以在开展工作时缺乏全面的考虑。,造成和部分人的误解。综合协调能力有些欠缺,在工作的组织指挥上,缺乏系统性。
3、具体工作当中存在考虑问题有时不够周全,处理问题不够细致。学习不够,知识面不广等。
以上这些都有待于在今后的工作中,克服缺点,进一步完善和提高,总之,我在工作岗位上履行了一名质量和技术管理人员的职责,取得了一定成绩。但是,成绩只属于过去,明年工作重点首先是要抓好产品的工艺工序的正确性;其次是质量稳中求高使产品质量再上一个新台阶并未提高产能打下良好的基础。提升个人工作管理能力,为适应公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战,珍惜新的机会,扬长避短,做好新的工作,争取新的进步!
以上是我2010的工作述职,我也特别想借助这样一个机会,感谢事业部领导给我一个施展自已才能的平台,感谢我的同事在工作中对我的支持和帮助。
我的述职完毕,谢谢大家!
述职人:林晓峰
2010.1.8
第三篇:各位领导
根据会议安排,结合中期评估反馈情况,就下一步的省级食品安全先进县创建工作,讲以下几点意见:
一、认清形势,增强创建工作的责任感和紧迫感
今年3月份,省食安办委托******省财经大学对我县创建工作进行了中期评估,通过中期评估反馈的情况来看,我县在创建食品安全先进县工作中主要存在以下几个方面的问题:
一是宣传培训力度尚待加大,群众满意度不高。
二是“三小”整治工作有待提升,我县现无具备举办主体的农贸市场,这是中期评估中丢分较大的因素。三是餐厨废弃物无害化处理缺失,无餐厨废弃物收集运输体系和处置设施;未与餐厨废弃物收集运输企业签订收集运输协议,未建立餐厨废弃物产生、收集运输、处置联单制度,未建立餐厨废弃物计量、监测和驻厂监督员制度,未对餐厨废弃物进行实时监督和化处理信息化监控系统。由县级病死畜禽专业无害化处理厂对统一收集、运输的病死畜禽进行无害化处理,定期报告收集处理情况。各暂存点和病死畜禽专业无害化处理厂要建立病死畜禽收集、登记、处理和产品去向等台帐。规模饲养场应建设配套无害化处理设施,不建设无害化处理设施的养殖场(户)必须与病死畜禽专业无害化处理厂签订处理协议。这项工作,争取今年10月底前完成,年底前通过验收并投运。
(二)建设餐厨废弃物收集运输体系和处理设施。
县城管执法局要与相关单位签订餐厨废弃物收集和运输协议,建立废弃物产生、收集运输、处置联单制度和废弃物计量、监测、驻厂监督员制度,对餐厨废弃物收集运输、处置设施运行管理情况进行实时监督和定期考评,并向社会公布。针对城区餐饮业废弃物多,参与餐厨废弃物收集的人员和车辆少的情况,强化餐厨废弃物收集车辆管理,加班加点,及时收集,及时运送。要加强餐厨废弃物处理过程中污水、气味的有效治理,实现餐厨垃圾“无害化、资源化、减量化”的目标。(三)加强“三小”整治力度。
要按照“城区街道三级分类管理标准”要求,强化经营业户、小摊点、小商贩的规范管理,加强学校、购物广场等流动小吃摊点多、人员流动大的区域的治理。通过中期评估反馈情况,我县没有具备举办主体的农贸市场,这是中期评估中丢分较大的因素。商务部门要按照《国家标准化菜市场设置和管理规范》,抓紧制定农贸市场改造方案并组织实施,确保尽快建立标准规范、管理有序的农贸市场。要强化对农贸市场的监管,严格准入、准出制度,建立完善质量安全追溯体系,畜禽产品检验检疫合格证明产地出具率、入市查验率、食用农产品批发市场检测室设置率均要达到100%。要科学设置小摊贩规范经营的疏导点,引导其入市经营,杜绝点外流动摊贩,监管覆盖率要达到80%以上,小饭店、小食品店持证率均达到95%以上,没有“五无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无食品生产许可、无食品标签)食品和过期食品。要加强城区早晚市、流动菜(果)贩管理,引导其进入集中交易市场、店铺等固定场所经营,或者在指定的临时经营区域、时段经营,切实改变部分“三小”单位场所设施简陋、卫生条件差、安全隐患多的现状。(四)提高群众满意度水平。
