你的简历有创意吗[精选5篇]

第一篇：你的简历有创意吗

本文源自钟表英才网转载

找工作过程中，个性突出，特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜，而求职简历也需要个性突出，特征鲜明。那么，如何制作创意简历呢？

个性化的简历会从众多简历中折射出光芒，吸引招聘官的目光，但在各种个人简历模版，写作规则，注意事项前，许多求职者迷失了自我，简历失去了个性，把简历当成了自我吹捧的抒情散文，过于专注自己取得的每一项成就，这些八股文的简历在求职竞争中不仅不能为求职者带来帮助，反而会将原本有个性的求职者淹没在众多的泛泛而谈的垃圾简历中。也许有的求职者会说，在参加招聘会之前，我并不知道哪个企业会招聘，况且我也要随时准备好几份个人简历，供不时之需或有人索取时，可以提供，因此，只能将简历做得没有针对性，做到可以适用于各种情况，无法针对哪个招聘者的具体需求定制简历，正如前面所述，许多求职者指望封面的一匹奔马可以让简历的阅读者把自己当成千里马一样，有这类想法的的求职者也在指望他的通用型，大众型简历被阅读者全面的理解，并发现其潜在价值，然后根据简历上的电话、通知你，请你于某日某月某时到某地点到我公司面试，最好是阅读完简历后，被你的才华和能力打动了，直接将你录用，其实这种事情永远不会发生的。个性化创意简历的制作主要从以下几个方面进行简历策划：

以招聘企业出发进行创新

我们先来看看一位同学的简历。这两位同学应聘的企业分别是贵州神奇制药和中国建设银行，他们的简历就是为目标企业量身定做的，具有唯一性和原创性，简历上体现了招聘官最经常见到的，但又最有感情的几个基本要素。

第一位同学把自己的简历当作了贵州神奇的新产品说明书来制作。在简历的封面充分表现了招聘官最希望看到的，最有感情共鸣的几个元素。新产品、企业标识、企业名称、企业识别色等企业VI系统元素。

这些对于招聘官而言，这些元素具有特殊的意义，他们带来的情感影响和共鸣决非一匹奔马，一栋大楼，某学校大门，一台电脑，或某大学、某专业这些要素所能比拟的，招聘官通过观看这些要素传递的信息极大地加深了对简历主人的认同感和亲切感，我们很难想像，当神奇制药的招聘官，甚至董事长接到一份这样的简历时，他会是什么样的心情，他会怎样看待这份简历的主人？这份简历一定是一份能引起他共鸣的简历，独树一帜的简历，一个有心人的简历，招聘官决不会把这份简历压在众多的垃圾简历中，被收废旧报纸的阿姨以2角钱1斤的价格收走，他可能会想，这家伙是谁，还有点意思，叫他来看看。

因此，在你的简历中出现上述招聘官最喜闻乐见的几个基本要素，并且把这些要素同你有机的联系起来，这些要素就能为简历和简历的主人服务，提供切实有效的帮助，这些要素就会把你同招聘官有机地联系在一起，产生情感的沟通

总之，只要认真思考，深入分析你应聘的单位，多认识，多了解，结合企业的基本情况，充分考虑招聘官的情感需求和心理愿望，把你自己以合适的形式同企业相结合，以恰当的方式表现出来，你的简历就是独具个性，富有创意，被招聘官从众多的简历中抽出来放到一边的黄金简历！

从应聘的岗位出发进行创新。

简历还可以从体现求职者应聘岗位所需的职业技能和职业修养的角度进行创新，在简历上表现出求职者具有符合应聘岗位要求的能力，水平和职业意识，这是简历创新的第二个方面。

我们来看看另一位同学的简历。这位同学应聘的岗位是某房地产开发公司的策划专员，他把自己的求职简历做成了一份楼盘预售公告，一份楼书。

对于房地产开发公司而言，策划专员这个岗位要求应聘者要具备独特的思维，富有创意和激情，要能做好策划工作，首先必须能够策划好自己的简历，而这位同学，既结合了从求职单位进行创新的要求，在简历中体现了招聘官喜闻乐见的基本要素，还结合了应聘的岗位进行简历的创新。我们想想，对于房开公司来说，最熟悉、最亲切、凝聚了公司员工心血的东西是什么？最令他们骄傲的是什么？是他们取得成就，成功开发的楼盘，对于房开公司策划专员的要求是什么？是具备策划人员独有的创新意识和表现能力，而这位同学在求职简历中充分体现了上述要求。

