企业安全培训要点

第一篇：企业安全培训要点

一、安全第一、预防为主、综合治理

安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。

安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂，没有安全第一的思想，预防为主就失去了思想支撑，综合治理就失去了整治依据。

预防为主是实现安全第一的根本途径。只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上，超前防范，才能有效减少事故损失，实现安全第一。

综合治理是落实安全第一、预防为主的手段和方法。只有不断健全和完善综合治理工作机制，才能有效贯彻安全生产方针，真正把安全第一、预防为主落到实处，不断开创安全生产工作的新局面。

二、安全生产管理基本原则

1、管生产必须管安全——领导原则。

生产必须安全，抓生产必须首先抓安全；当生产与生产对立时，生产必须服从安全，在保证安全的条件下进行生产。安全必定促进生产发展，生产是躯壳，安全是灵魂；灵魂不存在，躯壳怎活动？

2、谁使用谁负责

3、分级管理、分线负责

4、“三同时”原则基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度的简称。

5、“五同时”原则企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

6、“四不放过”事故责任人未受到处理不放过，没有制订切实可行的预防措施不放过。“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)

所以，安全工不仅仅是安全员的事。

三、公司安全理念：安全责重如天、生命至高无上

释义：人的生命只有一次，生命最为宝贵，每一个员工都要尊重自己的生命安全，时时处处想安全。安全是企业永恒的主题，安全责任重于泰山，人人事事讲安全，必须尊重员工的生命权。安全是构建社会主义和谐社会的基本要求。

第二篇：企业安全管理工作要点

建筑施工安全管理工作要点

1、健全安全生产管理体系

项目部成立由项目经理、项目技术负责人、安全员、施工员、材料员、机管员和班组长等参加的安全生产、文明施工领导小组及相应组织机构，明确了项目经理为施工项目安全生产、文明施工第一责任人；依据工程施工规模，按照国家持证上岗管理规定，配齐与项目管理相适应的专职安全员；同时，在施工各班组均设有不脱产的安全员；设置小组办公室，负责从开工到竣工全过程的安全生产管理工作。从而形成了纵向到底、横向到边、责任到人的安全生产、文明施工管理格局，使项目部整体安全生产管理基本处于受控状态。

2、完善项目安全生产责任制

完善项目安全生产责任制是安全管理的首要工作。按照“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则，项目部与各班组签订《安全生产管理目标责任书》；与工人签订《劳动用工合同》，这样将目标责任层层分解，一级抓一级，做到了安全生产，人人有责。在项目部建立健全了施工现场管理人员和各班组成员安全生产管理职责，把治理安全生产隐患、监控危险源、预防和控制各类事故发生作为考核安全责任制是否落实的主要内容，对认真履行安全生产责任制并做出显著成绩的，给予表彰奖励；对不认真履行职责，导致安全生产目标不能实现的将严格追究违约责任，从而把安全与生产从组织领导上统一起来，完善另外安全生产责任制度的建设。

3、针对项目特点，对专业性较强的项目编制专项施工方案

安全技术施工方案是指导施工现场全部安全生产活动的重要技术文件。在施工准备阶段，我们就根据工程规模、结构特点和对原始资料调查分析的基础上，编制一套符合实际能指导工程全部施工活动的施工组织设计；对专业性较强的项目单项编制专项安全施工方案，经项目技术负责人审核并报经监理公司总监审查签字后发放到项目

部实施。对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行重点监控，制定项目施工生产事故的应急救援预案，建立了项目部应急救援组织、机构，明确了职责分工，以应对突发事件的发生，确保万无一失。

4、项目专职安全员认真履行岗位职责

项目专职安全员负责对安全生产进行现场监督检查，及时制止违章指挥、违章操作行为，发现事故隐患及时向项目经理报告。其岗位职责包括：（1）认真执行上级有关安全生产规定，对项目各班组的安全生产负直接责任。（2）认真执行安全技术措施及安全操作规程，根据工程特点和施工组织设计，向班组进行书面安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正工人违章操作行为，对违章行为进行批评，按章处罚。（3）检查施工中安全防范措施是否按施工组织设计或方案规定去执行；经常检查各班组作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决；对重点、特殊部位施工，必须检查作业人员及各种设备设施技术状况是否符合安全要求，落实安全技术措施，并监督其执行，做到不违章指挥。

（4）定期和不定期组织项目各班组学习安全操作规范、监督班组人员正确使用个人劳保用品，不断提高工人的自我保护意识，督促各班组做好班前安全教育；接受上级部门的安全监督检查，对监督检查中发现的问题定时、定人、定措施落实整改。（5）对事故隐患及时向项目经理部报告。因此，项目专职安全员的职责决定了其重大作用，项目部在设置专职安全员过程中，必须对其工作态度、实践经验以及专业技术能力进行全面考核，合格方予上岗。

5、加强安全生产教育培训工作

安全管理归根到底是对人的管理，做好对人的管理关键是增强他们的安全生产意识，提高安全素质，只有这样，才能使一切法律、法规、政策、标准、规范、制度等得以顺利贯彻执行。我们的主要措施是：

