浅析大学生笔记本电脑被盗的原因和防盗对策（五篇模版）

第一篇：浅析大学生笔记本电脑被盗的原因和防盗对策

浅析大学生笔记本电脑被盗的主要原因和防盗对策

刘西平李文君

（西北农林科技大学 保卫处 陕西 杨凌712100）

摘要：随着笔记本电脑在高校学生群体中的广泛使用，大学生笔记本电脑被盗案件也频频发生，成为影响校园稳定安全的主要因素之一。大学生安全防范意识差、值班人员责任心不强、技术防范手段落后、社会盗窃团伙流窜作案、少数学生内外勾结作案及内盗现象存在，都是笔记本电脑被盗的主要原因。只有切实加强大学生安全防范及值班人员职责教育，加强校园技术防范手段，严厉打击盗窃分子，才能有效防止笔记本电脑被盗，维护校园良好秩序。

主题词：大学生笔记本电脑被盗原因防盗对策

近年来，随着笔记本电脑价格逐步降低，大学生群体中笔记本电脑使用比较普遍，达到学生总数80%以上，而象计算机应用、财务会计、园林设计等需要使用计算机软件的专业，学生笔记本电脑拥有率更是达到100%。校园笔记本电脑数量逐年增加，但因安全防范意识不强等原因，致使笔记本电脑被盗案件频发。有些高校几年来学生笔记本电脑被盗数量累加起来十分惊人，成为师生最为不满的校园安全问题之一，也成为近年来高校保卫工作热议话题之一。笔者参加近年来教育系统安全工作会议，与保卫工作同行广泛交流，分析大量笔记本电脑被盗案例，归纳出大学生笔记本电脑被盗的主要原因及防盗对策。

⒈被盗的主要原因

笔记本电脑使用普遍、价值高、体积小、携带方便，成为近年来窃贼主要盗窃对象，加之二手笔记本电脑交易市场不规范，为盗窃分子销

赃提供了便利，也促使高校笔记本电脑盗窃案频发。

⒈1安全防范意识差，造成被盗案件频频发生。当代大学生安全防范意识较差，大都以自我为中心，对别人的事不闻不问，对陌生人缺乏必要警惕，笔记本电脑被盗案件发生后很少吸取经验教训，有的宿舍一年内笔记本电脑被盗3次，仍然不能引以为戒。在对笔记本电脑盗窃案件侦查过程中发现：大多数同学出入宿舍不会随手锁门，个人贵重物品随意放臵，对进入宿舍的陌生人很少过问，有些宿舍钥匙管理不严使用随便，甚至有少数宿舍图省事将钥匙放臵门框上，让门锁成了摆设，使不法分子伺机换锁、开锁进入宿舍如入无人之地。还有少数学生甚至用书包、笔记本电脑包在自习室、餐厅占座，造成笔记本电脑被不法之徒顺手牵羊。案例统计表明：82%以上笔记本电脑被盗案件是安全防范意识不强造成的。

⒈2技术防范设施不到位，给窃贼以可乘之机。校园安防监控系统不仅能协助警方及时侦破校园盗窃案件，也能给盗窃分子以震慑作用。从一些破获案件询问笔录得知：盗窃分子踩点时专选那些没有安装门禁摄像头或摄像头有故障不能正常使用的楼宇作案，有些胆大妄为的窃贼踩点时甚至趁人不备有意转动摄像头角度，形成监控死角，二次前来发现摄像头未被恢复后便随即作案。近年来，像陕西阎良航空职业技术学院等一批笔记本电脑盗窃案件地成功侦破，也是得益于校园安防系统拍摄的监控录像资料。

⒈3值班人员责任心差，致使闲杂人员随意出入。部分高校有些办公楼、实验楼、学生公寓安保或楼管值班人员责任意识不强，在职不尽责，甚至脱岗、漏岗、睡岗，对出入人员不进行询问、登记，对出行物品不

进行严格检查，让不法之徒有空可钻，导致盗窃案件时有发生。几乎所有盗窃分子在作案前踩点时都很关注值班人员工作状态，把各班次值班人员工作规律摸透弄准，然后找准责任心差的值班班次伺机作案。这也印证了值班期间容易发案的，总是那些平时工作稀松马虎、责任心不强的值班人员。