第二篇：你的简历有创意吗

找工作过程中，个性突出，特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜，而求职简历也需要个性突出，特征鲜明。那么，如何制作创意简历呢？

个性化的简历会从众多简历中折射出光芒，吸引招聘官的目光，但在各种个人简历模版，写作规则，注意事项前，许多求职者迷失了自我，简历失去了个性，把简历当成了自我吹捧的抒情散文，过于专注自己取得的每一项成就，这些八股文的简历在求职竞争中不仅不能为求职者带来帮助，反而会将原本有个性的求职者淹没在众多的泛泛而谈的垃圾简历中。

也许有的求职者会说，在参加招聘会之前，我并不知道哪个企业会招聘，况且我也要随时准备好几份个人简历，供不时之需或有人索取时，可以提供，因此，只能将简历做得没有针对性，做到可以适用于各种情况，无法针对哪个招聘者的具体需求定制简历，正如前面所述，许多求职者指望封面的一匹奔马可以让简历的阅读者把自己当成千里马一样，有这类想法的的求职者也在指望他的通用型，大众型简历被阅读者全面的理解，并发现其潜在价值，然后根据简历上的电话、通知你，请你于某日某月某时到某地点到我公司面试，最好是阅读完简历后，被你的才华和能力打动了，直接将你录用，其实这种事情永远不会发生的。

个性化创意简历的制作主要从以下几个方面进行简历策划：

以招聘企业出发进行创新

我们先来看看一位同学的简历。这两位同学应聘的企业分别是贵州神奇制药和中国建设银行，他们的简历就是为目标企业量身定做的，具有唯一性和原创性，简历上体现了招聘官最经常见到的，但又最有感情的几个基本要素。

第一位同学把自己的简历当作了贵州神奇的新产品说明书来制作。在简历的封面充分表现了招聘官最希望看到的，最有感情共鸣的几个元素。新产品、企业标识、企业名称、企业识别色等企业VI系统元素。

这些对于招聘官而言，这些元素具有特殊的意义，他们带来的情感影响和共鸣决非一匹奔马，一栋大楼，某学校大门，一台电脑，或某大学、某专业这些要素所能比拟的，招聘官通过观看这些要素传递的信息极大地加深了对简历主人的认同感和亲切感，我们很难想像，当神奇制药的招聘官，甚至董事长接到一份这样的简历时，他会是什么样的心情，他会怎样看待这份简历的主人？这份简历一定是一份能引起他共鸣的简历，独树一帜的简历，一个有心人的简历，招聘官决不会把这份简历压在众多的垃圾简历中，被收废旧报纸的阿姨以2角钱1斤的价格收走，他可能会想，这家伙是谁，还有点意思，叫他来看看。

因此，在你的简历中出现上述招聘官最喜闻乐见的几个基本要素，并且把这些要素同你有机的联系起来，这些要素就能为简历和简历的主人服务，提供切实有效的帮助，这些要素就会把你同招聘官有机地联系在一起，产生情感的沟通

总之，只要认真思考，深入分析你应聘的单位，多认识，多了解，结合企业的基本情况，充分考虑招聘官的情感需求和心理愿望，把你自己以合适的形式同企业相结合，以恰当的方式表现出来，你的简历就是独具个性，富有创意，被招聘官从众多的简历中抽出来放到一边的黄金简历！

从应聘的岗位出发进行创新。

简历还可以从体现求职者应聘岗位所需的职业技能和职业修养的角度进行创新，在简历上表现出求职者具有符合应聘岗位要求的能力，水平和职业意识，这是简历创新的第二个方面。

我们来看看另一位同学的简历。这位同学应聘的岗位是某房地产开发公司的策划专员，他把自己的求职简历做成了一份楼盘预售公告，一份楼书。

对于房地产开发公司而言，策划专员这个岗位要求应聘者要具备独特的思维，富有创意和激情，要能做好策划工作，首先必须能够策划好自己的简历，而这位同学，既结合了从求职单位进行创新的要求，在简历中体现了招聘官喜闻乐见的基本要素，还结合了应聘的岗位进行简历的创新。我们想想，对于房开公司来说，最熟悉、最亲切、凝聚了公司员工心血的东西是什么？最令他们骄傲的是什么？是他们取得成就，成功开发的楼盘，对于房开公司策划专员的要求是什么？是具备策划人员独有的创新意识和表现能力，而这位同学在求职简历中充分体现了上述要求。

