2014年全国英语专业四级考试考试须知

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第一篇:2014年全国英语专业四级考试考试须知

TEM4-2014考试须知

一、本年度英语专业四级考试于2014年4月19 日(星期六)上午8:30进行。

二、考试项目及时间如下:考试时间约为135分钟

I: Dictation(磁带的A面)15min

(该项目做在答题卡1上)

II:Listening Comprehension(磁带的B面)20min

III: Cloze15min

IV: Grammar & Vocabulary15min

Ⅴ:Reading Comprehension25min

Ⅵ:Writing(该项目做在答题卡3上)45min

其中:Section A35min

Section B10min

(项目Ⅱ至Ⅴ均做在答题卡2上)

三、考生必须在考试开始前30分钟持准考证、身份证和学生证进入考场。考试时间共约后,迟到考生不得进入考场。结束前,任何考生都不得离开考点。

四、监考教师领取试卷及磁带时必须要有两人或者两人以上,领取试卷及磁带后必须直接回到考场。考点主考及副主考必须于考试前30分钟至各考场检查试卷及磁带的密封完好性后在试卷袋上签字确认;考场内的两名监考教师必须在考试前15分钟向考生展示试卷及磁带的密封完好性后,方可当着考生面启封试卷。

五、请将全国专业英语四级报名册上的准考证号在考前通知学生。要求考生核对本人姓名并将准考证号及姓名准确填写答题卡上。

六、各项选择题的答案一定要写在题答题卡2上。听写做在答题卡1上。作文做在答题卡3上。凡是写在试题册上的答案一律不得分。考生不得在答题卷空白处填写校名和姓名,违者试卷作零分处理。

七、各项选择题必须使用2B铅笔填写,浓度要盖过字母底色:每题只能选一答案,多选、不选不得分。

八、听写及作文用规定的黑色字迹签字笔(0.5mm或以上)书写。答卷内容不要超过规定的框,超越部分无效。考试规定时间到后,不按时交卷者将被取消此次考试成绩。

九、手机等通讯工具不得带入考场。考试时不得使用词典(含电子词典)及其他工具书。答题卡上任何地方都不得使用涂改液。

十、每个考场由一位主考教师负责,考试结束后主考教师须认真填写考场情况说明并签字;填写完成后将所有缺考、违纪等信息汇总至考点主考,由院校主考统一填写“考生信息汇总表”及“考点主考情况报告表”。

十一、考前有关部门必须事前检查听力电源等设备,以保证考试顺利进行。

十二、考试期间须确保考场周围环境的安静,尽量减少外界的干扰。

十三、考试结束后请将编号为“1”、“2”和“3”的答题卡严格按照考生准考证号顺序排列整理(每考场为30人,即01-30,缺考考生的答题卡也应填涂考生信息后放于其中),然后分别装回编号为“1”、“2”和“3”的答题卡专用袋(注:答题卡袋不必封口),最后一起放入原试卷袋内并用试卷袋密封密封袋口(注:拆封时请不要把试卷袋撕坏,因考试后答题卡要放回袋中)。如考场中发生不符合考场纪律或操作要求以及缺考的情况,请在试卷袋封面上注明。

第二篇:2012年全国英语专业四级考试考生须知

2012年全国英语专业四级考试考生须知

各专四考生:

本次专业英语四级考试将于2012年4月21日(周六)上午8:30在我院举行,请各考生认真复习,积极迎考。

1、考试日期和时间:4月21日上午8:30—10:45 考前熟悉考场位置,以免误考。

2、请带好准考证、身份证和学生证、(2B)铅笔、橡皮、黑色签字笔(0.5mm或以上)、听力接收耳机。

A、不带听力耳机者一律不得进入考场;

B、迟到15分钟及以上(即8:45)一律不得进入考场;

C、本次听力接收耳机的接收频率为FM81兆赫;

D、手机等通讯工具不得带入考场。考试时不得使用词典及其他工具书。答题卡上任课地方都不得使用涂改液。

3、考试时间以电铃为准,8:00考生入场,8:30正式考试。考生进场后请将准考证、身份证和学生证放在座位左上角,在考试过程中,请遵守考场纪律,对于考试作弊的考生,将按规定严肃处理。

交卷的考生需由监考教师带往考务办3119,安排考生在考务办公室休息,直至考试结束方可离开。考试结束前30分钟内不得交卷。

5、考试结束后,考生应立即停笔,经监考老师同意后方可离开。试题册、答题卷等均不得带走,否则以作弊论处。

其他注意事项:请仔细阅读TEM4-2012考试须知相关内容。

英语学院教科办

2012年4月

第三篇:2014英语专业四级考试大纲

2014年英语专业四级考试大纲

英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-4),全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。笔试形式考核,无口试。

考试目的本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的单项技能。同时,也是评估教学质量,推动校际交流的一种手段。

性质范围

本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件,暂且只进行笔试。

考试时间

每个四月份的第三个周六。2010年考试时间为4月17日;2011年的考试时间为4月16日;2012年英语专业四级考试时间为:2012年4月21日;2013年的考试时间是4月20日。