⒈4盗窃以团伙犯罪为主，作案频繁难侦破。大量破获案例表明，近年来笔记本电脑盗窃案主要以团伙盗窃为主，团伙成员少则2、3人，多则10多人，团伙成员分工明确，四处流窜、作案频繁。2010年6月破获的陕西阎良航空职业技术学院笔记本电脑盗窃案，该盗窃团伙成员有11人，踩点、谋划、盗窃、销赃、分赃分工十分明确，作案手法老道专业，很难侦破。该团伙在陕南、陕北、关中、成都等地高校流窜作案51起，盗窃笔记本电脑116台。当该团伙第二次潜入阎良航空学院准备作案时，被保卫人员从监控视频上发现，核对以前案发公寓监控录像资料上的可疑人员影像后，立即展开抓铺，盗窃案随即告破。

⒈5少数学生内外勾结，引狼入室参与盗窃。有少数学生在校期间爱结交社会闲杂人员，沾染不良生活习气，花钱大手大脚，经济拮据时受社会不良人员教唆，贪图小便宜为校外窃贼提供同学笔记本电脑使用信息，甚至趁同学们不在宿舍时引狼入室实施盗窃。个别案例也显示，有少数已经毕业的学生，在毕业后找工作受阻、生活没有着落时，因熟悉校园环境和同学生活习惯，进而潜入母校盗窃笔记本电脑。

⒈6存在内盗现象，让人防不胜防。有相当一部分笔记本电脑盗窃案发生在学生上课期间，此时进出公寓楼学生较少，反复查看案发学生公寓门禁录像资料后，并未发现案发时间段有陌生人出入，作案现场也无

门锁被撬痕迹，公安刑侦人员分析后认定为内盗。为保护学生隐私，绝大多数高校学生公寓楼楼层间未安装监控摄像头，加之同一栋公寓住的学生数量较多，又分不同学院、专业、班级，课时不同步，难以集中管理。从近年来现场抓获的一些内盗案件分析，大多数从事内盗犯罪的学生都有笔记本电脑被盗经历。他们在被盗后无处发泄不满情绪，又为挽回所谓的 “个人损失”，走上偷盗别人电脑的歧途。也有少数学生因经济困难，看着身边同学笔记本电脑被盗案件频发，抱着侥幸心理，铤而走险走上盗窃犯罪道路。

⒉防盗对策

按照社会治安综合治理“预防为主，打防结合”的工作方针，校园盗窃案件重在预防，只有加强防范教育，做好防范措施，严惩盗窃犯罪，才能从根本上预防和减少笔记本电脑盗窃案件。

⒉1定期开展安全教育，提高师生员工安全防范意识。首先，要利用新生入学、寒暑假及重大节日前等时机，对师生员工进行安全防范知识教育，从思想上绷紧安全防范之弦；其次，盗窃案发后，要及时邀请驻地公安部门刑侦人员，现场说法有针对性开展校园安全防范专项教育，讲授防盗、防骗技巧，提高师生员工安全防范意识及技能。最后，还要结合笔记本电脑盗窃案高发期，印发安全防范知识宣传单，制作宣传展板，张贴宣传警示语，大力开展安全防范宣传活动，共同协作做好防范工作。

⒉2加强对值班人员管理教育，提高责任意识。通过严格管理教育，充分发挥安保及楼管值班人员工作积极性、主动性，使他们能够在岗尽责，是做好高校安全保卫工作，减少笔记本电脑被盗案件发生的首要条

件。一是要按照人事管理制度及岗位职责要求，对高校安保及楼管值班人员进行岗位职责教育，增强爱岗敬业意识。二是加强监督检查力度，及时纠正安保值班人员值班期间在岗不尽责、脱岗、漏岗、睡岗等违规违纪问题，端正工作作风。三是对工作态度不端正，经批评教育仍不悔改的安保及楼管值班人员，要及时做出行政处分、停岗反省、调离岗位、解聘合同等处理，以达到警示作用，塑造一支责任心强、业务熟练、技能精通、素质过硬的安保队伍。