第三篇：如何使你的教学有创意

如何使你的教学有创意

我们常听到一些资历深厚的教师这样说：“教材我是熟悉透了，闭上眼睛也知道重点在哪里。”熟悉教材自然是好事，不过，这话的潜台词可能就是“备不备课无所谓”。实际工作中，这样做的人并不是少数。有人不就是一本备课笔记用了好几年吗？也有人虽然备课笔记是新的，但换汤不换药，“新瓶”里装的依然是“旧洒”。我不知道这是倦怠还是懒惰，但可以肯定的是，这些老师只是在不断地重复自己，其课堂教学必定是平庸而毫无新意的。

特级教师余映潮积极主张教师要有“教学创意”。，他备课时反复钻研琢磨教材，力求设计新颖独到。他认为真正有追求的教师备课应做到“一课多案”，而他自己也正是这样身体力行的。他常常应邀到全国各地去上公开课，但他绝不用相同的教案去上同一篇课文，他是“逼”自己不重复自己。下因为如此，他的课才常常给人以耳目一新之感。

我们许多教师的教学缺乏创意，最主要的是缺少对文本的细读。有些老师总以为对文本非常熟悉，似乎了如指掌，但其实这“熟悉”还只是停留在对文本的浅层阅读上，还只是停留在最初的教案上，有的甚至只是停留在对教参的理解上。我们听那些名师的课，总会发现他们对文本的解读有其独到之处，这正是文本细读、深读的结果。特级教师黄孟轲认为：“文本细读是语文教师的基本功，是解读文本、切实提高语文教师教学有效性的必由之路。”特级教师黄厚江主张，教师要对教材进行“陌生阅读”，这“陌生”首先是摒弃对教参及教案集的依赖，因为有的教师仿佛离开了教参就无法教语文。“陌生阅读”可以让你真正进入文本，这种全身心的投入会让你有新的感情，会让你找到巧妙的切入口，会让你有意想不到的教学思路。

教学创意既体现在教学的整体思路上，又体现在教学过程的细节上。导语的创设、创设问题的提法、教学模块的安排都需要教师下一番工夫。同样一个问题，变换一下角度，就会有独特的创意，就能激起学生思考探讨的举。老师备课过于随意或速成，其教学都难以拥有独特的创意。

教学创意不是搞花架子，不是花拳秀腿。余映潮说，教学创意必须以“有用”为原则。“有用”说是要符合教学规律、切合教学实际，紧贴文本而不是游离文本。真正的教学创意，首先考虑的是学生的学。所有教学手段，其目的只有一个，那就是为了学生有效的学习。如唱票在“创意”中，我们只看到教师的表演，只看到教师 的左右逢源，只看到教师的眉飞色舞，那样的“创意”只能是教师的一厢情愿，它对学生的学并无多大益处。

作为一个教师，不能教一次就“一劳永逸”，而应该时常否定“过去”。教材可以常读常新，理解也会常读常异。不躺在过去的教案上，不被原有的理解所拘囿，不让过时的设计困住思考的触角，那么，你就有了教学创意，你的教学生命之树就会常青。

教学创意是一种灵感，每个老师都可能做到让自己的教学人创意。当老师苦心孤诣、殚精竭虑地研究教材时，灵感就会光临。抛开所有的教参与资料，无论教过多少遍，请永远把它当做“第一次”来读、来思考、来设计，这“第一次”就给你带来无限创意。

第四篇：个性化创意简历的制作有几个方面

很多时候简历的情况会决定求职者能否得到面试机会。那关于个性化创意简历的制作方面有哪些呢?下面是写写帮文库小编为你整理的个性化简历制作的几个方面，希望对你有帮助。

个性化创意简历的制作的几个方面

以招聘企业出发进行创新

我们先来看看一位同学的简历。这两位同学应聘的企业分别是贵州神奇制药和中国建设银行，他们的简历就是为目标企业量身定做的，具有唯一性和原创性，简历上体现了招聘官最经常见到的，但又最有感情的几个基本要素。

第一位同学把自己的简历当作了贵州神奇的新产品说明书来制作。在简历的封面充分表现了招聘官最希望看到的，最有感情共鸣的几个元素。新产品、企业标识、企业名称、企业识别色等企业VI系统元素。