（1）营造良好的安全生产氛围。每当一个项目开工，安全警示标语、标牌是必不可少的，旨在时时刻刻提醒每一位从业人员遵章守纪，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；以开展安全生产专项活动为载体，使抓安全工作经常化，从而进一步增强全体从业人员做好安全生产工作的自觉性；项目部要把开展“安康杯”竞赛、“安全生产周”、“安全生产月”、“百日安全无事故”等活动贯穿于全年的安全生产工作中，为营造良好的安全生产环境发挥了积极的作用。

（2）项目部每月定期组织项目部管理人员召开一次安全生产专题会议，通报前一阶段的安全生产工作情况及在开展安全检查中发现的问题，并限期落实整改；同时组织学习相关法律、法规、标准、规范和上级有关文件精神，并适时开展安全生产知识培训考试。项目部每月组织召开工程安全例会，对本月的工作进行小结，肯定成绩，纠正工作中的偏差。

（3）项目部在配合公司做好工人的三级安全教育的同时，将安全教育贯穿于施工的全过程。首先，根据施工现场作业的特点及注意事项进行进场安全教育；其次，进行各工种的安全教育，分班组对工人进行安全操作规程教育，使其明白该工种怎样做才安全，哪些该做，哪些不该做；同时我们要贯彻《安全签到簿》做法，根据民工特点，即每天上午、下午到班前去项目部签到，相面一次管理人员，针对不同工种和不同部位，提醒安全守则，叮嘱到位，监督必备用品，从而使管理者心中有数，管理有序，行之有效。再其次是时常开展班组安全学习，专职安全员定期组织班组根据工程进度变化、作业环境改变、各季节气候变化及班组的安全动态学习相关安全生产知识。通过上述活动的开展，从而在公司内部形成了人人讲安全、事事抓安全、个个保安全的局面。

6、做好安全技术交底工作

安全技术交底是一项技术性很强的工作，对保证施工安全十分重要。施工作业人员操作前，专职安全员以书面形式和清楚、简洁的方法，对施工全体人员进行安全技

术交底，双方签字认可。安全技术交底区分不同工种、不同施工对象，或是分阶段、分部分项、分工种进行，内容包括施工中的特殊问题和危险部位所应采取的安全技术措施。概言之，安全技术交底要做到及时、细致，符合现场实际，达到有的放矢的目的。

7、认真落实安全检查制度

安全检查是强化安全管理、预防事故发生的重要条件。项目部管理人员经常深入施工现场对安全技术措施、安全岗位责任制、现场安全管理制度的执行情况，依据交通部《公路水运工程安全生产监督管理办法》，对项目安全性进行定量评价，对在检查中发现的事故隐患，做到“定人、定时间、定措施”予以落实，整改完毕后报项目部再组织人员复查。同时，为了确保今后不再出现类似事故隐患，项目对在检查中发现的重大事故隐患，按“四不放过”的原则追究相关责任人的责任。