⒉3建立校园安防系统，实施全方位监控。校园电子安防监控系统可24小时对整个校园进行全方位监控，能够事半功倍地提高安保工作效率。同时，校园安防系统监控录像可为盗窃案件侦查、勘验、取证提供有力证据，便于案件的及时侦破。从校园盗窃案件统计数据分析，80%以上案件侦破得益于校园安防监控系统实时监控录像。在调查走访中还发现，为数不少的高校前期建设中安防系统配备比较到位，但没有专项维修经费，后期维护工作跟不上，致使设备故障不断难以正常使用，成了一堆废铜烂铁。

⒉4协助公安机关严打校园盗窃，遏制笔记本电脑被盗势头。一是盗窃案件发生后，高校保卫部门要及时介入，抓住蛛丝马迹，开展广泛排查，积极提供线索，全力配合驻地公安机关侦破盗窃案件，破案率的提高是打击盗窃分子，震慑犯罪行为，遏制盗窃案件发生最为有效的手段。二是坚持定期对校园内外计算机销售维修店铺、网吧、二手电脑交易市场进行排查，发现可疑线索要立即进行侦查，及时向驻地公安部门提供有力证据，严厉打击盗窃、销赃行为，净化校园周边环境。三是建立一支由校卫队员、安保人员、楼管值班员、辅导员、学生干部、宿舍舍长

等组成的校园治安信息员队伍，每年进行人员更新，每学期开展集中培训，及时通报校园治安情况，发现可疑迹象及时处臵。

⒊结论

近年来，大学生笔记本电脑被盗案件频频发生，大多数被盗电脑存有个人信息、论文资料等重要数据，被盗师生群情激愤，通过举报材料、网络贴吧、抗议书信等方式表达心中的不满，成为影响校园稳定安全的主要诱因之一。只有全面查找笔记本电脑被盗原因，切实加强师生安全教育，提高安全防范意识，才能从根源上预防被盗案件发生。同时要加强安保人员队伍建设，建立完备有效的校园安防监控系统，严惩校园盗窃分子，斩断盗窃、销赃环节，才能减少笔记本电脑被盗案，有效维护校园秩序，还师生员工一片静谧祥和、书香浓郁的天空。

参考文献：

1、《法律知识导读》陕西省教育系统“四五”普法培训教材陕西人民出版社

2、《保卫学研究》保卫学研究编辑部2006第4期 《构建校园安全防控体系的探索与实践》 胡群海张虹2006年第5期 《关于高校宿舍盗窃案高发的若干思考》周桂琴

第二篇：大学生防盗

大学生防盗、防骗、防抢知识总结

核心提示：针对近期出现的各类校园安全事件，以及学生家庭财产被骗事件，本博客搜集了常见的盗窃手段、校园防盗和防骗措施、个人及家庭防骗和防抢劫措施等，为了您及家人安全，请认真阅读，提高警惕，时时警醒。

一、学生在高校容易被盗的场所

1.学生宿舍最容易被盗。

2.在食堂、教室、图书馆，同学们乱丢乱放书包时容易被盗，装有现金的衣物容易被盗。

3.在宿舍单元门口、教学楼门口、图书馆门口等地，乱停乱放机动车、电动车和自行车容易被盗。

4.学生私自租住的房屋容易被盗。

二、盗窃学生宿舍常见的手段

1.溜门。学生公寓是同学们存放财物的主要地方，也是人员集中且流动性大的地方，大学生一定要养成随手关门的良好习惯，避免犯罪分子乘虚而入，溜门盗窃。

2.爬窗。学生宿舍如果没有安装结实的窗子护栏，却又有易于翻越攀登的窗子（包括门头气窗），窃贼都有可能翻入，而最常见的是从门头气窗翻入。因此，同学们只要出门，在锁门的同时，一定别忘了关窗。

3.钥匙开门。盗贼开门入室盗窃的钥匙来源很多，一是原来住过此房，本来就有钥匙；二是为实施作案，偷配钥匙；三是研究锁芯特别钥匙（俗称“万能钥匙”）。学生宿舍钥匙失控突出有客观和主观方面的原因，客观方面的原因是住宿舍的人变动后锁芯没有换，主观方面的原因是学生没有防范意识，让违法犯罪分子在钥匙上钻了空子。