这些对于招聘官而言，这些元素具有特殊的意义，他们带来的情感影响和共鸣决非一匹奔马，一栋大楼，某学校大门，一台电脑，或某大学、某专业这些要素所能比拟的，招聘官通过观看这些要素传递的信息极大地加深了对简历主人的认同感和亲切感，我们很难想像，当神奇制药的招聘官，甚至董事长接到一份这样的简历时，他会是什么样的心情，他会怎样看待这份简历的主人?这份简历一定是一份能引起他共鸣的简历，独树一帜的简历，一个有心人的简历，招聘官决不会把这份简历压在众多的垃圾简历中，被收废旧报纸的阿姨以2角钱1斤的价格收走，他可能会想，这家伙是谁，还有点意思，叫他来看看。

因此，在你的简历中出现上述招聘官最喜闻乐见的几个基本要素，并且把这些要素同你有机的联系起来，这些要素就能为简历和简历的主人服务，提供切实有效的帮助，这些要素就会把你同招聘官有机地联系在一起，产生情感的沟通。

总之，只要认真思考，深入分析你应聘的单位，多认识，多了解，结合企业的基本情况，充分考虑招聘官的情感需求和心理愿望，把你自己以合适的形式同企业相结合，以恰当的方式表现出来，你的简历就是独具个性，富有创意，被招聘官从众多的简历中抽出来放到一边的黄金简历!

从应聘的岗位出发进行创新

简历还可以从体现求职者应聘岗位所需的职业技能和职业修养的角度进行创新，在简历上表现出求职者具有符合应聘岗位要求的能力，水平和职业意识，这是简历创新的第二个方面。

我们来看看另一位同学的简历。这位同学应聘的岗位是某房地产开发公司的策划专员，他把自己的求职简历做成了一份楼盘预售公告，一份楼书。

对于房地产开发公司而言，策划专员这个岗位要求应聘者要具备独特的思维，富有创意和激情，要能做好策划工作，首先必须能够策划好自己的简历，而这位同学，既结合了从求职单位进行创新的要求，在简历中体现了招聘官喜闻乐见的基本要素，还结合了应聘的岗位进行简历的创新。我们想想，对于房开公司来说，最熟悉、最亲切、凝聚了公司员工心血的东西是什么?最令他们骄傲的是什么?是他们取得成就，成功开发的楼盘，对于房开公司策划专员的要求是什么?是具备策划人员独有的创新意识和表现能力，而这位同学在求职简历中充分体现了上述要求。

楼书是房开公司与顾客沟通的重要工具，也是最能体现房开公司专业能力和策划水平的重要载体，还是最常见的楼盘表现形式，这位同学能进行大角度的思维转换，充分说明了他完全具备策划人员的基本素质，而且还是个极富创意的策划人员，这样的人员正是企业打起灯笼都找不着的人，他们会把这位同学的简历放进公司“人才库”吗?显然不会，招聘官完全可能是马上就拿起电话、通知这位同学，请你于某日到我公司面谈，实际上，这位同学现在在这家房开公司的策划岗位上做得很好，已经是主管了，他的同事告诉他，当时人力资源经理特意把他的简历直接送给老板，老板当即拍板，只要这家伙不是个万恶之人，一定给我留住!

根据从岗位出发进行简历创新的要求，我们同样可以制作不同形式的个性化简历，如从事人力资源管理岗位的，你的简历可以做成计划引进的人才档案，以人才档案的形式出现，内容可以是人才引进原因，人才主要成就等要素。

从专业出发进行创新

大学里的专业门类繁多，专业教育都进行得比较深入，各个专业有其专业特点和专业语言，从专业出发进行求职简历的创新，可以用你的专业语言来对简历进行处理，通过简历体现你的专业素养和对专业的深入理解，这是进行简历创意的第三个方面。

我们再来看另一位同学的求职简历这位同学是会计专业毕业的，应聘的岗位是某公司财务人员，他把自己的求职简历做成了一份会计报表中的资金平衡表。

同样，这份简历体现了让招聘官乐于见到的企业VI元素，还与他应聘的岗位——财务工作相结合，以会计的语言——会计报表的形式表现了这位同学极好的专业意识和专业素养。

会计报表是会计专业人员体现专业技能的主要形式，也是对这一专业的工作人员最基本的要求，对于招聘官而言，他基本上不会怀疑简历主人的专业能力和专业修养，而且成天面对千篇一律的求职简历的招聘官突然间看到一份特别的，有自己企业VI元素的，极富专业意味的求职简历，那种豁然间耳目一新的强烈感觉让他作出一个通知简历主人面试的决定，是最简单不过的事了，如果他不是财务经理的话，可能还会把财务经理请过来，告诉财务经理，一定要留意这个简历的主人。