第三篇：2012年安全培训要点

2012年第一次科段级干部安全培训要点

一、安全标准化管理体系文件共分哪五个层级

答：管理手册、程序文件、管理制度、作业指导书、记录和表格

二、风险控制措施的确定应遵循哪些原则

答：科学性、系统性、全面性、预测性

三、什么是危险源？什么是？

答：危险源 是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或

其他损失的根源或状态。

危险源辨识 是指识别危险源的存在并确定其特性的过程。

四、不可接受风险的判定依据是什么

答：

1、不满足法律法规要求的，一定是不可容许风险；

2、满足法律法规要求的，不一定是可容许风险，还要看是否满足职业健康安全方针；

3、按照《危险化学品重大危险源辨识》标准所确定的重大危险源；

4、曾经发生过重大安全事故的生产工艺、作业场所和区域；

5、组织认为需要特别加以关注的危险源。

五、风险控制措施评审应考虑哪些内容

答：

1、拟定的控制措施是否使风险降低到可接受的水平；

2、拟定实施的控制措施是否会产生新的危险源；

3、是否选定了投资效果最佳的解决方案；

4、受影响的人员如何评价控制措施的必要性、可行性和可靠性；

5、控制措施是否会被应用于实际工作中。

六、危险辨识的回顾与更新应重点关注哪些活动

a)检修、维修和故障处理作业活动；

b)受限空间作业活动；

c)少数工种作业活动；

d)危险区域动火作业活动；

e)转动部位作业活动；

f)使用频次较低设备操作活动；

g)其他经识别认定危险性较大的作业活动。

七、公司机动车辆安全运行“十条禁令”的主要内容是什么

答：

一、严禁安全装置设施附件不齐全、不可靠的机动车辆出车，严禁私自改动机动车辆。

二、严禁司机酒后驾驶机动车辆，严禁精神状态不佳、情绪异常的司机出车。

三、严禁司机行车过程使用手机和其他电子产品、看报刊杂志等有妨碍行车安全的举动或行为。

四、严禁强超硬会，严禁右侧、弯道、视线不良路段或区域超车，严禁同类型生产性车辆超车。

五、严禁机动车辆超速、超载、超员行车，严禁占道行驶，严禁车距小于安全规定距离。

六、严禁电铲、运矿大车间距、方位不符合安全要求时装车，严禁装车作业过程大车司机将头、手伸出驾驶室外。

七、严禁机动车辆随意调头、停车，严禁运矿大车出入采场联络路口、上下坡道未经安全确认正常行驶。

八、排土作业过程，严禁运矿大车首车司机不下车对土场进行安全确认就直接排土作业。

九、严禁运矿大车在禁排区域排土，严禁冲撞车挡或在车挡不规范处排土。

十、严禁客货车载人，严禁人货混装，严禁非专用车辆运载危险物品或携带易燃易爆危险物品者乘坐通勤车辆。

八、马经理在2012年安全工作会议上讲话的主题是：精细安全管理强化过程控制、开创长周期大安全的新局面

九、马经理提出的2012年安全工作的目标是什么答：“零伤害、零疾病”

十、太钢安全管理的基本思路是：危险辨识、标准化操作、安全教育培训、安全评价

十一、太钢安全价值观是什么

答：以敬业履职为荣，以敷衍塞责为耻；以技能娴熟为荣，以不学无术为耻；

以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻；以小心谨慎为荣，以冒险侥幸为耻；

以安全互保为荣，以麻木冷漠为耻。

十二、太钢安全管理“六大理念”及核心理念是什么

答：

1、必须站在“人本”的高度去审视安全生产工作。始终把“以人为本”作为企业首要的核心价值观。在安全工作方面，把职工的生命健康作为企业最大的财富，把安全作为企业最大的效益来看待。

2、必须从满足职工的安全需求出发抓安全。把不断改善职工的劳动环境和条件作为企业的重要使命，建设和谐企业。

3、必须以开放的观念推进安全工作。充分学习、借鉴国内外先进企业的安全管理经验，消化吸收，为我所用。

4、必须以创新的思维不断为安全生产注入生机和活力。用新的理念指导安全工作，用新的思路分析安全工作，用新的方法落实安全工作，用新的标准要求安全工作。

5、必须以科学的态度去研究安全工作的规律。尊重客观规律，充分运用科学的理论和方法，加强过程控制，坚信安全工作一分耕耘，一分收获。

6、必须在职工中树立崇尚安全、摒弃违章的观念。通过教育、引导、约束、养成，培养一支遵章守纪的高素质职工队伍。

核心理念：珍爱生命，我要安全。

十三、太钢安全工作总体思路“8个坚持”的主要内容

答：一是坚持“珍爱生命、我要安全”的安全理念；二是坚持强化安全生产责任制的落实；三是坚持严格管理和严细实的工作作风；四是坚持过程控制的思想；五是坚持危险辨识、标准化作业、安全培训、安全评价的基本思路；六是坚持不断提高安全本质化水平的方向；七是坚持专项整治的工作机制；八是坚持以职业健康安全管理体系的运行实施和持续改进。

十四、太钢安全工作总体思路“10个突破”的主要内容

一是集团安全管控能力的突破；二是安全文化建设水平的突破；三是安全防护水平的突破；四是职工安全素养的突破；五是风险防控能力的突破；六是培训效果的突破；七是专业管理能力的突破；八是合规合法性的突破；九是体系运行和科学管理能力的突破；十是基础安全自主管理能力的突破。

