法学院2013届毕业班论文答辩安排的通知[推荐五篇]

第一篇：法学院2013届毕业班论文答辩安排的通知

法学院2013届毕业班论文答辩安排的通知

2013年5月6日

法学院2013届毕业生共有8个班，毕业学生为339人。学院定于2013年5月10日（周五）上午9:30在雨花校区进行09级定向班；下午2：30在莲花校区进行09级法学班毕业论文答辩。参加答辩学生按照学号先后顺序，教师按教研室划分，共分为8个答辩组（详见后），请学院全体教师、毕业班全体学生准时参加答辩。

一、法学一教研室（共分四组）

一组：负责人：王明东成员：欧阳安吴瑶

答辩学生：法官一班（40人）

地点：广智院B106

二组：负责人：耿明成员：吕兴中戴洪锐

答辩学生：法官一班（7人）法官二班（33人）

地点：广智院B108

三组：负责人：谢秋凌成员：昌志炜刘建辉

答辩学生：法官二班（17人）检察官班（23人）

地点：广智院B109

四组：负责人：刘明宇成员：许建伟徐焱

答辩学生：检察官班（5人）司法二班（35人）

地点：广智院B110

二、法学二教研室（共分四组）

一组：负责人：孙仲玲成员：徐梅欧阳若涛

答辩学生：司法二班（14人）司法三班（26人）

地点：广智院B114

二组：负责人：郭友旭成员：彭荆轩方东

答辩学生：司法三班（20人）司法一班（19人）

地点：广智院B115

三组：负责人：刘华成员：怯帅卫徐岚

答辩学生：司法一班（33人）政法干警班（6人）

地点：广智院B206

四组：负责人：马经成员：李红武秦明委

答辩学生：法学班61人

地点：至真楼A106

三、协调机动组（共3人）

负责人：黄红成员： 陈津云荣莉

(预留两间机动教室做备用：广智院B207、208)

负责答辩中的教室、教师、学生的协调，以及答辩后论文的收交汇总。

四、注意事项1、2009级法学班同学在本部答辩，开始时间为5月10日下午14:30，其余同学在雨花校区答辩，开始时间为5月10日早上9:30，请毕业班班主任通知到每位学生按时参加答辩。

2、每个答辩组按20%（含优秀论文）学生人数比例现场抽签确定学

生答辩名单，其中优秀论文学生必须参加答辩，每组可先确定要答辩的优秀论文后，再进行抽签。答辩记录由各答辩组负责完成。

3、各组答辩完后，由各组指定专门老师或学生将论文及所有表格材料收齐后交学院黄红老师处。

4、少数同学论文指导教师调换过，请答辩之前自行和答辩组老师说明。

第二篇：法学院2010届毕业论文答辩安排费下载

法学院2010届毕业论文答辩安排

一、毕业论文答辩安排（第一批）：

●第一组：刘云亮、董万程、李春桦

●组 长：刘云亮

●秘 书：董万程（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第二组：梁亚荣、刘远山、刘亚丽

●组 长：梁亚荣

●秘 书：刘亚丽（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第三组：李荣珍、王琦、黄永锋

●组 长：李荣珍

●秘 书：黄永锋（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第四组：童伟华、杨路生、黎其武

●组 长：童伟华

●秘 书：黎其武（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第五组：王琳、黄亚林、王祖志、●组 长：王琳

