第一篇:1答辩前准备要点
答辩前的准备要点及注意的问题
答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢?
首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。
第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。
四、答辩要注意的问题
要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。
(一)携带必要的资料和用品
首先,参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样,老师提出问题后,不给学员准备时间,要求当场作答。但在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。
(二)要有自信心,不要紧张
在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。
(三)听清问题后经过思考再作回答
主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。
(四)回答问题要简明扼要,层次分明
在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。
(五)对回答不出的问题,不可强辩
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。
(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论
答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输
入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。譬如,在一次答辩会上,一位老师在说明垄断高额利润时,把垄断高额利润说成是高出平均利润以上的那部分利润。答辩的学员听出老师的解释错了。就用平和不解的语气说:“那么,垄断高额利润是垄断价格高于成本价格的话怎么理解呢?”提问的老师听后一怔,隔了一会儿,高声说:“问得好!”从提问老师的喝彩声中,我们知道,他已心悦诚服地同意了你的观点。这样的辩论,答辩老师不仅不会为难你,相反会认为你有水平,基础扎实。
(七)要讲文明礼貌
论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应如此。答辩结束,无论如何,都要从容、有礼貌地退场。
此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
第二篇:演讲与答辩前的准备
比起笔试前的准备,演讲与答辩前的准备要复杂的多,具体的多。笔试前需要知识储备,而面试前就不同了,“硬件”型的准备,如问题准备、演讲辞准备;“软件”型的准备,如形象、心理、情绪的准备,甚至您还得想方设法了解考官、考场、考题等情况,为顺利通过演讲与答辩的难关,需要做多方面的准备。
在接到面试演讲通知后,不同的人会有不同的心理反应。正确的应试心理应当是热情、积极的响应,自信、平静的对待,并坚信经过自己的努力一定会赢得竞争的胜利。你内心有这样一种感觉:一个难得的机会正向你一步步靠近,你终于有了一个机会充分展现你的才华,用自己的知识和能力把握自己的命运,这也许是你几年来的梦想的一件大事、好事。但是,在兴奋激动之余,你还要冷静的审视自己,考虑怎样才能发挥出自己的优势,弥补自己的不足,并为此做一些细致耐心的努力。最后,你应当以一种平静的心态来迎接激烈的挑战,因为你毕竟还是你自己,你不可能在短时间内超凡入圣,脱胎换骨。只要自己尽了心、尽了力,就不要为自己不能把握的事而追悔莫及。
树立强烈的自信心是争取面试演讲成功的必备条件
演讲答辩者要树立强烈的自信心。自信心是争取胜利的必备条件和有利保证,因为有强烈的自信心,就回哟扑顽强的意志和饱满的精神,就会有志在必得的姿态。当然,不应该狂妄自大,有“非我莫属”的心态,但要有竞争取胜的信心,只有这样,演讲答辩才会有力量,才有可能取得成功。