十五、太钢“0123”安全管控模式与作业区相关的内容

答：——“0”目标：

公司（包括股份公司、临钢公司、矿业分公司）确保“0”工亡，厂（矿）确保“0”事故作业区确保“0”隐患，班组确保“0”缺陷，职工确保“0”违章。——“1”个核心：

公司围绕“职业健康安全管理体系”这个核心，实现安全工作的持续改进；

厂（矿）围绕“责任制落实”这个核心，实现安全工作的有效落实；

作业区围绕“标准化作业”这个核心，实现对危险因素的有效防控；

班组围绕“岗位达标”这个核心，实现班组管理水平的整体提升；

职工围绕“应知应会”这个核心，实现上标准岗、干标准活、做放心人。

——“2”个基础：

公司要以“安全审计、安全评价”为基础，保障依法生产和责任落实；

厂（矿）要以“安全培训、标准化企业创建”为基础，保障岗位人员安全素养的提升和安全工作的全覆盖；

作业区要以“危险辨识、三道防线”为基础，保障对风险的预知预控和安全措施的关口前移；

班组要以“安全监督、危险预知训练”为基础，保障人员行为受控和安全意识的保持； 职工要以“安全点检、四不伤害”为基础，保障岗位控制要素的受控和良好安全氛围的形成。

——“3”个主要措施：

公司以“文化建设、全面预算、安全技术三规”为主要措施，促进安全执行力、安全目标实现能力、安全技术保障能力的提升；

厂（矿）以“考核区分、专项整治、体系审核”为主要措施，强化安全绩效、本质安全化

程度、安全管理流程的持续改进；

作业区以“安全确认、岗位练兵、安全检查”为主要措施，提高危险控制环节、岗位作业标准、安全规章制度的落实程度；

班组以“安全设施保全、5S、人员关注”为主要措施，保持现场安全设施、工作环境、人员精神面貌的良好状态；

职工以“个人学习、安全互保、改善提案”为主要措施，追求职工自我安全、团体作业人员安全、全公司全体职工安全。

十六、矿业分公司职业健康安全方针的主要内容：安全第一预防为主 遵纪守法 持续改进

十七、矿业分公司职业健康安全方针的主要内涵

答：安全第一（职工生命安全第一、职工身体健康第一、不安全不生产、安全“一票否决”制）

预防为主（全面危险性辨识、工程技术措施优先、推广应用先进技术、员工掌握应对措施）遵纪守法（安全工作最低标准、领导安全承诺榜样、全员遵守法规标准、跟踪法律法规标准）

持续改进（科学测量安全绩效、定期审核体系三性、表扬奖励优秀员工、严格落实改进措施）

十八、对企业来讲，安全的主要内涵是什么

答：多年来一直没有发生事故、不可接受风险得到有效控制、基本达到法律法规要求

十九、系统安全的主要内容包括哪四个方面

答：事故成因理论、事故危害辩识技术、事故风险评价技术和事故风险控制技术。

二十、海因里希“330”法则的主要内涵

答：当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在这29起轻伤事故或故障当中，有一起重伤、死亡或重大事故。

二十一、造成事故的四个要素是：人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良、管理缺陷

二十二、描述轨迹交叉理念事故模型（绘图）

答：

二十三、根据能量意外释放理念，能量能否产生伤害造成人员伤害取决于哪四个因素 答：取决于能量大小、接触能量时间长短和频率以及力的集中程度。

二十四、风险管理的主要内容包括哪五个方面

答：管理安全标准化、工艺安全标准化、设备安全标准化、现场环境标准化、操作安全标准化

二十五、根据国务院令第493号《生产安全事故报告和调查处理条例》之规定，事故一般分哪几个等级：特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故