●秘 书：王祖志（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第六组：韩立收、陈秋云、张靖焕

●组 长：韩立收

●秘 书：张靖焕（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）

●参加答辩学生名单：另行通知

第七组：叶英萍、罗旭南、李方

●组 长：叶英萍

●秘 书：李方（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第八组：邹立刚、徐民、王秀卫

●组 长：邹立刚

●秘 书：王秀卫（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第九组：王崇敏、张卫、唐俐

●组 长：王崇敏

●秘 书：唐俐（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

第十组：伍奕、赵振华、刘国良

●组 长：伍奕

●秘 书：赵振华（兼）

●答辩地点：另行安排

●答辩时间：2010年5月17日-24日（具体时间由答辩组确定后告知学院教务室）●参加答辩学生名单：另行通知

二、毕业论文答辩

参加毕业论文答辩的学生依学院教务室安排到指定答辩小组参加答辩

三、毕业论文答辩阶段工作安排

⑴答辩需要材料：答辩学生需将开题报告（必须有指导教师填写意见、签名

日期填写在09年9月14日-11月20日之间）、毕业论文评价及成绩评定表（表一）（必须有指导教师填写评语、签名

日期填写在4月28日前）、毕业论文中期检查表（其中的进展情况应与开题报告中的写作计划一致）、毕业论文若干份（包括封面、中文摘要、目录、正文

具体份数视答辩组教师人数确定）及毕业论文电子版

交答辩组参加答辩

⑵材料上报：各答辩组组长于第13周（5月28）前将学生开题报告、毕业论文（二份 包括电子版）、毕业论文评价及成绩评定表（表一）、毕业论文答辩登记表、毕业论文评价及

成绩评定表（表二）、毕业中期检查表交学院教务室

⑶有关表格填写要求：开题报告、交叉评阅表、毕业论文评价及成绩评定表（表一）、毕业论文评价及成绩评定表（表二）的填写要求按“海南大学教务处关于认真做好毕业论文（设计）表格填写工作的通知”的要求填写

⑷职责分工：

①毕业论文指导教师：依“工作进程表”的安排指导学生撰写毕业论文；撰写“开题报告”指导教师意见；如实填写“毕业论文中期检查表”；依教研室安排交叉评阅毕业论文并撰写评阅意见；撰写“毕业论文评价及成绩评定表（表一）”中指导教师评语

②教研室主任：撰写开题报告中开题指导小组意见；安排教研室教师进行毕业论文的交叉评阅

③答辩小组组长：安排答辩小组答辩；撰写“答辩登记表”中答辩评语；撰写“毕业论文评价及成绩评定表（表二）”中答辩小组评语

④答辩小组秘书：答辩小组内学生答辩的安排、召集及相关材料的收集；“答辩登记表”中答辩记录的填写

四、特别提示：

①有关成绩的给分：交叉评阅表、答辩登记表、评审表中指导教师与答辩小组都需给分 以优、良、中、及格、不及格五级评分

学生成绩的评定要客观、真实

如实地反映学生的论文水平

②有关时间的填写：依开题报告指导教师、开题指导小组组长、评审表指导教师意见、交叉评阅表、答辩登记表答辩评语、答辩小组评语的先后顺序及“法学院2010届毕业论文工作进程表”的时间安排填写相关时间

③有关评语的填写：依“海南大学文科类专业本科毕业论文参考评分标准”和“海南大学教务处关于认真做好毕业论文（设计）表格填写工作的通知”的内容要求具体详尽的填写

五、毕业论文答辩要求：

请各位教师严格把关

评语填写客观真实

如学生毕业论文写作不能符合要求、可推迟至第二批答辩

也可推迟至明年2011届答辩

五、第二批答辩时间安排

未能在规定时间内完成毕业论文定稿及第一批交叉评阅未通过、第一批答辩未通过的学生

可参加第二批毕业论文的答辩

第二批毕业论文答辩安排为：2010年5月24日前完成毕业论文定稿

5月25日进行第二批毕业论文的交叉评阅

6月1日-5日进行毕业论文的第二次答辩

本届毕业论文不再进行其它批次安排

请在规定时间内完成各项工作

法学院教务室

2010年5月3日

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜

第三篇：论文答辩安排

答辩安排

上午（8.30-11.00）

01、储 刚：关于村委会直选若干问题的思考（肖克顺）

02、徐冬梅：浅谈如何整合安庆市文化旅游资源（贺治华）

03、尚 可：老城区商业如何承接产业转移（江锡虎）

04、王胜利：浅谈当前留守儿童问题及其对策（贺治华）

05、华 明：浅析迎江区城乡一体化工作面临的问题及对策（江锡虎）

06、陈雅爱：关于安庆市发展先进制造业的若干思考（肖克顺）

07、郝加和：我市建设区域性交通枢纽中心的目标路径分析（曹长灿）

08、朱一云：在承接中加快安庆石油化工产业发展（江锡虎）

09、王成庆：安庆养老事业发展的思考（钱晓春）

10、张世跃：工业化与县域经济发展初探（江锡虎）

下午(2.00---4.30)

