第一篇：2011考研复试指导：山东大学汉语国际教育硕士复试面试回忆
面试过程：
1.先进行自我介绍，报考原因，对本专业理解
2.老师提问
3.英语老师用英语提问一个问题，考生用英语回答。
说说我的经历：在进行昨天晚上的笔试之前，考生先抽签，决定今天面试的顺序。我一边在心里念叨”千万不要是第一个“ 一边在小盒里使劲搅和，选中了一个打开，第一眼没看着面试序号，第二眼看到是”1“后立马惊的“啊”了一声，还愁眉苦脸的问考务人员：“是一号么”，她说是啊。我虚假的劝自己，第一个也没什么不好，早结束早回家！可今天下午在侯考室等着的时候，心咚咚跳的超响，我一直深吸气然后呼气。眼睁睁看着表走到了两点，可还有几个考生没到，又等了一会，来的差不多后，面试正式开始了。我是第一个，强作镇定走进了旁边的教室。进去坐下之后，最中间的一个女老师很亲切很温柔的向我重复了一下面试的内容，然后就开始了。我说着说着忘词了，本来背的好好的词儿，给漏了几句，然后我就不知道该从哪儿接下去了。糊糊哝哝把词儿说了个大概，就停下了，根本不够2、3分钟。老师说“完了？这么快？”我不好意思的点了点头。然后老师开始提问。第一个问题：你大学期间学过哪些课程，让你觉得对对外汉语教学有帮助？
第二个问题：你和外国人接触过吗？第三个问题：有人说，只要普通话说得好就能当对外汉语教师，你觉得对吗？然后就是口语了。老师用英文问：你本科学的不是对外汉语，你认为你报考对外汉语有什么优势吗？我心想这不是和第一个差不多的问题吗，咋又问一遍。可真让我用英文回答，我还真不行。口语说的超烂，一句话憋了半天，我估计老师都等烦了，而且个个还都是简单句。哎，总之，口语超郁闷的。匆匆结尾后，面试结束了。从进到出，估计不到十分钟。就等着明天下午出成绩了，老天保佑！
p.s：话说复试外语测试的听力也要重视，我就吃了不重视的亏。在审查资格那天，18号学生公寓那儿有辆面包车租售耳机，好多人都去那儿租，我也去了。当时也没试试，心想这么多人都在这租，质量应该没问题，交了钱就放包里回家了。等到听力测试之前，我才打开耳机试听，收是收到了，也挺清楚，就打开着放在桌上，在答题卡上写名字啥的。九点半一到，听力测试马上就开始了，我把耳机戴上之后发现里面一点声音都没有了，我赶紧向左向右调了调频率，可能是我的头的位置和刚才试听时没在一个位置上，总也收不到清楚的声音了。结果听力一共十来个小题，我只听清一个，其他的要么不清楚，要么直接没听到。哎，英语又挂了。初试时英语成绩还挺好的，怎么复试的时候这么不顺。建议自带一个质量经过检验的收音机。另外，千万别忘了带2B铅笔和橡皮，心理测试和英语都需要涂卡，我居然没带，现借的。当然，我们考场像我一样晕的不只我一个。
第二篇：考研复试英语自我介绍(汉语国际教育专业)
Self Introduction
Good morning, my dear professors!
It’s my pleasure to be given a chance for your interview.My name is ***，I am 22 years old.I come from the *** Department of **** university.Someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.I always keep it as a reminder that I am in the position of the farmers.If we plant a good seed.we reap a good harvest.If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.经历
Just at the beginning of the university ,i have decided to go further on study after graduate.And since then I ve got the
scholarships every year,and always keep in the first place in competitions.I also worked in the students union as a minister, the
responsibility and patience has been developed by this.Furthermore for social practiceI workedin ***as the
assistant of the headmistress, thenin***Foreign Language school as an english teacher.性格 爱好
In terms of the character and hobbies,I am thought to be diligent, optimistic and love for self-challenge.In school life, Ive taken part in debate ,english
lecture,poem reading, singing contest,and got someglory such as*** foundation.When I was young i got the special award in National English Proficiency Competition,it encouraged me on language learning.In university, I d like to read books about languages.i ve been trying to learn French by myself as well as proved my english.家乡
My hometown is***, which is a tourist city.It is called of the home of korean pine and famous for charming natural scenery.Hope i ll get a chance to invite you all for a journey.At last, i wanna say, i realize that Master of Teaching
Chinese to Speakers of Other Languages,doesnt mean to broad only chinese,but also broad the culture.It will be the most glorious
responsibility for all chinese people.I really hope to undertake it all my life.Thank you for your patience and encouragement, i sincerely hope i ll be given a chance to be taught by you soon.Thank you all.