珍惜已有的成功,破釜沉舟、孤注一掷、再上一层楼,这是自信心的基础胜利永远属于勇于追求的人,既然自己已经付出了,为什么不敢去收获呢?有缺点和不足并不可怕,因为它很正常,虽然你感觉自己不会什么,但你可以继续学习和锻炼;要知道,你已经是一个取得阶段性胜利的成功者了,别人的演讲答辩水平不见得比你强!有些缺乏自信心的人对演讲答辩很头疼,甚至产生畏惧的心态,担心评委出难题、怪题、偏题,害怕自己演讲不成功,答辩场上出了丑,最后落了一个失败者的名声,自己为自己的心理加负担,没有树立起必胜的信心,这是不可取的。还有的朋友觉得面试演讲无所谓,他们有一个很好的心理优势,能以平静镇静的态度去表现自己,但这种无所谓的心态往往会转化成一种消极的行为,不去做积极的心理准备和其他努力,如果这样,最后的成功将离他而去。
树立必胜的信心,是获得演讲成功的一个必备条件,追求最佳心态,还必须在思想上准备两个意识。
首先要淡化失败。演讲者对于失败,首先在思想上应注意淡化,淡化到什么程度呢?奋力争取成功,也要准备失败,对成功不惊喜,对失败不沮丧。如果在演讲答辩中有这样的心态,那么就会应付各种局面,即使在演讲中遇到了意想不到的情况,也会情绪稳定,泰然处之。如果只想到成功,没有想到失败,那么演讲中一旦遇到意外情况,就会惊慌失措,情绪沮丧。
其次要心情愉快。愉快的精神状态,能够充分反映出人的精神风貌。所以作为面试演讲者来说,从场前就应保持愉快的精神状态,到了演讲时,面部表情就会和谐自然,语言也会显得得体流畅。反之,就会给人一种低沉,缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种状态不佳的印象。由此可见,面试者在演讲答辩前一定要注意酝酿一种愉快的精神状态,给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。
面试过程中的演讲与答辩,是应试者全面地、充分地表现自己综合实力、个性特点、独特优势的机会,虽然可能只是短短几十分钟,但关系到你整个竞争的饿失败,需要你以最佳心态,认真对待,努力追求。
酝酿最佳情绪是争取演讲成功的重要因素
每一个第一次参加面试演讲的人,可能在面试开始前总是有点紧张,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,这是非常正常的反应。试想,在人生的重要关口,有几个人能泰然处之?这时不要强迫自己平静下来,因为这样做往往适得其反。经验表明,适度紧张有利于集中精力活跃思维,并不是坏事。因此,面试前最好是顺其自然,因为决定成败的因素并不是自己把握的。
“保持良好的情绪,就是成功了一半。”这话一点也不夸张,特别是那些情绪气质的人更是如此。有了自信心的准备,还须酝酿一个良好的心态和情绪。情绪影响思维,情绪决定行为,因而情绪也就决定了结果,同样一件事,心态不同,结果也就不同。
演讲答辩所面对的是主考官或主持人,有时甚至还可能有本单位的同事、领导或者很多的群众参加。因此,演讲者在面试前必须做好面对“众人”的心理准备。酝酿最佳的情绪,才能做好演讲与答辩,如果缺乏心理准备,情绪不佳,就有可能翻身落马。例如,一位应试者参加县长后备干部职位竞争,由于心理准备不足,当抽到一道自己不熟悉的演讲题时,顿时情绪低落,全身发颤,惊慌失措,一句话也说不出来。由于他缺乏心理准备,因而在竞争中失败了。从此可知,做好充分的心理准备,酝酿最佳的情绪是成功地完成面试演讲答辩的一个十分重要的因素。第一,演讲答辩者必须有足够的勇气面对挑战,有足够的毅力面对挫折。竞争是一种优胜劣汰的现实,因此竞争又是一种极具风险性的挑战行为。
因而,首先演讲答辩者要有勇气参加挑战;另外,既然是竞争,就有胜、百两种可能。所以,演讲答辩者必须想到有可能取胜,也有可能落伍。如果有了这种心理,就有可能坦坦荡荡地去说、去辩,就没有心理压力和负担。这样真还就有可能在突然发生的情况面前处之泰然,而不至于心理失控,惊慌失措。第二,演讲答辩者必须保持自己的人格尊严。人格尊严是做人起码要求,如果没有人格尊严,就容易产生自卑,面对位高权重的考官或主持人就会自惭形秽,从而影响效果。另外,如果没有人格尊严,就有可能在考官或主持人面前刻意逢迎,单纯地看考官的脸色、好恶行事,从而丧失自己的主见,你想,哪个评委会把票投给这样的人呢?第三,演讲答辩者要培养自己的竞争意识。现在的社会主义市场经济体制,竞争将越来越激烈,求职需要面试,上岗要求演讲,竟职要求答辩,那一个环节都是明争暗斗。因此,演讲答辩者每参加一次面试,实际上就是参加一次激烈的竞争,所以,应试者在演讲与答辩前必须做好充分的思想准备,敢于竞争、善于竞争、不怕失败