11、胡安明：加快粮食产业园区建设 促进粮食产业经济又好又快发展（贺治华）

12、段方斌：关于枞阳县非公企业党建工作的调查与思考（肖克顺）

13、操龙文：对乡镇推进新农村建设的思考（曹长灿）

14、鲁 虹：互联网时代信访工作初探（钱晓春）

15、王 强：社区管理体制改革和创新（贺治华）

16、黄美华：深化农村改革不可忽视的三个要素（曹长灿）

17、徐善真：浅析基层检察院如何化解社会矛盾（贺治华）

18、何兆旺：试论激发干部队伍活力（肖克顺）

19、马 骏：各种法律援助参与者的角色及培训（钱晓春）

20、张 蕙：浅谈如何提高党政机关中层干部执行力（贺治华）

第二天（星期六）答辩安排

上午（8.30-11.00）

21、陆有志：试论新形势下经济犯罪的特点及对策（江锡虎）

22、吴真平：我市新农村建设的现状、问题及建议（贺治华）

23、朱宝根：新时期干部能力建设思考（肖克顺）

24、吴何珍：中国高职教育发展中政府职能探析（曹长灿）

25、汪莹瑾：安庆市森林生态网络体系建设研究（钱晓春）

26、李 徐：新闻媒体在构建和谐社会中的作用（江锡虎）

27、谭严生：“经济人”假设与“社会人”假设的现实意义初探（肖克顺）

28、江小网：我市疾控机构卫生应急能力建设存在的问题与对策（江锡虎）

29、何吕平：推进学校内涵发展 提高学生综合素质（曹长灿）

30、余庭国：充分发挥安庆港口岸线资源优势 实现港市良性互动发展（江锡虎）

下午(2.00---4.30)

31、叶 伟：浅议我市在承接产业转移中电子政府的构建与作用（钱晓春）

32、汪风英：浅谈如何当好中层领导干部（肖克顺）

33、杨秀芳：以科学发展提升安庆市农业科技创新能力（曹长灿）

34、江 晨：整合发掘资源优势 打造特色文化之乡（贺治华）

35、韩 金：关于事业单位机构改革若干问题思考（钱晓春）

36、胡孝顺：民生档案工作要贴近基层、贴近群众（曹长灿）

37、陈寿明：试论城管执法监督运行机制的现状与对策（钱晓春）

38、孙 强：加快安庆区域中心城市建设的思考（曹长灿）

39、王余保：试论新农村现代流通服务体系建设（钱晓春）

40、许英华：浅谈安庆承接产业转移对领导者素质的要求（肖克顺）

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

第四篇：硕士研究生学位论文答辩及学位申请安排通知

2011—2012学年第二学期硕士研究生学位论文答辩及学位申请安排通知

各有关学院：

根据我校硕士学位论文答辩申请程序，对2012年6月硕士研究生学位论文答辩工作做如下安排：

一、学位论文盲审

1、全日制学术型硕士研究生学位论文、工商管理硕士（MBA）实行论文盲审。全日制专业学位、在职工程硕士、高校教师暂不实行盲审。

2、盲审对象及比例： 2009级全日制学术型硕士研究生学位论文随机抽取比例不低于10%、2010级全日制学术型硕士研究生学位论文、延期答辩学位论文以及全部工商管理硕士（MBA）学位论文由研究生学院组织校外盲审。

二、工作进程安排：

日 期

工 作 内 容

提交答辩申请名单、学位论文学术不端行为检测

①4月26日前研究生向所在学院提交：《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》、学位论文电子版（命名格式：学院+学号+姓名）。

②4月26日学院研究生教学秘书提交全日制（学术型、专业型）研究生《全日制研究生答辩申请统计表》电子版、纸制版（学院盖章）、《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》、学位论文电子版。

③4月26日MBA中心提交《在职研究生申请答辩统计表》纸制版及电子版、《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》、学位论文电子版（命名格式：学院+学号+姓名）。

④5月10日学院研究生教学秘书提交工程硕士、高校教师《在职研究生申请答辩统计表》纸制版及电子版、学位论文电子版（命名格式：学院+学号+姓名）、个人培养计划、开题报告、中期考核表、《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》。