4.“顺手牵羊”。盗贼趁主人不备，会将晾晒在走道、阳台等处的衣物盗走。若房门大开，主人不在，则盗贼极有可能光顾室内，窃物范围扩大到计算器、收录机、随身听、电子词典、手机、文具、书籍和现金等。

5.“钓鱼”。盗贼会用竹竿或铁线将晾在窗外的衣服钓走，更恶劣的是把纱窗弄开，钓走放在桌子、凳子上的衣服。

6.撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，撬开门锁的方式很多，入室以后将抽屉、箱子统统撬开，满屋翻个底朝天，只要有值钱或容易携带的东西都盗，也有的专盗现金及储蓄卡。

7.内盗。盗窃分子一旦被同学发现，会采用以下常用的伎俩：

一是骗，推说是的找人，或说是外系的，若同学们信以为真，不认真盘问，盗贼就可蒙混过关；二是逃，趁只有一两个人发现，还未对其形成合围之势，立即逃之夭夭；三是混，有的盗窃分子因进入宿舍作案，一时逃不出去，往往躲入厕所、空房、阳台等处，先逃离发现者的视线，再从容离去；四是求，装出一副可怜的模样，哀求私了或放过他（她）；五是铤而走险，掏出凶器威胁发现者。这些情况虽然不经常发生，但同学们捉拿盗贼时，对这些伎俩也应该有必要的思想准备，防止发生意外。

三、高校盗窃犯罪手段高智商化

和一般的盗窃案件不同，校园盗窃案多发生在白天，在开学初和学期末尤为频繁。“这不难理解。”检察官表示，每学期开学初，学生返校后所带现金和物品较多；学期末，学生大多忙于复习应考，而且急于准备回家，学校秩序相对较乱，也给了盗窃分子趁乱而入的机会。宿舍、教室、食堂、图书馆等场所都是盗窃案件高发的地方。统计数据显示，高校盗窃宿舍发案次数最多，占44％。在校园盗窃案件中，犯罪手段呈现高智商化，反侦查能力凸显。“这是近期校园盗窃案件呈现出的一个比较明显的趋势。”检察官说。小张在自己宿舍作案多次，每次作案都精心策划，并在作案后破坏现场，故意在门上制造撬压痕迹或在窗户上制造爬窗入室痕迹，把内盗伪造成外盗，达到转移侦查视线的目的。高校学生一般智商较高，加上当前各种媒体风行的各类反侦查手段的报道，这些都无形中给盗窃分子以启发，在平时盗窃过程中加以运用，给侦查工作带来很大难度。

四、防骗常识

诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，而我们的大学生思想单纯，有的又贪图虚荣，爱贪小便宜，同时交友行事也易轻率，遇事缺乏思考，往往容易上当受骗。

一、校内诈骗的主要手段

1.假冒身份，流窜作案——诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立帐号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不暴露马脚，通常采用游击方式流窜作案，财物到手后既逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本，再去诈骗他人、重复作案。

2.投其所好，引诱上钓—— 一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。

3.真实身份，虚假合同——利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难，往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。

4.借贷为名，骗钱为实——有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以“急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。5.以次充好，恶意行骗—— 一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一旦发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。

6.招聘为名，设置骗局—— 随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

7.骗取信任，寻机作案—— 诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。

二、诈骗案件的预防措施

1.提高防范意识，学会自我保护。社会环境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自已有百利而无一害。在日常生活中，要做到不贪图便宜、谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。2.交友要谨慎、避免以感情代替理智。要学会了解、理解和谅解；严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言、观其色、辨其行”而不能“一是朋友、都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨、去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。

3.同学之间要相互沟通、相互帮助。在大学里，无论哪个学院、哪个专业，班集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看做是个人隐私，但必须了解，既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。

4.服从校园管理，自觉遵守学校校规。为了加强校园管理，学校制定了一系列管理制度和规定。制度，总是用来约束人们行为的，在执行过程中可能会给同学们带来一些不便；但是制度却是必不可缺的，况且，绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