各镇办、县食安委有关成员单位要借助电台、电视台、网络等媒体,发挥好食品药品安全公众微信帐号作用,积极开展食品安全知识“五走进”等活动,确保对乡村、街道社区和重要场所食品安全科普宣传覆盖率达到100%。各镇办、各有关部门要加强对普通百姓常去的饭店,常购买的米面油、馒头、豆腐等食品的日常监管和专项整治力度,切实提高监管的力度和水平。要督促食品生产经营企业切实履行主体责任,加强企业内部质量安全的管控。同时,要畅通投诉举报渠道,积极开展食品安全专项整治行动,加强食品生产、经营与监督管理部门中食品安全人员的业务培训,提高处置突发事件和舆情事件方面的能力。要加强对各项工作措施和成效的宣传,切实提高群众对食品安全监管举措的满意程度。三、强化保障,确保全面完成创建任务
(一)加强组织保障。
食安办作为创建的主要牵头单位,要发挥好牵头抓总作用,加强与省市相第四篇:各位领导
术布学区2009--2010学
第一学期学校工作总结
县教育局:近两年来,在上级主管部门的正确领导下,根据县教育局提出的的“强化学校管理,提高教学质量” 的工作主题,发扬民主、大胆创新,集思广益,我学区确立了“全面打好基础,发展个性特长,培养创造思维,提高综合素质,”的办学思想,以“从严治校,人文管理,和谐发展,质量为本” 为主旨;努力实现 “办人民满意教育,建设师范寄宿制小学”的奋斗目标,用有限的资金不断改善办学条件,为儿童的健康成长积极工作。但我们身居偏远,积极文化相对落后,办学条件和兄弟学校相比差距明显。使学区管理不断向“科学化、制度化、精细化、人文化、服务化”的目标推进,通过统筹配置资源,全学区的教育局面不断向“公平合理、公正均衡”的方向发展。根据术布学区等实际情况,以及发展当中出现的新情况,新问题,不断充实建立和完善教学常规制度,规范行为,坚持标准,狠抓落实。根据寄宿生这一新挑战,我们组织教师,广纳贤言,出台了《术布中心小学寄宿生管理制度》、《术布中心小学学生宿舍管理制度》、《术布中心小学大灶管理制度》,本学期以来,我校认真学习党的教育方针、政策;全面落实教育局提出的各项工作任务;在上级领导的关心和支持下;以强烈的
责任心和使命感,大抓教育教学和学校常规管理,使我校的教育教学质量不断提升。现将有关具体工作情况作出如下总结:
一、基本情况
全学区7所学校,其中六年制小学2所,4年制村学4所,教学点1个。现有学生399人,其中女193人,现全部已入学。中心校现有学生132人,全学区有教师28名大专学历的有8人,其中民办教师4名,教师学历合格率为100%。
二、教育教学
以三个代表为指导,积极贯彻落实科学发展观,坚决扎实执行党和国家的教育方针政策,落实县教育局的各项工作安排。学区领导借在全学区实施绩效工资的有力契机,全面地修订了学校管理制度。建立健全“奖优罚劣,激励进取”的长效机制。通过集中学习、个别谈话、严肃整治处理了教师随意旷课,考试作弊等重大事情,使全学区的校风焕然一新,彻底的杜绝了在校园内赌博、上班期间喝酒、随意不到岗的现象。“校风正、教风严、学风浓”的良好局面正在形成,根据术布学区教师老龄化现象严重、教师学历水平普遍低、学生水平差等实际情况,学区根据县教育局“强化学校管理、提高教育质量”的工作主题,大胆创新,发挥每个人的特长,使学区管理向“科学化、精细化、人文化、服务化”的目标不断推进,通过统筹配置资源,全学区的教育局面不断向“公平合理、公正均衡”的方向发展。
为了使各项工作开展的更加有效,各项工作更加规范,从
2009年第二学期开始,学区对下属学校10个方面进行了统一,从教学管理、教育教学、课堂、教案、作业、教研、德育、出勤等多方面进行监督检查、集中检查和不定时检查,使全学区的各级各类学校不断向规范化发展。
为了更好的落实县教育局的部署,扎实的推进素质教育,术布学区坚持“德育为首,五育并举”,把德育放到了突出的位置。每周星期一早上值周教师对上一周工作进行全面总结,学生国旗下讲话,值周领导训话,星期二德育主题教育,星期三全校的少队活动,学校领导根据出现的情况不定时的讲话,班级的思想品德课,周会课也要求把德育内容贯穿融入到每节课堂当中,从思想品德、礼仪文明、养成教育、法制安全、卫生习惯等多个方面入手,使本学区德育教育内容全面,覆盖面广,成效显著,大多数学生表现出了讲文明、懂礼貌、守纪律的良好素养,做到了不轻易缺课,语言行为文明,见到老师敬礼问好等可喜的举动。