⑤研究生学院对学位论文进行学术不端检测，并依据《内蒙古工业大学研究生学位论文学术不端行为检测实施办法（试行）》对存在学术不端行为的研究生进行处理。

⑥申请本次论文答辩的研究生需及时与教学秘书联系，如在规定时间内未到教学秘书处登记将视为自动放弃本次学位申请。已定稿的学位论文在盲审前不需要大量装订成册。

论 文送审、答辩阶段

5月2日由各学院派人到研究生学院随机抽取盲审论文，5月3日各学院研究生教学秘书报?兔ど舐畚募八妒柯畚哪涿涝氖椤Ｆ渌幢怀槿〉穆畚挠筛餮г杭暗际ψ孕凶橹郎蟆３槿∥ど蟮穆畚挠裳芯可г鹤橹ど蟆?6月8日前研究生学院通知学院论文盲审结果。盲审通过的论文进行答辩，未通过的论文再次盲审，如仍未通过者将不能参加本次论文答辩。

论文评阅通过后学院负责对答辩材料进行审核、签字、盖章。答辩前答辩秘书携带论文评阅书及学位审批材料到研究生学院培养与学位办审核盖章(此环节是必经环节，如未通过该环节则答辩无效)，之后由各学院组织本单位学位论文的答辩工作。

全日制学术型研究生公开答辩由研究生学院负责组织，定于5月18日进行，5月11日由各学院派人到研究生学院随机抽取公开答辩论文。

提交学位申请材料

6月15日

论文作者在导师的指导下根据评阅意见、答辩委员会意见以及学位分委员会意见对论文进行修改与完善。由各学院教学秘书向研究生学院培养与学位办送交学位审批表、学位论文（纸制版2本及电子版）卷内目录、毕业生登记表（在职研究生无此表）、照片（在职研究生不参加图像采集需要提交），同时提交《学院学位评定分委员会决议》。

学院留存

学位论文、内蒙古工业大学学历教育硕士士学位获得者基本信息表（学位授予信息系统生成）、论文摘要纸质版及电子版、、授权书和独创性声明（在职研究生不提交）

学位论文学术不端行为复审（校学位会前）

研究生学院对答辩修改后的论文进行再次检测，超过规定比例取消学位申请资格

注意事项：

1、未交清学费的学生请于4月20日前到计财处交清学费。向研究生学院提交《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》审核盖章时，申请人需携带交费收据。恶意欠缴学费学生所修课程成绩为无效成绩，不得申请答辩。《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》中增加研究生学院审核意见，请各学院填写《研究生答辩申请统计表》时查验导师签字、所在学院审核意见以及研究生学院审核意见。申请表无签字及审核意见视为无效申请。

2、除涉及国家安全、军工项目的学位论文，一律不再接受保密申请。如申请保密，申请人需将《内蒙古工业大学涉密学位论文保密申请表》与《内蒙古工业大学研究生答辩申请表》同时提交所在学院，学院教学秘书汇总后提交研究生学院备案。

3、所需材料请在研究生学院网页学位栏中下载

http://yjsch.imut.edu.cn/news/manage/news/news_show.asp?id=1169

4、照片参考如下标准：（1）图片尺寸（像素）：宽150、高210

（2）大小：≤10K、格式：JPG（3）成像区全部面积48mm×33mm；头部宽度21mm-24mm，头部长度28mm-33mm；下额到头顶25mm-35mm；像长35mmX45mm（4）被摄人服装：白色或浅色系（5）照片背景：单一蓝色

（6）电子照片必须由数码相机拍摄，免冠，头顶距离顶部约占照片高度的3/10。

5、根据学位授予类别《研究生答辩申请统计表》分若干工作表，请按要求在相应工作表中填写统计名单。

6、学术不端检测检测电子论文必须保证为定稿论文，一经提交将不能再替换。

7、盲审论文须按盲审格式要求编辑装订，论文中隐去导师及本人相关信息，包括：封面导师学生姓名、个人简介、致谢等内容。盲审评阅书请到研究生学院网站下载，填写时不得随意更改格式。盲审时需提交盲审格式论文2本、盲审评阅书2份。

8、申请二年毕业研究生请按《关于内蒙古工业大学硕士研究生申请二年毕业的通知》

要求准备相关材料，并在规定时间内提交申请。

9、论文答辩的各类表格请从研究生学院网站下载，使用最新版本。

请各学院按照上述工作进程的要求，安排好学位论文提交、盲审及答辩的有关事宜，并在12月15日前提交申请学位的全部材料。

联 系 人： 李昆、李勇、李元浩（6575780）

特此通知

内蒙古工业大学研究生学院

2012年3月12日

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：

比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

再举一个例子吧：psychology。

psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。

依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。

那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？

回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。

【英语字根】

1,ag=do,act 做，动

2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr)