二十六、安全标准化体系建设的控制要点是什么：人的行为控制、物的状态控制、环境状况控制、管理完善

二十七、人的行为控制的主要内容：禁止性行为控制、安全操作技能提升、综合安全素质培养

二十八、物的状态控制的主要内容：工艺本质安全化、设备本质安全化、器具本质安全化 二

十九、环境状况控制的主要内容：周边与自然环境、作业现场环境、厂区环境 三

十、管理完善的主要内容：组织机构设置、规章制度执行、安全投入

三

十一、什么是第一类危险源

答：生产过程中存在的，可能发生意外释放或转移的能量（能量或能量载体）或危险物质； 三

十二、什么是第二类危险源

答：导致能量或危险物质约束或限制措施受到破坏或失效的各种因素，主要包括物的故障（不安全状态）、人的失误（不安全行为）、环境缺陷。

三

十三、第一类危险源主要包括哪几类

答：机械能；动能；势能；电能；热能：金属物体化学能；电离及非电离辐射；生物能；声能。

三

十四、依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009)，危险、有害因素分为哪四大类

答：人的因素、物的因素、环境因素、管理因素

三

十五、依据《企业伤亡事故分类标准》（GB6441-86），物的不安全状态分为哪四大类 答：

1、防护、保险、信号装置缺乏或有缺陷

2、设备、设施、工具、附件有缺陷

3、个人防护用品缺少或有缺陷

4、生产（施工）场地环境不良

三

十六、根据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险有害因素分为哪20类

答：

1、物体打击

2、车辆伤害

3、机械伤害

4、起重伤害

5、触电

6、淹溺

7、灼烫

8、火灾

9、高处坠落

10、坍塌

11、冒顶片帮

12、透水

13、放炮

14、火药爆炸

15、瓦斯爆炸

16、锅炉爆炸

17、容器爆炸

18、其他爆炸

19、中毒和窒息20、其他伤害。

三

十七、危险辨识应遵循的原则包括哪四性：科学性、系统性、全面性、预测性 三

十八、根据故障类型和影响分析，系统元素可能的四种故障类型

答：意外运行、运行不准时、停止不及时、运行期间故障

三

十九、作业条件危险性评价法中“LEC”和D值的关系及含义

答：风险分值D=LEC。

L为发生事故的可能性大小；E为人体暴露在这种危险环境中的频繁程度；

C为一旦发生事故会造成的损失后果。D为风险分值。风险分值越大，说明该系统危险性大。

四

十、进行作业活动安全性分析时，应优先考虑哪些作业活动。

答：事故频率较高或后果比较严重的作业、可能诱发严重的职业伤害或职业病的作业、新增加的作业、变更的作业、不经常进行的作业。

四

十一、根据作业安全分析结果，在确定安全对策时，应从哪三个方面考虑，具体对策顺序是什么

答：确定对策时，从工程控制、管理措施和个体防护三个方面加以考虑。

具体对策依次为：消除危害、控制危害、修改作业程序、减少暴露、确定的对策要填入分析表中

四

十二、作业安全分析遵循的“3+3+4”原则是什么

答：3种时态（过去、现在、将来），3种状态（正常、异常和突发紧急情况），4类危险有害因素（人的因素、物的因素、环境因素、管理因素）

四

十三、“0”灾害安全理念三原则：“0”伤害原则、预防原则、全员参与原则

四

十四、危险预知活动的目的答：目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。

四

十五、KYT四步循环法各步的主要内容和实施要点

答：观察：不遗漏任何危险部位；考虑：集中找出最主要的危险因素；

评价：可实施的具体的对策；决定：决定行动计划；

四

十六、安全生产标准化主要包括哪几个方面：管理安全标准化、工艺安全标准化、设备安全标准化、现场环境标准化、操作安全标准化四十七、四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害

四

十八、岗位安全达标的主要抓手和重点

答：

1、健全评定组织机构。

2、动态修订完善岗位达标标准。

3、建立评定制度，确定达标评定程序。

4、突出重点，科学实施评定。

5、切实加强班组建设。

6、丰富达标形式，推动岗位达标创新。

四

十九、岗位职工应具备的四个能力

答：危险预知预防能力、隐患排查治理能力、安全作业实战能力、应急处置逃生能力

五

十、作业标准的“一率三性”：作业标准的覆盖率、作业标准可靠性、可操作性、全面性 五

十一、标准化操作竞赛的活动程序与形式

答：１、完善标准。由班组长组织岗位职工，对现行作业标准的可行性、可靠性和可操作性、作业标准的覆盖率进行讨论，提炼形成岗位作业活动、操作要点、限制性行为控制表。

2、岗位练兵。在确保作业标准的覆盖率、作业标准的可靠性、可行性和可操作性的前提下，每个岗位职工都要对照标准条款操作一次。班组长要跟踪指导或任务观察，职工能够正确操作、熟练操作、安全操作，评选班组安全标准化操作示范岗。

3、操作竞赛。由作业区组织，每个班组选拔出1～3名作业比较标准的职工，参加作业区组织的竞赛。同类班组间、同岗位、同工种间开展对口竞赛活动，逐级评选该岗位、工种表现最好的员工。竞赛项目应当至少包括“正常操作、故障处理、应急处置”三部分。

4、师傅带徒。选拔技能精湛、业务优良、安全意识强、标准化操作水平高的人员担任师傅，通过以老带新的方式，引导岗位操作人员快速掌握理论知识和提升操作技能。

5、宣学标兵。利用各类宣传平台，广泛宣传安全生产标准化操作标兵的典型事迹，定期组织标兵进行学习心得和经验交流。组织“岗位标准化操作示范汇报表演”、“岗位绝活、绝技表演”、“岗位标准化操作擂台比赛”、“首席标准化操作员工竞聘”等活动。

6、图示标准。通过使用多媒体手段或图示化方式，介绍岗位作业程序（步骤），讲解动作要领、岗位操作要点、关键操作环节、限制性行为控制和安全注意事项，作为同岗位、同工种标准化培训教材，真正使无形的标准转化为有形的榜样，供大家对照模拟学习。五

十二、太钢安全生产标准化责任体系

答：

1、专业部门对标准的有效性负责；

2、作业区对标准转化为职工的行为负责；

3、班组长对监督标准的执行负责；

4、岗位职工对标准的执行负责。

五

十三、标准化操作竞赛的主要方法有五个；现场集中操作竞赛法、情景模拟操作竞赛法、现场跟踪法、DV过程记录法、关键操作记录法。

五

十四、岗位练兵的基本方法有哪四种

答：

1、跟踪检查法（任务观察法）

2、标准化操作演示法（标准化操作竞赛）

3、反面教育法（案例教育）

4、应急演练法

五

十五、安全生产标准化班组的七个方面重点

答：班组安全组织建设、班组安全培训、班组安全活动、班组人员行为控制、班组标准化作业管理、设备设施安全管理、作业现场安全管理。

五

十六、公司选取哪三个指标衡量作业区安全标准化等级

答：安全生产标准化作业区等级共分为三个等级，一级为最高等级。评审等级须同时满足标准化得分、安全绩效和标准化班组建设三个指标要求，取其中较低的等级确定最后标准化等级。

五

十七、安全生产标准化作业区的13个考评要素

答：安全生产方针与目标、安全生产法律法规与其他要求、安全生产组织保障、风险管理、安全教育与培训、生产工艺系统安全管理、设备设施安全管理、作业现场安全管理、职业卫生管理、检查、应急管理、事故、事件报告、调查与分析、绩效测量与评价