考试形式

为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力,既照顾到科学性,客观性,又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为

确保试卷的信度,本考试除写作及听写部分为主观试题外,其余都采取多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

考试内容

本考试共有六个部分:一.写作 二.听写 三.听力理解 四.完形填空 五.语法及词汇 六.阅读理解。前两部分需时60分钟。后四部分需时80分钟,整个考试需时140分钟。

及格标准

TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级:60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。

第四篇:英语专业四级考试流程

英语专业四级考试流程

英语专业四级(TEM4)

考试日期:2013年4月20日

考试时间:8:30——10:45(中途无休息)

考试流程:

8:15进场,监考老师检查准考证,身份证,学生证。(考试正式开始15分钟后,迟到考生不得进入考场。考试正式开始后30分钟后,考生才准交卷离开考场。)

8:25,监考老师发试卷册。

一.听力(35min):8:30—9:05

二.完形填空(15min):9:05—9:20

三.语法及词汇(15min):9:20—9:35

四.阅读理解(25min):9:35—10:00

五.作文(45min):10:00-10:45

a.大作文。

b.小作文。

(10:45最后一次收卷,监考老师收试题册,ANSWER SHEET THREE, 考试结束。)

第五篇:全国高等院校英语专业四级考试大纲(xiexiebang推荐)

全国高等院校英语专业四级考试大纲

总则

国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定,高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生升入高年级打好扎实基础。”同时,《大纲》也指出,“以测试手段来检查外语教学质量,检查《大纲》执行情况,以推动外语教学改革。”

根据《大纲》中的规定,英语专业四级考试大纲特作如下规定:

一、考试目的:

本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的单项技能。同时,也是评估教学质量,推动校际交流学习的一种手段。

二、考试的性质与范围

本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件,暂且只进行笔试。

三、考试时间与命题

英语专业四级考试于每年4月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试形式

为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力,既照顾到科学性、客观性,又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为确保试卷的信度,本考试除写作及听写部分为主观试题外,其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

五、考试内容:

本考试共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、写作。整个考试需时130分钟。

Ⅰ.听写(Part Ⅰ: Dictation)总分15分

1.测试要求:

(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。

(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%。

(c)考试时间15分钟。

2.测试形式:

本部分为主观试题,所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意,第二三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写,第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。

3.测试目的:

测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

4.选材原则:

(a)题材广泛体裁多样。

(b)听写材料难度以不超过《大纲》规定为准。

(c)听写材料长度约150个单词。

Ⅱ.听力理解(Part Ⅱ: Listening Comprehension)总分15分

1.测试要求:

(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料。能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图。

(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容。

(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等)。

(d)考试时间为15分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题,分三节:Section A,Section B,Section C,共30题。

Section A: Conversations

本部分含有若干组对话,每组约为200个单词。每组对话后有若干道题。本部分共有10题。Section B: Passages

本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词。每篇后有若干道题。本部分共有10题。Section C: News Broadcast

本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题。本部分共有10题。

本部分后有约5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。

3.测试目的:

测试学生获得口头信息的能力。

4.选材原则:

(a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关。

(b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道、短评或讲话等。

(c)听写材料中所出现的词语原则上不超出《大纲》规定的范围。

Ⅲ.完型填空(Part Ⅲ: Cloze)总分10分

1.测试要求:

(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。(b)考试时间15分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材熟练难度中等的短文中留出20个空白,每个空白为一题,每题有四个选项,填空的词涉及语法和词汇。

3.测试目的:

测试学生的综合语言知识和能力。

Ⅳ.语法与词汇(Part Ⅳ: Grammar and Vocabulary)总分15分

1.测试要求:

(a)掌握并能运用《大纲》规定的一至四级语法内容。

(b)掌握《大纲》规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配。

(c)考试时间15分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题。共30道题,每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题。

3.测试目的:

测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。

Ⅴ.阅读理解(Part Ⅴ: Reading Comprehension)总分20分

1.测试要求:

(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。

(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。

(c)能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著。

(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

(f)考试时间25分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案,共20道题。

3.测试目的:

本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度,既要求准确性,也要求一定的速度。阅读速度为每分钟120个单词。

4.选材原则:

(a)题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。

(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。(c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出《大纲》规定的范围。

Ⅵ.写作(Part Ⅵ: Writing)总分25分

1.测试要求:

(a)作文:能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇200个单词左右的作文。能做到内容切题、完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体。考试时间35分钟。

(b)便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请贴等。能做到格式正确,语言得体。考试时间10分钟。

2.测试形式:

本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B。

Section A: Composition

本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。Section B: Note-Writing

本节是写便条。

3.测试目的:

按照《大纲》的要求测试学生书面表达的能力。

答题和计分

作文和听写做在规定的主观题答题卷上,多项选择题的答案写在客观题答题卷上。凡是写在试题册上的一律无效,予以作废。试卷各部分采用记权方式折算成百分制。以60分为及格标准。

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