第三篇：2014考研复试面试三阶段指导
进行研究生面试是考察考生的最后一个关卡，通过了笔试只代表你获得了一个成为研究生的机会，但能不能把握住这次机会还要看你在面试中的表现。在每年研究生考试中，都会有一些高分考生由于面试表现不佳而与研究生失之交臂，而分数“擦边”的考生却可能因为面试中的出色表现成为研究生并且找到了很好的导师。那么面试中有哪些技巧呢?本篇文章将从准备、面试和面试后这三个阶段给大家提供一些指导。
一、准备阶段
当所有参加面试的同学聚集在一起的时候，没有硝烟的战争就已经开始。而此时你们已经在考官的视野之中了。在这个准备阶段，我们主要要注意以下两点：
1、按照规定的时间至少提前10到15分钟到场，让自己保持一个平和从容的心态迎接面试。到场之后先熟悉一下考场的环境，认识引导人员、了解基本场地如考场、厕所等的具体位置。
2、在候考区尽量保持安静，一定要先将自己的手机关掉，避免手机发出的声响干扰大家备考。同时尽量不要与其他考生大声攀谈，可礼仪性的相互了解，但切忌谈论备考、考试的相关内容，以免造成自己内心的紧张情绪。备考中注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。
二、面试阶段
在面试过程中，则应从礼仪、谈吐等多个方面展现自己，主要包括以下几方面：
1、考场礼仪方面：首先进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场。考生需要注意的是敲门的力度和节奏，并且为了缓解紧张，可以在迈进考场之前深呼一口气，带着微笑进入考场，在考官正前方适当位置，即让考官能够平视的位置站定。切忌站得太近让考官仰视考生。然后向各位评委鞠躬并且底气十足的问好，报出自己的面试顺序号。考试完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。
2、答题方面：一般研究生的面试会比较灵活，考官会根据你对前一个问题的回答来提出后面的问题。因此听清楚每一个问题，并且将问题导向到你最擅长的方面是这个环节的关键。如未听清楚，则可以提出疑问，万不可不懂装懂，搞错了规则。在考研中常规的第一环节就是自我介绍。这个看起来很简单，但是考生在介绍过程中一定要注意在实事求是的基础上挑选自己突出的，与所报专业相关的内容进行介绍。包括自己的学习经历、性格特点、爱好特长以及对未来学习的规划等。这些内容在你上交的材料中其实已经有了，考官提出这个问题的目的一方面是想看看你对自己的认识，另一方面则是想看看你最基本的语言表达、逻辑思维能力。而这个问题的回答也会直接让考官形成对你的第一个整体印象。在回答问题时，在外在方面，要做到口齿清楚，思路清晰，条理分明，常用词有“一是”、“二是”、“三是”等等，这样会给考官更加条理清晰的感觉。同时，目光和主考老师保持交流，态度沉稳。注意加强对时间的掌控，不要太冗长，让考官抓不住重点。在内在，要注意扬长避短，对自己拿手方
面可以多说一会儿，加深考官的印象，对自己不熟悉或者不会的内容，要谦虚表达自己知识的欠缺，并表现出对了解该问题的强烈愿望。给考官留下好学的好印象。
3、努力克服答题中的紧张情绪。参加面试的老师有着多年的执教经验，非常熟悉考生心态和临场表现，考生们不必担心老师们无法看到自己的真实水平，只需要稳定情绪正常发挥即可。如果在面试之前或答题中发现自己情绪有点紧张，可以在面试前进行自我激励，只要努力就好，不要过分看重结果。同时回答问题中尽量将答题声音保持洪亮，加上一定的手势进行辅助，这些身体上的舒展都有利于你放松身心。如果时间允许，也可以进行深呼吸，在答题前进行深呼吸能够为自己争取时间，进一步整理答题的思路，同时语言从容的回答问题。如果在整个面试过程中自己表现都不是特别从容，可以在面试结束时向考官做简单的面试总结，包括对考官所给机会的感谢，面试中自己对这次机会的重视带来的紧张，可能出现的错误以及后继的改进方法等，这种总结能够给自己一个扭转考官印象的机会。当然，如果你的考号偏后，考官已经相当疲惫，则应尽量避免这一环节。
三、面试后
经历完紧张的面试之后，很多考生认为考试就已经结束了。但是考试后自己的积极联系很可能会为自己争取考官更多的关注。在面试结束的当天，考生可以与其他考生了解一下他们的考试内容，从而分析自身考试过程中考官对自己的关注度。同时，在面试结束之后对向自己提问的导师可以进行邮件联系，表达自己在面试过程中对他所提出问题的最新见解，或是向导师询问未答出问题的相关资料。当然一定要注意与导师邮件联系的措辞。此外，与通知自己面试的老师也应及时保持联系，询问面试结果出来的时间，及自身在此阶段可能需要做的准备等。这些微不足道的细节都会让你在目标院系的老师心中留下更多更好的印象，助你在面试中的成功!