三、青年学生在日常交往中为什么要有安全意识近年来，学生被骗事件履有发生，社会上骗人、被骗更是司空见惯。有些犯罪分子行骗手段及其低劣，但为什么犯罪分子还能屡屡得手呢，这与我们青年学生生活阅历、性格特点有很大关系。

1.思想单纯，缺乏社会生活经验。在大学生宿舍里经常有一些前来寻访的老乡、熟人、同学，或者朋友的朋友，熟人的老乡，同学的同学之类的人。这其中有的是真，有的是假，而我们很多同学缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下，宁信其有不信其无，而且常常把他人的寻访看作是一种荣耀，因而这些人最轻易上当受骗。

2.疏于防范，感情用事。我们的大学生，从小学、中学、到上大学都有一个“十年寒窗”的经历，能够进入高等学府之门当属幸运者，在大学这个园地里，我们的很多人（尤其是新生）激情益于言表还来不及形成防范的概念，这在客观上给诈骗分子以可乘之机。有的同学，“同情心”过强，经不住别人几句好话和可怜的求助，并受在家靠父母，在外靠朋友的观念的影响，轻易相信他人,这也是容易上当受骗的另一个原因。

3.有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事，能否如愿这就要看事何事，对象是谁，如果部分青红皂白，为达目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。据调查，当前，大学生容易被利用的心态是：想经商助学而缺乏经商的实际经验，急欲成名爱慕虚荣而疏于戒备，想分配到理想的工作单位而缺少门路等等。

五、在交往中如何防止上当受骗 1.明确最基本的交往原则

校园的人际交往是具有多样性的，在这个特定的环境里，形成的师生关系和同学关系就成为最基本的人际关系。同学之间的友谊和正常的师生关系比什么都可贵，唯有正确处理好这两种基本关系才能促成我们很好的完成四年的学习任务。

2.不要用感情代替理智

（1）对熟人或朋友介绍的人，要学会 “听”、“观”、“辨”，即听其言，观其色，辨其行，态度诚恳而不失礼节。三思而后行，不要 “一是朋友，都是朋友”。

（2）对于“初相识”，要谨慎，在不了解对方的时候，不要轻易露出自己的底细，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”。（3）对于那些“来如风雨，去似微尘”的上门客，态度要热情，处置要小心，要避免单独行事，必要时可在集体环境中接待。3.交往要有选择。

（1）择其善而从之。真正的朋友关系首先是志同道合的,应该建立于高尚的道德情操基础之上，是真诚的友情交流，而不是一个简单的利益和厉害关系。要记住：了解--理解--谅解。

（2）注意“四戒”。戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。

4.意识到相对公开性。这种公开性体现在两个方面：（1）有些人习惯于把交往看作是自己的隐私，这是个人的权利。但是，既然是交往，就不存在绝对的保密。有些交往关系，在自己认为合适的范围内透露或公开，更适合安全的需要。

（2）交往中察明对方的疑点或已经上当受骗，应该及时处置，向老师或学校保卫部门报告，切勿“哑巴吃黄连”。

五、如何防范利用网络行骗

随着信息科技尤其是国际互联网的发展进步及广泛应用，利用计算机及国际互联网进行违法犯罪活动的现象已日趋增多。那么，大学生如何防范网骗呢？

1.要牢固树立网络安全观念在心理上设防。网络虽好，可是安全问题丛生，网络陷阱密布，同学们要时刻提高警惕。.树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。.要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫“和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。.要注意确认你要去的网站网址。注意输入的字母和标点符号的绝对正确，防止误入网上歧途，落入网骗陷阱。.一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查.六、防抢常识