第三篇:学生答辩前的准备及注意事项
学生答辩前的准备及注意事项
1、学生应在答辩前完成程序设计及论文,毕业文档齐全(毕业设计过程管理手册的填写、毕业论文、用户手册、文献综述、外文文献及翻译2篇、毕业设计程序及代码)。答辩将论文打印稿一份交给答辩组。
2、参加答辩的学生要明确答辩具体程序,每位学生的总计答辩时间约12-15分钟,其中讲述约7分钟,回答问题约5分钟。答辩时,答辩组组长宣布开始后,学生首先自我介绍(包括:姓名、论文题目、指导教师),接着配合PPT阐述设计内容。阐述完毕后由答辩教师提问,学生作答,直到答辩组组长宣布结束,该学生方可离开答辩现场。
3、学生应按以下要求准备PPT:
PPT的首页标明答辩学生的姓名、学号、论文题目、指导教师,然后列示论文的立题目的、论文结构、需求分析、研究的主要内容,如有必要,可出示有关图表、数据或实物。答辩时应全屏放映,PPT的文字大小在3号以上,页面颜色对比鲜明,构图简洁明快,切忌将整篇论文制作成PPT。
4、学生答辩时语速应适中,使用普通话,声音洪亮,吐字清晰。
5、各位同学答辩前应将准备好的PPT,提前拷贝到答辩教室的电脑里,确保此次答辩工作的顺利完成。
6、校内外答辩学生应交材料
所有参加答辩的学生应在答辩后及时与论文指导老师联系,进一步修改和完善论文,在论文指导老师确认合格后,必须在6月6日前将毕业论文定稿、文献综述、参考文献译文、用户手册(说明书)、程序、源程序代码、毕业设计过程管理手册、毕业实习成绩表、毕业实习工作记录交指导老师,其中,毕业论文定稿、文献综述、参考文献译文2篇、用户手册(说明书)的电子稿、程序、源程序代码、答辩用PPT做成一个文件夹,文件夹标注姓名学号。否则不能准时拿到毕业证,待材料交齐后才能拿毕业证。
东华理工大学软件信息工程学院2014年5月12日
第四篇:竞聘答辩前的三个准备
竞聘答辩前的三个准备
面试过程当中的演讲与答辩,是应试者全面地、充分地表现自己综合实力、个性特点、独特优势的机会,虽然可能只是短短几十分钟,但关系到你整个竞争的饿失败,需要你以最佳心态,认真对待,努力追求。
竞聘答辩,不仅要做好“软件”型的准备,如形象、心理、情绪的准备,同时要做好硬件”型的准备,如问题准备、演讲辞准备,除此之外您还得想方设法了解考官、考场、考题等情况。
在接到竞聘答辩的通知后,正确的应试心理应当是热情、积极的响应,自信、平静的对待,并坚信经过自己的努力一定会赢得竞争的胜利。你内心有这样一种感觉:一个难得的机会正向你一步步靠近,你终于有了一个机会充分展现你的才华,用自己的知识和能力把握自己的命运,这也许是你几年来的梦想的一件大事、好事。但是,在兴奋激动之余,你还要冷静的审视自己,考虑怎样才能发挥出自己的优势,弥补自己的不足,并为此做一些细致耐心的努力。最后,你应当以一种平静的心态来迎接激烈的挑战,因为你毕竟还是你自己,你不可能在短时间内超凡入圣,脱胎换骨。只要自己尽了心、尽了力,就不要为自己不能把握的事而追悔莫及。
1、强烈的自信心是争取面试演讲成功的必备条件
演讲答辩者要树立强烈的自信心。自信心是争取胜利的必备条件和有利保证,因为有强烈的自信心,就回哟扑顽强的意志和饱满的精神,就会有志在必得的姿态。当然,不应该狂妄自大,有“非我莫属”的心态,但要有竞争取胜的信心,只有这样,演讲答辩才会有力量,才有可能取得成功。
珍惜已有的成功,破釜沉舟、孤注一掷、再上一层楼,这是自信心的基础胜利永远属于勇于追求的人,既然自己已经付出了,为什么不敢去收获呢?有缺点和不足并不可怕,因为它很正常,虽然你感觉自己不会什么,但你可以继续学习和锻炼;要知道,你已经是一个取得阶段性胜利的成功者了,别人的演讲答辩水平不见得比你强!有些缺乏自信心的人对演讲答辩很头疼,甚至产生畏惧的心态,担心评委出难题、怪题、偏题,害怕自己演讲不成功,答辩场上出了丑,最后落了一个失败者的名声,自己为自己的心理加负担,没有树立起必胜的信心,这是不可取的。还有的朋友觉得面试演讲无所谓,他们有一个很好的心理优势,能以平静镇静的态度去表现自己,但这种无所谓的心态往往会转化成一种消极的行为,不去做积极的心理准备和其他努力,如果这样,最后的成功将离他而去。