面试是一个面对面的较量，考生如果平时能够注重内在外在的积累，让自己在面试的过程中将自己的优点和优势最大化的表现出来，同时给人以谦逊有礼之感，就能够让自己稳操研究生的胜券。
第四篇：考研复试指导
考研复试指导
研究生考试初试过后，就是复试。复试一般分为笔试、面试、英语能力测试三部分。笔试主要测试大家的专业课知识，面试是报考学校的考官们对考生提一些专业问题，而英语能力测试一般包括听力或口语。
如何准备复试，如何在同样优秀的学子中脱颖而出？在同样激烈的复试竞争中，毋庸置疑，考生的专业实力需要经得起考验，但复试技巧也是不容忽视。
今日在此跟大家分享一下复试指导经验，探讨复试技巧，旨在帮助大家有效准备复试。
首先为广大考生介绍一下复试考试的基本流程和考核内容。
一、复试的流程
一般而言，复试第一天一般是资格审查，然后第二天体检，第三天专业笔试+英语测试，第四天进行面试，面试完一般第二天就能出结果。
二、复试考核内容
复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核，以及心理素质。其中影响考生比较大的是英语口语和专业方面的考核。
了解了复试考核内容，那么考生又该如何准备复试呢？接下来，跟大家分享一下一些复试准备应该注意的地方。
首先，考生的专业基础知识肯定是考查的重点，因此初试复习期间的知识不能忘。大家不能丢弃初试用的几本专业参考书，复试的准备需要建立在初试的基础之上。考生将初试时复习的专业知识进行巩固。同时大家要看一些和目标院校、目标老师相关的论文以及参考教材，以及本专业的核心期刊等等。
另外，可以通过网络等途径跟学姐或学长了解报考学校复试的流程、考查内容、注意点等信息。复试成功的一个重要条件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下导师的信息。
第三，英语口试锻炼。现在所有的学校都非常重视学生的英语水平，因为英语水平是直接关系到你以后接触学术前沿著作的一个能力，所以需要大家在平时复习的时候，把英语口语的训练提到日程上来。大家要提前准备一段2分钟左右的英语自我介绍，并熟记一下相关专业的常用专业词汇以及英语表达。
第四，复试需要的硬件要准备齐全。针对于你的目标院校，对于复试的硬件要求一定要带好了。比如身份证、准考证、学生证等，而且这些证件至少要带两份复印件，以免到时候就手忙脚乱。
经过细致的复试准备，考生终于迎来的复试的日子。这里，还需要提醒广大考生复试时（主要是面试时）需要注意的地方：
第一，着装和仪态。考生当日要穿着得体、整洁、干净、大方。提前到达面试考场，切勿迟到。自如地走进考场，并且一定要面带微笑。轻轻敲门，推门进去，一定要向在座的所有考官进行问好，比如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼等等，然后开始面试。结束面试，走出考场时，也要向考官示意。良好的礼仪是成功的复试的开端。
第二，回答问题时要逻辑清晰，切勿自乱阵脚。考生在回答专业课老师问题的时候，可以从以下两个方面着手。第一方面，找到这个问题所回答的角度，比如一个问题拿过来以后，把这个问题拆成正面的，反面的角度，进行全方位的论述。另外，在每个角度下大家应该分好层次，比如第一点是什么，第二点是什么，第三点又是什么，给大家一个逻辑清楚、思维清晰的印象，有层次，有角度地回答问题。
近年来，许多院校都增加了复试的权重，因此，考生千万不可小觑复试而造成在复试中功亏一篑。提前做好复试的充足准备才是助广大考生获取最后的胜利的秘诀。
第五篇：考研复试面试
在人与人的交往中，非言语信息所传达的信息量占65%左右。所以在面试的时候也要注意身体语言。
1．服装要整洁得体。虽然考研的复试面试和找工作面试不同，对服装和外表并没有十分严格的要求；但对外表和服装稍加修饰还是很必要的，这体现了你对考官的尊重和对面试的重视。何况，把自己打扮得精神一点，提升自信的同时也给别人留下了一个好印象。