五

十八、作业区法律法规识别应注重“一标四规”：安全标准、规程、规范、规定、规则 五

十九、集团公司提出的岗位职工必须要熟练掌握本岗位的应知应会，即“四知五会” 答：熟悉或掌握本岗位的危险有害因素（危险源）及其预防控制措施、岗位标准或岗位作业指导书、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等；

第四篇：企业新员工培训六大要点

企业新员工培训六大要点

摘要：新员工培训对于员工适应工作环境、提升工作能力、养成良好的工作习惯有着重要的作用。要想做好新员工培训，必须在培训的各个环节体现以人为本，做到尊重新员工的需求，进而使培训收到更好的效果。

关键词：新员工培训；人性化管理

在知识、技能更新迅速，信息化水平越来越高的今天，培训作为一种更新知识、提高技能、改变员工工作态度的有效手段，逐渐成为企业关注的焦点。培训成为企业打造高绩效团队必经之路，也是建立一个成熟、稳定团队，提升企业核心竞争力的重要条件。

新员工培训更是因为其受训群体的特殊性倍受关注，现在大部分的企业都会开展新员工培训，通过培训让新员工能够尽快熟悉自己的工作并融入团队。规范自己的行为，增强其归属感，从而达到“育人”和“留人”的目的。以员工为核心来设计和推行培训是进行有效新员工培训的前提，也是人性化管理的重要体现。

一、新员工的心理特征

了解新员工的心理是做好新员工培训的基础，从员工需求人手设计的培训内容和形式才会收到更好的效果。充分尊重员工的个性需求也正是实行人性化管理的重要因素。

（一）对周围的一切感到好奇

对于完全陌生的环境。新员工首先表现出来的就是好奇。企业的组织结构、企业文化、部门设置、产品、企业历史、薪酬和福利、规找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/

章制度等等。都是新进员工希望了解的内容。而如何使员工在了解企业的同时，认同企业文化并产生归属感和荣誉感，就成为新员工培训设计的一项重要内容。

（二）渴望融入到团队中

陌生的环境往往会让员工感觉到焦虑和不安，而只有当他们融入群体之后，这种压力才能得到缓解。于是，如何使新员工尽快融入群体对于提升培训效果有着重要意义。新进员工团队的融洽氛围，能够使得员工尽快完成角色的转换。

对于新员工来说能够融入未来的工作团队，适应新的工作环境也是他们所关心的。未来的工作团队会是什么样的？工作职责是什么？工作的目标是什么？这些都是困扰新员工的问题。所以提供机会让员工了解未来的团队，明确自己的工作职责和目标，使他们顺利地融入工作团队也必须列入新员工培训内容。

（三）渴望被认可

几乎所有的新人，都想在新环境中脱颖而出，受到关注，为自己的发展争取机会。所以在培训中应该积极关注所有受训者的表现，对于值得肯定的行为及时给予表扬，激励的“及时性”原则，在新员工培训中更能激发员工的热情。当然，这种急于得到认可的想法也会使员工在工作中犯错，所以如何引导员工的主动行为必须给予关注。

（四）希望明确自己的发展通道

很多新进员工特别是知识型员工追求的是自我实现。对于他们来说，能最大程度地发挥自己的潜能、充分的展现自我的工作，就是极找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/

具吸引力的工作。所以他们会特别关心企业的发展，关心企业对个人的培养和晋升计划。对于一些刚毕业的大学生来说，帮助他们找到适合的职业并给出工作发展的建议，更能激发员工的积极性。

二、新员工培训的设计以及需要注意的问题

在新员工培训中，从员工进入公司开始到培训内容设计、培训方法选择，以及培训中应该注意的问题，到最后的培训评估和新员工培训的再完善，都必须充分考虑到新进员工的特征，尊重新员工的需求，这才是我们追求的人性化的培训。

（一）热情接待，关注细节

很多企业认为新员工培训就是“讲”就是“宣传”，其实员工更容易接受的是“看”、“悟”。所以新员工培训应该在员工进人公司的那一刻就开始。在对公司不了解的情况下，员工对公司的认知是从他所看到的人和事开始的，热情的接待、专业的回答、精简的入职流程、贴心的服务，自然会给员工留下很好的第一印象，更重要 的是会让员工产生归属感。

有些企业在新员工报到的那天，会在显著的位置挂出欢迎的标语，从大门口到办公区的报道处都贴有路标，每个新员工都会拿到一张流程单，指导员工办理报到手续，大厅设有问询处，员工可以在事先布置好的会议室填写表格并有人力资源部的人负责解答相关问题，会议室中备有饮用水。午饭时间，各个部门的负责人会带自己未来的下属去吃一顿简单的午餐，使每个人都有机会能了解和融入自己未来的工作团队。这样的一套程序下来，员工自然能体会到公司的工作作找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/