3,ann=year年

4,audi=hear听

5,bell=war战争

6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走

8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切，杀

10,circ=ring环，圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫

12,clar=clear清楚，明白

13,clud=close,shut关闭

14,cogn=known知道

15,cord=heart心

16,corpor=body体

17,cred=believe,trust相信，信任

18,cruc=cross 十字

19,cur=care关心

20,cur,curs,cour,cours=run跑

21,dent=tooth牙齿

22,di=day 日

23,dict=say说

24,dit=give给

25,don=give给

26,du=tow二

27,duc,duct=lead引导

28,ed=eat吃

29,equ=equal等，均，平

30,ev=age年龄，寿命，时代，时期

31,fact=do,make做，作

32,fer=bring,carry带拿

33,flor=flower花

34,flu=flow流

35,fus=pour灌，流，倾泄

36,grad=step,go,grade步，走，级

37,gram=write,draw写，画，文字，图形

38,graph=write,records写，画，记录器，图形

39,gress=go,walk 行走

40,habit=dwell居住

41,hibit=hold拿，持

42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的 44,insul=island岛

45,it=go行走

46,ject=throw投掷

47,juven=young年轻，年少

48,lectchoose,gather选，收

49,lev=raise举，升

50,liber=free自由

51,lingu=language语言

52,liter=letter文字，字母

53,loc=place地方

54,log=speak言，说

55,loqu=speak言，说

56,lun=moon月亮

57,man=dwell,stay居住，停留

58,manu=hand手

59,mar=sea海

60,medi=middle中间

61,memor=memory记忆

62,merg=dip,sink 沉，没

63,migr=remove,move迁移

64,milit=soldier兵

65,mini=small,little小

66,mir=wonder惊奇

67,miss=send 投，送，发(miss也作mit)