为了全面提高教育教学质量,本学区除了强化学校管理之外,加大教师学习配训力度。除学历教育和推荐外出培训外,还不断加强在岗自修和校本培训,以制度的形式要求每位教师在每学年必须订阅两种以上报刊、杂志。并在学期初召开全学区教师大会,从教学常规、教研教改、德育、后进生转化等方面进行校本培训指导。利用学期总结、教研教改经验交流、各类会议等各种形式积极的更新教师的教育理念和教育方法,组织全体教师到兄弟学校参观、学习,为建设一支高素质的教师队伍不断的努力。
至2009年12月,全学区14名中青年教师,有12名教师取得了大专以上学历。通过学期初的集中配训指导和第九周的普通话教育讲座,做到了教案备写完毕、作业批改细致规范、教学的各个环节完善,教师的思想政治水平和业务能力不断的得到了提高,一支具有“开拓创新,主人翁责任感,团结协作”精神的教师队伍正在形成。
为了使每一位儿童得到全面发展,学区坚持“以学生全面发展为中心,立足培养五育和谐发展的新型人才”,突出了以下几个方面:狠抓德育建设。通过激发学习兴趣、端正态度、发展情感、培养意志等非智力因素,促进学生学习过程的体验、强化思维训练、和学习方法的培养。突出因材施教,注意联系学生的生活实际和已有知识、培养问题意识,面向全体学生注重分层次教学,交给学生思维和解决问题的方法。坚决禁止教师无教案进教室上课,鼓励备超周课,每节教案必须有课后反思。在中心校全面实施“先学后教、当堂训练、作业面批、加强辅导、建立优点卡实施赏识教育”的教学方法,鼓励对学生进行随机教育的新模式,促进教育教学改革。加强“三包制度”,促进后进生的转化。
在教研教改方面,明确要求、确定方向、规定时间、结合每节课的课后反思,组织公开教学,不断的强化教研教改的力度。在中心学校数学教学中实施“先学后教、当堂训练、作业面批”的赏识教育新模式。在班级管理中建立优点卡,进行赏识教育。
每周星期四下午集中开展教研教改活动以成常态。同时加与家长联系的力度,每学期毕业班召开家长会,其他年级家访,争取家长的积极配合,积极营造良好的教育环境。根据术布学区各学校规模小,经费少的特点,学校因地制宜,每周更换黑板报、张贴一些永久性标语,绿化美化校园,努力营造浓厚的育人环境。
经过全学区教师的辛勤努力,在2009年小学毕业会考中,综合平均成绩从2008年的19名上升到09年的16名;本次期末考试中,我校立足实效加强考风考纪也取得了可喜的成绩,平均及格率一、二年级达74%以上;
三、四年级达56%以上;
五、六年级达89%以上、相信在我们的不断努力下,术布学区的教育事业一定会越办越好。
以上不妥的地方,请上级领导予以批评指正。
术布学区 2009年12月29日
第五篇:各位领导
各位长辈,各位来宾,亲朋好友们:
大家好!今天,我们欢聚在一起,共同祝贺我女儿刘欣怡 十二岁生日。首先,我代表我们全家向大家的光临表示衷心的感谢!
时光飞逝,我的孩子从当初怀中的婴儿成长为今天漂亮活泼的少女。这期间,在我们的精心呵护和照料下,在亲戚、朋友、老师、同学们的关爱和帮助下,我们的孩子生活幸福,学习进步,茁壮成长,我为拥有这样一个活泼可爱、漂亮的女儿而感到高兴和骄傲。在此,我要对我的孩子说,今天你加了一岁,加了一份智慧,像小鸟初展新翅;明天,你就要像雄鹰一样展翅飞翔、鹏程万里!在你的人生道路上,爸爸妈妈永远支持你、祝福你!祝你生日快乐、早日成才!同时,刘欣怡的成长也有劳于各们长辈的关心和厚爱,希望大家能一如既往地给她鼓励和支持,这些都会给她的人生带来更多的动力和活力。我代表我们全家将最美好的祝福送给大家,祝大家身体健康、生活幸福、万事如意!再次感谢大家在百忙之中的光临,希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心!