一、遭遇劫持应对法

1.抢劫银行、珠宝店等公共场所的劫匪都凶残狠毒，不要轻易冒险与歹徒搏斗，可先按劫匪的吩咐办；

2.有意识地牢记劫匪的人数、体貌特征以及藏匿地点； 3.遇入户抢劫应沉着应对，尽量不要刺激歹徒，寻机脱身或报警；

4.获释后立即向警方提供线索，以便快速破案。

二、银行取款防抢夺

1.市民（特别是老年人）到银行等地存取款时，最好是两人以上结伴同去； 2.当取款人提完款准备离开时，要注意观察周围有无可疑人员尾随；

3.提取巨款后最好乘坐出租车离开；

4.遇到紧急情况应及时向警察、路人或拨打“110”求救。

三、高度警惕飞车抢夺

刚从温馨的家门走出，背着包沿着马路悠悠向超市进发，冷不防从身后疾驶来一辆摩托车，坐在后座的男子一把抢走了包。王小姐的遭遇可以说是飞车抢夺案中的一个典型。近一、二年来，飞车拦路抢夺案件频频发生，严重影响了人民群众的安全感。飞车抢夺有以下几个特点：

1.作案对象：抢夺的最主要对象是势单力薄的单身女性。歹徒往往选择步行或骑自行车的单身女性下手，抢夺她们的肩包或手提包。

2.作案时间：通常为中午上下班时间及晚上，时间具有不确定性。

3.作案地点：多在僻静的街道、小巷及便于逃脱的岔路口、广场等地。

4.作案手段：所有“飞车抢夺”均为两人合伙作案，一般为两个人骑一辆摩托车（通常是无牌、假牌或遮盖车牌的赃车）在自行车道上作案，在靠近目标之后，坐在车后的人在瞬间伸手去抢目标的手提包，而后迅速逃离。尽管“飞车抢夺”的歹徒意在抢包，通常没有预谋伤害被抢的人，但由于受害人往往不会立刻妥协，下意识都会伸手去抓被抢的包，导致被抢人往往在歹徒加大油门往前冲前被拖出去，造成身体上的伤害。抢夺多为突发性事件，歹徒在作案后迅速逃离，较难侦破。

四、家庭如何防范抢劫？

1.安装安全门，锁，加固窗户，加封阳台，加高院墙，院内、室内设置障碍延长或拖延犯罪嫌疑人进入室内时间。

2.家庭可安装报警器，当犯罪嫌疑人破坏门窗时，报警器就会报警，使得事主及时得知险情，同时引起周围邻居及过往人员的注意和警惕，迅速捉拿犯罪嫌疑人。

3.在房门上安装单向窥视镜，当听到有人敲门或按门铃时，在开门前就可以通过“猫眼”看清来人，以决定是否开门。

4.当只有老人、儿童、妇女单独在家时，更要注意防抢。遇到有人敲门时，千万要注意只有看清或者听清来人是熟人时才能开门，若敲门、喊门人声称自己是维修水电、管道等人员但自己又不认识，同时无法辨别其身份时，可不予开门。

5.当有小商小贩或收购废旧物品者在外叫卖时，若只有年老弱者在家，不要轻易开门出去，以防家中遭抢。

6.无论是白天还是夜晚都不要忘记关好门窗，尤其是夏季炎热时节，同时要处理好邻里关系，遇事时能够互相帮助。

586班

第三篇：新时期大学生犯罪心理原因及对策探讨

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新时期大学生犯罪心理原因及对策探讨 作者：彭琨

来源：《现代交际》2011年第10期

［摘要］新时期大学生出现的犯罪现象，对高校稳定与社会和谐产生负面影响。本论文在探讨大学生犯罪心理原因的基础上，对有效预防大学生犯罪提出了相关的对策。［关键词］新时期 大学生 犯罪心理 原因 对策

［中图分类号］D917.2［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2011）10－0217－01

一、大学生产生犯罪心理的原因

（一）价值取向出现转变，爱慕虚荣

在市场经济的冲击下，大学生价值观出现了扭曲，将高档商品当成是一种时尚。有些大学生还将物质利益当成是衡量成败得失的重要标准。市场经济条件下，金钱的物质性越来越突出，幸福感在一定程度上由金钱来决定。但是，大学生并未在经济上取得独立地位，其生活费还要依靠父母，在有限的金钱与无限的欲望之间形成巨大落差，再加上同学与同学之间，在家庭经济背景上存在差别，这就在同学们之间产生很大刺激。然而，某些大学生不顾自身家庭经济条件的限制进行盲目攀比，来满足自身的虚荣心，但是由于没有实力去获得更多收入，便通过抢劫、偷盗等违法犯罪活动来获得。[1]