风，更能深刻体会到公司对每一个员工的关注。

（二）精彩而隆重的开场

在开始正式的培训之前。由公司的高层管理人员致欢迎词，宣讲公司的理念，表达对新员工的欢迎和期许。简短而精彩的欢迎词会让新员工对未来的工作和挑战充满希望。

（三）培训内容及方法

培训内容应该涉及员工关注的所有问题和员工需要掌握的相关技能。为了能够收到更好的培训效果，充分调动员工的积极性，应采用年轻人喜欢的沟通方式进行交流，使用多元化的培训方法成为必然。游戏、案例分析、讨论、情景模拟等培训方法能使员工更好地融入群体，缓解员工压力，而且“看”、“做”、“悟”的培训方式更符合成年人的学习特点，培训效果也会更加显著。

新员工培训的基本内容的先后顺序也应该事先设计好，应该将员工最关心的内容如薪酬、晋升、培训、企业发展规划等具有吸口引力而且关系到员工自身成长的内容适当放在前面，这样，更能激发员工的热情。

（四）职业生涯设计

职业生涯设计是在充分了解员工兴趣、爱好、性格、气质、能力等个人因素的基础上，将员工的个人发展与企业发展相结合，制定出的事业发展战略和实施计划：是企业发展的有力支持，是个人发展的目标和通道。它建立起了一种长远的企业与个人的关系，必然使企业更具有吸引力，增加员工的忠诚度。

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职业生涯设计应该在员工入职之后就开始。很多员工，特别是刚刚毕业的大学生正处于人生中_的“探索阶段”，对于自己并没有准确的认识，更不要谈职业生涯的设计了。在这样一个茫然的时期，给新进员工进行职业生涯设计方面的指导和提供相关信息将及时消除员工的困扰，使员工专注于自己的目标更加努力地工作。

为了让员工能够更好地制定职业生涯规划，可以采用两种方式让员工对自己有更科学的认识。第一。企业可以引入一些比较成熟的职业测试机制，对个人的职业兴趣、职业性格、职业动机和职业价值观等做初步的测试和分析，帮助新员工认识自我，明确目标初步制定自己的规划。第二，提供岗位轮换的机会。根据探索阶段的需求，员工更希望自己来尝试不同的工作从而确定自己的职业。为了避免因无法满足这种需求而出现的离职现象，企业应该为新员工提供轮岗的机会，使员工在

摸索中认识自己。在此其间，部门经理必须为新进员工提供帮助，对于个人发展和企业的战略做出分析。提供相关的组织发展信息和岗位信息，使得新员工的职业生涯规划与组织目标密切贴合。

（五）新员工岗位培训，鼓励主动行为

员工在经历了相关培训后，开始进入工作岗位，所在部门会为新员工展开一系列提高胜任能力的培训。导师制是一种比较有效的方法，由一位经验丰富的老员工来负责指导新员工的具体工作，这能使员工更快地适应工作环境、熟悉工作流程。在DELL公司更是把这种方式推向了极至，对于销售新人的培训使用了“太太式培训”，销售找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/

经理就像销售新人的太太一样“喋喋不休”，不断地给予新员工指导和鼓励，提高他们的工作能力，帮助他们养成良好的工作习惯。而事实证明这种方式收到了惊人的效果。没有“太太式培训”的时候，新人第一季度平均业绩为20万美元，经过这样培训，新人在第一季度的平均业绩达到56万美元，远远高于以前销售新人的业绩。

不管是传统的师父带徒弟的方式，还是“太太式培训”，其实都是要解决一个重要的问题，那就是新员工的信息匮乏。新员工进入企业初期。他们渴望融入群体，并获得认可的心理特点，使得他们在面临信息匮乏的条件下，会主动采取行动获取信息。他们期望能从导师、经理、同事那里获取更多与组织和岗位相关的信息，于是他们会努力融入团队，建立好的人际关系。为了能得到认可。他们会进行自我管理，在观察和模仿中提高自己的工作技能。会选择有挑战性的能够创造较好业绩和提供更好发展机会的工作。这种主动行为，是员工自发适应工作的过程，而这个时期也是他们能够更快地吸收和消化培训内容的时期。所以从部门经理到导师都要给予支持和鼓励，可以通过开展能够融洽团队关系的活动――新老员工的经验交流会、在网络上开展新员工论坛等方式，创建多种渠道帮助新员工获取信息。充足而准确的信息能够降低员工采取主动行为的成本预期，从而使员工更快胜任自己的工作。由于员工急于得到认可可能会在工作中犯一些错误，导师或者部门经理应该从分析错误的原因人手，提出建议而并非单纯地给予惩罚和批评，这也在某种程度上鼓励了员工采取主动行为。

（六）新员工培训评估

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现在很多企业在新员工培训中忽略了这个环节。导致多年来培训的内容和形式一成不变，显然这种缺乏创新的培训已经不再有吸引力，而培训评估则是设计更符合新员工要求培训的重要信息来源，也是测评培训有效性的重要环节。

培训评估主要是用美国人力资源管理专家唐纳德？柯克帕狄克提出的评估模型，他是从反映层、学习层、行为层、结果层4个层面来对培训进行评估的。对于新员工培训的评估，具体内容如表2所示： 通过这4个层面，可以对培训方式、内容、导师、环境、日程安排以及培训的效果进行比较全面的评价，而这4个层面的递进关系可以帮助我们找到培训效果不佳的根源。从而使得新员工培训更加完善。

