站点会议的发言要点

第一篇：站点会议的发言要点

郑州公司总部、站点会议要点各站点要有经营意识，把站点当做一个公司来做，现在我们的站点除了个别的以外，几乎都是把站点当做一个收货点、接货点来做的，没有一点经营意识，所以才导致我们的站点业务量一直不高，而且还有下降的趋势，站长业务员缺少出去跑业务的动力。

2站点的人员配置，必须在放假结束后达到3人配置，不足3人的，绩效考核等等按三人计算。站点人员达到4人配置的，站长奖励200元。（各站点可以就近在自己站点附近招收人员）

3各站点必须要有自己的财务人员，明年放假结束后各站点的票、财务等各方面必须自己完成，发现一次未输，输票员20元站长100元。

4以后每个业务员，包括站长、财务等等，自己谈的业务每票超过10000元，奖励20元（老客户除外）

5我们的前台要有服务意识，明年办公室将配备客户休息桌等客户所需物品、前台接待人员要统一着装，做好客户服务工作，端茶倒水，询问客户所需，不管客户有什么要求，只要合理，尽我们所能，尽量满足。

6要设置专门的客户维护、回访人员。总部由前台组长兼任，站点由财务兼任。定期维护、回访客户，我们的郑州公司发展到现在离不开老客户的支持，所以这将是业务工作的重重之重，7人才储备将是我们明年最重要的几件事之一。我们将通过网络招聘，参加招聘会和站点自聘这几种方式引进人员，在总部培训。然后分配至各个岗位，让我们的公司更加完善。8我们的库房从明年上班开始设置3人装车小组（包含一名叉车师傅，二名码车工）这样可以减少当前我们所造成的人员分配不均造成的熬夜装不起车，同时外面的车辆也卸不完毕。9我们的库房的员工可以利用顾客废弃的木箱，板材等等给客户做成打包箱。从而收取价格不菲的包装费，同时从明年起我们的员工可以给大车揭盖篷布，收取相应的费用，以上各项收入交出纳处，月底统一发给大家，公司不拿大家的一分钱，这样也是我们员工创收的一项收入。同时解决了大家对工资不高的要求，也可以为我们吸引来更多的员工。

10明年我们考核每个站点的盈亏情况，连续2个月亏损，我们的站长必须回来总部学习，同事从总部委派一名业务知识好的人下去，什么时候学习好了，什么时候再回去。

11当我们明年的人员安排充裕的时候，我们的各个站点的人必须全部回到总部学习，实行轮换制，一批学习好，下批再来。这样可以保证我们的人员对相关的业务知识可以更好地了解，更好的经营自己的站点，为公司创造更好的效益。

12从明年起我们的各个站点需要在郑州公司群里报告每天的货物信息，须注明货物的种类、名称、重量、体积这样总部装车的时候可以更好的码车，这样可以更好的提高装车效率。

第二篇：团员务虚会议发言要点

文章标题：团员务虚会议发言要点

团员务虚会议发言要点从加强团支部建设入手，提高团的战斗力

团支部是团组织战斗力的直接来源，加强团支部建设是增强企业团组织活力的源头。对公司各二级单位来说，团支部的活跃程度决定着本单位团工作的落实深度和团组织凝聚广大青年的力度。近几年，随着公司机构的不断改革，直属团干部不可避免地在共青团工作上所花的时间和精力大幅度减少，有相当一部分工作就落在支部这一级团干肩上。一般来说，团支部的工作做好了，单位团的工作也就有声有色，相反，有的单位由于种种原因，团支部建设没有及时跟上，导致团的战斗力不断被削弱，有的甚至出现了团组织负责人唱“独角戏”的现象。因此，我认为，加强团支部这一级组织建设，对提高团的战斗力非常重要。下面，我结合自己的个人体会，就如何加强团支部建设谈一些粗浅的看法。

一、加强团支部建设，要强化两种意识

一是要强化服务意识，这是加强团支部建设的客观需要。在企业，无论哪一级团的基层组织，必须树立服务党政中心、服务青年的意识，这是团工作争取党政领导重视、得到青年支持的根本点，否则，就成了无源之水，无本之木。

二是要强化学习意识，这是加强团支部建设的内在要求。团支部建设，有赖于团员青年思想政治素质和专业技能素质的提高。团支部在自行组织或参与组织上一级团组织的各类学习活动的基础上，更要注重发挥桥梁纽带作用，及时掌握本单位团员青年的思想素质状况、知识技能状况和团员青年在学习上的需求，反馈到上一级团组织。