（二）来自学习、就业与生活方面的压力

大学生由于受到来自学习、就业与生活方面的压力，导致大学生的心理素质低下。大学生作为一个特殊的人群，在人格与心智方面独立之后，其生活与经济方面还不能独立。大学生生活在相对来讲较为封闭的环境之中，其未融入到社会当中，对自身多个方面还有较高的期望值，当现实和期望值之间不一致时，容易产生心理方面的问题，这样就业、学习与生活方面的压力就越来越明显了。与此同时，大学生在学习、生活与就业等方面的压力，也让大学生处在学习紧张、不能独立生活、面临找工作难之中，这些方面的因素使得大学生长期处在紧张状态下，产生心理方面的问题，出现不健康的人格与心理，在大学生得不到相关帮助的情况下，势必会导致犯罪。

（三）独生子女存在心理方面的问题

独生子女在中国是独有的社会现象，其有效解决了人口众多的问题。与此同时，随着独生子女人数的不断增多，这一群体在心理方面存在的问题，也逐渐展现出来。独生子女从小生活在不通过竞争就能获得大量的物质与家人的关爱中，其往往呈现出自尊心强，而心理承受方面的能力则相对较弱，遇到事情喜欢去争强好胜，但社会责任心却较弱等方面的特点。许多学生

在进入大学之前，其从小学到高中阶段都很优秀，但是在其步入大学校门之后，其逐渐成为了平凡的一员，有部分大学生所独有的优越感逐渐消失，其产生了不自信、抑郁和消沉等多方面的负面情绪，当意志在逐渐变得脆弱以至于不能得到有效控制时，其往往走上犯罪的道路。[2]

二、预防大学生犯罪的对策

（一）引导大学生树立正确的价值观

特别是当前的社会正处在一个转型时期，在这样一个环境之下，社会选择需要广大大学生去加以判断和选择。由于大学生在金钱等物质诱惑下，自身的理解力与承载能力有限等方面的原因，才导致了其走上了违法犯罪的道路。因此，需要对大学生加以正确的教育与引导。在这一时期内，高校教师不只是要将要对大学生加以教育与引导，更要将这些正确的价值观在大学生的日常生活与学习生活中表现出来，帮助大学生实践正确的人生价值而不断努力。

（二）指导大学生学会正确对待压力

压力从另一个方面来看，也可以认为是一种动力。大学生作为一个特殊的群体，其长期生活在校园内的原因，和现实生活存在一定的差别，并且分析问题的角度等方面也存在差别，在其走出校园之后，如何去平衡现实与理想之间的差别，成为解决大学生在生活、学习与就业方面的关键。高校教师在生活上，要经常关心学生日常的学习与生活，通过对其讲解一些实际生活中的实例，让大学生明白校园外的很多实实在在的东西。

（三）有效解决独生子女心理方面的问题

独生子女所处的心理健康状态是需要引起切实关注的社会问题，家庭在为独生子女提供良好的学习环境的同时，也应该注重孩子心理方面的健康成长，充分利用各种条件与机会，和子女进行深入的沟通，促进其在心理方面的健康成长。而作为大学生重要成长环境的高校来讲，也应该充分重视解决独生子女心理方面存在的问题，对那些出现心理健康方面问题的大学生，可以通过构建心理档案的方式来对这些学生加以管理。但在对这些出现心理问题的大学生进行管理的时候，也应该采取人性化的方式，由每一年级的专职辅导员掌握这些档案，并根据每一位学生心理问题的程度，建立随访制度。在随访的过程中，对这部分学生进行心理疏导与矫正，进行心理健康知识方面的传授，切实帮助大学生实现正确的心理迁移，让其真正走出犯罪心理的误区。

总之，大学生出现犯罪心理的原因主要是由价值取向出现转变，来自学习、就业与生活方面的压力，独生子女存在心理方面的问题等引发的，可以通过引导大学生树立正确的价值观，指导大学生学会正确对待压力，有效解决独生子女心理方面的问题等措施，帮助大学生彻底走出犯罪心理的阴影，做一个对社会有用之人。

【参考文献】

[1]叶韦韦.大学生犯罪的心理原因及对策[J].科教文汇(中旬刊),2010(5):180-181．

[2]梁静.大学生犯罪的心理原因分析与研究[J].河南省政法管理干部学院学报,2010(2):83-87．

第四篇：大学生笔记本电脑问卷调查

大学生笔记本电脑问卷调查

请在您要选的选项上打√，谢谢！

1、你是大几的学生？

A一B二C三D四

2、你的性别是？

A男B女

3、请问您现在拥有电脑吗?