总之，要做好新员工培训必须以满足新员工的需求为核心，而且需要在评估和反馈中不断的修正和完善，只有这样才会使新员工培训更加有效更加具有吸引力。

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第五篇：工贸企业安全检查要点

工贸企业安全检查要点

一、安全基础管理

1、建立、健全安全生产责任制度，包括单位主要负责人在内的各级人员岗位安全责任制度。应建立安全生产责任制考核机制，对各级管理部门、管理人员及从业人员安全职责的履行情况和安全生产责任制的实现情况进行定期考核，予以奖惩。

2、企业制定完善安全生产规章制度，至少应包含下列内容：安全生产职责、安全生产投入、文件和档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和检维修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理相关方及外用工管理，职业健康管理、防护用品管理，应急管理，事故管理等。

3、事故应急管理情况。（备案回执和演练记录）

4、领导干部轮流现场带班记录。

二、现场安全：（1）易燃物品存放场所不得使用聚光灯、碘钨灯等灯具，室外220伏灯具距离地面不低于3米，室内不低于2.5米，普通灯具与易燃物品距离不得小于300毫米，灯头绝缘外壳无破损、无漏电现象。

（2）厂内休息室、浴室、更衣室应设在安全区域，各种操作室、值班室不应设在可能泄漏有毒有害气体的危险区域。

（3）安全出入口（疏散门）不应采用侧拉门（库房除外），严禁采用转门。厂房、梯子的出入口和人行道，不宜正对车辆、设备运行频繁的地点，否则应设防护装置或悬挂醒目的警告标志。

（4）电气室（包括计算机房）、电缆夹层，应设有火灾自动报警器、烟雾火警信号装置、监视装置、灭火装置和防止小动物进入的措施；电缆穿线孔等应用防火材料进行封堵。

（5）产生大量蒸汽、腐蚀性气体、粉尘等的场所，应采用封闭式电气设备；有爆炸危险的气体或粉尘的作业场所，应采用防爆型电气设备。

（6）使用表压超过0.1MPa的油、水、煤气、蒸汽、空气和其他气体的设备和管道系统，应安装压力表、安全阀等安全装置，并应定期检定。

（7）起重机应标明起重吨位，并应设有安全装置。

（8）车间电气室、地下油库、地下液压站、地下润滑站、地下加压站等要害部门，其出入口应不少于两个（室内面积小于6m2而无人值班的，可设一个），门应向外开。（9）气瓶存放各种护具及消防器材齐全可靠。气瓶在检验期内使用，外观无缺陷及腐蚀，漆色及标志正确、明显，安全附件齐全、完好。气瓶使用时的防倾倒措施可靠，与明火的间距符合规定。

（10）金属切削机床应满足：防护罩、盖、栏应完备可靠；防止夹具、卡具松动或脱落的装置完好；各种限位、联锁、操作手柄要求灵敏可靠；机床PE连接规范可靠；机床照明符合要求；备有清除切屑的专用工具。（11）冲、剪、压机械应满足：离合器动作灵敏、可靠，无连冲；制动器工作可靠；紧急停止按钮灵敏、醒目；传动外露部分的防护装置齐全可靠；脚踏开关应有完备的防护罩且防滑；机床PE可靠；剪板机等压料脚应平整，危险部位有可靠的防护。

（12）砂轮机应满足:安装地点应保证人员和设备的安全；档屑板应有足够的强度且可调；砂轮无裂纹无破损；托架安装牢固可调；砂轮磨在有效期内使用；PE连接可靠。（13）移动电气设备应满足：绝缘电阻应小于1兆欧，电源线应采用三芯或四芯多股橡胶电缆，无接头，不得跨越通道，绝缘层无破损，长度不得超过5米，PE线连接可靠。

（14）传动部位应按照如下情况，设置防护罩、盖或栏：

1）以操纵人员站立平面为基准，高度在2米以下的外露传动部位；

2）旋转的键、销、楔等突出大于3毫米的部位；

3）产生切屑、磨屑、冷却液等飞溅，可能触及人体或造成设备与环境污染的部位；

4）产生射线或弧光的部位；

5）伸入通道的超长工件；

6）超长设备后端300毫米以上的工件；

7）容易伤人的设备往复运动部位；

8）悬挂输送装置跨越通道的下部；

9）高于地面0.7米的操作平台。

（15）设备裸露的运转部分，应设有防护罩、防护栏杆或防护挡板。

（16）对存在严重职业危害的作业岗位，在醒目位置设置警示标志和警示说明。

（17）现场消防栓是否有水

三、现场询问

1、是否清楚本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；是否知道火警电话：119

2、询问企业领导“五落实、五到位”内容：

（1）必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。

（2）必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责。

（3）必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任。

（4）必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。

（5）必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。

（6）必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。

四、现场实操

1、指定岗位工人操作灭火器；

2、指定岗位工人使用消防水栓。