2．要守时，不要迟到，不要强行要求延长面试时间。进入面试现场之前应先敲门，进门后要面带微笑，主动问好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，尽量放松，不要显得过于拘谨。其实，面试官都是教书育人的老师，他们平素对学生非常和蔼。你可以试着想象以前与自己关系比较好的老师交谈的情景，缓解自己的紧张情绪。
3．回答问题时眼神不要游离。如果眼睛直视考官会让你紧张，你目光可以和他们的鼻子平齐。或者环视各位老师，看到比较亲切的可以选择性地停留时间长些，但不要总是盯着一个人看。回答问题时声音要洪亮，语速不要太快，保证每个考官听清楚你的回答。对那些不太容易回答、自己没有把握的问题，你可以稍微思考一下，不要着急作答，但思考时间也不宜过长。面试指导：将你如何做好面试时的自我介绍？
2009-10-27 11:33:52 作者:易就业 来源：华夏大地自考
1、请你自我价绍一下？
这是面试的必考题目。
介绍内容要与个人简历相一致。
表述方式上尽量口语化。
要切中要害，不谈无关、无用的内容。
条理要清晰，层次要分明。
事先最好以文字的形式写好背熟。
2、谈谈你的家庭情况？
家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
简单地罗列家庭人口。
宜强调温馨和睦的家庭氛围。
宜强调父母对自己教育的重视。
宜强调各位家庭成员的良好状况。
宜强调家庭成员对自己工作的支持。
宜强调自己对家庭的责任感。
3、请你简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容？
大半人答出的都在3～4个词之间，同时缺少关于缺点的表述。一个较好的回答应该在8个词左右，这些词都应是词性比较强烈的，其中也应包括1～2个可以被称为缺点的中性词
面试指导：将你如何做好面试时的自我介绍？
2009-10-27 11:33:52 作者:易就业 来源：华夏大地自考
1、请你自我价绍一下？
这是面试的必考题目。
介绍内容要与个人简历相一致。
表述方式上尽量口语化。
要切中要害，不谈无关、无用的内容。
条理要清晰，层次要分明。
事先最好以文字的形式写好背熟。
2、谈谈你的家庭情况？
家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
简单地罗列家庭人口。
宜强调温馨和睦的家庭氛围。
宜强调父母对自己教育的重视。
宜强调各位家庭成员的良好状况。
宜强调家庭成员对自己工作的支持。
宜强调自己对家庭的责任感。
3、请你简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容？
大半人答出的都在3～4个词之间，同时缺少关于缺点的表述。一个较好的回答应该在8个词左右，这些词都应是词性比较强烈的，其中也应包括1～2个可以被称为缺点的中性词
面试指导：将你如何做好面试时的自我介绍？
2009-10-27 11:33:52 作者:易就业 来源：华夏大地自考
1、请你自我价绍一下？
这是面试的必考题目。
介绍内容要与个人简历相一致。
表述方式上尽量口语化。
要切中要害，不谈无关、无用的内容。
条理要清晰，层次要分明。
事先最好以文字的形式写好背熟。
2、谈谈你的家庭情况？
家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
简单地罗列家庭人口。
宜强调温馨和睦的家庭氛围。
宜强调父母对自己教育的重视。
宜强调各位家庭成员的良好状况。
宜强调家庭成员对自己工作的支持。
宜强调自己对家庭的责任感。
3、请你简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容？
大半人答出的都在3～4个词之间，同时缺少关于缺点的表述。一个较好的回答应该在8个词左右，这些词都应是词性比较强烈的，其中也应包括1～2个可以被称为缺点的中性词
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