A有B没有（请转至第11题）

4、请问您现在拥有的是什么电脑?

A笔记本B台式（请转至第12题）

5、请问您现在拥有的是什么品牌的笔记本电脑?

A 联想或IBMB 惠普C 华硕D 三星E 索尼F其他

6、请问您购买笔记本电脑的主要原因是什么呢？

A 学习需要B 打游戏C拥有笔记本电脑是流行趋势D其他

7、请问您拥有笔记本电脑的时间是？

A 不到1年B1~2年C2~3年D3年以上

8、请问您拥有笔记本电脑以后，主要用它来做什么呢？（可多选）

A 学习B打游戏C看电影D上网聊天E其他

9、请问您拥有笔记本电脑以后，学习成绩有什么变化呢？

A上升B下降C几乎没变

10、请问您拥有笔记本电脑以后，生活习惯有什么变化呢？（可多选）

A与同学交流变少B课外活动减少C经常熬夜D逃课增多E其他

11、请问您不购买电脑的原因是什么？

A经济条件不允许B对学习没有帮助C其他

12、当你需要电脑时，你会通过什么样的途径来了解电脑呢？（可多选）

A 上网搜寻B 朋友的介绍C 广告媒体D 逛电脑城E 其他

13、请问您目前有打算购买笔记本电脑的可能吗？

A看情况，随时可能购买B有，计划在三个月内购买

C有，计划在一年内买D短期内没有计划要买

14、对于购买笔记本电脑，你会选择什么样的价位呢？

A3500元以下B3500-5000元

C 5000-7000元D7000元以上

15、您选购笔记本电脑时最关心的是什么？（可多选）

A价格便宜B性能好C款式好看D质量好E其他

16、与台式电脑比，您比较看重笔记本电脑的哪些优点呢？（可多选）

A携带方便B可以方便的使用无线网络

C 时尚、前卫D特殊功能（保密、识别）E身份象征

17、请问你会通过什么样的方式购买笔记本电脑？

A网上购买B电脑城C国美、苏宁等大卖场D其他

18、进入卖场买电脑时，您首先会被什么吸引呢？

A笔记本的促销信息B促销员的促销方式C品牌店面的形象及布置D其他

第五篇：大学生笔记本电脑问卷调查

大学生笔记本电脑问卷调查

1.年级A.大一B.大二C.大三D.大四

2.性别A.男B.女

3.您现在使用电脑的品牌 A.联想B.华硕C.戴尔D.惠普E.宏基F.三星G.苹果H.其他

4.购机时看中该电脑的哪些方面(多选)

A.品牌B.质量C.性价比D.外观E.配置F.价位G.售后服务

5.您的电脑现在有哪些让您不满意的地方(多选)

A.运行慢B.屏幕小C.电池寿命短D.外观过时E.键盘不合用

6.您何时购买的 A.上大学前B.大一上C.大一下D.大二E.大三F.大四

7.电脑主要用来做什么 A.打游戏B.浏览网页C.看电影，听音乐C.学习各类软件D.处理各类作业E.打发无聊时间

8.您购机时的价格

A.2000-3000B.3000-4000C.4000-5000D.5000-6000E.6000-7000F.超过7000

9.够买电脑的决定权在A.自己B.父母

10.您觉得电脑是您的生活必需品吗A.是B.否

11.再次购机时会在意电脑的哪些方面(多选)

A.品牌B.品质C.性价比D.外观E.配置F.价位

12.再次购机时的理想价格

A.2000-3000B.3000-4000C.4000-5000D.5000-6000E.6000-7000F.超过7000

对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！