2、必胜的信心,是获得演讲成功的一个必备条件,追求最佳心态,还必须在思想上准备两个意识。
首先要淡化失败。演讲者对于失败,首先在思想上应注意淡化,淡化到什么程度呢?奋力争取成功,也要准备失败,对成功不惊喜,对失败不沮丧。如果在演讲答辩中有这样的心态,那么就会应付各种局面,即使在演讲中遇到了意想不到的情况,也会情绪稳定,泰然处之。如果只想到成功,没有想到失败,那么演讲中一旦遇到意外情况,就会惊慌失措,情绪沮丧。
其次要心情愉快。愉快的精神状态,能够充分反映出人的精神风貌。所以作为面试演讲者来说,从场前就应保持愉快的精神状态,到了演讲时,面部表情就会和谐自然,语言也会显得得体流畅。反之,就会给人一种低沉,缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种状态不佳的印象。由此可见,面试者在演讲答辩前一定要注意酝酿一种愉快的精神状态,给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。面试过程当中的演讲与答辩,是应试者全面地、充分地表现自己综合实力、个性特点、独特优势的机会,虽然可能只是短短几十分钟,但关系到你整个竞争的饿失败,需要你以最佳心态,认真对待,努力追求。
3、最佳情绪是争取演讲成功的重要因素
每一个第一次参加面试演讲的人,可能在面试开始前总是有点紧张,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,这是非常正常的反应。试想,在人生的重要关口,有几个人能泰然处之?这时不要强迫自己平静下来,因为这样做往往适得其反。经验表明,适度紧张有利于集中精力活跃思维,并不是坏事。因此,面试前最好是顺其自然,因为决定成败的因素并不是自己把握的保持良好的情绪,就是成功了一半。”这话一点也不夸张,特别是那些情绪气质的人更是如此。有了自信心的准备,还须酝酿一个良好的心态和情绪。情绪影响思维,情绪决定行为,因而情绪也就决定了结果,同样一件事,心态不同,结果也就不同。
演讲答辩所面对的是主考官或主持人,有时甚至还可能有本单位的同
事、领导或者很多的群众参加。因此,演讲者在面试前必须做好面对“众人”的心理准备。酝酿最佳的情绪,才能做好演讲与答辩,如果缺乏心理准备,情绪不佳,就有可能翻身落马。例如,一位应试者参加县长后备干部职位竞争,由于心理准备不足,当抽到一道自己不熟悉的演讲题时,顿时情绪低落,全身发颤,惊慌失措,一句话也说不出来。由于他缺乏心理准备,因而在竞争中失败了。从此可知,做好充分的心理准备,酝酿最佳的情绪是成功地完成面试演讲答辩的一个十分重要的因素。第一,演讲答辩者必须有足够的勇气面对挑战,有足够的毅力面对挫折。竞争是一种优胜劣汰的现实,因此竞争又是一种极具风险性的挑战行为。
因而,首先演讲答辩者要有勇气参加挑战;另外,既然是竞争,就有胜、百两种可能。所以,演讲答辩者必须想到有可能取胜,也有可能落伍。如果有了这种心理,就有可能坦坦荡荡地去说、去辩,就没有心理压力和负担。这样真还就有可能在突然发生的情况面前处之泰然,而不至于心理失控,惊慌失措。第二,演讲答辩者必须保持自己的人格尊严。人格尊严是做人起码要求,如果没有人格尊严,就容易产生自卑,面对位高权重的考官或主持人就会自惭形秽,从而影响效果。另外,如果没有人格尊严,就有可能在考官或主持人面前刻意逢迎,单纯地看考官的脸色、好恶行事,从而丧失自己的主见,你想,哪个评委会把票投给这样的人呢?第三,演讲答辩者要培养自己的竞争意识。现在的社会主义市场经济体制,竞争将越来越激烈,求职需要面试,上岗要求演讲,竟职要求答辩,那一个环节都是明争暗斗。
因此,演讲答辩者每参加一次面试,实际上就是参加一次激烈的竞争,所以,应试者在演讲与答辩前必须做好充分的思想准备,敢于竞争、善于竞争、不怕失败
第五篇:搬迁前准备情况
搬迁前准备情况
1、完成新校区厨房设备、厨具、学生餐桌椅及收银系统招标工作已完毕。
2、新校厨房排烟系统正在安装,每天及时与施工方协调督促厨房设备安装工作;监控系统即将进入招标阶段。
3、清理核对食堂资产清查工作,完成设备报废及搬迁物品上报工作。
4、制定了餐饮服务中心搬迁实施方案。
5、制定了新校区食堂工作人员配备及招聘方案。
6、制定了食堂主、副食品种规划方案。
7、制定了新校区食堂三楼档口出租方案。
餐饮服务中心
2012.11.5