二、加强团支部建设，要注重三个转变

一是由粗放的管理向激励约束并举、注重激励的管理模式转变。当前，有的单位团组织对团支部缺乏系统、规范的管理。有的是有任务就临时安排，事后对其工作效果缺乏科学的评价，造成干好干坏一个样；有的制订了考核制度，但不好操作，成了一种应付检查的装饰。由于团支部委员一般都是凭着自己的工作热情在工作，所以我认为过于呆板的考核制度不一定会取得良好的效果。应该建立一种激励约束并存，重在激励的管理机制。第一，团组织负责人对支部的团干要注重人文关怀，以感情凝聚人心。第二，要积极与相关单位协调沟通，尽量落实好支部团干的待遇。第三，团委布置的工作要奖惩兑现，并以奖励为主。如做得好的，既可以给予物质奖励，又应及时向所在单位领导反馈，在评先评优上予以倾斜。

二是由团支部书记一人干向发动全体团员青年一起干转变。在实际工作中，我们发现有的单位参加团的活动的总是几个老面孔，且一般是团支部书记。当然并不是说老面孔不好，但这样一来，说明有相当一部分的团员青年是很少甚至是根本就不参加团的活动的，从而形成了团工作的盲区，团的战斗力也就大打折扣。要改变这种状况，我认为可以从三个方面入手：第一，鼓励团支部书记大胆开展工作，消除团支部书记没有政治地位的思想，多与青年交往、交心；第二，增强团员的团员意识，特别是对从来不参加活动的团员要重点突破，看是本人不愿意参加还是活动不吸引人或是确实工作忙的原因；第三，针对青年价值观的多元化和青年主体意识的增强，二级单位团组织要创新方式，有意识地多设计有不同层面团员青年能够参加的活动。

三是由被动应付向主动组织、主动参与转变。团支部如果仅仅是能够勉强被动应付二级单位组织的活动，是很不够的。二级单位团组织要积极引导团支部独立或团支部之间联合开展活动。这里，关键是要提高支部团干的团的业务素质和做团工作的责任感。平常，要注重调动团支部书记的工作积极性，要多组织一些能够让团支部书记得到锻炼、与本支部青年和外界有较多机会接触的活动。

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第三篇：毕业班会议 班主任发言要点

一、月考之后的心情：

首先，我感到很孤独，第一次月考成绩考得不好，作为班主任我是非常的忐忑，非常着急，但学生却依然十分的淡定，仿佛有种众人皆醉我独醒的味道。其次，我的心里压力很大，历来学校领导和老师都是比较看好我91班的，但以目前的情况来讲是非常的危险，为此我感到责任重大。

二、分析月考前的学生学习情况。

1、上课走神的学生比较多、上课讲小话的人比较多。

2、周末在家里整天守着电视机的比较多，三五成群结队到网吧上网的比较多。

3、据学生内部反应在家里、或在上课背着家长和老师看小说、玩手机的比较多。

4、上课无精打采，没有一点13、14岁学生的那种朝气和生气。

5、没有一点你追我赶的竞争意识，没有一点非考上一所高中不可的决心。

基于以上种种情况，这次月考考成这个样子实在也是情理之中。

三、出现学习氛围不好的原因。

1、社会环境对学生的影响比较大。一方面是读书无用论的思想已经深入部分学生的脑海、甚至根深蒂固（以王杏蓉为例：她说：我已经看透了，考上高中又能怎样，没考上高中又能怎样，如果老师现在要是不准我读书了的话，我倒觉得是一种解脱。）另一方面学生家长支持子女读书的不多（老师有事要家长到学校来，家长以忙为由，不愿意到学校里来）。

2、学生厌学情绪比较严重，这主要集中在一部分基础比较差的学生身上。历次考试居倒数的一部分同学上课已经是一种煎熬。因为他们听不懂也看不懂。（以杨婷利为例）

3、有一部分学生基础中等以上，也有考上三中、八中的希望，并且也有读好书的欲望，但是也因为在个别科目上的学习存在一定的难度，然后就没有考上高中的自信，正因为没自信也就没有了努力的勇气，也正因为没有勇气，他们就想到放弃。（以王智霞、何俏文为例。）

4、因为班内不想读书的过多，一部分有希望考上一中、三中的学生也被传染情绪，或者说整个的气氛没办法让他们紧张起来。

5、自己管理不善，在细节上没有做到见微知著，思想工作还没彻底。

四、相关措施

1、分阶段、分层次谈话。①需要鼓励型：孙兴、孙益辉、王继梅欧思娇、欧江红、邹阳、杨禹。需要告诫型：杨重杰、杨小明、陶丽娟、孙雅婷、需要挽救型：袁文华、杨琼、孙玉、王智霞。需要安抚型：杨俊坤、袁鹏、刘丹、王当乾、杨强、杨家文。

2、对部分优等生采取科任老师定人负责的方式。何益民：杨重杰、杨小明、欧江红、邹阳、袁文华的英语；伍红忠：杨禹、欧思娇、邹阳的数学；田文超：欧江红、欧思娇的物理；邹德安：王杏蓉、陶丽娟的历史；杨素芝：王杏蓉、陶丽娟的政治；杨永兵：杨禹、欧江红、欧思娇；自己：全盘掌握以上学生的学习情况。另外：孙兴、王继梅、孙益辉、游勇斌等四位同学，希望每位客人老师都去帮着鼓鼓劲。