68,mob=move动

69,mort=death死

70,mot=move移动，动

71,nomin=name名

72,nov=new新

73,numer=number 数

74,onym=name 名

75,oper=work工作

76,ori=rise升起

77,paci=peace和平，平静

78,pel=push,drive推，逐，驱

79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费

80,pet=seek追求

81,phon=sound声音

82,pict=paint画，描绘

83,plen=full满，全

84,plic=fold折，重叠

85,pon=put放置

86,popul=people人民

87,port=carry拿，带，运

88,pos=put放置

89,preci=price价值

90,punct=point,prick点，刺

91,pur=pure清，纯，净

92,rect=right,straight正，直

93,rupt=break破

94,sal=salt盐

95,scend,scens=climb爬，攀

96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟随

98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感觉

100,sid=sit坐

101,sist=stand站立

102,son=sound声音

103,spect=look看

104,spir=breathe呼吸

105,tail=cut切割

106,tain,ten,tin=hold握，持，守

107,tect=cover掩盖

108,tele=far远

109,tempor=time时

110,tend(tens,tent)=stretch伸

111,terr=land,earth土地，陆地

112,text=weave纺织

113,tract=draw拉，抽，引

114,un=one一

115,urb=city城市

116,vac,vacu=empty空

117,vad,vas=walk,go行走

118,vari=change变化

119,ven=come来

120,vert,vers=turn转

121,vi,via=way道路

122,vis,vid=see看

123,vit=life生命

124,viv=live活

【第二部分，多认词根，多识单词】

125,aer(o)空气，空中，航空

126,alt高

127,am爱

128,ambul行走

129,anim生命，活，心神，意见

130,anthrop(o)人，人类

131,aqu水

132,arch统治者，首脑archy 统治

133,avi鸟

134,bat打

135,biblio书

136,birg战斗，打

137,cad,cas降落，降临

138,cert 确定，确信

139,chron时

140,cid降落，降临

141,clin倾

142,cosm(o)世界，宇宙

143,cracy统治crat支持

144,cub躺，卧

145,cult耕，培养

146,cycl(o)圈，环，轮

147,dem(o)人民

148,dexter右

149,doc教

150,dom屋，家

151,dorm睡眠

152,drom跑

153,ego我

154,err漫游，走，行

155,fabl,fabul 言

156,feder联盟

157,ferv沸，热

158,fict,fig塑造，虚构

159,fid信任

160,fil线

161,flat 吹

162,flect,flex弯曲

163,flict打击

164,frag,fract破，折

165,frig冷

166,fug逃，散

167,fund,found底，基础

168,gam婚姻

169,gram谷物，谷粒

170,grav重

171,greg群，集合 172,gyn,gynce(o)妇女

173,hal呼吸

174,helic(o)螺旋

175,hes,her粘着

176,ign火

177,integr整，全

178,junct连接，连结

179,later边

180,leg读

181,leg,legis法

182,luc光

183,lumin光

184,magn(i)大

185,matr(i)，metro母

186,mega大

187,mens测量

188,ment心，神，智，思，意

189,min伸出，突出

190,misc混合，混杂

191,mis(o)恨，厌恶

192,mon告诫，提醒

193,mon单独，一个

194,mur墙

195,mut变换

196,nat诞生

197,nav船

198,nect,nex结，系

199,negr,nigr黑

200,nihil无

201,noc,nox伤害

202,noct(i)夜

203,norm规范，正规，正常

204,nutri营养

205,orn装饰

206,par生，产

207,parl说，谈

208,past喂，食

209,path(o)，pathy疾病，疗法

210,patr(i)父，祖

211,ped脚，足

212,ped儿童，小孩

213,petr(o)石

214,phag吃

215,phil(o)爱

216,phob(ia)怕

217,plex重叠，重

218,polis城市

219,prim第一，最初

220,radic根

221,ras,rad擦，刮

222,rid,ris笑

223,rod,ros咬，啮

224,rot轮，转

225,rud原始，粗野

226,rur,rus农村

227,sat,satis,satur足，满，饱

228,sen老

229,simil,simul相似，相同

230,sol单独

231,sol太阳

232,soph智慧

233,sper希望

234,spers,spars散，撒

235,splend发光，照耀

236,stell星

237,tact,tag触

238,the(o)神

239,ton音

240,tort扭

241,tour迂回，转

242,trud,trus推，冲

243,tut,tuit监护，看管

244,umbr阴影

245,ut,us用

246,vas走，漫游

247,val强

248,van空，无

249,ver(i)真实

250,voc,vok声音，叫喊

251,vol,volunt意志，意愿

252，volu,volv滚，转

这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学，音位学，语法的都要学习词语构成。国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学，不专业，不系统。很多写教材的人自己就不专业，背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲，根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的，是一步一步积累的，国内全部讲究速成，速记，速考，速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学，语法，音位学，语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。国内的外语都是拿来应考的，不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台，日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史，发展，结构的译本都没有，可是在国外到处都是，装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少，出国的人少，是因为机制和动机就有毛病。

第五篇：论文答辩通知

关于毕业论文答辩的说明

1.答辩时间 ：9月14日上午8：00。

2.8月29日上交论文纸质版一份（B5打印）到3教304继续教育办公室，参加论文评审。

3.9月3日到3教304室取回评审完的论文，按照评审老师的意见修改论文。论文修改后需要打印三份(装订)、钢笔手抄一份（用400字左右的信纸从论文封皮直到参考文献所有内容都要抄写，必须考生本人手写），以上材料于9月12日上午11点前交到3教304办公室。不按规定时间提交者，不允许参加答辩。

4.答辩当天考生需准备2B铅笔、黑色签字笔。本人凭身份证、准考证于早7：40到3教316教室填写笔迹识别卡，查看分组编号并按顺序依次进入答辩教室。考生应充分准备好答辩提纲，答辩时间为15分钟，脱稿自述为5分钟，并回答有关提问。

5.参加完答辩后的同学请按照评委老师的要求对论文进行最后的修改，将最后修改的论文一式三份打印装订（必须用订书钉装订）装入档案袋，档案袋内还必须装有期中检查2份、任务书1份、指导教师评语1份、评审教师评语9月16日上午08:00-11:00之间交到3教304继续教育办公室，同时需要发送定稿论文的电子版到。如果不按规定时间内上交材料袋，将没有实践环节考核成绩。

继续教育培训中心

2013年8月26日