我们相信每一专业学科都有本学科的专业语言，以自己的专业语言来诠释，来体现，来制作你的简历，你的简历就一定会是一份让人过目不忘的简历，让人爱不释手的简历，让你未来的同事讨论的简历，要获得一个初级岗位，对于简历的主人而言，应该不会是一件困难的事。

总之，简历是一个信息传递的工具，是协助简历的主人在竞争中脱颖而出的武器，只要能切实有效地帮助求职者实现求职的阶段性目标的简历就是一份成功的简历，从这个意义上来说，简历的创新并不是十分困难的事情，我们甚至还可以用布来做简历的封面，还可以把简历做成某种特殊的能与招聘官进行有效沟通的形状。如到服装公司应聘，可以把简历做成西服的形状，到可口可乐公司应聘可把简历做成可乐瓶形的外形，到耐克公司应聘，可将简历做成球鞋的形状等，总之，只要你放开想象的翅膀，大胆尝试，敢于创新，做一份有创意的简历，任何人都能胜任。

但另一方面，求职简历的创新要注意以下几方面的问题：

简历创新要把握方向，切不可偏离目标，简历的目标就是获得面试，能实现简历目标的简历就是最好的简历。

简历创新要慎重，千万不要离谱，要以招聘者和常人能接受的方式进行创新。

简历创新要结合企业和自己的具体情况，把两者有机的结合起来，让所有的创新都为简历的主人服务。

第五篇：简历创意大赛

炫动自我 赢在起点

——简历制作大赛

策

划

书

主办方：宁夏大学新华学院团委

承办方：宁夏大学新华学院创新实践部

一、活动主题

为了帮助广大学生更好地适应社会，增强就业意识，也为了提高我校学生个人简历的整体质量，在学院团委的号召下，为了使广大毕业生制作出优秀的简历，并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，特举办此届简历设计大赛。

二、活动宗旨

作为毕业生渴望供职知名机构，为自己的事业发展搭建广阔的平台，而在校生，也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础，求职是一场赛跑，简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下，面对堆积如山的求职简历，如何让自己脱颖而出呢？本次简历设计大赛以“服务同学，提供舞台”为宗旨，让更多同学了解简历中应该注意的问题。

三、活动主题

炫动自我，赢在起点

四、活动口号

简历，走向成功的金钥匙

五、活动对象

宁夏大学新华学院所有全日制在校生

六、活动时间

宣传时间：2011年11月10日

收作品时间：2011年11月20日

评比时间：2011年11月22、23日

颁奖时间：待定

七、活动地点

宁夏大学新华学院大学生活动中心（如遇特殊情况，可临时调整）

八、活动流程

1、前期宣传：

（1）制作15张海报张贴于各宿舍楼下小黑板处及餐厅门口

（2）制作4条横幅分别悬挂于中心区、南区、北区

（3）进班宣传（针对大一）

（4）制作2块展板，于中心区主干道两侧展出

（5）张贴并发放宣传单

2、收取稿件

宣传结束后，参赛人员将有10天的时间准备制作简历。若参赛人数不足，则要求各班必须有一定数量的参赛名额（大

二、大三）。作品形式包括纸质简历和电子文档。

注：（1）纸质简历交由各班负责人，由班级负责人统一交至本部门。要求：以A4纸大小作为制作标准，须注明院系、专业、班级、姓名、学号和联系方式。

（2）电子文档以邮件的形式发送至12137353@QQ.COM邮箱，并注明院系、专业、班级、姓名、联系方式。

（3）作品应包括封面、个人资料（表格）、自荐书等，内容包括个人基本信息、求职意向、教育背景、工作经历等。除以上必须内容 外，亦可自由发挥，但内容必须积极向上。

3、获奖情况

奖项设置：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人。

4、展览方式

（1）评选结束后，将优秀作品张贴于展板

（2）将优秀简历装订成册，做成精美简历册，发放到各系进行展览。

（3）电子版可以在校园网上进行展示。

九、评分标准

1、外观设计

（1）封面设计美观大方，特色鲜明，所选图片能够展示个人风采、突出专业特色或具有新华学院特色。

（2）篇幅内容合理，装订规范。

2、简历内容

（1）主题明确，重点突出，构思新颖，力求经典。

（2）项目设计明确、合理。

十、经费预算

横幅：4条*50元=200元

海报：15张*40元=600元

传单：200元

共计：1000元

十一、主办与承办单位

主办单位：宁夏大学新华学院团委

承办单位：宁夏大学新华学院创新实践部

二○一一年十月二十五日