3、唱红脸与唱黑脸相结合。对违纪现象要严厉处置，同时要在班上多鼓舞士气。希望各科任老师在上课的时候也多说些鼓舞士气的话。

4、如果有可能的话，召开一次家长代表会，以优等生为主。

5、提出一点讨论：周末如何拴住学生。

总之，尽管91班这次月考考得不理想，但作为91班的班主任，我绝对不会灰心，也绝对不会放弃。既然上了这条船，就算再大的风浪我也能承受、也能坚持下，我会站好每一班岗，做好每一位学生的思想工作，就算不能做到最好，也争取在现有基础上做到更好。

第四篇：远程教育站点管理员典型发言

立足岗位播远教 务实深入洒真情

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，我叫**，来自*******，今天我汇报的题目是《立足岗位播远教 务实深入洒真情》。

2008年1月，我从部队转业到地方工作，同年8月，担任远程教育工作站管理员。怀着“做一天远教站点管理员，就要让远程教育发挥一天作用”的信念，我认真学习，刻苦钻研，创新管理模式，通过远程教育这个平台，让广大党员群众增强党性教育、开阔视野、学到本领、找到致富路，真正为社区的发展做出贡献。

我深知，要想成为一名优秀的远程教育工作站管理员，光有满腔的工作热情是不够的，但真正接触到远程教育后才发现，管理员工作并不像想象中那么简单。除了要有扎实过硬的业务本领，如何调动社区党员群众参学积极性，更好的发挥远教作用等一个个实际问题，也需要我们管理员去结合实际认真思考。仅凭自己的知识，而不结合社区实际，是远远不能满足社区党员群众需求的。为此，我放下书本，俯下身子，主动深入社区、深入党员群众家中了解他们喜爱和关注的远教栏目，收集了许多有关理论热点解读、实用技术知识方面的书籍、资料，结合调查进行记录并认真分析。现在，我的工作是每月月初制定计划，月底认真总结，扎实做到结合社区党员群众的实际需求，有的放矢的制定培训计划，播放党员群众喜闻乐见的课件。依托课件评价和需求信息反馈表，我制作了《远程教育学习内容调查问卷》，定期通过问卷调查了解党员群众的需求，及时根据需求开展相应的活动。同时，在党员培训和社区活动中，及时听取党员群众意见，了解党员群众学习的兴趣和方向，增强了培训的时效性，培训效果显著提高。我还利用党建QQ群和博客作为宣传、交流平台，创建了“远教新天地”专栏，将远程教育播放的内容和播放时间刊登出来，方便社区党员群众根据自己的需求参加活动。

为了使党员群众的学习培训更加有效，我充分借鉴其它地区远教成功经验，创新提出了“分类施教，因人因时制宜”的“一三六”远程教育学习模式。该模式突出“一个核心、三个时段、六个类别”。一个核心是：党员干部受教育，社区群众得实惠。三个时段是：工作时段、傍晚时段、节假日时段。六个类别是：理论政策类、保健养生类、文体活动类、戏曲影视类、经营管理类、技术培训类。按照学习模式，各社区远教站点有针对性地选择合适的内容组织学习。如：**社区以老年人居多，根据老年人喜爱保健养生常识的特点，站点管理员组织他们在工作时段通过远程教育网站收看相关课件；**社区以外来务工人员居多，我们转变思路，将学习时间安排在傍晚和节假日时段进行学习。“让每一位党员群众方便参学”是我们的追求目标。

我办居民**，是一位脑瘫残疾人，肢体虽然残疾，但乐观、自信、坚强的精神，让健全人都为之动容。2008年，她通过远程教育平台在线学习了串珠制作方法，依托远程教育工作站，她开设了残疾人手工艺培训班，建立起以手工艺品为主，培训、制作、销售一条龙的助残帮扶模式，重点推荐制作市场受欢迎、制作周期短的手工艺品，截止目前，培训班已有志愿者40余人，培训残疾人150余名，工艺品的种类已多达30种。

在日常工作中，我始终践行“我服务、我幸福，我奉献、我快乐”这一宗旨。坚持把社区党员群众的需求放在第一位，坚持把为社区党员群众服务放在第一位，每当看到党员群众认真学习时的眼神、学会后的笑容、解决问题后满意的目光，都让我更加坚信，社区确实需要远程教育，我的每一步成长也都离不开远程教育。因为它，让我看到了广大党员群众对知识的需求；因为它，让我看到了广大党员群众对技术的渴望；因为它，让我实现了自己的人生价值。

萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大党员群众服务，为远程教育工作默默奉献。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着远程教育的大潮，展翅飞翔！

谢谢大家，我的汇报完毕！

第五篇：会议发言要点记录表

会议发言要点记录表